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岩石分区碎裂化现象研究 被引量：12
1
作者 潘一山 李英杰 +1 位作者 唐鑫 张智慧 《岩石力学与工程学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2007年第A01期3335-3341,共7页
试图从现场观测、实验室模拟、理论分析3个角度系统地研究分区碎裂化现象。首先对深部巷道围岩应力状态、声波波速、应变、钻屑量的现场观测数据进行分析,研究巷道围岩是否压密区和松弛区相间出现;然后通过天然岩石和石膏的实验室模拟... 试图从现场观测、实验室模拟、理论分析3个角度系统地研究分区碎裂化现象。首先对深部巷道围岩应力状态、声波波速、应变、钻屑量的现场观测数据进行分析,研究巷道围岩是否压密区和松弛区相间出现;然后通过天然岩石和石膏的实验室模拟手段来研究分区碎裂化现象;最后对岩石分区碎裂化的发生机制进行定性分析,在此基础上采用对径压缩公式重新推导岩石分区碎裂化发生的条件公式。 展开更多
关键词 岩石力学 岩石分区碎裂化 现场观测数据 实验室模拟 对径压缩
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室内模拟坡向和坡度对可燃物含水率的影响 被引量：1
2
作者 胡海清 梁宇 +1 位作者 孙龙 宋雨 《森林与环境学报》 CSCD 北大核心 2016年第1期80-85,共6页
森林地被可燃物含水率的动态变化是影响森林火险等级高低的因素之一,为研究不同地形条件对1 h时滞可燃物含水率的影响,采集哈尔滨城市林业示范基地的白桦林和兴安落叶松—白桦混交林地被物以及林地内的土壤,借助变坡土槽在实验室模拟6... 森林地被可燃物含水率的动态变化是影响森林火险等级高低的因素之一,为研究不同地形条件对1 h时滞可燃物含水率的影响,采集哈尔滨城市林业示范基地的白桦林和兴安落叶松—白桦混交林地被物以及林地内的土壤,借助变坡土槽在实验室模拟6种不同坡向坡度的森林地被可燃物床层结构,连续监测可燃物含水率和气象参数的动态变化,绘制可燃物含水率动态变化曲线,计算不同地形条件下可燃物含水率的统计学特征。结果表明,平地可燃物含水率>缓坡可燃物含水率>陡坡可燃物含水率,阴坡可燃物含水率>阳坡可燃物含水率;构建了不同地形条件下地被可燃物含水率气象要素回归模型。 展开更多
关键词 坡向 坡度 环境因子 可燃物含水率 室内模拟
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中国气象科学研究院人工影响天气研究进展回顾 被引量：51
3
作者 姚展予 《应用气象学报》 CSCD 北大核心 2006年第6期786-795,共10页
中国气象科学研究院人工影响天气研究,在过去的40多年中,围绕人工增雨技术与外场试验、雹云物理与人工防雹、雾结构观测与人工消雾、云的宏观结构与云图、云降水模式与数值模拟、云物理室内实验与催化剂及催化技术等方面开展了大量的研... 中国气象科学研究院人工影响天气研究,在过去的40多年中,围绕人工增雨技术与外场试验、雹云物理与人工防雹、雾结构观测与人工消雾、云的宏观结构与云图、云降水模式与数值模拟、云物理室内实验与催化剂及催化技术等方面开展了大量的研究工作,取得了丰硕的研究成果,很多研究成果在我国人工影响天气业务实践中已经得到广泛的应用,发挥了实际效益。 展开更多
关键词 中国气象科学研究院 人工增雨 人工防雹 人工消雾 数值模拟和室内实验
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仿真型国际贸易实训室建设的实践创新 被引量：18
4
作者 高彩云 《实验室研究与探索》 CAS 2007年第9期141-142,151,共3页
目前建设校内仿真场景的实训室、开展校内实训教学是国际贸易专业实践教学的大势所趋。突破传统模式,运用创新思维,建设基于实物的仿真型校内实训基地,是完善专业实训功能、提高专业实训效果的必由之路。
关键词 国际贸易 仿真实训室 实践创新
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多维度构建和实施线上实验课堂的探索与实践 被引量：15
