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公司多边治理研究 被引量:23
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作者 廖斌 徐景和 《政法论坛》 CSSCI 北大核心 2003年第1期108-115,共8页
公司多边治理是指在生产经营过程中的决策、执行与监督由公司物质资本、人力资本以及信贷资本的投入者共同进行治理。应对公司多边治理的理念、条件、类型、前提、结构等问题进行研究和构想 ,以实现公司治理制度的创新。
关键词 公司 多边治理 制度创新 股东会 董事会 监事会
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现代体育形成的前提条件 被引量:14
2
作者 谭华 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1995年第1期1-8,共8页
现代体育是社会发展的产物,它的形成经历了长期的历史过程。自文艺复兴以来,欧洲社会在经济、政治、文化、教育等方面所发生的一系列变革,为现代体育于18世纪之际在西欧的初步形成奠定了基础。其中,在哲学和思想观念上由以上帝即... 现代体育是社会发展的产物,它的形成经历了长期的历史过程。自文艺复兴以来,欧洲社会在经济、政治、文化、教育等方面所发生的一系列变革,为现代体育于18世纪之际在西欧的初步形成奠定了基础。其中,在哲学和思想观念上由以上帝即神为中心转为以人为中心,近代实验科学体系的形成,由农业社会向工业社会的转变,现代国家与公民意识的出现,以及体育活动自身的组织化、规范化趋势,是现代体育赖以形成和发展的5个必要前提。对体育现代化的历史进程进行科学的研究,对促进我国体育进一步实现现代化,有着重要的现实意义。 展开更多
关键词 体育 现代化 前提条件
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标准化考试的实质及引发的教育问题 被引量:16
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作者 李忠 《河北师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第12期5-10,共6页
标准化考试是以标准化试题、唯一确定答案为依据的评价方式,是以记忆为中介的"抄袭",其本质上是一种管理和规训手段。标准化考试的前提假设是对知识的一元认识,认为确定性知识才是唯一正确、有用的知识,并认为掌握了这些知识... 标准化考试是以标准化试题、唯一确定答案为依据的评价方式,是以记忆为中介的"抄袭",其本质上是一种管理和规训手段。标准化考试的前提假设是对知识的一元认识,认为确定性知识才是唯一正确、有用的知识,并认为掌握了这些知识即可应用。标准化考试的盛行,对于教育教学、学生发展产生一系列负面影响,需要对其前提假设与负面影响进行批判性地思考和分析。 展开更多
关键词 标准化考试 前提假设 负面影响 应对
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论把握高校思想政治理论课“有力支撑”的三个维度 被引量:12
4
作者 陈锡喜 刘伟 《马克思主义理论学科研究》 CSSCI 2019年第2期23-33,共11页
把握好习近平提出的中国特色社会主义理论和实践发展新境界的开辟,为思想政治理论课建设提供了"有力支撑"的论断,需要有前提、核心和路径三个维度。前提是认识思想政治理论课的本质和功能,即其本质属性是意识形态课,其功能是... 把握好习近平提出的中国特色社会主义理论和实践发展新境界的开辟,为思想政治理论课建设提供了"有力支撑"的论断,需要有前提、核心和路径三个维度。前提是认识思想政治理论课的本质和功能,即其本质属性是意识形态课,其功能是通过理论教育而达到政治认同。核心是突出中国特色社会主义理论和实践发展的新境界,即要彰显科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的统一,凸显中国特色社会主义的历史坐标和世界坐标的交叉,展现对民族复兴和世界文明发展价值的意义。路径是强化科学的理论思维能力和正确的价值判断能力的培养,以使学生把"四个自信"奠定在自觉的基础上。 展开更多
关键词 思想政治理论课 有力支撑 前提 核心 路径
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One-year survey of opportunistic premise plumbing pathogens and free-living amoebae in the tap-water of one northern city of China 被引量:10
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作者 Lizhong Liu Xueci Xing +1 位作者 Chun Hu Haibo Wang 《Journal of Environmental Sciences》 SCIE EI CAS CSCD 2019年第3期20-31,共12页
In this study, qPCR was used to quantify opportunistic premise plumbing pathogens(OPPPs) and free-living amoebae in 11 tap water samples collected over four seasons from a city in northern China. Results demonstrated ... In this study, qPCR was used to quantify opportunistic premise plumbing pathogens(OPPPs) and free-living amoebae in 11 tap water samples collected over four seasons from a city in northern China. Results demonstrated that the average numbers of gene copies of Legionella spp. and Mycobacterium spp. were significantly higher than those of Aeromonas spp.