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1
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乡村教师职称评聘的困境、影响与政策应对 |
庞丽娟
杨小敏
金志峰
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《教师教育研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
40
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2
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以公平为导向的职称评审制度构建研究 |
余兴龙
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《中国行政管理》
CSSCI
北大核心
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2011 |
37
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3
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审视与反思:我国高职教师职称评审标准的套用问题 |
俞启定
王为民
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《教师教育研究》
CSSCI
北大核心
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2013 |
37
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4
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三甲综合医院医师职称晋升量化评估体系效果分析 |
龚怡琳
徐相蓉
王慧卿
刘辉
刘东明
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《中国医院管理》
北大核心
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2018 |
28
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5
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卫生专业技术职务评聘指标及机制研究 |
罗琳
梁旭
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《中国循证医学杂志》
CSCD
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2010 |
28
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6
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研究开发人员职业发展轨道与称职评定研究——对美国部分公司的考察与分析 |
陈劲
徐笑君
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《科研管理》
CSSCI
北大核心
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1999 |
14
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7
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高校教师职称评审中实施学术代表作评价制的挑战与构想 |
李永刚
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《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
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2021 |
19
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8
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卫生高级专业技术职务聘任实行量化考核的探讨 |
周燕霞
彭云
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《现代医院管理》
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2009 |
19
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9
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建立卫生高级专业技术职称量化评价体系初探 |
高洁
李彤
刘媛
郑芳
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《中国医院管理》
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2011 |
18
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10
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高职教师职称评价标准的比较研究 |
雷家彬
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《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
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2016 |
17
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11
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“放管服”视域下高校教师职称评审制度改革研究 |
李玲玲
王舒琦
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《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
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2018 |
14
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12
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当前我国高校教师职称评聘的特点——基于20所“985工程”高校的职称评聘细则 |
曾婧婧
邱梦真
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《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
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2016 |
11
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13
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我院2006—2018年临床医师职称晋升情况分析 |
龚怡琳
曾琳
刘辉
刘东明
王慧卿
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《中国医院管理》
北大核心
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2019 |
11
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14
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破“五唯”背景下地方本科高校教师职称评审:问题省思与实践路径 |
张冬梅
刘善槐
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2022 |
10
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15
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基于综合积分系统的公立医院卫生人才高级职称聘用机制研究 |
王寅梓
陶洁蓝
陈志渝
张育琳
艾开兴
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《中国医院管理》
北大核心
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2023 |
8
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16
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破“五唯”背景下高校职称评审制度的改革实践与路径选择 |
商筱辉
王冬
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《北京联合大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2022 |
9
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17
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专业技术职称评审现状与思考 |
杨莉
丁力洪
顾鹏
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《中国农学通报》
CSCD
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2014 |
6
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18
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高校教师代表作评价的意义和制度保障 |
叶伟萍
李林
黎红中
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《中国人事科学》
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2019 |
7
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中小学教师职称制度的问题反思与对策建议——基于2015年中小学教师职称制度改革的分析 |
施贵菊
王珏
杜尚荣
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《贵州师范学院学报》
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2016 |
6
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20
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基于内容分析法的我国中医药卫生人员高级职称评审政策分析 |
汪锦城
唐碧华
江丽杰
李子贇
胡镜清
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《世界科学技术-中医药现代化》
CSCD
北大核心
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2021 |
7
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