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来华预科留学生阅读策略调查研究 被引量:9
1
作者 张晶 王尧美 《语言教学与研究》 CSSCI 北大核心 2012年第2期25-32,共8页
学习策略在二语习得研究中占据重要的地位,而阅读策略是学习策略研究领域的一个主要组成部分。目前我国对外汉语界对汉语学习者阅读策略的研究成果数量较少,针对来华预科留学生阅读策略的专门研究则是一个空白。本文调查了来华预科留学... 学习策略在二语习得研究中占据重要的地位,而阅读策略是学习策略研究领域的一个主要组成部分。目前我国对外汉语界对汉语学习者阅读策略的研究成果数量较少,针对来华预科留学生阅读策略的专门研究则是一个空白。本文调查了来华预科留学生的阅读策略,研究其使用阅读策略的一般特点和个体因素对阅读策略的影响;并将策略使用情况与HSK考试中的阅读成绩进行了相关性分析。本研究可以给汉语阅读教学提供有益的启示。 展开更多
关键词 预科留学生 问卷调查 阅读策略 阅读成绩
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内蒙古高校预科生学习策略特点及其干预研究 被引量:7
2
作者 斯日古楞 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第6期41-45,共5页
民族预科生的学习质量将会直接影响民族高等教育的质量。本文针对内蒙古自治区5所普通高校的2008级1 205名预科生进行学习策略使用倾向的普查,分析预科生的学习策略特点来探索试行不同的干预方式,以有助于预科生自我调节学习能力的培养... 民族预科生的学习质量将会直接影响民族高等教育的质量。本文针对内蒙古自治区5所普通高校的2008级1 205名预科生进行学习策略使用倾向的普查,分析预科生的学习策略特点来探索试行不同的干预方式,以有助于预科生自我调节学习能力的培养,从而为顺利进入专业学习领域打下坚实的基础。 展开更多
关键词 预科生 学习策略 干预研究
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在民族预科语文教学中塑造学生的健康人格 被引量:5
3
作者 汪学琴 《吉林省教育学院学报》 2011年第5期73-75,共3页
民族预科是我国高等教育的一个特殊组成部分,是民族学生通往高等学府的金色桥梁。然而由于种种原因,预科学生中的不良情绪与不良心理较多,严重影响了民族预科的教育教学和学生的成长。笔者以四川民族学院预科部的学生为个案,对教师在语... 民族预科是我国高等教育的一个特殊组成部分,是民族学生通往高等学府的金色桥梁。然而由于种种原因,预科学生中的不良情绪与不良心理较多,严重影响了民族预科的教育教学和学生的成长。笔者以四川民族学院预科部的学生为个案,对教师在语文教学中塑造学生的健康人格进行探讨,试图为提高民族预科教育质量,促进预科学生健康发展提供一点思路。 展开更多
关键词 民族预科 预科学生 语文教学 健康人格
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少数民族预科生学业指导体系的构建与实践——以大连民族学院预科教育为例 被引量:6
4
作者 王利民 国策 王云珏 《大连民族学院学报》 CAS 2010年第3期265-268,共4页
在有限的时间内让少数民族预科生顺利完成学业并升入本科,实现综合素质的提高和全面发展,构建了一套行之有效的少数民族预科生学业指导体系。以大连民族学院预科教育为例,阐述了构建少数民族预科生学业指导体系的指导思想和具体措施,实... 在有限的时间内让少数民族预科生顺利完成学业并升入本科,实现综合素质的提高和全面发展,构建了一套行之有效的少数民族预科生学业指导体系。以大连民族学院预科教育为例,阐述了构建少数民族预科生学业指导体系的指导思想和具体措施,实践表明,效果明显,作用深远。 展开更多
关键词 预科生 学业指导 实践模式 少数民族
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少数民族预科学生汉语学习观念的调查与分析 被引量:5
5
作者 阎丽萍 《石河子大学学报(哲学社会科学版)》 2003年第1期80-84,共5页
该文在问卷调查的基础上 ,初步分析并探讨了新疆少数民族预科学生汉语学习的若干观念 :谁决定汉语学习的成败 ?管理学习过程是否重要 ?依赖母语的倾向是否要有意识地抑制 ?
