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高校生产实习工作的探索与思考 被引量：32
1
作者 郄世鸿 梁军 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2010年第6期158-159,189,共3页
大学生生产实习是高校教学的一个重要环节,也是全面提高大学生综合素质的有效手段。针对高校生产实习中存在的问题,就其中的实习基地建设、实习师资队伍建设、实习模式等几方面做了探讨。
关键词 生产实习 探索与思考 实习建设 实习模式
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生态移民对牧民生产生活方式的影响——以内蒙古正蓝旗敖力克嘎查为例 被引量：24
2
作者 包智明 孟琳琳 《西北民族研究》 CSSCI 北大核心 2005年第2期147-164,共18页
在我国生态环境问题日益严重的今天,生态移民作为解决我国生态环境问题的重要措施越来越受到人们的关注.生态移民的实施效果如何,是直接关系到生态环境保护和人类自身发展能否同时得以实现的重要问题.敖力克作为锡林郭勒盟围封转移工程... 在我国生态环境问题日益严重的今天,生态移民作为解决我国生态环境问题的重要措施越来越受到人们的关注.生态移民的实施效果如何,是直接关系到生态环境保护和人类自身发展能否同时得以实现的重要问题.敖力克作为锡林郭勒盟围封转移工程中第一个实施整体搬迁的嘎查(行政村),其发展变化倍受各方面的关注.教育部人文社会科学重大项目"内蒙古生态环境状况、问题、对策研究"课题组,于2002年和2003年先后两次对敖力克进行实地调查,通过访谈和问卷调查,收集了大量的第一手资料.本文就是这两次调查的研究结果. 展开更多
关键词 生态移民 生产方式 生活方式 社会变迁 文化适应
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现代化经济体系:生产力、生产方式与生产关系的协同整体 被引量：18
3
作者 周绍东 王立胜 《中国高校社会科学》 CSSCI 北大核心 2019年第1期94-100,158,共7页
建设现代化经济体系是社会主义经济体系发展的必然结果、完善社会主义市场经济的必经路径、适应社会主要矛盾变化的客观要求,同时也是提升国际经济话语权的现实需要。构建现代化经济体系不仅要求进一步提升生产力水平,还要求协同推动生... 建设现代化经济体系是社会主义经济体系发展的必然结果、完善社会主义市场经济的必经路径、适应社会主要矛盾变化的客观要求,同时也是提升国际经济话语权的现实需要。构建现代化经济体系不仅要求进一步提升生产力水平,还要求协同推动生产方式演进和生产关系变革。应从生产力、生产方式与生产关系的整体把握现代化经济体系的丰富内涵,同时,以新发展理念引领现代化经济体系的建立和完善。 展开更多
关键词 现代化经济体系 生产力 生产方式 生产关系 新发展理念
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生产性服务业区位模式选择的国际比较 被引量：7
4
作者 范秀成 王莹 《国际经贸探索》 CSSCI 北大核心 2007年第5期4-8,共5页
生产性服务业对空间布局产生不均衡的影响,有利的区位模式可以促进生产性服务业的增长并造就全球城市的产生和生产性服务的全球扩张。随着中国市场开放度的提高,众多跨国公司纷纷进入我国。在跨国公司扩散效应的影响下,我国生产性服务... 生产性服务业对空间布局产生不均衡的影响,有利的区位模式可以促进生产性服务业的增长并造就全球城市的产生和生产性服务的全球扩张。随着中国市场开放度的提高,众多跨国公司纷纷进入我国。在跨国公司扩散效应的影响下,我国生产性服务得到蓬勃发展,其区位模式选择对原有的城市空间结构和产业布局产生了深远影响。文章在相关理论回顾的基础上,从集聚和扩散两方面对国内外生产性服务业的区位选择模式进行对比,进而提出我国生产性服务业区位发展的策略建议。 展开更多
关键词 生产性服务业 区位模式 国际比较
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制药工程专业生产实习新模式的探讨与实践 被引量：13
5
作者 童胜强 程冬萍 +1 位作者 钟光祥 颜继忠 《中国高等医学教育》 2010年第6期47-48,共2页
分析了制药工程专业生产实习存在的问题与现状,提出了在新形势下制药工程专业生产实习的新模式,并总结了近年来的相关教学经验。
关键词 实践教学 生产实习 新模式
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数字化新质生产力发展的政治经济学研究 被引量：4
6
作者 周绍东 李靖 《马克思主义理论学科研究》 CSSCI 北大核心 2024年第4期37-50,共14页
