期刊文献+
共找到110篇文章
< 1 2 6 >
每页显示 20 50 100
照明环境创造的公众心理研究 被引量:4
1
作者 王建华 《照明工程学报》 2002年第2期5-8,共4页
分析了光源与照明器对创造照明环境的重要作用 ,进一步研究了光源、照明器的特性及其对人们生理和心理效应方面的影响规律 。
关键词 照明环境 光源 照明器 公众心理 建筑照明
下载PDF
社会心理学视角下医患关系报道对公众心理影响机制探析 被引量:9
2
作者 胥晓冬 《中国医学伦理学》 2018年第3期321-324,共4页
通过丰富医患关系的内涵,将公众或新闻传播学意义上的受众视为潜在患者,强调突出大众媒体的影响,即从分析医、患两者关系,拓展分析更为广义的"医患媒关系"。并以社会心理学视角切入,从认知、情绪、记忆三个层面,分析媒体报道... 通过丰富医患关系的内涵,将公众或新闻传播学意义上的受众视为潜在患者,强调突出大众媒体的影响,即从分析医、患两者关系,拓展分析更为广义的"医患媒关系"。并以社会心理学视角切入,从认知、情绪、记忆三个层面,分析媒体报道对公众的影响,以探究其在医患关系中的作用机制。 展开更多
关键词 医患关系 媒体报道 公众心理 社会心理学
下载PDF
基于SPA模型的社会媒体信息传播机制建模与研究 被引量:5
3
作者 邓小龙 尹栾玉 李欲晓 《管理评论》 CSSCI 北大核心 2016年第8期99-105,共7页
随着互联网的日益普及,互联网在公众信息传播方面所起的作用越来越大。同时针对近年来突发事件在互联网上的传播效果分析,互联网上显示出来的公共危机是现实复杂环境的必然产物,国家和政府需要对公共危机进行常态化管理。随着近年来公... 随着互联网的日益普及,互联网在公众信息传播方面所起的作用越来越大。同时针对近年来突发事件在互联网上的传播效果分析,互联网上显示出来的公共危机是现实复杂环境的必然产物,国家和政府需要对公共危机进行常态化管理。随着近年来公共危机事件的发生呈现上升趋势,如何有效的对社会媒体信息的传播机制进行建模和研究,增强政府相关管理部门对加强公共危机管理中的民众心理干预,有助于在精神上给予民众必要的援助和保障,削减种种负面心理,对于应对和化解危机具有重要的现实意义。本文对公众社会媒体的信息传播机制进行了建模,并对公共危机状态下民众的心理表现、心理特征进行了研究,发现了相关信息传播规律,对现阶段我国公共危机管理中民众心理干预具有一定的积极意义。 展开更多
关键词 公共危机 危机管理 民众心理 心理干预
原文传递
高师公共心理学教学中存在的问题与对策研究 被引量:6
4
作者 张海芹 《安阳师范学院学报》 2011年第4期115-118,共4页
公共心理学课是为培养中小学教师而开设的一门重要的教师教育基础课。在教学中存在着教学目的单一、课程内容与体系不尽合理、教学方法的单调与陈旧,学生学习的积极性与主动性不高等问题。改善教学环境,创新公共心理学的教学内容、体系... 公共心理学课是为培养中小学教师而开设的一门重要的教师教育基础课。在教学中存在着教学目的单一、课程内容与体系不尽合理、教学方法的单调与陈旧,学生学习的积极性与主动性不高等问题。改善教学环境,创新公共心理学的教学内容、体系以及教学模式与方法等对改进高师公共心理学教学,提高大学生学习心理学的积极性,提升大学生的心理素质具有重要意义。 展开更多
关键词 公共心理学 教材内容 教学方法
下载PDF
高等师范院校公共心理学课程改革刍议 被引量:5
5
作者 刘婧 《贵州师范学院学报》 2014年第4期81-84,共4页
作为教师教育专业基础课程之一的公共心理学,其课程目标、课程体系与内容、教学方法、评价方式等方面存在着诸多问题,为了解决这些问题,提出设置明确合理的课程目标、优化课程结构、改进教学手段、改变传统的评价模式等策略,以适应社会... 作为教师教育专业基础课程之一的公共心理学,其课程目标、课程体系与内容、教学方法、评价方式等方面存在着诸多问题,为了解决这些问题,提出设置明确合理的课程目标、优化课程结构、改进教学手段、改变传统的评价模式等策略,以适应社会发展与基础教育改革的要求。 展开更多
