高等职业教育人才培养模式的构建 被引量：218

1

作者 王前新 《职业技术教育》 北大核心 2003年第10期20-22,共3页

当前,高职教育人才培养模式大多沿袭普通高等教育模式,在学生的知识、能力、素质的构建上缺乏较为统一的观念。完善高职人才培养模式需对国内外高职人才培养模式进行分析,重新认识高职人才培养模式特征,在此基础上对高职人才的知识、能... 当前,高职教育人才培养模式大多沿袭普通高等教育模式,在学生的知识、能力、素质的构建上缺乏较为统一的观念。完善高职人才培养模式需对国内外高职人才培养模式进行分析,重新认识高职人才培养模式特征,在此基础上对高职人才的知识、能力、素质结构予以构建。 展开更多

关键词 高等职业教育 人才培养模式 培养目标 教学设计 专业设置 培养途径 实践教学

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高职产学合作人才培养模式的实践研究 被引量：58

2

作者 高艳 荆静 高丙云 《职业技术教育》 北大核心 2003年第25期34-36,共3页

产学结合,是高职教育的特色所在,是高职教育人才培养的根本途径。通过对中国海洋大学产学合作实践的研究,总结成功实施这一模式的保障条件,并从组建校外专家委员会,建立实习实训基地,利用企业资源办学等方面论述实施产学合作的基本思路。

关键词 高等职业教育 产学合作模式 人才培养模式 教学改革 教学方式 创新能力 办学管理体制

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科教融合的创新型工程专业人才培养模式 被引量：13

3

作者 黄崇杏 许树沛 黄丽婕 《高教学刊》 2019年第17期37-39,共3页

开展科研与教学之间的良性互动不仅是高校提高人才培养质量的重要手段,更是高校的重要特征之一。针对工程学科的特殊背景以及高校科教融合中所普遍存在的困境,通过在制定教学大纲和培养计划、创新课堂教学模式、有机衔接第一和第二课堂... 开展科研与教学之间的良性互动不仅是高校提高人才培养质量的重要手段,更是高校的重要特征之一。针对工程学科的特殊背景以及高校科教融合中所普遍存在的困境,通过在制定教学大纲和培养计划、创新课堂教学模式、有机衔接第一和第二课堂、促进本科生参加研究课题等方面都进行了大量的尝试,广西大学轻工与食品工程学院将科研过程与教学过程有机结合,将科研过程与第二课堂紧密结合,这一系列的举措不仅显著培养、提高学生的专业实践能力,还在探索、实施科教融合的创新型工程,以及培养专业人才模式等方面取得了良好的成效。 展开更多

关键词 工程专业 科教融合 人才培养模式

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基于创新人才培养机制的高校考试改革探讨 被引量：9

4

作者 何玉辉 赵先琼 《科技情报开发与经济》 2006年第16期240-241,共2页

分析了现行考试模式存在的弊端,指出这些弊端已经严重影响到创新型人才培养目标的实现,通过选择典型课程开展基于创新人才培养机制的考试模式改革的探索与实践,提出了“过程考核+课程论文+口试”的课程考试新模式。

关键词 考试模式改革 人才培养机制 过程考核 课程论文 口试

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21世纪高师院校人才培养模式的探讨 被引量：4

5

作者 余伟 陈慧 《温州师范学院学报》 2003年第1期91-94,共4页

开放型教师教育新体系中的高师院校如何迎接新世纪的挑战,关键在于所培养人才的质量。本文根据教育体制发展现状,分析了培养高素质人才需要创造的条件,并提出六种人才培养模式。

关键词 教师教育体系 高师院校 人才培养模式

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大数据背景下“互联网+”创新教育人才培养模式探索 被引量：2

6

作者 田园 岳斌 《林区教学》 2023年第5期56-59,共4页

创新创业教育是我国职业教育教学体系改革的重要组成部分,为提升学生运用“互联网+”进行创新创业的综合能力。院校应当以创新创业与就业形势为依托,持续推进“双创”工作的良好发展,优化现代教育创新育人的目标。针对创新育人培养模式... 创新创业教育是我国职业教育教学体系改革的重要组成部分,为提升学生运用“互联网+”进行创新创业的综合能力。院校应当以创新创业与就业形势为依托,持续推进“双创”工作的良好发展,优化现代教育创新育人的目标。针对创新育人培养模式的应用现状、原则、方式进行有效研究,提出大数据背景下“互联网+”人才培养模式的优化发展策略与对策,旨在为国内职业院校的教育工作和大学生创业等新形势下人才培养工作提供新的思路。 展开更多