关键词 顶科学生 汉语学习 少数民族 新疆 汉语教学 母语
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新疆大学民考民预科生汉语写作成绩比较分析及对策研究 被引量:5
6
作者 崔新丹 杨伟 《新疆大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2010年第5期139-142,共4页
文章采用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法对1 218名民考民预科生的汉语写作成绩进行比较分析,从性别、专业、班级、HSK等级差异的角度来探讨汉语写作成绩的现状及差异,并据此提出了改变写作测试方法、编写新疆特色汉语写作教材、改... 文章采用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法对1 218名民考民预科生的汉语写作成绩进行比较分析,从性别、专业、班级、HSK等级差异的角度来探讨汉语写作成绩的现状及差异,并据此提出了改变写作测试方法、编写新疆特色汉语写作教材、改进汉语教学方法、引导学生多读多写和提高学生写作主动性等对策。 展开更多
关键词 新疆大学 预科生 汉语 写作成绩
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来华留学预科生汉语口语水平调查及其教学启示 被引量:5
7
作者 赵琪凤 《世界汉语教学》 CSSCI 北大核心 2016年第3期368-378,共11页
本研究以59名来华留学预科生在汉语口语面试中的表现和得分为例,对预科生群体的汉语口语水平进行了调查和细致描述。首先对汉语口语面试的质量进行了检验,检验结果显示:本次口语面试可靠有效;调查结果显示,在59名考生的样本中,有78%的... 本研究以59名来华留学预科生在汉语口语面试中的表现和得分为例,对预科生群体的汉语口语水平进行了调查和细致描述。首先对汉语口语面试的质量进行了检验,检验结果显示:本次口语面试可靠有效;调查结果显示,在59名考生的样本中,有78%的考生汉语口语水平处于初中级,预科生群体的汉语口语水平普遍偏低。本研究还通过总结教师对每位考生的诊断性评价以及面试录像的记录,对初、中、高三个级别的预科生汉语口语特征进行了细致描写,进而为来华留学预科生汉语口语教学提供有益的信息和参考。 展开更多
关键词 预科生 汉语口语面试 汉语口语教学
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对加强新疆高校预科生思想政治教育的思考 被引量:3
8
作者 李魁铭 周瑾 《新疆教育学院学报》 2013年第1期113-116,共4页
文章提出了新疆高校预科生思想政治教育培养的目标,分析了新疆高校预科生思想政治教育中存在的问题,探究了加强新疆高校预科生思想政治教育实效性的对策。
关键词 新疆 预科生 思想政治教育
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少数民族预科生英语课堂焦虑实证研究 被引量:3
9
作者 吐尔逊.卡得 姚春林 《新余高专学报》 2010年第6期93-96,共4页
以中央民族大学2008级148名预科学生为受试,用问卷调查与个人访谈相结合的方式,研究少数民族预科学生英语课堂焦虑情绪。结果显示,少数民族预科学生英语学习中的课堂焦虑情绪处于中等偏上程度。不同类型学生的焦虑情绪存在差异。总体来... 以中央民族大学2008级148名预科学生为受试,用问卷调查与个人访谈相结合的方式,研究少数民族预科学生英语课堂焦虑情绪。结果显示,少数民族预科学生英语学习中的课堂焦虑情绪处于中等偏上程度。不同类型学生的焦虑情绪存在差异。总体来说,男女学生课堂焦虑差异不显著;来自农村的学生比来自城镇的学生焦虑情绪更甚;焦虑情绪与英语学习成绩成负相关,成绩欠好学生比成绩较好学生在英语学习中更易焦虑。 展开更多
关键词 少数民族 预科学生 英语学习 课堂焦虑
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少数民族预科生思想政治工作的特殊性及对策 被引量:3
10
作者 秦昌宏 苏芮 《吉首大学学报(社会科学版)》 北大核心 2012年第2期148-151,共4页
为准确了解和掌握当代预科学生的生活特点和心理特点,我们以预科学生管理工作研究为主题,对河北师范大学预科学院、赣江职业学院预科部、中南民族大学预科学院进行了访谈和问卷调查,对预科学生的学习和生活现状、心理特点以及学院管理特... 为准确了解和掌握当代预科学生的生活特点和心理特点,我们以预科学生管理工作研究为主题,对河北师范大学预科学院、赣江职业学院预科部、中南民族大学预科学院进行了访谈和问卷调查,对预科学生的学习和生活现状、心理特点以及学院管理特色,有了较深入的了解。并针对问题成因,提出相应对策建议。 展开更多
关键词 预科学生 管理工作 特殊性 对策
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少数民族预科学生汉语学习记忆策略——背诵及其观念调查分析 被引量:2
11
作者 闫丽萍 《语言与翻译》 北大核心 2004年第2期65-68,共4页
本文通过问卷调查,着重探讨了少数民族预科学生背诵课文和单词的情况及其对背诵课文和单词的认识。在背诵观念上学生有各自不同的看法;在背诵行为上,大部分学生采取的是对内容有所选择地背诵的学习策略。作为教师应引导学生采用有效的... 本文通过问卷调查,着重探讨了少数民族预科学生背诵课文和单词的情况及其对背诵课文和单词的认识。在背诵观念上学生有各自不同的看法;在背诵行为上,大部分学生采取的是对内容有所选择地背诵的学习策略。作为教师应引导学生采用有效的记忆策略,以提高记忆水平,达到事半功倍的效果。 展开更多
关键词 预科学生 汉语学习 记忆策略 背诵 观念
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浅谈新疆籍民考民预科学生特点——以黄河科技学院民族学院预科学生为基础研究对象 被引量:2
12
作者 黄靖 张普 《经济研究导刊》 2012年第14期256-257,共2页
