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大学物理实验教学中学生专业思维训练的探索 被引量:2
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作者 唐贵平 唐立军 +2 位作者 何兴 邓敏 廖家欣 《物理与工程》 2011年第1期34-36,共3页
大学物理实验实行分专业大类的模块教学,既考虑了物理实验课程的普遍性,又考虑了学生的专业性,使教学有层次、有针对性;学生选择适合自己的实验项目,能使学生的专业特点、兴趣爱好得到张扬.有利于学生对专业的理解和对大学物理实验课程... 大学物理实验实行分专业大类的模块教学,既考虑了物理实验课程的普遍性,又考虑了学生的专业性,使教学有层次、有针对性;学生选择适合自己的实验项目,能使学生的专业特点、兴趣爱好得到张扬.有利于学生对专业的理解和对大学物理实验课程的认识,强化专业思维意识,提高学生的学习积极性和主动性. 展开更多
关键词 探索 大学物理实验 专业思维 模块教学
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以职业化思想引导高职思政课教学体系的构建 被引量:2
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作者 张桂芳 《湖北广播电视大学学报》 2014年第12期18-19,共2页
在新的时代背景下,职业化思想已经成为现代高职院校主要的教学理念,它要求各职业院校进一步突出培养市场应用型人才的教学目标,切实提高学生的实践能力和综合素质。但在实践教学中,职业院校往往忽视了思想政治课程教学的重要性,无法切... 在新的时代背景下,职业化思想已经成为现代高职院校主要的教学理念,它要求各职业院校进一步突出培养市场应用型人才的教学目标,切实提高学生的实践能力和综合素质。但在实践教学中,职业院校往往忽视了思想政治课程教学的重要性,无法切实提高学生的职业素养。本文以职业化思想为导向,对高职思政课教学体系的构建进行研究,旨在促进高职院校的进一步发展和建设。 展开更多
关键词 职业化思想 高职 思政课 教学体系 构建
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铜仁职院中职学生职业思想现状与教育对策(上) 被引量:2
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作者 田银萍 《铜仁职业技术学院学报》 2007年第4期52-54,共3页
为了更有效地开展职业指导和创业教育,在铜仁职院中职生中开展本次调查研究,旨在全面了解我院中职学生对职业的认识、对择业的期望和对创业的认识,并在此基础上有针对性地寻找对策。
关键词 中职生 职业思想 现状 教育对策
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社会体育指导与管理专业学生专业思想教育研究
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作者 孙焕芹 李金龙 《体育科技文献通报》 2017年第4期98-100,共3页
本文通过文献综述法和逻辑分析法,立足社会体育指导与管理专业的主要特点、结合专业思想教育的意义,分别从学生需要、学科建设和社会发展三方面分析专业思想教育在社会体育指导与管理专业的重要地位;指出该专业的专业思想教育面临的主... 本文通过文献综述法和逻辑分析法,立足社会体育指导与管理专业的主要特点、结合专业思想教育的意义,分别从学生需要、学科建设和社会发展三方面分析专业思想教育在社会体育指导与管理专业的重要地位;指出该专业的专业思想教育面临的主要问题,并基于这些问题,提出改善其专业思想教育的思路与方法。 展开更多
关键词 社会体育指导与管理专业 专业思想 教育
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安保专业发展的“危”与“机”——安保专业学生专业思想调查与对策研究
5
作者 谢利苹 《天津职业大学学报》 2008年第6期29-32,共4页
通过采用问卷调查、统计分析、访谈、文献资料等方法,对我院2007级安全保卫专业学生的入学动机、对安保专业和安保工作者社会地位的认识、对安保工作的态度、择业意向等方面进行调查,结果表明:学生对安保专业的培养目标和就业方向有较... 通过采用问卷调查、统计分析、访谈、文献资料等方法,对我院2007级安全保卫专业学生的入学动机、对安保专业和安保工作者社会地位的认识、对安保工作的态度、择业意向等方面进行调查,结果表明:学生对安保专业的培养目标和就业方向有较为清楚的认识,但很少有人愿意毕业后从事安全保卫工作,理想与现实存在较大差距。专业思想教育是一项十分重要的工作,应引起有关部门及学校的高度重视。 展开更多
关键词 安全保卫 专业思想 调查分析 对策措施
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对高等中医院校护生专业存在问题的思考