关键词 “互联网+” 模式创新 人才培养

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基于校企合作、岗位引领下建筑工程技术人才培养模式构建 被引量：6

7

作者 黄伟 邱小文 唐文锋 《宜春学院学报》 2017年第3期111-115,共5页

随着高等职业教育的普及以及国家对职业教育的重视和投入,提高技术技能型人才培养质量是职业教育生存和发展关键。如何转变建筑工程技术人才培养模式是急需解决的问题。以淮南联合大学建筑工程技术专业人才培养模式改革为例,结合专业建... 随着高等职业教育的普及以及国家对职业教育的重视和投入,提高技术技能型人才培养质量是职业教育生存和发展关键。如何转变建筑工程技术人才培养模式是急需解决的问题。以淮南联合大学建筑工程技术专业人才培养模式改革为例,结合专业建设、人才培养模式、课程体系与教学资源库建设、双师型队伍培养和校内外实验实训基地建设、岗位证书获取以及建筑工程技术专业服务社会为抓手,阐述了培养合格的建筑工程专业技术人才的方法和途径,完善校企合作、岗位引领人才培养模式的创新,增强产业支撑专业、专业服务地方产业的能力,促进职业教育改革大力发展,提升建筑工程技术专业人才培养质量。 展开更多

关键词 建筑工程技术 人才培养模式 课程体系 校企合作

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博士研究生拔尖创新人才培养模式探析——基于北航高博班的调查分析 被引量：3

8

作者 马星 刘贤伟 韩钰 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2015年第9期6-11,共6页

当前国际竞争对拔尖创新人才迫切需求的背景下,博士研究生培养模式的改革亟待进行。北航高等工程学院博士生班以培养拔尖创新人才为理念,对博士研究生的培养模式进行了尝试与改革。培养拔尖创新人才要从生源输入严把质量关,培养过程强... 当前国际竞争对拔尖创新人才迫切需求的背景下,博士研究生培养模式的改革亟待进行。北航高等工程学院博士生班以培养拔尖创新人才为理念,对博士研究生的培养模式进行了尝试与改革。培养拔尖创新人才要从生源输入严把质量关,培养过程强调课程建设、资助服务与组织氛围的协调统一,并通过学生输出过程形成及时反馈。 展开更多

关键词 拔尖创新人才 高博班 人才培养模式 博士生

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新发展格局下技能型人才培养路径研究 被引量：2

9

作者 赵良伟 李蓬勃 王璐 《邢台职业技术学院学报》 2022年第2期38-41,共4页

当前,不断扩大教育供给,培养技能型人才,推动技能人才供需匹配,是我国建设技能型社会、服务国家新发展格局的关键,技术技能“长入”经济、“汇入”生活、“融入”文化、“渗入”人心、“进入”议程是我国技能型人才培养的新需求。我国... 当前,不断扩大教育供给,培养技能型人才,推动技能人才供需匹配,是我国建设技能型社会、服务国家新发展格局的关键,技术技能“长入”经济、“汇入”生活、“融入”文化、“渗入”人心、“进入”议程是我国技能型人才培养的新需求。我国技能型人才培养仍然面临人才培养目标滞后、人才培养的教育体系脱节、技能形成体系尚未完善、教育吸引力欠缺等问题。针对技能型人才培养问题,我国技能型人才培养应建立“以中职为基础、以高职为骨干、以应用型高校为牵引”的教育体系,并不断完善相应的运行策略。 展开更多

关键词 新发展格局 技能型社会 技能型人才 技能型人才培养

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西部大开发新格局下西部地区高层次人才的培养路径 被引量：2

10

作者 王斌 聂凯龙 王荣景 《中国人事科学》 2019年第5期68-76,共9页

西部地区高层次人才是推进西部大开发战略、实现西部经济社会繁荣发展的关键因素。随着西部大开发不断深入,国家针对西部地区高层次人才培养的扶持政策和人才项目计划相继实施,西部地区高层次人才队伍状况得到显著改善。但西部地区高层... 西部地区高层次人才是推进西部大开发战略、实现西部经济社会繁荣发展的关键因素。随着西部大开发不断深入,国家针对西部地区高层次人才培养的扶持政策和人才项目计划相继实施,西部地区高层次人才队伍状况得到显著改善。但西部地区高层次人才培养中依旧存在培养重点不够突出、培养质量存在短板、培养投入较为弱化等问题。在新时代西部大开发新格局背景下,西部地区高层次人才培养应突出生态环保型、基础建设型、高新产业型等重点领域高层次人才的培养;提升高层次人才科研创新能力和人才涉外技能;发挥“一带一路”的引领带动作用,增加高层次人才培养综合投入,提高人才培养的质量和水平. 展开更多