关键词 高等师范院校 公共心理学 课程改革
下载PDF
师范院校公共心理学教学现状及改革路径研究
6
作者 刘婧 《贵州师范学院学报》 2023年第2期69-73,共5页
公共心理学是师范院校重要的基础性课程。为提高课程教学质量,在问卷调查的基础上分析师范院校公共心理学教学过程中存在的主要问题,包括教材使用效果不佳、课程内容实用性不强、教学方式单一陈旧、教师的专业技能不足、课程缺乏专业的... 公共心理学是师范院校重要的基础性课程。为提高课程教学质量,在问卷调查的基础上分析师范院校公共心理学教学过程中存在的主要问题,包括教材使用效果不佳、课程内容实用性不强、教学方式单一陈旧、教师的专业技能不足、课程缺乏专业的考核评价等。基于问题的解决,提出构建科学的公共心理学教材体系与立体式考核评价模式、整合教学内容、强化教师个人素养、设计多样化教学等改革路径。 展开更多
关键词 师范院校 公共心理学 教学改革
下载PDF
浅谈公共心理学实验教学中的若干问题 被引量:4
7
作者 邓秀梅 《琼州学院学报》 2008年第5期95-97,共3页
目前师范类公共心理学教学中,应将心理学知识的理论性与操作性结合起来,改变以往公共心理学教学中重讲授、轻实验的现象,充分体现心理学学科的特点,提高其应用价值。从心理学实验教学的意义出发,针对公共心理学实验教学的现状及存在的问... 目前师范类公共心理学教学中,应将心理学知识的理论性与操作性结合起来,改变以往公共心理学教学中重讲授、轻实验的现象,充分体现心理学学科的特点,提高其应用价值。从心理学实验教学的意义出发,针对公共心理学实验教学的现状及存在的问题,提出了一些设想。 展开更多
关键词 公共心理学 实验 教学
下载PDF
论人文主义视角下的高师心理学教学改革 被引量:4
8
作者 卢秀琼 孙忠霞 《重庆文理学院学报(社会科学版)》 2009年第3期131-133,共3页
文章从人文主义的角度探讨高师公共心理学课程与教学中存在的问题及相应的对策。认为目前高师公共心理学课程与教学问题存在的深层原因是心理学课程的目的、内容、教学方法和教学评价狭隘的科学化造成的。应在心理学课程的目的、内容、... 文章从人文主义的角度探讨高师公共心理学课程与教学中存在的问题及相应的对策。认为目前高师公共心理学课程与教学问题存在的深层原因是心理学课程的目的、内容、教学方法和教学评价狭隘的科学化造成的。应在心理学课程的目的、内容、教学方法和评价中贯彻人文主义精神,使心理学的教学成为促进学生自我成长的过程。 展开更多
关键词 高等师范院校 心理学 课程与教学 人文主义
下载PDF
高师公共心理学课教学改革构想与实施 被引量:4
9
作者 石岩 姜俊红 《石家庄师范专科学校学报》 2004年第6期72-76,共5页
当前,高师公共心理学课教学中存在着教材体系不完善,教材内容陈旧,教学方法、手段、观念落后等现象.公共心理学课教学必须采取相应的改革措施,通过重新界定公共心理学课的教学目标,优化心理学课程的内容和体系,构建新的课堂教学策略,探... 当前,高师公共心理学课教学中存在着教材体系不完善,教材内容陈旧,教学方法、手段、观念落后等现象.公共心理学课教学必须采取相应的改革措施,通过重新界定公共心理学课的教学目标,优化心理学课程的内容和体系,构建新的课堂教学策略,探索出一条公共心理学教学的新途经. 展开更多
关键词 高等师范教育 公共心理学 教学改革 教材体系 课程体系 课堂教学
下载PDF
高师公共心理学教学改革探索:基于实践性的视角 被引量:4
10
作者 唐芳贵 《衡阳师范学院学报》 2014年第1期131-133,共3页
实践性是公共心理学的核心品质。基于实践性视角的公共心理学在教学内容和教材组织上均进行了改革和创新,在教学内容上,以实践性的学科基本问题为中心,对心理学知识进行了整合;在教材体系组织上,按照"双主线贯穿、模块整合、问题... 实践性是公共心理学的核心品质。基于实践性视角的公共心理学在教学内容和教材组织上均进行了改革和创新,在教学内容上,以实践性的学科基本问题为中心,对心理学知识进行了整合;在教材体系组织上,按照"双主线贯穿、模块整合、问题聚焦、案例分析、实验验证"的逻辑形式进行呈现。 展开更多