在数字时代,生产力系统的主体与客体因素发生变化,导致生产力发生质变,由此催生新质生产力。新质生产力是具有较高知识文化水平的劳动者,以数据为劳动对象,以计算机、通信网络、传感器、集成电路、自动化控制和人工智能控制系统等作为... 在数字时代,生产力系统的主体与客体因素发生变化,导致生产力发生质变,由此催生新质生产力。新质生产力是具有较高知识文化水平的劳动者,以数据为劳动对象,以计算机、通信网络、传感器、集成电路、自动化控制和人工智能控制系统等作为劳动资料,进行数据收集、处理、分析、存储、传输等工作的能力。生产力和生产关系共同构成了“生产方式”这一统一体,新质生产力是生产方式朝着数字化方向发展变革的结果,因此,要主动构建先进的数字化生产关系以加快形成新质生产力。这种数字化生产关系是一种新质生产关系,包括公共数字平台为新质生产力发展提供数据保障,按数字劳动分配和按数据要素分配有机结合,灵活运用数字技术手段提升国家宏观经济治理效能。 展开更多
关键词 新质生产力 生产方式 数字化生产关系 政治经济学
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生物技术专业多元化生产实习模式探索与实践 被引量：8
7
作者 曹晓燕 康杰芳 《教育教学论坛》 2016年第47期126-128,共3页
新形势下,由于生物技术专业学生毕业后去向的多元化特点,单一的生产实习模式已经无法调动学生的积极性,严重影响了生产实习的质量。本文重点介绍了适合当前形势的多元化生产实习模式的改革与实践,成功创建了"生产实习+毕业设计+就... 新形势下,由于生物技术专业学生毕业后去向的多元化特点,单一的生产实习模式已经无法调动学生的积极性,严重影响了生产实习的质量。本文重点介绍了适合当前形势的多元化生产实习模式的改革与实践,成功创建了"生产实习+毕业设计+就业"实践教学模式,取得了满意的实习效果。 展开更多
关键词 生物技术 生产实习 多元化 实习模式
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Internet对我国传统农业生产模式的影响(上) 被引量：8
8
作者 臧运平 张乐萃 +1 位作者 盖明媚 王政军 《农业网络信息》 2006年第6期80-81,85,共3页
本文阐述了我国农业信息网络发展的概况,分析了农业信息网络发展的特征及其迅速发展的技术原因和社会原因。论述了Internet对我国传统农业生产模式的宏观影响,这些影响主要表现在Internet的发展对农民传统的生产观念的影响,对政府指导... 本文阐述了我国农业信息网络发展的概况,分析了农业信息网络发展的特征及其迅速发展的技术原因和社会原因。论述了Internet对我国传统农业生产模式的宏观影响,这些影响主要表现在Internet的发展对农民传统的生产观念的影响,对政府指导农业生产形式的影响,对农业信息网络发展的影响,对数字农业发展的影响等方面。 展开更多
关键词 INTERNET 传统农业 宏观影响 生产模式
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为物质生产的决定作用原理辩护 被引量：5
9
作者 赵家祥 《北京大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2004年第2期24-33,共10页
物质生产是社会存在和发展的基础 ,生产力是历史发展的最终决定力量。这是贯穿在马克思主义经典作家各个时期的著作中的基本原理。这条历史唯物主义的基本原理 ,在历史上和现实中 ,不断遭遇质疑乃至否定。本文指出了产生这种情况的三个... 物质生产是社会存在和发展的基础 ,生产力是历史发展的最终决定力量。这是贯穿在马克思主义经典作家各个时期的著作中的基本原理。这条历史唯物主义的基本原理 ,在历史上和现实中 ,不断遭遇质疑乃至否定。本文指出了产生这种情况的三个主要原因 ,并从对马克思、恩格斯论证的系统化 ,普列汉诺夫对质疑的回答给我们的启发 ,以及如何正确认识“科学技术是第一生产力”、“知识经济”等方面 ,驳斥了质疑和否定这一历史唯物主义基本原理的各种错误观点。 展开更多
关键词 物质生产 生产方式 社会发展动力 科学技术 知识经济
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马克思主义哲学研究当下遇到的三个理论问题 被引量：6
10
作者 唐正东 《南京社会科学》 CSSCI 北大核心 2011年第3期43-49,共7页
历史唯物主义研究既要为科学社会主义运动提供哲学依据,又要为日常生活层面的观念拜物教批判提供学理支持,这就要求我们从历史本质论与历史运行论的双重角度,来拓展对这一理论的研究。历史唯物主义承认历史过程是由现实的个人所推动的,... 历史唯物主义研究既要为科学社会主义运动提供哲学依据,又要为日常生活层面的观念拜物教批判提供学理支持,这就要求我们从历史本质论与历史运行论的双重角度,来拓展对这一理论的研究。历史唯物主义承认历史过程是由现实的个人所推动的,但并不认为历史过程的解读必须从个体的观念入手。历史唯物主义的核心是用生产方式的内在矛盾运动,解释主体的社会实践活动的深层本质,而不是用实践的主体性来否认历史过程的规律性。 展开更多