民族预科教育是我国高等教育的特殊层次,是提高少数民族素质,培养少数民族人才,振兴少数民族地区经济的重要举措。民族预科生与普通大学本科生相比,由于身份和背景差别从而具有特殊的思想、心理、学习、交往和宗教信仰等特殊的行为。只... 民族预科教育是我国高等教育的特殊层次,是提高少数民族素质,培养少数民族人才,振兴少数民族地区经济的重要举措。民族预科生与普通大学本科生相比,由于身份和背景差别从而具有特殊的思想、心理、学习、交往和宗教信仰等特殊的行为。只有深入细致地研究他们的这些特点,分析他们的行为表现,找出规律,采取有效的措施,才能帮助他们适应新的大学生活,实现从高中到大学学习的有序过渡。 展开更多
关键词 预科生 教育 特点
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浅谈原声电影在预科英语教学中的作用 被引量:2
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作者 车玉蓉 《佳木斯教育学院学报》 2012年第6期332-,339,共2页
本文通过分析原声电影在英语教学中的作用,以民族预科生的英语学习特点为出发点,从影片的选择、电影播放前的准备工作、电影教学环节的设计等几方面论述如何通过影片学习英语。
关键词 原声电影 预科生 英语学习
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少数民族预科生健美操创新教学模式的研究 被引量:2
14
作者 马桂宏 《吉林省教育学院学报》 2019年第11期115-118,共4页
健美操是一项集运动健身和休闲娱乐为一体的体育项目,健美操在其发展过程中,得到了广大学生的喜爱,随着我国高校体育教学的改革,健美操已经纳入到体育课程教学中来,对于高校体育教学以及学生的素质培养起到重要的作用,本文围绕少数民族... 健美操是一项集运动健身和休闲娱乐为一体的体育项目,健美操在其发展过程中,得到了广大学生的喜爱,随着我国高校体育教学的改革,健美操已经纳入到体育课程教学中来,对于高校体育教学以及学生的素质培养起到重要的作用,本文围绕少数民族预科生健美操的教学为研究基础,客观分析少数民族预科生健美操教学的现状和不足,并在此基础上对于少数民族预科生的教学进行有效的改革和创新,以此实现健美操体育教学强身健体以及学生身体素质培养的目标。 展开更多
关键词 少数民族 预科生 健美操 教学模式
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Assessment of Early Sexual Initiation and Associated Factors among Preparatory School Students of FaggetaLekoma District, Awi Zone, Northwest Ethiopia, 2015
15
作者 Dessalew Bizu Zewdie Aderaw Getachew Mullu Kassa 《International Journal of Clinical Medicine》 2015年第8期521-529,共9页
Introduction: Almost half of the world’s population is concentrated under the age of less than 25 years. The highest number of this population is living in developing countries. Sub-Saharan Africa youths constitute 2... Introduction: Almost half of the world’s population is concentrated under the age of less than 25 years. The highest number of this population is living in developing countries. Sub-Saharan Africa youths constitute 20% - 30% of this population. Early sexual initiation is common among young people, and it has several sexual and reproductive health consequences. So, the objective of this research was to assess the prevalence of early sexual initiation and associated factors among preparatory school students of FaggetaLekoma district, Awi zone, Northwest Ethiopia, 2015. Methods and Materials: Institutional based cross-sectional study design with stratified sampling technique was used. Completeness of questionnaires was checked visually and data were coded and entered into Epi-Info version 3.5.4. and transported to SPSS version 16 software package for analysis. Bivariate and multivariate logistic regression was used to determine factors associated with early sexual initiation at 95% confidence interval. Result: A total of 270 students were included in the study. The mean age of the respondents was 18.82 ± 1.91 years, of which 117 (43.3%) were