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作者 王茵 《辽宁中医药大学学报》 CAS 2008年第12期188-189,共2页
我国中医院校高等护理教育刚刚起步,本科生专业思想相对西医院校护生更为不稳定,中医院校护生的专业思想教育对促进中医护理事业的发展尤为重要。
关键词 中医护理 专业思想教育
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护生专业思想状况及其影响因素研究进展 被引量:25
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作者 梁晓易 王惠珍 +2 位作者 陈艺媛 杨丽霞 邵丽甜 《护理研究(中旬版)》 2007年第5期1227-1229,共3页
从入学动机、社会因素、教育因素、个人因素、家庭因素、职业特点等相同点及不同学历教育、课程设置、实验教学等不同点两方面综述了护生专业思想状况及其影响因素。
关键词 护理专业 专业思想 影响因素
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高等农业院校动物学课程教学方法改进与体会 被引量:8
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作者 张志强 《生物学杂志》 CAS CSCD 2014年第4期110-112,共3页
在高等农业院校的生科类和动科类等专业,动物学是大学生入学后首次接触到的专业基础课。随着高校扩招、课程小型化和学分制教学改革的逐步推进和实施,新生的专业思想不稳定、师资力量不足、学时数锐减、学习方法待改进等问题较为突出,... 在高等农业院校的生科类和动科类等专业,动物学是大学生入学后首次接触到的专业基础课。随着高校扩招、课程小型化和学分制教学改革的逐步推进和实施,新生的专业思想不稳定、师资力量不足、学时数锐减、学习方法待改进等问题较为突出,提出了"双管齐下、温故知新、层层递进、系统内化"的十六字教学方法的改进建议。 展开更多
关键词 动物学 教学 体会 专业思想
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护生专业思想与其人文关怀能力的相关性 被引量:7
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作者 马语莲 杨秀木 申正付 《蚌埠医学院学报》 CAS 2013年第5期617-619,共3页
目的:探讨护生专业思想与人文关怀能力的潜在关系,为提高护生人文关怀能力提供参考依据。方法:采用修订的人文关怀能力调查量表、自编专业思想调查问卷,对安徽省2所医学院校二至四年级护理本科800名学生进行问卷调查。结果:有效问卷调查... 目的:探讨护生专业思想与人文关怀能力的潜在关系,为提高护生人文关怀能力提供参考依据。方法:采用修订的人文关怀能力调查量表、自编专业思想调查问卷,对安徽省2所医学院校二至四年级护理本科800名学生进行问卷调查。结果:有效问卷调查共754人,专业思想越稳定、专业兴趣越浓厚、对人文课程越重视的本科护生,其人文关怀能力评分越好(P<0.01)。结论:护生专业思想与人文关怀能力具有一定潜在关系。 展开更多
关键词 人文关怀 专业思想 护生
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回望“来时路”:中师优良传统面面观 被引量:7
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作者 秦克铸 《淄博师专学报》 2017年第3期3-10,共8页
中师在长期的办学实践中,形成了许多优良传统:办学层面的主要有坚定不移的办学方向、全面发展的素质教育、浓郁醇厚的中师文化、堪称典范的精英式教育、精严细实的中师管理;教学层面的主要有全科综合的人才培养模式、全面系统的课程设... 中师在长期的办学实践中,形成了许多优良传统:办学层面的主要有坚定不移的办学方向、全面发展的素质教育、浓郁醇厚的中师文化、堪称典范的精英式教育、精严细实的中师管理;教学层面的主要有全科综合的人才培养模式、全面系统的课程设置、丰富多彩的课外活动、贯穿全程的校外实践、管用实用的技能训练;教育层面的主要有持之以恒的养成教育、卓有成效的自我管理、入脑入心的专业思想教育。凭着这些优良传统,中师培养了一大批下得去、留得住、用得上、教得好的农村基础教育师资,为中国基础教育的改革与发展做出了卓越贡献。随着中师快速退出历史舞台,许多中师优良传统正在快速逝去,成了"与洗澡水一起泼出去的孩子",令人扼腕。 展开更多
关键词 中师 优良传统 培养模式 教学技能 专业思想
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发挥学生主体作用 创建和谐高效课堂 被引量:5
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作者 吴振祥 樊秀峰 简文彬 《中国地质教育》 2009年第3期70-72,共3页