关键词 马克思主义哲学 生产方式 实践 观念
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校内生产性实训基地建设的思考 被引量：6
11
作者 胡建波 谭晓芳 《价值工程》 2010年第34期276-277,共2页
实践教学作为高职院校专业教学最重要的组成部分,贯穿于高技能人才培养的全过程,实训基地的建设是提高技能人才培养质量、实现高职教育目标的关键环节。本文探讨了校内生产性实训的内涵、特点,探索校内生产性实训基地建设的模式,以及建... 实践教学作为高职院校专业教学最重要的组成部分,贯穿于高技能人才培养的全过程,实训基地的建设是提高技能人才培养质量、实现高职教育目标的关键环节。本文探讨了校内生产性实训的内涵、特点,探索校内生产性实训基地建设的模式,以及建设中注意的问题,以达到生产性实训基地建设的目的。 展开更多
关键词 生产性实训 校企合作 教学模式
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利用棉花秸秆生产食用菌技术模式 被引量：6
12
作者 陈书珍 张保安 《河北农业科学》 2012年第11期89-91,共3页
介绍了食用菌产业发展的前景,分析了利用棉花秸秆生产食用菌的意义和技术的可行性;从原料准备、营养料配方、播种发菌、出菇期管理、采收等方面,分别介绍了利用棉花秸秆生产平菇和香菇的技术要点。
关键词 棉花秸秆 食用菌 生产技术 技术模式
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新形势下水利水电工程移民生产安置模式探讨 被引量：6
13
作者 吴建 邹其会 毛学志 《水力发电》 北大核心 2020年第7期5-7,共3页
随着城镇化的发展及就业机会的增加,结合城镇化发展进行水利水电工程移民安置是大势所趋。在这种形势下,传统的模式已难以解决移民生产安置问题。为此,需要立足城镇化的优势,充分利用二、三产业发展的有利条件,突破土地容量的束缚,衔接... 随着城镇化的发展及就业机会的增加,结合城镇化发展进行水利水电工程移民安置是大势所趋。在这种形势下,传统的模式已难以解决移民生产安置问题。为此,需要立足城镇化的优势,充分利用二、三产业发展的有利条件,突破土地容量的束缚,衔接当地政策,创新安置思路,合理制订生产安置方案。从生产安置任务、环境容量分析及安置政策等方面,结合一些工程实例探讨城镇化安置的一些生产安置模式。 展开更多
关键词 工程移民 生产安置 模式 水利水电工程
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Internet对我国传统农业生产模式的影响(下) 被引量：5
14
作者 臧运平 徐文敏 +1 位作者 栾淑莉 王政军 《农业网络信息》 2006年第7期43-45,共3页
本文从微观主体对农业信息网络的应用上,阐述了Internet对我国传统农业生产模式的微观影响。这些影响就是农民在对农业信息网络的应用中,逐渐改变了传统的生产方式和生产过程。生产方式的改变体现在向订单农业、公司农业发展,生产过程... 本文从微观主体对农业信息网络的应用上,阐述了Internet对我国传统农业生产模式的微观影响。这些影响就是农民在对农业信息网络的应用中,逐渐改变了传统的生产方式和生产过程。生产方式的改变体现在向订单农业、公司农业发展,生产过程的改变体现在向电脑农业、数字农业、精准农业发展,即把高新技术融入传统农业的生产过程中。在这个过程中网络和信息扮演了重要角色,起到了重要作用。 展开更多
关键词 INTERNET 传统农业 微观影响 生产模式 数字农业
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高校工科“分散式导师负责制生产实习”教学模式改革实施方案 被引量：5
15
作者 王营 《吉林省教育学院学报》 2017年第5期114-116,共3页
实行分散式导师负责制的生产实习,能提供真实行业背景下的个性化、感悟式育人环境,教学理念先进,培养学生初步的实际工作能力和专业技能,从而提高人才培养质量。
关键词 生产实习 导师负责制 教学模式 改革方案
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科尔沁地区3类生产方式下的荒漠化问题研究 被引量：4
16
作者 孟利利 胡敬华 +2 位作者 万平 贾鹏飞 胡跃高 《草业科学》 CAS CSCD 北大核心 2011年第1期39-46,共8页