关键词 西部大开发 新格局 高层次人才 人才培养

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培养高职应用性英语人才教育模式探索 被引量：1

11

作者 孔勇 《技术与教育》 2006年第1期58-60,共3页

英语专业(应用英语专业)是高职学院普遍开设的专业,但在较长时间里,该专业受传统的英语本、专科英语教学影响较深,高等职业教育特色不明显,本文从教学体系、课程整合、技能要求等三方面入手,进行了应用性英语人才教育模式的探索,着重论... 英语专业(应用英语专业)是高职学院普遍开设的专业,但在较长时间里,该专业受传统的英语本、专科英语教学影响较深,高等职业教育特色不明显,本文从教学体系、课程整合、技能要求等三方面入手,进行了应用性英语人才教育模式的探索,着重论述了应用英语专业三大体系如何构建和课程的重组,提出了"外语+专业+综合技能"的人才培养模式,并进行了积极的探索与实践。 展开更多

关键词 高职人才培养模式 应用性英语人才 教学体系 课程整合 技能要求

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浅析加入世贸组织对我国高等教育的影响

12

作者 李琼 《重庆工业高等专科学校学报》 2002年第2期62-64,共3页

就我国加入世界贸易组织后 ,高等教育在培养目标、教育模式及人才需求的变化趋势进行分析。

关键词 世贸组织 高等教育 人才观 终身教育 教育模式 人才培养 中国

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论文山学院“五位一体”人才培养模式

13

作者 左立竞 《文山学院学报》 2010年第1期95-97,共3页

文山学院于2009年4月经国家教育部批准正式成立。针对"建设什么样的学院、怎样建设这样的学院"、"培养什么规格的人,怎样培养人"等重要问题,文章坚持以科学发展观为指导,立足实际、立足边疆,提出应积极构建集地域... 文山学院于2009年4月经国家教育部批准正式成立。针对"建设什么样的学院、怎样建设这样的学院"、"培养什么规格的人,怎样培养人"等重要问题,文章坚持以科学发展观为指导,立足实际、立足边疆,提出应积极构建集地域、边疆、民族、师范、高职"五位一体"的地方高等教育办学新格局,培养留得住用得上的适用型人才,对如何体现地方高校办学特色和构建新型人才培养模式,具有重要的实践意义。 展开更多

关键词 文山学院 五位一体 新型人才 培养模式

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中外合作大学人才培养模式探析

14

作者 罗云 陈慧荣 《山东高等教育》 2016年第7期54-60,2,共7页

作为一种新型的高校,中外合作大学在培养目标、专业设置、课程安排、教学组织与管理、招生、学生学业成绩评价、师资队伍建设等人才培养模式的诸多方面,既不同于本土的大学,又不同于国外的大学,具有自己独特的特点。研究这些特点,不论... 作为一种新型的高校,中外合作大学在培养目标、专业设置、课程安排、教学组织与管理、招生、学生学业成绩评价、师资队伍建设等人才培养模式的诸多方面,既不同于本土的大学,又不同于国外的大学,具有自己独特的特点。研究这些特点,不论对正确借鉴国外大学人才培养的经验,还是对科学继承我国大学人才培养的优良传统,乃至对中外合作大学自身人才培养模式的完善,都具有重要的意义。 展开更多