females, and 156 (57.8%) were rural residents. Among the total students who attended their class within the study period, 55 (20.4%) students had early sexual initiation. The results of multivariable model revealed that age AOR = 4.38, 95% CI (1.75 - 10.94), grade AOR = 4.18, 95% CI (1.58 - 11.04), existence of a boy/girl friend OR = 8.56, 95% CI (3.16 - 23.14), parental supervision AOR = 0.20, 95% CI (0.04 - 0.94) and peer pressure AOR = 3.56, 95% CI (1.31 - 9.66) were found to be significantly associated with early sexual initiation in multivariable analysis with P-value < 0.05. Conclusion and Recommendation: The current study found that early sexual initiation is still the problem. Among those who had initiated sex early, most of them had sex within the past 12 months, most of them had sex with their boy/girl friends and majority of them did not use condom. Age, grade, exi 展开更多
关键词 EARLY SEX EARLY Sexual INITIATION Young People preparatory students Ethiopia
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对民族院校预科生旷课原因的研究 被引量:1
16
作者 张孟青 李靖宇 《教育教学论坛》 2019年第8期52-53,共2页
近年来,随着我国高校招生规模的扩大,在教育资源得到充分利用的同时,部分高校教学质量呈现滑坡趋势,表现在学生旷课现象日趋严重。此篇文章是在上述背景下,结合北方民族大学少数民族占主体的特点,多角度研究新疆籍少数民族学生旷课及&qu... 近年来,随着我国高校招生规模的扩大,在教育资源得到充分利用的同时,部分高校教学质量呈现滑坡趋势,表现在学生旷课现象日趋严重。此篇文章是在上述背景下,结合北方民族大学少数民族占主体的特点,多角度研究新疆籍少数民族学生旷课及"隐形旷课"的原因,给出降低学生旷课及"隐形旷课"的相关措施。 展开更多
关键词 预科生 双语班学生 隐形旷课
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普通话塞音的声学分析
17
作者 滕红 《文化创新比较研究》 2023年第16期44-48,共5页
塞音是维吾尔语和普通话共有的,二语习得者在学习的过程中会产生一种介于母语和目的语之间的“过渡语”,它处于正确和不正确之间,从声学实验这一角度出发探索母语为维吾尔语的预科生掌握普通话塞音的特点和规律,能对预科生普通话辅音学... 塞音是维吾尔语和普通话共有的,二语习得者在学习的过程中会产生一种介于母语和目的语之间的“过渡语”,它处于正确和不正确之间,从声学实验这一角度出发探索母语为维吾尔语的预科生掌握普通话塞音的特点和规律,能对预科生普通话辅音学习及精准“推普”起一定的指导作用。该文使用VOT和GAP两个声学特征参量,从塞音声学空间的角度对母语为维吾尔语的预科生感知汉语普通话送气/不送气塞音进行分析,能够有效展示不同类别塞音之间的关系及不同性质塞音自身的特征,考察母语非汉语的普通话学习者的塞音格局,能很好地揭示学习者的发音特点及语音偏误。 展开更多
关键词 预科生 普通话 塞音 送气 不送气 偏误
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少数民族预科生汉语写作中常见问题概述 被引量:1
18
作者 王鹿 《南昌教育学院学报》 2013年第6期96-97,共2页
本文旨在通过对预科汉语教学和对外汉语教学及双语教学的对比,说明了对少数民族预科生汉语写作中出现的问题分析的必要性,在此基础上对预科生汉语写作中出现的问题进行了分类。
关键词 少数民族 预科生 汉语书写
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对预科学生英语词汇教学的思考 被引量:1
19
作者 尹振宇 《遵义师范学院学报》 2006年第3期59-61,共3页
词汇在英语教学中占重要地位。为提高预科学生掌握词汇的能力,作者就如何对预科学生进行词汇教学,在英语教学中提高他们的相应能力进行了探讨。
关键词 预科学生 英语词汇 教学 思考
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来自城镇和农村少数民族预科生英语学习差异研究 被引量:1
20
作者 姚春林 《广西民族师范学院学报》 2010年第2期73-77,共5页
以中央民族大学2008级148名预科学生为受试,采用问卷调查与个人访谈相结合的方法,研究来自农村和来自城镇的少数民族预科学生英语学习课堂焦虑、课业求助行为、学习策略以及自主学习能力方面的差异。结果显示,少数民族预科学生英语学习... 以中央民族大学2008级148名预科学生为受试,采用问卷调查与个人访谈相结合的方法,研究来自农村和来自城镇的少数民族预科学生英语学习课堂焦虑、课业求助行为、学习策略以及自主学习能力方面的差异。结果显示,少数民族预科学生英语学习存在城乡差异。 展开更多
关键词 少数民族 预科学生 英语学习
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