科尔沁地区作为我国荒漠化问题的重要研究区域,其荒漠化现状、发展趋势和形成原因一直存在争论。本研究采用野外调查方法,将调查区域分为偏农耕区、偏牧区及农牧混合区进行实地考察与研究,结果发现,近年来不同的生产方式下该区荒漠化形... 科尔沁地区作为我国荒漠化问题的重要研究区域,其荒漠化现状、发展趋势和形成原因一直存在争论。本研究采用野外调查方法,将调查区域分为偏农耕区、偏牧区及农牧混合区进行实地考察与研究,结果发现,近年来不同的生产方式下该区荒漠化形势依然严峻,若不改变现行不合理生产方式,区域荒漠化形势严峻趋势将难以逆转。从根本上说,近期科尔沁地区荒漠化演化是人地矛盾加剧的结果,不同生产方式背后的社会、经济、文化等背景因素是其深层原因,表现在政策和市场调控失灵、传统文化丧失和教育滞后。以此为基础,建议:1)在进一步调查研究基础上,因地制宜,制定农牧交错带政策;2)围绕区域可持续发展能力核心,开展系统保护与建设工作;3)认真组织开展针对农牧交错带的科学研究工作;4)鼓励农牧民创新发展合作组织形式,提高市场竞争力和系统综合发展能力;5)继承和发扬传统文化,繁荣区域经济。 展开更多
关键词 科尔沁地区 生产方式 荒漠化
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知识资产对农业经济增长的渗透 被引量：3
17
作者 张治理 《改革》 CSSCI 北大核心 2006年第6期120-123,共4页
知识经济是一种智能经济，知识资产是知识经济最为关键的要素资源，是知识经济核心竞争力本源。知识资产作为经济要素资源与传统的要素资源相比具有其特殊性，它是生产力增长的内生变量，是知识经济形态下价值形成的基本要素和市场价值... 知识经济是一种智能经济，知识资产是知识经济最为关键的要素资源，是知识经济核心竞争力本源。知识资产作为经济要素资源与传统的要素资源相比具有其特殊性，它是生产力增长的内生变量，是知识经济形态下价值形成的基本要素和市场价值增值的根本动因。知识资产是我国农业经济实现由传统向现代过渡的关键要素资源。 展开更多
关键词 知识资产 生产方式 农业经济
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生产性服务组织模式与价值网络运行机制 被引量：3
18
作者 王成亮 丁晓东 《中国流通经济》 CSSCI 北大核心 2011年第9期51-54,共4页
生产性服务价值网络是组织内部服务模块和外部服务模块的链接与耦合,价值网络突出表现在服务模块化、多样性关系链接、服务外部化趋势增强和组织边界模糊。生产性服务组织价值网络的运行机制是在不确定环境下的动力机制、自组织机制、... 生产性服务价值网络是组织内部服务模块和外部服务模块的链接与耦合,价值网络突出表现在服务模块化、多样性关系链接、服务外部化趋势增强和组织边界模糊。生产性服务组织价值网络的运行机制是在不确定环境下的动力机制、自组织机制、约束机制及学习与创新机制的组合下共同作用的结果,知识技术深化分工和相互需求是价值网络发展的深层原因。 展开更多
关键词 生产性服务 价值网络 模块化 组织模式
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校内生产性实训基地的运作模式研究——以高职商务外语专业群为例 被引量：3
19
作者 汪先锋 《新疆职业教育研究》 2011年第4期55-58,共4页
生产性实训是高职院校工学结合培养高技能人才的重要途径。通过对国外校企合作模式以及广东科学技术职业学院校企双主体合作运行模式的比较与分析,结合商务外语专业群专业的特点,提出了基于校内生产性实训基地的校企双主体合作模式是当... 生产性实训是高职院校工学结合培养高技能人才的重要途径。通过对国外校企合作模式以及广东科学技术职业学院校企双主体合作运行模式的比较与分析,结合商务外语专业群专业的特点,提出了基于校内生产性实训基地的校企双主体合作模式是当前商务外语专业群内专业比较切实可行的运行模式之一,并对校企双主体校内生产性实训基地的运作模式和功能进行了实证性的客观分析。 展开更多
关键词 中国共产党 补习学校 思想政治教育载体
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关于《资本论》研究对象及其意义的再探讨 被引量：1
20
作者 王秀海 尹玲娟 《河北经贸大学学报》 2007年第3期9-13,共5页
要理解《资本论》的研究对象,首先涉及到的是生产力和生产关系,生产力反映的是分工协作下的劳动者和自然的关系,是使用价值的生产、分配、交换和消费过程;生产关系是人们在社会生产过程中的经济利益关系。在此基础上,通过分析马克思在... 要理解《资本论》的研究对象,首先涉及到的是生产力和生产关系,生产力反映的是分工协作下的劳动者和自然的关系,是使用价值的生产、分配、交换和消费过程;生产关系是人们在社会生产过程中的经济利益关系。在此基础上,通过分析马克思在《资本论》第1卷第1版序言中对研究对象的表述和三卷《资本论》中从不同角度对生产力和生产关系的矛盾运动的分析,得出了《资本论》的研究对象是资本主义生产方式的结论。这样的理解对于研究社会主义市场经济的规律,创立社会主义政治经济学体系,具有重要意义。 展开更多
关键词 资本论 研究对象 生产力 生产关系 生产方式
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