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物理学史科学教育功能再认识
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作者
陆良荣
《江苏教育研究》
2012年第9期28-30,共3页
本文就物理学史的科学教育功能提出新的认识,认为物理教学中结合物理学史可在知识习得、过程体验及情感升华方面对学生产生积极作用,应予以重视。
关键词
物理学史
科学教育功能
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职称材料
大学生科学发展观教育的教学活动载体研究
2
作者
张蕊
《江苏建筑职业技术学院学报》
2012年第3期91-93,共3页
教学活动载体是大学生科学发展观教育载体的一种重要形式.阐述了大学生科学发展观教育的教学活动载体的特点及功能,并对大学生科学发展观教育的教学活动载体的特点、功能及实践运用方面进行分析讨论,对如何有目的、有计划、有实效地组...
教学活动载体是大学生科学发展观教育载体的一种重要形式.阐述了大学生科学发展观教育的教学活动载体的特点及功能,并对大学生科学发展观教育的教学活动载体的特点、功能及实践运用方面进行分析讨论,对如何有目的、有计划、有实效地组织大学生科学发展观教育的多种教学活动进行了研究,以切实提高教学活动载体在大学生科学发展观教育中的重要作用.
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关键词
大学生
科学发展观教育
教学活动
教育载体
特点
功能
实践运用
实效性
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职称材料
题名
物理学史科学教育功能再认识
被引量:
4
1
作者
陆良荣
机构
吴江市高级中学物理组
出处
《江苏教育研究》
2012年第9期28-30,共3页
文摘
本文就物理学史的科学教育功能提出新的认识,认为物理教学中结合物理学史可在知识习得、过程体验及情感升华方面对学生产生积极作用,应予以重视。
关键词
物理学史
科学教育功能
Keywords
physics
history
scientific
educational
function
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
大学生科学发展观教育的教学活动载体研究
2
作者
张蕊
机构
徐州工业职业技术学院思政部
出处
《江苏建筑职业技术学院学报》
2012年第3期91-93,共3页
基金
江苏省高校思想政治教育研究课题:大学生科学发展观教育载体研究--从教育载体角度研究科学发展观与促进大学生全面发展(SGSY2009YB207)
文摘
教学活动载体是大学生科学发展观教育载体的一种重要形式.阐述了大学生科学发展观教育的教学活动载体的特点及功能,并对大学生科学发展观教育的教学活动载体的特点、功能及实践运用方面进行分析讨论,对如何有目的、有计划、有实效地组织大学生科学发展观教育的多种教学活动进行了研究,以切实提高教学活动载体在大学生科学发展观教育中的重要作用.
关键词
大学生
科学发展观教育
教学活动
教育载体
特点
功能
实践运用
实效性
Keywords
college
students
scientific
development
view
educ
ation
teaching
activities
educ
a-
tional
vector
characteristic
function
practical
application
effectiveness
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
物理学史科学教育功能再认识
陆良荣
《江苏教育研究》
2012
4
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职称材料
2
大学生科学发展观教育的教学活动载体研究
张蕊
《江苏建筑职业技术学院学报》
2012
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