(p < 0.05). Legionella spp. and Mycobacterium spp. were 100%(44/44) positively detected while P. aeruginosa and Aeromonas spp. were 79.54%(35/44) and 77.27%(34/44) positively detected. Legionella pneumophila was only detected in 4 samples(4/44), demonstrating its occasional occurrence. No Mycobacterium avium or Naegleria fowleri was detected in any of the samples. The average gene copy numbers of target OPPPs were the highest in summer,suggesting seasonal prevalence of OPPPs. Average gene copy numbers of OPPPs in the taps of low-use-frequency were higher than in taps of high-use-frequency, but the difference was not significant for some OPPPs(p > 0.05). Moderate negative correlations between the chlorine concentration and the gene copy numbers of OPPPs were observed by Spearman analysis(rsranged from -0.311 to -0.710, p < 0.05). However, no significant correlations existed between OPPPs and AOC, BDOC, or turbidity. Moderate positive correlations were observed between the target microorganisms, especially for Acanthamoeba spp., through Spearman analysis(p < 0.05). Based on our studies, it is proposed that disinfectant concentration, season, taps with different-use frequency, OPPP species, and potential microbial correlations should be considered for control of OPPPs in tap water. 展开更多
关键词 OPPORTUNISTIC premise PLUMBING pathogens(OPPPs) Free-living amoebae(FLA) Drinking WATER distribution systems(DWDS) Tap-water Quantitative PCR(qPCR)
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试论课堂教学中学生创新能力的培养策略 被引量:10
6
作者 吴永熙 高俊 《学科教育》 2000年第6期35-38,共4页
本文根据现代教学论的观点 ,联系当前全面推进素质教育的改革实践 ,就课堂教学中如何刻意培养学生创新精神和创新能力的问题 ,作了初步的探讨 。
关键词 课堂教学 学生 创新能力培养 策略
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核心素养提出的重要价值、基本前提与培养的当前使命 被引量:10
7
作者 乔丽军 《河北师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2016年第5期114-118,共5页
作为当前基础教育改革的"新坐标",核心素养的提出是对教育本体的重新审视,是对主体"素质观"的重要更新,是对素质教育实践的重要突破。核心素养的培养有其基本的理论前提、现实依据、政策支持与经验参照,需要我们在... 作为当前基础教育改革的"新坐标",核心素养的提出是对教育本体的重新审视,是对主体"素质观"的重要更新,是对素质教育实践的重要突破。核心素养的培养有其基本的理论前提、现实依据、政策支持与经验参照,需要我们在研究与实践之中予以整体把握。促进学生核心素养培养的教育模式生成,需要建构起基于核心素养培养的新课程体系,这不仅是深化教育改革的必然要求,也是落实核心素养培养的当前使命。为此,我们需要建构一体化的课程研究机制,统筹课程建设的全局;需要落实各个学科的核心素养培养;需要整合政府与民间、国内与国外、研究与实践等核心素养培养的推动力量,消弭各个环节上存在的既有隔阂,形成相互促动、交融互摄的合力。 展开更多
关键词 核心素养 重要价值 基本前提 当前使命
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利益相关者基本范式研究 被引量:6
8
作者 卢山冰 《西北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2008年第3期76-80,共5页
运用文献分析等方法对利益相关者基本范式进行研究,认为利益相关者的本质特性是"合理性"、"影响力"和"紧急性";利益相关者理论可以划分为"规范性理论"、"工具性理论"和"描述性... 运用文献分析等方法对利益相关者基本范式进行研究,认为利益相关者的本质特性是"合理性"、"影响力"和"紧急性";利益相关者理论可以划分为"规范性理论"、"工具性理论"和"描述性理论";利益相关者理论以"资源依赖"为自己的前提假设,解决的是利益相关者资源的组织和配置问题;利益相关者理论中"柔性"模型和"稳固"模型、"乐观"模型和"悲观"模型从不同视角对于利益相关者问题具有一定的分析意义。 展开更多
关键词 利益相关者 工具理性 资源依赖假设 关系模型分析
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大力发展农村职业教育成了伪命题?——与宋飞琼教授商榷 被引量:8