5
作者 马艺 张伟强 +5 位作者 薛东旭 张航 顾泉 郑浩铨 翟全国 高玲香 《大学化学》 CAS 2020年第5期229-235,共7页
基于虚拟仿真实验教学项目,结合Blackborad(Bb)教学平台和腾讯课堂/腾讯会议等线上交流媒介,多维度实施线上实验教学,为学生上了一堂立体的“线上实验课”。不仅解决了新冠病毒疫情防控期间实验教学的难题,同时也为实验教学的形式拓展... 基于虚拟仿真实验教学项目,结合Blackborad(Bb)教学平台和腾讯课堂/腾讯会议等线上交流媒介,多维度实施线上实验教学,为学生上了一堂立体的“线上实验课”。不仅解决了新冠病毒疫情防控期间实验教学的难题,同时也为实验教学的形式拓展、渠道丰富和质量提升提供了有意义的借鉴和帮助。 展开更多
关键词 虚拟仿真实验教学项目 线上实验教学 多维教学平台
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DL—1型堵漏试验装置及评价方法 被引量：12
6
作者 王德玉 蒲晓林 +2 位作者 施太和 卢熙坦 张建卿 《石油钻采工艺》 CAS CSCD 北大核心 1996年第5期44-48,共5页
DL—1型堵漏试验装置，用对岩心施加围压、驱压和回压来模拟井壁所受的挤压和静压差的作用，并经流动相似分析，使流动的钻井液对岩心端面和对井壁的剪切应力相同，使实验条件与井下环境极为相似。实验装置可作静态、动态堵漏实验，可... DL—1型堵漏试验装置，用对岩心施加围压、驱压和回压来模拟井壁所受的挤压和静压差的作用，并经流动相似分析，使流动的钻井液对岩心端面和对井壁的剪切应力相同，使实验条件与井下环境极为相似。实验装置可作静态、动态堵漏实验，可测试内滤饼反向承压能力和反驱流量等实验，在长庆油田堵漏项目的研究中取得了较好的实验研究效果，并在现场堵漏中得到了验证，在生产中见到了实效。 展开更多
关键词 井漏 堵漏 试验 钻井 设备 钻井液 石油
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运用化工虚拟仿真系统强化化工原理实验教学 被引量：7
7
作者 蒋锡福 《广东化工》 CAS 2016年第11期281-281,278,共2页
化工原理实验因单套设备费用高,占地面积大,受实验室面积和经费的限制,往往设备台套数不够,使得学生动手操作机会不足,影响工科学生工程实践能力的培养。将3D计算机虚拟仿真软件应用于化工原理实验当中,能有效缓解实验中存在的突出问题... 化工原理实验因单套设备费用高,占地面积大,受实验室面积和经费的限制,往往设备台套数不够,使得学生动手操作机会不足,影响工科学生工程实践能力的培养。将3D计算机虚拟仿真软件应用于化工原理实验当中,能有效缓解实验中存在的突出问题,增加学生动手机会,强化化工原理实验教学。 展开更多
关键词 虚拟仿真 化工原理实验教学 化学工程与工艺
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基于Proteus的单片机虚拟仿真网络实验室建设及使用 被引量：5
8
作者 周茂霞 白成杰 《中国教育技术装备》 2019年第16期18-19,25,共3页
提出以任务驱动学习为主的一种基于Proteus的单片机虚拟仿真网络实验室建设及使用方法,通过将网络技术、仿真技术和虚拟技术融合,对改革传统实验教学提供技术支持。开展虚拟仿真网络实验室学习,有助于培养学生自主创新能力,提高实验教... 提出以任务驱动学习为主的一种基于Proteus的单片机虚拟仿真网络实验室建设及使用方法,通过将网络技术、仿真技术和虚拟技术融合,对改革传统实验教学提供技术支持。开展虚拟仿真网络实验室学习,有助于培养学生自主创新能力,提高实验教学质量,对实验教学改革产生深远影响。 展开更多
关键词 虚拟实验 PROTEUS 虚拟仿真网络实验室 实验教学 单片机 实验室管理系统
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高校虚拟仿真实验室管理与维护 被引量：4
9
作者 李根 张艳军 +2 位作者 李岩 张瑞瑞 王锋 《广东化工》 CAS 2020年第1期166-166,163,共2页