关键词 高师 公共心理学 实践性
下载PDF
问题式学习(PBL)在高师公共心理学教学中的应用 被引量:4
11
作者 李凌雁 《雁北师范学院学报》 2007年第1期77-78,共2页
高师公共心理学是高师院校一门重要的专业必修课,但目前实际的教学效果不佳,不能发挥应有的作用。可以借鉴目前欧美的一种新颖的上课方式——问题式学习(PBL),并应用于高师公共心理学教学中以检验其效果。
关键词 问题式学习 公共心理学 教学
下载PDF
网络舆情热点生成的多维归因 被引量:2
12
作者 安艳霞 何云峰 《河北农业大学学报(社会科学版)》 2019年第1期11-16,共6页
随着互联网迅速普及、网民数量的急剧增加,网络舆论的热度也逐渐上升,其发挥出的强大力量已然改变了我国社会舆论的生态环境。纵观近几年的网络舆情热点事件,可以看出社会事件是网络舆情热点产生的导火索,公民意识觉醒是网络舆情热点形... 随着互联网迅速普及、网民数量的急剧增加,网络舆论的热度也逐渐上升,其发挥出的强大力量已然改变了我国社会舆论的生态环境。纵观近几年的网络舆情热点事件,可以看出社会事件是网络舆情热点产生的导火索,公民意识觉醒是网络舆情热点形成的催化剂,利益表达机制缺位为网络舆情热点的扩散提供了空间;同时,网络技术的发展为网络舆情的产生创造了平台,网络的繁荣为网络舆情提供了规模相当的舆论主体,网络媒体的传播促使个案演变为网络舆论客体;在舆论的传播过程中,社会公共心理是网络舆情扩散的共识要件,作为网络舆论热点制造者、舆论释疑与扩散、舆论引导或干扰的意见领袖又进一步推动了网络舆情的扩散。 展开更多
关键词 网络舆论 社情民意 公共心理 意见领袖
下载PDF
高师公共心理学教学改革的创新实践 被引量:3
13
作者 徐大真 《周口师范学院学报》 CAS 2003年第5期99-100,共2页
针对目前心理学教学过程中的诸多问题,信阳师范学院公共心理学教学改革从教学内容和教学方法等方面入手,完善了心理学教学内容体系,形成了心理学教学改革的"自我性格分析"、"六步教学法"、"课堂教学心理分析&q... 针对目前心理学教学过程中的诸多问题,信阳师范学院公共心理学教学改革从教学内容和教学方法等方面入手,完善了心理学教学内容体系,形成了心理学教学改革的"自我性格分析"、"六步教学法"、"课堂教学心理分析"、"实验教学课"、"心理健康辅导活动课"六大特色. 展开更多
关键词 高等师范院校 公共心理学 教学改革 创新实践
下载PDF
“国考”制度下地方民族师范院校公共心理学教学改革探索与实践 被引量:3
14
作者 谢玲平 赵燕 +3 位作者 邹维兴 林可勇 刘雍江 张翔 《兴义民族师范学院学报》 2017年第6期89-91,共3页
国家教师资格证考试自改革以来,地方师范院校公共心理学课程面临着巨大挑战急需通过教学改革寻找出路。根据当前公共心理学课程存在的问题,初步探索了公共心理学课程改革的主要内容,同时反思教学改革过程取得的一些经验,并思考公共心理... 国家教师资格证考试自改革以来,地方师范院校公共心理学课程面临着巨大挑战急需通过教学改革寻找出路。根据当前公共心理学课程存在的问题,初步探索了公共心理学课程改革的主要内容,同时反思教学改革过程取得的一些经验,并思考公共心理学教学改革更好的出路。 展开更多
关键词 地方师范院校 公共心理学 教学改革
下载PDF
高师院校公共心理学教学内容的改革 被引量:3
15
作者 叶丽红 《浙江教育学院学报》 2003年第2期87-92,共6页
在对高师院校公共心理学教学内容的现状进行分析的基础上,提出了高师院校公共心理学教学内容的改革及实施对策的初步设想。
关键词 高等师范院校 公共心理学教学 教学内容 教学改革 学习兴趣
下载PDF
公共心理学实验教学刍议 被引量:2
16
作者 孙保友 《菏泽学院学报》 2003年第2期78-79,98,共3页