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作者 张胜军 《职业技术教育》 北大核心 2016年第15期60-64,共5页
宋飞琼教授在《大力发展农村职业教育的三个假设》一文中,通过分析政策文献和部分论者观点,归纳出被其视为大力发展农村职业教育前提的"三个假设",然后再以对中部某省五县(市)的调研为支撑一一予以否定,做出了"大力发展... 宋飞琼教授在《大力发展农村职业教育的三个假设》一文中,通过分析政策文献和部分论者观点,归纳出被其视为大力发展农村职业教育前提的"三个假设",然后再以对中部某省五县(市)的调研为支撑一一予以否定,做出了"大力发展农村职业教育成了伪命题"的论断。宋教授的分析和论断,存在逻辑疏漏与理据不足,大力发展农村职业教育不是伪命题而是真命题,并就此与宋教授商榷。 展开更多
关键词 农村职业教育 前提 三个假设 伪命题
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常识推理中不一致信念的一种非修正处理方法 被引量:5
10
作者 关伟洲 邓安生 《东北师大学报(自然科学版)》 CAS CSCD 2000年第3期112-114,共3页
在一阶逻辑中 ,给出了一种能够描述和处理基于不一致信念 ,但不对已有的不一致信念进行修正的推理方法 .这种方法在推导过程中 ,将根据已有的信念能够推出的没有相反信息的结论作为推理的最终结论 .它的最重要的特点是每个假说都存在惟... 在一阶逻辑中 ,给出了一种能够描述和处理基于不一致信念 ,但不对已有的不一致信念进行修正的推理方法 .这种方法在推导过程中 ,将根据已有的信念能够推出的没有相反信息的结论作为推理的最终结论 .它的最重要的特点是每个假说都存在惟一的扩充 ,该扩充具有累积性 。 展开更多
关键词 假说 扩充 不一致信念 非修正处理 常识推理
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试论“特色经济”中的特色 被引量:5
11
作者 樊勇 《学术探索》 2004年第1期15-18,共4页
特色在特色经济中有特定的内涵和要求。其具体体现为独特的资源与生产技术,特有的品牌及主干产业,特殊的市场需求和特定的规模效应。正确认识和把握特色,是培育和发展特色经济的前提。特色理应成为竞争力和转化为生产力。
关键词 特色 特色经济 前提 影响因素 误区
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“三资分置”前提下的农村集体经济发展 被引量:8
12
作者 朱建江 《上海经济研究》 CSSCI 北大核心 2020年第3期5-9,共5页
我国农村集体所有的全部资产由资源性资产、公益性资产和经营性资产三部分构成。在农村集体产权制度改革,农村集体耕地"三权分置"和宅基地"三权分置"背景下,逐步完善和建立农村集体经济组织的耕地保护管理费、宅基... 我国农村集体所有的全部资产由资源性资产、公益性资产和经营性资产三部分构成。在农村集体产权制度改革,农村集体耕地"三权分置"和宅基地"三权分置"背景下,逐步完善和建立农村集体经济组织的耕地保护管理费、宅基地部分事项有偿使用费、农村集体经济组织集体股等,可以使我国大部分农村形成稳定的集体经济收入来源,提高我国农村公共服务水平和福利水平,提高我国农村基层组织的治理能力和治理水平,促进我国乡村振兴和农村长治久安。 展开更多
关键词 “三资分置” 前提 农村集体经济 发展
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“起去”:双音趋向动词语法系统的一个成员 被引量:7
13
作者 邢福义 《汉语学报》 CSSCI 北大核心 2015年第1期2-12,95,共11页
有学者认为"起来"走完了语法化全程,以此作为推理大前提,断定"起去"未完成语法化。本文指出:充当了动词的后置成分,形成了体系性方阵,这是双音趋向动词语法化的充足条件,对系统中的每个成员一视同仁,不分强弱。文... 有学者认为"起来"走完了语法化全程,以此作为推理大前提,断定"起去"未完成语法化。本文指出:充当了动词的后置成分,形成了体系性方阵,这是双音趋向动词语法化的充足条件,对系统中的每个成员一视同仁,不分强弱。文言文里,双音趋向动词充当动词后置成分现象极为罕见,未形成语法系统;在近古白话阶段,双音趋向动词系统方阵已然形成,跟现代汉语的情况基本相同,只存在若干差异。从近古到现当代,"起去"的存在是客观事实。不仅如此,"起去"还在往前走,这有新的用例可以证明。通过"归谬",可以突出显示,以"起来"作为基准的大前提,不能推导出可靠的结论。 展开更多
关键词 趋向动词 双音 语法化 起来 起去 大前提 归谬
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Multi-scaled simulation of latticed frames considering bending collapse of pipes 被引量:7
14
作者 刘海锋 LOU Rong +1 位作者 LUO Yao-zhi DANG Hui-xue 《Journal of Chongqing University》 CAS 2012年第4期167-176,共10页
To consider the bending collapse of the pipes in the latticed frames, based on the multi-scale simulation, the collapsed parts of the pipe are meshed by the shell elements as micro-scaled models, and the other parts a... To consider the bending collapse of the pipes in the latticed frames, based on the multi-scale simulation, the collapsed parts of the pipe are meshed by the shell elements as micro-scaled models, and the other parts are meshed by beam elements macro-models. The incremental displacement constraint equations for the nodes on the