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英语写作中遣词造句策略的对比研究
1
作者
沈道娟
《南昌高专学报》
2010年第1期105-107,共3页
本研究采用有声思维的方法,记录了2名外语水平不同的中国大学生在一次英语写作任务中的思维过程。根据有声思维的转写材料和回顾性访谈,本文分析她们在遣词造句时采用的策略,然后比较这些策略存在的差异。该研究发现:(1)外语水平较低者...
本研究采用有声思维的方法,记录了2名外语水平不同的中国大学生在一次英语写作任务中的思维过程。根据有声思维的转写材料和回顾性访谈,本文分析她们在遣词造句时采用的策略,然后比较这些策略存在的差异。该研究发现:(1)外语水平较低者在词汇选择时,通常采用放弃性回避策略;而水平较高者较多地采用替代性策略,注意用词的多样性和准确性。(2)她们在遣词造句时都采用回读策略,前者主要回读字词,后者较多地回读语句。
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关键词
有声思维
遣词造句
替代性策略
放弃性回避策略
回读策略
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职称材料
题名
英语写作中遣词造句策略的对比研究
1
作者
沈道娟
机构
南京航空航天大学金城学院外语系
出处
《南昌高专学报》
2010年第1期105-107,共3页
基金
南京航空航天大学金城学院教改项目(高素质应用型英语人才培养体系项目)资助
文摘
本研究采用有声思维的方法,记录了2名外语水平不同的中国大学生在一次英语写作任务中的思维过程。根据有声思维的转写材料和回顾性访谈,本文分析她们在遣词造句时采用的策略,然后比较这些策略存在的差异。该研究发现:(1)外语水平较低者在词汇选择时,通常采用放弃性回避策略;而水平较高者较多地采用替代性策略,注意用词的多样性和准确性。(2)她们在遣词造句时都采用回读策略,前者主要回读字词,后者较多地回读语句。
关键词
有声思维
遣词造句
替代性策略
放弃性回避策略
回读策略
Keywords
think-aloud
sentence-forming
substitution
strategy
avoidance
strategy
repeat
reading
strategy
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
英语写作中遣词造句策略的对比研究
沈道娟
《南昌高专学报》
2010
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