从分析心理学实验教材这一侧面入手,简要叙述了公共心理学实验教学发展的过程,着重探讨了怎样搞好心理学实验教学工作。指出搞好心理学实验教学应从明确心理学实验的位置、认识心理学实验的意义、培养学生的科学态度、编写权威性心理学... 从分析心理学实验教材这一侧面入手,简要叙述了公共心理学实验教学发展的过程,着重探讨了怎样搞好心理学实验教学工作。指出搞好心理学实验教学应从明确心理学实验的位置、认识心理学实验的意义、培养学生的科学态度、编写权威性心理学实验教材与组织好心理学实验课等几方面入手。 展开更多
关键词 公共心理学 心理学实验 实验教学
下载PDF
21世纪以来由3种冠状病毒引起的重大传染病疫情对社会心理的影响及启示 被引量:1
17
作者 王志锋 薛海红 +2 位作者 王逢云 田珍珍 姚崇 《健康研究》 CAS 2022年第1期54-59,共6页
21世纪以来,人类已经历了由3种冠状病毒(SARS-CoV、MERS-CoV和2019-nCoV)引发的重大传染病疫情,造成大量人员感染的同时,还引起了一系列心理危机问题。文章对由冠状病毒引发的重大疫情中的社会心理危机问题进行了综述。突发公共卫生事... 21世纪以来,人类已经历了由3种冠状病毒(SARS-CoV、MERS-CoV和2019-nCoV)引发的重大传染病疫情,造成大量人员感染的同时,还引起了一系列心理危机问题。文章对由冠状病毒引发的重大疫情中的社会心理危机问题进行了综述。突发公共卫生事件救援体系中应纳入心理救援部分,做好重大传染病疫情防控和心理救援体系建设工作,探索具有可操作性和普及性的个性化社会心理干预方法。 展开更多
关键词 冠状病毒 重大传染病疫情 公共心理 启示
下载PDF
高师公共心理学研究趋势及其反思 被引量:2
18
作者 赵玉洁 尹可丽 舒璋文 《云南开放大学学报》 2015年第2期37-41,共5页
近年来关于高师公共心理学研究的总体数量较以往略有增长;研究重点在教学改革,教学方法,教学模式和实验教学四个方面;主要研究力量集中在非师范类高校;心理学专业人士及杂志对此领域的关注不足;高师公共心理学的改革内容需要加强对《教... 近年来关于高师公共心理学研究的总体数量较以往略有增长;研究重点在教学改革,教学方法,教学模式和实验教学四个方面;主要研究力量集中在非师范类高校;心理学专业人士及杂志对此领域的关注不足;高师公共心理学的改革内容需要加强对《教师教育课程标准》的重视等。 展开更多
关键词 公共心理学 文献计量法 教师教育课程标准
下载PDF
神圣的仪式与世俗的狂欢——传统节日中的怀仁旺火文化解读 被引量:2
19
作者 彭栓红 《山西大同大学学报(社会科学版)》 2017年第1期97-101,共5页
旺火是晋北地区特有的风俗习惯,尤以怀仁旺火为盛,集中体现在春节和元宵节两个时段,常伴有闹社火,具有全民参与性。旺火社火文化背后既体现了古老的火崇拜、神灵信仰、宗教信仰以以及民间求旺、闹热等心理,又是边塞文化、中原农耕文化... 旺火是晋北地区特有的风俗习惯,尤以怀仁旺火为盛,集中体现在春节和元宵节两个时段,常伴有闹社火,具有全民参与性。旺火社火文化背后既体现了古老的火崇拜、神灵信仰、宗教信仰以以及民间求旺、闹热等心理,又是边塞文化、中原农耕文化、当代仁爱文化杂糅的体现。如今旺火文化已经成为怀仁年节文化的名片,其影响辐射周边。 展开更多
关键词 怀仁旺火 节日 民俗文化 民众心理
下载PDF
论高校研究性学习与学力的培养——以公共心理学教学为例 被引量:2
20
作者 吴先勇 《玉林师范学院学报》 2005年第4期81-85,共5页
创造性学力是大学生学力的核心,培养大学生的创造性学力是高校教学的重要目标。研究性学习是发展大学生创造性学力的重要的学习方式,其中公共心理学的研究性学习对大学生的创造性学力的培养具有独特的价值。高校教师应结合公共心理学的... 创造性学力是大学生学力的核心,培养大学生的创造性学力是高校教学的重要目标。研究性学习是发展大学生创造性学力的重要的学习方式,其中公共心理学的研究性学习对大学生的创造性学力的培养具有独特的价值。高校教师应结合公共心理学的学科特点实施研究性学习,发展学生的创造性学力。 展开更多
关键词 高校 研究性学习 学力 公共心理学
下载PDF
上一页 1 2 6 下一页 到第
使用帮助 返回顶部