本文总结了近几年来的教学实践心得,建议教师在教学过程中应注重培养学生正确的专业思想,激发学生的学习动力,提高学习的主动性,强化学生的主体意识,引导学生参与教学过程,发挥学生的主体作用,提高课堂教学效益,培养出具有创新能力的高... 本文总结了近几年来的教学实践心得,建议教师在教学过程中应注重培养学生正确的专业思想,激发学生的学习动力,提高学习的主动性,强化学生的主体意识,引导学生参与教学过程,发挥学生的主体作用,提高课堂教学效益,培养出具有创新能力的高素质人才。 展开更多
关键词 专业思想 主体作用 创新能力
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我国法学教育对“像律师那样思考”的认识误区与矫正路径 被引量:2
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作者 孙跃 《法学教育研究》 2019年第3期69-85,共17页
"像律师那样思考"的内涵与特征可以从法治建设、法律职业和法律思维等多重向度进行理解。我国法学教育与法律职业教育在认识与教授律师思维时存在诸多误区,从而导致了"像律师那样思考"的缺位并可能产生诸多消极后... "像律师那样思考"的内涵与特征可以从法治建设、法律职业和法律思维等多重向度进行理解。我国法学教育与法律职业教育在认识与教授律师思维时存在诸多误区,从而导致了"像律师那样思考"的缺位并可能产生诸多消极后果。构建面向实践的律师思维与方法论体系、在法学教育中重视对律师思维的培养与训练、完善法学教育与法律职业教育的联动机制等有助于实现对上述误区的矫正,从而培育符合我国法治建设与法律实践需求的律师思维。 展开更多
关键词 律师思维 法治思维 职业思维 法律思维 法学教育
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高等中医药院校中医专业思想培养现状分析及对策研究 被引量:4
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作者 张婷婷 许二平 +1 位作者 朱光 龚曼 《光明中医》 2017年第5期755-757,共3页
随着国家对中医药的重视,中医药事业呈现迅速发展的趋势,中医药高等教育在迎来极大机遇的同时也面临着重大挑战。随着近年来中医院校办学规模的扩大,专业人才的培养质量却未得到有效保障,致使"乏人"问题虽得到一定程度解决,&q... 随着国家对中医药的重视,中医药事业呈现迅速发展的趋势,中医药高等教育在迎来极大机遇的同时也面临着重大挑战。随着近年来中医院校办学规模的扩大,专业人才的培养质量却未得到有效保障,致使"乏人"问题虽得到一定程度解决,"乏术"问题却日益严重,这也成为中医生存危机的根源或症结。如何加强和改进中医专业大学生的专业思想,进而影响大学生的职业规划,服务于大学生的终身发展,探索顺应时代发展要求、符合学生自身需要的新方法,是中医院校专业教育面临的一项重要工作。 展开更多
关键词 中医专业 专业思想 现状分析 对策研究
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浙江省农村社区医生定向培养学生专业思想与学习状况调查分析 被引量:4
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作者 钟要红 赵海军 +3 位作者 沈清 陈定湾 郭永松 陈勇 《中国高等医学教育》 2011年第12期35-36,共2页
通过对三所学校2009级农村社区医生定向培养的497名学生的专业思想与学习状况的调查,调查显示绝大部分学生的专业思想相对稳定,学习状态较好,但也有一部分学生存在着专业思想不稳定,学习尚有一定的困难。笔者就上述问题提出了相应的建议。
关键词 定向培养 社区医生 专业思想
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免费医学生专业思想研究进展 被引量:3
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作者 王静雅 李小波 袁兆康 《科教导刊》 2015年第6期43-44,共2页
医学人才教育改革是基层卫生事业可持续发展的重要保障,也是当今世界范围内卫生事业发展的制约条件之一。本文对免费医学生培养政策及免费医学生专业思想等方面的研究进行了梳理,为进一步研究免费医学教育模式奠定基础,为免费医学生专... 医学人才教育改革是基层卫生事业可持续发展的重要保障,也是当今世界范围内卫生事业发展的制约条件之一。本文对免费医学生培养政策及免费医学生专业思想等方面的研究进行了梳理,为进一步研究免费医学教育模式奠定基础,为免费医学生专业思想研究提供一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 免费医学生 定向培养 医学教育 专业思想
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农科类专业思想教育的理论与实践——以海南大学动物医学专业为例 被引量:2
16
作者 赵建国 吴丽丽 +2 位作者 李笑春 胡日查 王学梅 《热带农业工程》 2015年第5期48-51,共4页
