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刍议高职院校ISO9000质量管理体系与绩效管理的融合
被引量：
1
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作者
白继恩
《无锡职业技术学院学报》
2016年第1期56-58,共3页
在高职院校教育教学管理中,ISO9000质量管理体系与绩效管理"各自为政"存在一些弊端,本文以同质性为基础,并结合管理实践经验,研究了两套管理系统融合的路径。
关键词
ISO9000质量管理体系
绩效管理
同质性
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职称材料
题名
刍议高职院校ISO9000质量管理体系与绩效管理的融合
被引量：
1
1
作者
白继恩
机构
常州机电职业技术学院绩效管理部
出处
《无锡职业技术学院学报》
2016年第1期56-58,共3页
基金
江苏省高校哲学社会科学基金项目(2012SJB880008)
文摘
在高职院校教育教学管理中,ISO9000质量管理体系与绩效管理"各自为政"存在一些弊端,本文以同质性为基础,并结合管理实践经验,研究了两套管理系统融合的路径。
关键词
ISO9000质量管理体系
绩效管理
同质性
Keywords
ISO
9000
quality
supervisory
system
perormance
management
homogeneity
proportions
分类号
G471 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
刍议高职院校ISO9000质量管理体系与绩效管理的融合
白继恩
《无锡职业技术学院学报》
2016
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