虚拟仿真实验可以很好的模拟现实工作环境。与传统实验室教学相比,虚拟仿真实验对培养学生实践操作和创新能力有很大帮助,同时对于教学效果也有显著提高。对于高校虚拟仿真实验室的管理和维护是保证虚拟仿真实验课程正常开出的关键。本... 虚拟仿真实验可以很好的模拟现实工作环境。与传统实验室教学相比,虚拟仿真实验对培养学生实践操作和创新能力有很大帮助,同时对于教学效果也有显著提高。对于高校虚拟仿真实验室的管理和维护是保证虚拟仿真实验课程正常开出的关键。本文从明确并落实管理制度、实验室内部环境管理、实验室硬件和软件维护等方面探讨了高校虚拟仿真实验室的管理与维护。 展开更多
关键词 虚拟仿真实验室 日常管理 硬软件维护
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大直径密排管幕的力学分析及在地铁车站中的应用 被引量：4
10
作者 袁庆利 《吉林水利》 2021年第6期1-10,共10页
依托沈阳市地铁10号线东北大马路站大直径密排管幕法施工,采用模拟分析结合室内模型试验的方法,分析大直径密排管幕的受力特征。考虑钢筋混凝土等级、钢管间距、翼板厚度以及连接形式对构件承载力的影响,采用数值分析与变形监控量测相结... 依托沈阳市地铁10号线东北大马路站大直径密排管幕法施工,采用模拟分析结合室内模型试验的方法,分析大直径密排管幕的受力特征。考虑钢筋混凝土等级、钢管间距、翼板厚度以及连接形式对构件承载力的影响,采用数值分析与变形监控量测相结合,研究工法在地铁站施工中的可行性。研究表明:管幕构件在力学性能上要略优于等效厚度的等截面混凝土构件,实际工程设计可采用等截面混凝土梁模型进行简化计算;混凝土等级对大直径密排管幕的承载力具有明显影响,翼板厚度增加引起承载力增加幅度较小,钢管间距对试件的极限承载力影响大于屈服承载力,下翼钢板的存在对试件的屈服承载力和极限承载力影响很大,而钢筋、上翼板、钢筋通长对试件的屈服承载力和极限承载力影响不明显;大直径密排管幕的顶进对地层的变形影响非常小,地表沉降大部分是由于地层开挖造成的。 展开更多
关键词 管幕法 地铁车站 力学分析 数值模拟 室内模型试验
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从建构主义视角看虚拟现实技术在高职商务英语教学中的应用 被引量：2
11
作者 张敏婕 《珠海职业教育》 2016年第2期18-21,共4页
随着社会的高速发展，教育变革的不断推进，越来越多的研究者开始关注建构主义学习理论，并试图将其与虚拟现实技术结合起来，应用于新一轮信息技术浪潮下的教育教学改革。对高职商务英语教学而言，如何利用这种新型的信息技术，创建一... 随着社会的高速发展，教育变革的不断推进，越来越多的研究者开始关注建构主义学习理论，并试图将其与虚拟现实技术结合起来，应用于新一轮信息技术浪潮下的教育教学改革。对高职商务英语教学而言，如何利用这种新型的信息技术，创建一个能让学生主动参与到学习过程中的逼真的环境，提高其学习的自发性，以获得更好的学习效果，是值得关注和探究的课题。 展开更多
关键词 建构主义 虚拟现实技术 虚拟仿真语言实验室 商务英语 职业教育
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双侧向测井物理模拟实验仪器 被引量：2
12
作者 柯式镇 冯启宁 尚作源 《测井技术》 CAS CSCD 1996年第4期282-286,共5页
柯式镇等：双侧向测并物理模拟实验仪器，测井技术，１９９６（４）２０，２８２～２８６。介绍了根据电磁场相似理论建立的一套室内双侧向测井缩比物理模型。该模型包括模型井和模拟实验仪器两大部分。其中模拟实验仪器由地面电路，步... 柯式镇等：双侧向测并物理模拟实验仪器，测井技术，１９９６（４）２０，２８２～２８６。介绍了根据电磁场相似理论建立的一套室内双侧向测井缩比物理模型。该模型包括模型井和模拟实验仪器两大部分。其中模拟实验仪器由地面电路，步进电机深度系统和微机三部分组成。地面电路包括主电流道、屏蔽电流道、反馈环路、电流测量道、两道电压测量道以及校验道。整套仪器的工作均在微机的控制之下进行，通过测量主电流和两监督电极中点的电位而获得被测地层的电阻率。 展开更多
