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浅论学习创新型办公室建设
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作者 张倩 《国网技术学院学报》 2016年第6期47-49,共3页
随着企业改革发展的深入推进,办公室作为企业综合管理部门,工作面临着更高层次、更高水平、更高难度的挑战。如何适应新形势新要求,为公司建设提供强有力的服务保障,充分发挥参与政务、管理事务、搞好服务的职能作用,是我们当前面临的... 随着企业改革发展的深入推进,办公室作为企业综合管理部门,工作面临着更高层次、更高水平、更高难度的挑战。如何适应新形势新要求,为公司建设提供强有力的服务保障,充分发挥参与政务、管理事务、搞好服务的职能作用,是我们当前面临的新课题。办公室必须加快由传统型办公室向学习创新型办公室的转变。此文论述了如何建设学习创新型办公室,要实现的"六个创新"和"四个转换",进一步提升工作水平和服务质量,为企业改革发展提供更强有力的服务保障。 展开更多
关键词 学习创新 办公室建设 六个创新 四个转变
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基于Spoc的线上线下混合式教学课程实践研究(二)——“六创-四阶”教学模式与成绩评价体系的设计 被引量:2
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作者 刘巍 黄建军 《汉江师范学院学报》 2022年第3期75-80,共6页
结合湖北省线上线下混合式一流课程、湖北省课程思政示范课《小学数学课程与教学论》的混合式教学实践,提出线上线下“六创-四阶”教学模式,并根据OBE教学理念系统设计本课的成绩评价体系,为教学法类课程教学改革提供思路,为课程教学模... 结合湖北省线上线下混合式一流课程、湖北省课程思政示范课《小学数学课程与教学论》的混合式教学实践,提出线上线下“六创-四阶”教学模式,并根据OBE教学理念系统设计本课的成绩评价体系,为教学法类课程教学改革提供思路,为课程教学模式创新和教学实践提供方法. 展开更多
关键词 混合式教学 Spoc教学 六创项目 六创-四阶教学模式 教学评价
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“六创融合”创新型虚拟仿真实训基地建设的探索与实践——以新疆交通职业技术学院交通工程建设虚拟仿真实训基地为例
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作者 李云峰 郭社锋 《辽宁省交通高等专科学校学报》 2024年第1期66-69,共4页
本文以新疆交通职业技术学院为例,重点阐述。交通建设工程技术与管理专业群在国家级职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设过程中,推进课程思政、实训培训、生产实践、技术研发、学生大赛、学生就业与双创教育有机融合,实施“多方联动”... 本文以新疆交通职业技术学院为例,重点阐述。交通建设工程技术与管理专业群在国家级职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设过程中,推进课程思政、实训培训、生产实践、技术研发、学生大赛、学生就业与双创教育有机融合,实施“多方联动”运行机制,构建“六创融合”实训教学体系及其层内循环与层级递进的逻辑关系。“六创融合”实训教学体系是唯物论、辩证法、认识论和实践论在实训教学中的具体应用,是贯彻落实党的二十大提出的“职普融通,产教融合,科教融汇”战略要求的探索与实践,为新时代高素质拔尖创新技术技能人才培养提供了新理念和新模式。 展开更多
关键词 实训基地 六创融合 实训体系
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基于智能采矿方向的采矿工程专业人才培养模式探索——以山西能源学院为例
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作者 杨博 《科教文汇》 2023年第7期113-116,共4页
煤矿智能化对采矿工程专业教育提出了新的要求。智能采矿本科教育人才培养模式是人才培养的坚实基础,该文从培养理念、培养目标、课程体系、培养方式、考核方法、人才结构、师资队伍七个方面,分析当前山西能源学院采矿工程专业智能方向... 煤矿智能化对采矿工程专业教育提出了新的要求。智能采矿本科教育人才培养模式是人才培养的坚实基础,该文从培养理念、培养目标、课程体系、培养方式、考核方法、人才结构、师资队伍七个方面,分析当前山西能源学院采矿工程专业智能方向人才培养模式存在的问题,提出“六新一优”人才培养模式创新思路及具体内容。 展开更多
关键词 采矿工程 智能采矿 人才培养模式 六新一优
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绿色经济的新动向
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作者 罗晖 《全球科技经济瞭望》 2011年第6期47-50,共4页
当前,全球面对金融危机和气候变化的双重挑战,需要各国的共同努力来建立一个新的全球经济、贸易和发展体系。对中国而言,资本市场对创新的忽视一直是使中国经济中的短板,是制约技术创新的瓶颈因素之一。中国发展绿色经济,既是实现... 当前,全球面对金融危机和气候变化的双重挑战,需要各国的共同努力来建立一个新的全球经济、贸易和发展体系。对中国而言,资本市场对创新的忽视一直是使中国经济中的短板,是制约技术创新的瓶颈因素之一。中国发展绿色经济,既是实现科学发展的重要契机,也是实现大国崛起的重要契机。 展开更多
关键词 美国 资源短缺 绿色经济 第六次创新浪潮
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