section between the two models are established based on the plane section premise of classical beam theory. The method to introduce the constraint equations is derived based on the Updated Largrangian method. The location of the micro-model is predicted by the stress field of the beam element, and the length of the collapsed part is adjusted by the plastic energy in the micro model. Several examples are included to illustrate the efficiency and accuracy of this method. 展开更多
关键词 multi-scaled simulation latticed frames bending collapse plane section premise
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高校辅导员工作之我见 被引量:6
15
作者 杨景振 《河北青年管理干部学院学报》 2007年第2期102-105,共4页
做好辅导员工作对于高校学生日常思想政治教育和管理意义重大。明确辅导员在育人中的作用是做好辅导员工作的前提,具有良好的素质是做好辅导员工作的保证,正确扮演好几种角色是做好辅导员工作的关键,做好日常的教育和管理是做好辅导员... 做好辅导员工作对于高校学生日常思想政治教育和管理意义重大。明确辅导员在育人中的作用是做好辅导员工作的前提,具有良好的素质是做好辅导员工作的保证,正确扮演好几种角色是做好辅导员工作的关键,做好日常的教育和管理是做好辅导员工作的有效途径。 展开更多
关键词 辅导员工作 前提 保证 关键 途径
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何以幸福:论幸福感的社会文化性前提 被引量:7
16
作者 丛晓波 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2014年第2期211-214,共4页
从心理学角度,幸福被界定为个体内在的主观感受,幸福获得也注重人格等个体特性的完善。然而无论是幸福观还是幸福感都有其社会文化的客观性前提。社会文化规定幸福的含义,界说幸福的标准,不同社会文化背景中人们的幸福观有所不同,转型... 从心理学角度,幸福被界定为个体内在的主观感受,幸福获得也注重人格等个体特性的完善。然而无论是幸福观还是幸福感都有其社会文化的客观性前提。社会文化规定幸福的含义,界说幸福的标准,不同社会文化背景中人们的幸福观有所不同,转型期的中国人也会存在对幸福内涵的不同理解;社会是个体追求和实现幸福的前提和保障,从社会发展及社会和谐的需要出发厘定幸福含义,引导人们对幸福醒思并追求真正幸福,建立基于幸福的社会发展框架是实现和谐个体与和谐社会的基本途径。 展开更多
关键词 幸福 幸福观 幸福感 社会文化性 前提
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基于非修正方法的认识进程及其极限 被引量:3
17
作者 张丽英 邓安生 《东北师大学报(自然科学版)》 CAS CSCD 2000年第3期108-111,共4页
基于一阶逻辑 ,在对假说中的不一致信念不做任何修正的条件下 ,将根据已有的信念能够推出的没有相反信息的结论的集合作为假说的扩充 ,假说的扩充是单调的 ,当且仅当假说在增长过程中没有遇到相反的信息 .如果将假说的无限增长过程理解... 基于一阶逻辑 ,在对假说中的不一致信念不做任何修正的条件下 ,将根据已有的信念能够推出的没有相反信息的结论的集合作为假说的扩充 ,假说的扩充是单调的 ,当且仅当假说在增长过程中没有遇到相反的信息 .如果将假说的无限增长过程理解为一个认识进程 ,则认识进程中假说的扩充收敛于一个确定的极限 . 展开更多
关键词 认识进程 假说 极限 无限增长过程 非修正方法
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法律经济分析的理论前提 被引量:2
18
作者 冯玉军 《甘肃理论学刊》 2000年第3期68-72,共5页
本文从法律与经济有机统一的立场出发 ,运用经济学的基本原理和研究方法 ,特别是将经济学个人行为动机的几个基本假定 :最大化行为、有限理性、稳定偏好、机会主义等 ,作为法律成本效益分析的理论前提加以探究 ,证诸法学理论与实践 ,以... 本文从法律与经济有机统一的立场出发 ,运用经济学的基本原理和研究方法 ,特别是将经济学个人行为动机的几个基本假定 :最大化行为、有限理性、稳定偏好、机会主义等 ,作为法律成本效益分析的理论前提加以探究 ,证诸法学理论与实践 ,以求得法学作为一门“科学”的学术自足性。 展开更多
关键词 法律经济学 行为假设 前提
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做好基础工作是档案管理现代化的前提 被引量:6
19
作者 王琼 《湖北水利水电职业技术学院学报》 2006年第2期94-96,共3页
实行计算机管理的前提条件是要做好输入信息与数据的收集、整理、著录等一系列先前处理好的基础工作,使其充分满足计算机工作的技术要求。
关键词 档案管理现代化 前提 做好基础工作
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论康托对角线法的局限性与数学、逻辑学中的一些基础性问题 被引量:6
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作者 沈卫国 《天津职业院校联合学报》 2008年第3期114-123,共10页
康托对角线法的使用存在一个隐含前提。如改变前提,是可以得到连续统与自然数集合间的一个一一对应的。这一结论,与传统看法明显不同,而由此,连续统假设的相对独立性是必然的,从而为这一问题的澄清提供了依据。
关键词 康托对角线法 隐含前提 一一对应 连续统 自然数集 公理 芝诺悖论
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