关键词 双介向测井 物理模拟 模拟实验 模拟井
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仿真化学实验室在化学实验教学中的应用探究 被引量：1
13
作者 郑会勤 《广州化工》 CAS 2017年第15期184-185,202,共3页
将基于多媒体的仿真化学实验室应用于化学实验教学中,并以"氯气的制取"这一实验为例进行深入分析。利用仿真化学实验室进行教学,可最大程度地还原实验场景,调动学生的学习积极性,激发其学习兴趣,最终使其获得和实际实验几乎... 将基于多媒体的仿真化学实验室应用于化学实验教学中,并以"氯气的制取"这一实验为例进行深入分析。利用仿真化学实验室进行教学,可最大程度地还原实验场景,调动学生的学习积极性,激发其学习兴趣,最终使其获得和实际实验几乎等同的学习效果;同时,利用仿真实验室还可克服实验条件不具备的困难、节约实验成本、减小环境污染。这种新的实验教学手段,可为化学实验教学改革提供新思路。 展开更多
关键词 仿真化学实验室 化学实验 应用
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基于虚拟技术的生产过程自动化实训室的建设
14
作者 李红萍 贾秀杰 +2 位作者 尤晓玲 张德泉 王银锁 《自动化与仪器仪表》 2013年第3期151-152,共2页
过程自动化实训室的建设是以昂贵的自动控制系统为中心,借助于网络技术、多媒体技术、虚拟技术,实现了由一套设备到多套设备的虚拟扩展,具有资源共享、可扩展性好、设备投资低、教学质量高、教学效果好等优点,可为相关的学校或企业进行... 过程自动化实训室的建设是以昂贵的自动控制系统为中心,借助于网络技术、多媒体技术、虚拟技术,实现了由一套设备到多套设备的虚拟扩展,具有资源共享、可扩展性好、设备投资低、教学质量高、教学效果好等优点,可为相关的学校或企业进行职业技术培训提供借鉴。 展开更多
关键词 虚拟技术 仿真实训室 CS3000 DELTA V 硬件扩展 教学质量
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运用“仿真化学实验室”打造高效化学课堂
15
作者 马丹妮 陈艺 王宇飞 《云南化工》 CAS 2021年第4期194-196,共3页
介绍了如何运用"仿真化学实验室"软件打造高效化学课堂。以"检验CO_(2)"为例简要介绍"仿真化学实验室"软件的操作要领。将"仿真化学实验室"运用到中学化学课堂不仅可以帮助教师制作高质量高水... 介绍了如何运用"仿真化学实验室"软件打造高效化学课堂。以"检验CO_(2)"为例简要介绍"仿真化学实验室"软件的操作要领。将"仿真化学实验室"运用到中学化学课堂不仅可以帮助教师制作高质量高水准的课件,还可以延伸化学实验课堂,使得实验不受空间时间等条件的限制,弥补传统演示实验的不足,帮助教师打造立体高效的化学课堂。同时学生利用"仿真化学实验室"还可以培养学生的创新意识和科学探究水平,发展学生的化学学科素养。 展开更多
关键词 “仿真化学实验室” 化学教学 化学实验
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浅谈仿真化学实验室在化学教学中的融合应用
16
作者 刘德忠 《云南化工》 CAS 2022年第5期175-176,共2页
近年来,随着网络技术和多媒体信息的迅猛发展并深透到社会诸多领域,现代教育教学系统中涌现出许多新型的教学模式。其中的虚拟化学实验室克服了实体理科实验室的局限和劣势,成为中学化学实验教学的重要增补形式。在分析了仿真化学实验... 近年来,随着网络技术和多媒体信息的迅猛发展并深透到社会诸多领域,现代教育教学系统中涌现出许多新型的教学模式。其中的虚拟化学实验室克服了实体理科实验室的局限和劣势,成为中学化学实验教学的重要增补形式。在分析了仿真化学实验室的特点和功能后,进一步探讨了仿真化学实验室在中学化学教学中的实际应用。 展开更多
关键词 仿真化学实验室 实验教学 教学应用
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学科专用平台在课件制作课程中的应用——以《仿真物理实验室》为例
