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当前幼儿园德育误区及对策
被引量：
12
1
作者
闫春梅
《保定学院学报》
2013年第1期1-6,共6页
幼儿园是对幼儿优秀品德、良好性格和文明习惯启蒙的重要场所,但当前幼儿园德育存在着种种误区,导致幼儿园德育的低效。分析幼儿园德育常见的误区,并探究针对性的改进策略,对于塑造儿童健康的人格、培养儿童优秀的道德品质有重要意义。
关键词
幼儿园德育
幼儿道德
主体性德育
整体性德育
好孩子
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职称材料
社会转型时期大学生的道德自我教育
被引量：
6
2
作者
黄佳慧
刘莉
《大连教育学院学报》
2009年第4期64-66,共3页
社会转型时期大学生道德自我教育具有重要意义。大学生自我教育外部体系包括家庭教育、学校教育和社会教育,内部体系包括自我认识、自我体验和自我践行。
关键词
社会转型
大学生
自我道德教育
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职称材料
网络时代粉丝文化的德育分析
被引量：
6
3
作者
王思宁
《现代教育科学》
2019年第10期71-76,共6页
粉丝文化是大众文化的组成部分,粉丝行为和偶像崇拜的影响与个人的自我德育过程有关。本文通过粉丝现象、网络时代对德育的影响、网络时代粉丝文化的新特征等方面对网络时代粉丝文化与德育的相关部分进行分析,总结网络环境特点对于个人...
粉丝文化是大众文化的组成部分,粉丝行为和偶像崇拜的影响与个人的自我德育过程有关。本文通过粉丝现象、网络时代对德育的影响、网络时代粉丝文化的新特征等方面对网络时代粉丝文化与德育的相关部分进行分析,总结网络环境特点对于个人“自我德育”过程的促进作用。
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关键词
粉丝文化
自我德育
网络时代
偶像崇拜
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职称材料
当前中国社会道德的困境与突破
被引量：
2
4
作者
刘燕
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第4期52-55,共4页
当前中国社会的道德困境充斥于本土文化的传承、外来文化的侵蚀、价值观念的紧张以及原则的内在冲突等不同层面,严重地影响了中国社会又好又快的发展目标,亟待突破。审视这一困境需立足于道德个体,发掘个体内在的特征以及社会对个体的...
当前中国社会的道德困境充斥于本土文化的传承、外来文化的侵蚀、价值观念的紧张以及原则的内在冲突等不同层面,严重地影响了中国社会又好又快的发展目标,亟待突破。审视这一困境需立足于道德个体,发掘个体内在的特征以及社会对个体的影响。突破道德教育的困境,应进一步优化道德教育的顶层设计,夯实道德理论建构,加强和完善文化与制度的建设,突出价值导向;提倡道德实践为先,切实执行顶层道德教育的制度设计,规范价值宣传导引;加强自我道德教育,锤炼个人意志,提升自我道德修养,加强和完善文化知识的学习。
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关键词
中国社会
道德困境
道德行为
顶层设计
道德实践
自我道德教育
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职称材料
“三自”德育:中职学校德育评价机制的创新实践
5
作者
柏红永
《江苏教育研究》
2020年第36期71-73,共3页
围绕《中等职业学校德育大纲》要求,创新中职德育评价机制是每个中职学校德育工作的重要任务。因而提出"三自"德育的评价机制:创新中职学校的德育评价激励方法,促进学生思想自省;丰富中职学校的德育评价内容,促进学生行为自律...
围绕《中等职业学校德育大纲》要求,创新中职德育评价机制是每个中职学校德育工作的重要任务。因而提出"三自"德育的评价机制:创新中职学校的德育评价激励方法,促进学生思想自省;丰富中职学校的德育评价内容,促进学生行为自律;完善中职学校的德育评价途径,促进学生个性自强。这一评价机制,在德育工作实践中取得了良好的示范作用。
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关键词
“三自”德育
评价机制
激励
评价内容
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职称材料
职业学校“三自”德育模式的实践路径——以江苏省宿城中等专业学校为例
6
作者
柏红永
《职教通讯》
2023年第12期107-111,共5页
培养什么人,为谁培养人,怎样培养人,这是教育的重点任务,更是学校思政工作的核心。江苏省宿城中等专业学校紧随时代发展,探索了党建+引领下的职业学校思政工作的实践策略。
关键词
职业学校
“三自”德育模式
课程思政
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职称材料
题名
当前幼儿园德育误区及对策
被引量：
12
1
作者
闫春梅
机构
曲阜师范大学教育科学学院
出处
《保定学院学报》
2013年第1期1-6,共6页
基金
全国教育科学"十二五"规划课题"儒家耻感文化与儿童羞耻感教育"(EEA120351)
曲阜师范大学博士基金项目"儿童羞耻感教育"(105ZZ76)
文摘
幼儿园是对幼儿优秀品德、良好性格和文明习惯启蒙的重要场所,但当前幼儿园德育存在着种种误区,导致幼儿园德育的低效。分析幼儿园德育常见的误区,并探究针对性的改进策略,对于塑造儿童健康的人格、培养儿童优秀的道德品质有重要意义。
关键词
幼儿园德育
幼儿道德
主体性德育
整体性德育
好孩子
Keywords
kindergarten
moral
education
children
moral
ity
self
moral
education
the
whole
moral
education
good
children
