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公益性视野下的公办学校定位问题 被引量:9
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作者 劳凯声 《首都师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第6期118-128,共11页
公办学校正在探索一条能有效改造传统公办学校体制、重构国家与教育关系的改革新路。市场作为推进教育制度改革的一种动力正在改造公办学校体制的运行方式,政府与学校二者的关系正在向政府、学校、市场三者之间的关系转变,公办学校的定... 公办学校正在探索一条能有效改造传统公办学校体制、重构国家与教育关系的改革新路。市场作为推进教育制度改革的一种动力正在改造公办学校体制的运行方式,政府与学校二者的关系正在向政府、学校、市场三者之间的关系转变,公办学校的定位问题就是由此产生的。如何理解市场经济条件下公办学校的公益性质则是公办学校定位的一个关键性问题。公办学校应是由国家设立,为不特定多数人服务,以培养人才、创新和保存知识为目的,面向社会自主办学的功能性社会组织。从机构性质看,公办学校应是一种非政府和非企业的社会组织;从社会功能看,应是国家以培养社会所需人才、开展学术研究为目的而举办的、由公共财政经费维持的社会组织;从其与政府的关系看,是具有独立管理机构的组织体,而不是行政机关的内部单位和附属机构;从法律地位看,作为独立办学的法人机构,公办学校的办学权利是一种复合型权利,其中既有通过政府的公务分权获得的公权力,也有作为独立法人所具有的法人权利。公办学校作为法人依法享有的民事权利不应当损害公办学校的公益性质。 展开更多
关键词 公办学校 教育公益性 教育体制改革 公办学校定位
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大学生公益行为取向及影响因素 被引量:5
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作者 苏映宇 吴宏洛 《当代青年研究》 CSSCI 2019年第6期53-57,96,共6页
新时代大学生公益行为取向对公益事业的发展十分重要。1592名大学生的调查发现,大学生公益行为取向中的总体认知度、参与度较高,公益精神有所历练;大学生公益实践的深度和广度与其人生理想、感恩意识、社会主义核心价值观的熟悉度密切相... 新时代大学生公益行为取向对公益事业的发展十分重要。1592名大学生的调查发现,大学生公益行为取向中的总体认知度、参与度较高,公益精神有所历练;大学生公益实践的深度和广度与其人生理想、感恩意识、社会主义核心价值观的熟悉度密切相关,具有个体特征和学科背景特质。同时,大学生公益行为取向的主动实践、参与氛围有待提升,而时间成本和公益活动自身限度也制约着大学生的公益参与。对此,需要培育大学生公益精神培育,创新公益活动特色;共享共建公益资源,加大宣传力度,创建公益参与的工作保障和激励机制。 展开更多
关键词 大学生 公益 行为取向 影响要素
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超越公益性:论医疗卫生事业的人民性 被引量:4
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作者 张录法 《南京社会科学》 CSSCI 北大核心 2023年第2期55-64,共10页
“公益性”价值取向是对医疗卫生事业市场化的回应和纠正,是一种“衍生”出的价值取向,而“人民性”是中国共产党一贯坚持和贯彻的价值取向。医疗卫生事业的“人民性”是对党和政府长期以来所坚持“人民性”的继承与发展、自觉与明确。... “公益性”价值取向是对医疗卫生事业市场化的回应和纠正,是一种“衍生”出的价值取向,而“人民性”是中国共产党一贯坚持和贯彻的价值取向。医疗卫生事业的“人民性”是对党和政府长期以来所坚持“人民性”的继承与发展、自觉与明确。“人民性”是一种超越“公益性”的价值取向,具体体现在:“哲学思维”的超越、“战略定位”的超越、“发展动力”的超越以及“评价标准”的超越,应当成为医疗卫生事业发展的核心价值取向。坚持医疗卫生事业“人民性”,将促进医疗卫生事业自身的高质量健康发展、促进健康中国人和健康中国的全面实现。在医疗卫生事业的发展中为彰显“人民性”价值取向,应当坚持“公正均等”“四全统筹”“共建共享”和“人民满意”的实践原则。 展开更多
关键词 医疗卫生事业 公益性 人民性 价值取向
原文传递
基于用户导向的珍稀动物保护公益App设计研究 被引量:1
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作者 吴昊玥 魏若琪 彭月橙 《包装与设计》 2023年第1期184-185,共2页
珍稀动物保护是生态文明建设的重要课题。本文围绕珍稀动物保护这一目标,对我国珍稀动物保护的现状和动物保护类公益App展开了深入调研,通过分析现有公益类App的特点,提出了以用户为导向的珍稀动物保护类公益App创新模式。该模式基于用... 珍稀动物保护是生态文明建设的重要课题。本文围绕珍稀动物保护这一目标,对我国珍稀动物保护的现状和动物保护类公益App展开了深入调研,通过分析现有公益类App的特点,提出了以用户为导向的珍稀动物保护类公益App创新模式。该模式基于用户体验的设计理论,从战略层、范围层、结构层、框架层、表面层等五个层次进行设计,明确了用户情感需求与公益应用目标,同时融入游戏拟态环境与动物科普知识,并优化应用信息架构和视觉表现形式,从而开发完成了珍稀动物保护类公益App“wezoo”,旨在拓展公益类App的设计方向,为珍稀动物保护和同类App的研发提供设计方案和策略参考。 展开更多
关键词 珍稀动物保护 公益App 用户导向
原文传递
美国课后服务机构的法律地位、治理逻辑与公益取向