17
作者 居来提.沙比尔 《新疆教育学院学报》 2012年第3期111-114,共4页
课件制作平台根据适用范围可分为通用平台和专用平台两种。高校开设的学科课件制作课程大多使用通用平台,存在难学难用等缺点,而学科专用平台则具有诸多优势。笔者在物理课件制作课程中引进专用平台《仿真物理实验室》,将初中物理教材... 课件制作平台根据适用范围可分为通用平台和专用平台两种。高校开设的学科课件制作课程大多使用通用平台,存在难学难用等缺点,而学科专用平台则具有诸多优势。笔者在物理课件制作课程中引进专用平台《仿真物理实验室》,将初中物理教材知识点配套课件的制作作为课程的教学内容,以任务驱动的方式进行了教学尝试,取得了很好的教学效果。 展开更多
关键词 专用平台 课件制作 仿真物理实验室
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测桥设计方案及机构精度分析
18
作者 戴静君 戴广宏 朱一星 《石油机械》 北大核心 1996年第12期12-15,共4页
对地质湖盆沉积模拟实验室湖盆上装载检测仪器用的桥梁（测桥）总体方案设计中的精度问题进行了分析。通过对各机构的精度分析认为，影响测桥机构精度的主要因素是：１．桥驱动－传动装置的精度；２．桥运行机构在沿运行导轨方向上的运... 对地质湖盆沉积模拟实验室湖盆上装载检测仪器用的桥梁（测桥）总体方案设计中的精度问题进行了分析。通过对各机构的精度分析认为，影响测桥机构精度的主要因素是：１．桥驱动－传动装置的精度；２．桥运行机构在沿运行导轨方向上的运动精度；３．桥运行机构在垂直于导轨方向（侧向）上的精度；４．桥运行机构在桥两侧导轨上运行的同步精度；５．桥上小车运行时的精度；６．桥的挠度等。根据精度要求，初步论证了测桥的总体驱动－传动方案和限位机构，以此来保证测桥的总体设计精度能较好地满足实验提出的精度要求。 展开更多
关键词 湖相盆地 沉积 模拟实验 实验室设备 检测器
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互联网+实验混合教学模式探索与实践 被引量：46
19
作者 李海霞 刘辰鹏 +2 位作者 韩贵来 付煜荣 翟锐锐 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第4期169-172,共4页
在高校课程教学改革中,随着信息技术的发展,混合学习模式的研究成为新的研究方向。实施混合教学有助于改善医药类专业无机化学实验教学现状。以医学院校无机化学实验教学为例,以混合学习为导向,构建了实验混合学习教学模式。教学形式包... 在高校课程教学改革中,随着信息技术的发展,混合学习模式的研究成为新的研究方向。实施混合教学有助于改善医药类专业无机化学实验教学现状。以医学院校无机化学实验教学为例,以混合学习为导向,构建了实验混合学习教学模式。教学形式包括微课、PBL、仿真实验、实验考核等,传播方式包括Blackboard平台和QQ群信息平台。通过课堂教学和课下在线自主学习方式进行教学,可以培养学生自主创新和动手能力,提高教学质量。 展开更多
关键词 混合教学模式 微课 仿真实验室 互联网+ 无机化学实验
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现代物流仿真实验室设计与实践研究 被引量：13
20
作者 刘玉坤 张晓萍 徐青青 《实验室研究与探索》 CAS 2007年第5期16-19,共4页
针对国内物流实验室建设概况和存在的问题,提出了清华深圳研究生院物流系统仿真实验分室的设计思想定位和特色,探讨了设计原则、功能、实验室硬软件配置方案等,从教学、科研以及社会服务三方面评述了应用实践及其效果,总结了需要继续完... 针对国内物流实验室建设概况和存在的问题,提出了清华深圳研究生院物流系统仿真实验分室的设计思想定位和特色,探讨了设计原则、功能、实验室硬软件配置方案等,从教学、科研以及社会服务三方面评述了应用实践及其效果,总结了需要继续完善的问题。 展开更多
关键词 物流 仿真实验室 设计 实践
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