以动物医学专业为例介绍了大学农科专业不同年级学生专业思想的认识与特点,探讨开设专业思想教育在理论与实践中的作用,并提出发展建议。
关键词 农科专业 动物医学 专业思想 理论与实践
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湖北湖南两省医学影像技术专业学生专业思想状况调查 被引量:2
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作者 陈晓光 段梦昀 任伯绪 《医学与社会》 北大核心 2021年第12期112-115,120,共5页
目的:了解综合性大学医学影像技术专业学生专业思想现状并分析主要影响因素,为培养医学影像技术人才提供参考。方法:自行设计调查问卷,对湖北省、湖南省四所综合性大学的医学影像技术专业一至三年级学生进行问卷调查,并对调查结果进行... 目的:了解综合性大学医学影像技术专业学生专业思想现状并分析主要影响因素,为培养医学影像技术人才提供参考。方法:自行设计调查问卷,对湖北省、湖南省四所综合性大学的医学影像技术专业一至三年级学生进行问卷调查,并对调查结果进行统计分析。结果:494份有效问卷中,高考一志愿方面,近3年医学影像技术专业高考一志愿率呈下降趋势(P<0.05);专业学习目的方面,三个年级学生主要目的一致,均以“就业好,比较稳定”选择就读医学影像技术专业(P>0.05);就业意向方面,三年级学生选择就业的人数高于一、二年级(P<0.05),女生选择考研的比例明显高于男生(P<0.05);专业思想教育培育主体方面,选择医学影像技术专业教师的人数高于思政教师、非专业教师、影像科医生和学工教师(P<0.05)。结论:学生专业思想状况主要表现为专业认同感低,学习价值观不端正。需通过完善课程体系,协同全员育人等方式将专业思想教育贯穿于人才培养全过程。 展开更多
关键词 医学影像技术专业 专业思想 调查
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魏晋南北朝职业思想的理路阐释与历史解读
18
作者 岳德虎 《柳州职业技术学院学报》 2022年第5期119-123,共5页
魏晋南北朝在职业思想方面有着鲜明的时代印记:生存考量让职业思想的等级划分出现了动摇,儒道会通为职业思想的变化提供了理论与实践支撑,名士风流成为职业思想的依托与行动指南,唯才是举促进了职业思想的政治与人生转向。这就为今天的... 魏晋南北朝在职业思想方面有着鲜明的时代印记:生存考量让职业思想的等级划分出现了动摇,儒道会通为职业思想的变化提供了理论与实践支撑,名士风流成为职业思想的依托与行动指南,唯才是举促进了职业思想的政治与人生转向。这就为今天的职业思想建设提供了有益的借鉴。 展开更多
关键词 魏晋南北朝 职业思想 理路阐释 历史解读
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加强学风建设 提高人才质量 被引量:1
19
作者 何佳 《辽宁医学院学报(社会科学版)》 2012年第1期83-85,共3页
高校优良的学风是大学生素质教育的客观要求,是保证高校教育质量的重要前提。学风建设的好坏关系到大学生的健康成长,也直接影响了高等院校人才培养的质量。通过调研与分析,剖析学风建设中存在的问题,探索加强和改进学风建设实效性的对... 高校优良的学风是大学生素质教育的客观要求,是保证高校教育质量的重要前提。学风建设的好坏关系到大学生的健康成长,也直接影响了高等院校人才培养的质量。通过调研与分析,剖析学风建设中存在的问题,探索加强和改进学风建设实效性的对策和措施,从而建立有利于学风建设的长效机制,增强大学生的核心竞争力,全面提高人才培养质量,实现培养合格中医药人才的最终目标。 展开更多
关键词 专业思想 学风建设 人才质量
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临床医学生专业思想认知调查与分析 被引量:1
20
作者 石裹莹 刘远海 张蒙 《科教导刊》 2014年第9S期249-250,共2页
文章采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对2012级临床医学生专业思想进行问卷调查,包括专业态度、专业认知、专业行为、专业理想等方面,结果显示临床医学生的专业思想问题主要表现为学非所愿、报考动机功利化、专业认知缺... 文章采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对2012级临床医学生专业思想进行问卷调查,包括专业态度、专业认知、专业行为、专业理想等方面,结果显示临床医学生的专业思想问题主要表现为学非所愿、报考动机功利化、专业认知缺乏整体性、专业学习努力程度低、专业理想模糊等方面,建议要加强临床医学生对专业的再认知,改革临床医学人才培养模式和课程设置,丰富第二课堂,帮助临床医学生建立和巩固合理的专业思想,从而提高临床医学的人才培养质量。 展开更多
关键词 临床医学生 专业思想 认知
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