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
社会转型时期大学生的道德自我教育
被引量：
6
2
作者
黄佳慧
刘莉
机构
大连大学人文学院
大连大学生物工程学院
出处
《大连教育学院学报》
2009年第4期64-66,共3页
基金
辽宁省教育厅教育规划项目(2008GH09)阶段成果
文摘
社会转型时期大学生道德自我教育具有重要意义。大学生自我教育外部体系包括家庭教育、学校教育和社会教育,内部体系包括自我认识、自我体验和自我践行。
关键词
社会转型
大学生
自我道德教育
Keywords
social
transformation
college
student
self
moral
education
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
网络时代粉丝文化的德育分析
被引量：
6
3
作者
王思宁
机构
北京师范大学
出处
《现代教育科学》
2019年第10期71-76,共6页
文摘
粉丝文化是大众文化的组成部分,粉丝行为和偶像崇拜的影响与个人的自我德育过程有关。本文通过粉丝现象、网络时代对德育的影响、网络时代粉丝文化的新特征等方面对网络时代粉丝文化与德育的相关部分进行分析,总结网络环境特点对于个人“自我德育”过程的促进作用。
关键词
粉丝文化
自我德育
网络时代
偶像崇拜
Keywords
fan
culture
self
moral
education
internet
age
idolatry
分类号
G41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
当前中国社会道德的困境与突破
被引量：
2
4
作者
刘燕
机构
山西大学商务学院外语系
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第4期52-55,共4页
文摘
当前中国社会的道德困境充斥于本土文化的传承、外来文化的侵蚀、价值观念的紧张以及原则的内在冲突等不同层面,严重地影响了中国社会又好又快的发展目标,亟待突破。审视这一困境需立足于道德个体,发掘个体内在的特征以及社会对个体的影响。突破道德教育的困境,应进一步优化道德教育的顶层设计,夯实道德理论建构,加强和完善文化与制度的建设,突出价值导向;提倡道德实践为先,切实执行顶层道德教育的制度设计,规范价值宣传导引;加强自我道德教育,锤炼个人意志,提升自我道德修养,加强和完善文化知识的学习。
关键词
中国社会
道德困境
道德行为
顶层设计
道德实践
自我道德教育
Keywords
Chinese
society
moral
predicament
moral
behavior
top-level
design
moral
practice
self
-
moral
education
分类号
G410 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“三自”德育:中职学校德育评价机制的创新实践
5
作者
柏红永
机构
江苏省宿城中等专业学校
出处
《江苏教育研究》
2020年第36期71-73,共3页
基金
江苏省职业技术教育学会重点自筹课题“新时代职业学校德育模式的创新研究——以江苏省宿城中专‘三自’德育为例”(课题编号:XHZDZC2019014)主要研究成果。
文摘
围绕《中等职业学校德育大纲》要求,创新中职德育评价机制是每个中职学校德育工作的重要任务。因而提出"三自"德育的评价机制:创新中职学校的德育评价激励方法,促进学生思想自省;丰富中职学校的德育评价内容,促进学生行为自律;完善中职学校的德育评价途径,促进学生个性自强。这一评价机制,在德育工作实践中取得了良好的示范作用。
关键词
“三自”德育
评价机制
激励
评价内容
Keywords
"three-
self
"
moral
education
evaluation
mechanism
incentive
evaluation
content
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
职业学校“三自”德育模式的实践路径——以江苏省宿城中等专业学校为例
6
作者
柏红永
机构
江苏省宿城中等专业学校
出处
《职教通讯》
2023年第12期107-111,共5页
基金
2022年第五期江苏省职业教育教学改革研究重点自筹课题“党建+引领下的职业学校思政工作守正创新研究”(项目编号:ZCZ46)。
文摘
培养什么人,为谁培养人,怎样培养人,这是教育的重点任务,更是学校思政工作的核心。江苏省宿城中等专业学校紧随时代发展,探索了党建+引领下的职业学校思政工作的实践策略。
关键词
职业学校
“三自”德育模式
课程思政
Keywords
vocational
school
"three-
self
"
moral
education
model
ideological
and
political
education
in
curriculum
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
当前幼儿园德育误区及对策
闫春梅
《保定学院学报》
2013
12
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职称材料
2
社会转型时期大学生的道德自我教育
黄佳慧
刘莉
《大连教育学院学报》
2009
6
下载PDF
职称材料
3
网络时代粉丝文化的德育分析
王思宁
《现代教育科学》
2019
6
下载PDF
职称材料
4
当前中国社会道德的困境与突破
刘燕
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017
2
下载PDF
职称材料
5
“三自”德育:中职学校德育评价机制的创新实践
柏红永
《江苏教育研究》
2020
0
下载PDF
职称材料
6
职业学校“三自”德育模式的实践路径——以江苏省宿城中等专业学校为例
柏红永
《职教通讯》
2023
0
下载PDF
职称材料
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