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作者 彭虹斌 周展锋 《世界教育信息》 2023年第10期46-53,共8页
美国K-12教育阶段的课后服务机构多为公益取向的非营利性组织,服务于高中升学考试的课后服务机构多为营利性组织。美国课后服务机构治理遵循将课后服务纳入法治轨道,宏观调控与分权治理相结合,以及建立课后服务监测系统的逻辑。美国课... 美国K-12教育阶段的课后服务机构多为公益取向的非营利性组织,服务于高中升学考试的课后服务机构多为营利性组织。美国课后服务机构治理遵循将课后服务纳入法治轨道,宏观调控与分权治理相结合,以及建立课后服务监测系统的逻辑。美国课后服务机构秉持公益取向,体现在以帮助儿童健康成长并促进学生学业进步为宗旨,为职业女性提供支持,并通过公共主体参与的多元合作共同提升公益服务效能。 展开更多
关键词 课后服务机构 法律地位 治理逻辑 公益取向
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论公共管理主体的公益角色:取向与复归
6
作者 肖红 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》 2013年第3期74-78,共5页
公共管理主体角色的公益取向乃公共性所决定,公共管理主体的角色冲突则使其公益角色选择陷入困境。这种现象从形式上看是一种角色错位,从实质上看则是公共管理系统内公共利益与特殊私人利益的博弈。公共管理主体的角色错位导致公益角色... 公共管理主体角色的公益取向乃公共性所决定,公共管理主体的角色冲突则使其公益角色选择陷入困境。这种现象从形式上看是一种角色错位,从实质上看则是公共管理系统内公共利益与特殊私人利益的博弈。公共管理主体的角色错位导致公益角色失败,从而损害公共利益。以公共责任所具有的公共性保障功能为基点而建构的公共责任制度,乃是控制公共管理主体角色冲突,实现公益角色复归的重要途径。 展开更多
关键词 公共管理主体 公益取向 角色冲突 角色复归
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医院成为营销者的伦理观
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作者 刘千 相悦丽 +1 位作者 方芳 刘晶夫 《中国医学伦理学》 2010年第5期83-84,共2页
医院绩效管理推动医院营销活动的展开。医院服务营销受多方因素的影响,这其中就包括伦理问题。医院发展与医学、公益性及营销管理有着密切的联系,树立"善"的营销目标,有益于医疗资源的合理配置。利益是道德的基础,要注重规范... 医院绩效管理推动医院营销活动的展开。医院服务营销受多方因素的影响,这其中就包括伦理问题。医院发展与医学、公益性及营销管理有着密切的联系,树立"善"的营销目标,有益于医疗资源的合理配置。利益是道德的基础,要注重规范医院服务营销的利益导向与伦理调节,通过伦理经营、科学管理,创造更多的顾客让渡价值,实现互利共赢。 展开更多
关键词 绩效管理 营销者 公益性 经营责任 利益导向 伦理调节
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公共教育权力的变迁与教育政策的有效性 被引量:52
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作者 刘复兴 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第2期10-14,共5页
在不断变革的社会中 ,许多国家都在发生着公共教育权力的变迁。在我国社会转型的进程中 ,也发生着公共教育权力的变迁 ,并产生新的教育社会关系和教育问题 ,如政府选择与非政府选择的关系、公益与私益的关系、公平与效率的关系、解制与... 在不断变革的社会中 ,许多国家都在发生着公共教育权力的变迁。在我国社会转型的进程中 ,也发生着公共教育权力的变迁 ,并产生新的教育社会关系和教育问题 ,如政府选择与非政府选择的关系、公益与私益的关系、公平与效率的关系、解制与规制的关系等 ,从而对教育政策的有效性提出了挑战。教育政策要有效调整新的教育社会关系 ,有效解决新的教育问题 ,必须改革教育政策活动范式 ,做出新的制度安排。 展开更多
关键词 公共教育权力 教育政策 有效性 中国 教育公益性 教育公平
原文传递
关于公益性科研机构分类定位及发展模式的研究 被引量:5
9
作者 丁政财 《软科学》 北大核心 2001年第6期15-18,共4页
本文对公益性科研机构定位的原则和条件进行了深层次探讨,对公益性科研机构的改革提出了目标定位方法、市场能力定位方法和优势特色定位方法。在此基础上,论述了公益性科研机构分类定位的五种主要发展模式。
关键词 公益性科研机构 分类定位 发展模式
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高校毕业生公益性岗位开发的理论内涵与实践定位
10
作者 安锦 《内蒙古财经大学学报》 2013年第4期71-75,共5页
高校毕业生公益性岗位是近几年出现的一个全新的概念,特别是在高等教育大众化和经济危机双重背景下,政府大力开发公益性岗位,促进高校毕业生就业显得尤为重要。但是,高校毕业生公益性岗位一词在国外是不存在的,在国内也存在基础理论内... 高校毕业生公益性岗位是近几年出现的一个全新的概念,特别是在高等教育大众化和经济危机双重背景下,政府大力开发公益性岗位,促进高校毕业生就业显得尤为重要。但是,高校毕业生公益性岗位一词在国外是不存在的,在国内也存在基础理论内涵不清,政策出台针对性不强,各地实践五花八门。理论-政策-实践三者的逐步脱节导致公益性岗位开发矛盾重重,步履维艰,后患无穷。本文系统阐述了大学生公益性岗位的理论内涵和实践定位,试图澄清理论误解,引导政策制定、明确实践取向。 展开更多
关键词 高校毕业生 公益性岗位 理论内涵 实践定位
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