关键词 中外合作大学 人才培养模式 特征

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高职人才培养模式及其内涵分析 被引量：34

15

作者 闵建杰 《武汉职业技术学院学报》 2005年第6期17-20,24,共5页

文章分析了高职人才培养模式包含的价值取向、教育思想观念、课程模式等丰富内容， 指出高职人才培养模式改革创新需要解决的主要问题。

关键词 高职院校 人才培养模式 改革创新

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论高等教育高素质创造性人才培养模式与机制 被引量：4

16

作者 刘红军 《河南社会科学》 2002年第3期83-84,共2页

创造性活动是复杂的系统工程,人的创造性素质的形成也是复杂的系统工程。从教育系统工程学的视角考察高素质创造性人才培育的复杂的系统工程,就必须从整体优化高等教育系统,构建高素质创造性人才的培养模式与机制入手。本文旨在论述高... 创造性活动是复杂的系统工程,人的创造性素质的形成也是复杂的系统工程。从教育系统工程学的视角考察高素质创造性人才培育的复杂的系统工程,就必须从整体优化高等教育系统,构建高素质创造性人才的培养模式与机制入手。本文旨在论述高素质创造性人才的内涵与特征,高等教育高素质创造性人才的培养模式。 展开更多

关键词 高素质创造性人才 人才培养模式

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从中西医的异同谈中西医临床医学专业本科人才的培养 被引量：2

17

作者 邓奕辉 李定祥 盛海峰 《中国高等医学教育》 2016年第3期22-23,共2页

通过分析中医、西医哲学基础的不同,结合中医、西医人才成长规律的异同,探讨了中西医临床医学专业本科生的培养,提出了一些个人看法,目的是为了培养更多更好地中西医结合本科人才。

关键词 中西医结合教育 成才规律 毕业走向 人才培养

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对外开放新格局背景下黑龙江省复合型外语人才培养策略 被引量：1

18

作者 宋琳琳 孙策 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2019年第2期5-6,共2页

目前,黑龙江省正积极进行对外开放新格局构建,适应形势发展的复合型外语人才培养,也是促进我省开展对外开放合作的重要前提。本文阐述了语言服务及复合型外语人才培养为我省对外开放格局构建提供的重要保障和智力支撑,进而提出在我省积... 目前,黑龙江省正积极进行对外开放新格局构建,适应形势发展的复合型外语人才培养,也是促进我省开展对外开放合作的重要前提。本文阐述了语言服务及复合型外语人才培养为我省对外开放格局构建提供的重要保障和智力支撑,进而提出在我省积极开展对外开放新格局背景下黑龙江省复合型外语人才培养策略,以此加快发展跨境多领域交流合作。 展开更多

关键词 对外开放格局 黑龙江省 外语人才培养

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双循环新发展格局下应用型本科院校跨境电商人才培养的困境与路径构建

19

作者 王子飞 《山西经济管理干部学院学报》 2022年第4期77-83,88,共8页

双循环新发展格局下跨境电商作为外贸行业新业态,正逐步变革传统的国际贸易交易形式。近年来面对复杂的外贸环境和疲软的外贸市场,全球疫情防控常态化下跨境电商正逐渐成为拉动新一轮“一带一路”沿线国家外贸交易增长的新引擎。针对当... 双循环新发展格局下跨境电商作为外贸行业新业态,正逐步变革传统的国际贸易交易形式。近年来面对复杂的外贸环境和疲软的外贸市场,全球疫情防控常态化下跨境电商正逐渐成为拉动新一轮“一带一路”沿线国家外贸交易增长的新引擎。针对当前跨境电商人才供需现状及应用型本科院校跨境电商人才培养面临的现实困境,从构建跨境电商人才培养融合发展新格局、厘清人才培养目标、创新教育教学模式及重构课程体系等方面构建了跨境电商人才培养的路径。 展开更多

关键词 双循环新发展格局 外贸转型升级 跨境电商 人才培养

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开放经济新格局下广东外语外贸大学创新人才培养研究

20

作者 张建武 司京艳 +1 位作者 唐静 王凌峰 《开放经济研究》 2020年第1期151-163,共13页

随着"一带一路"倡议的实施以及传统贸易发展方向的转变,高校外经贸人才培养面临新挑战。"一带一路"倡议对外经贸人才需求不仅体现在"单一技能"上,更多反映在"创新型""区域型""... 随着"一带一路"倡议的实施以及传统贸易发展方向的转变,高校外经贸人才培养面临新挑战。"一带一路"倡议对外经贸人才需求不仅体现在"单一技能"上,更多反映在"创新型""区域型""复合型"的特点上。因此,研究主要论证分析开放经济新格局下广东外经贸如何分阶段,具体开展创新创业教育的革新。提出适应开放经济新格局的广东外经贸创新人才培养新模式,即运用整体推进思维培养"双创型"外经贸人才,破解外经贸人才培养难题。因此,研究建议高校人才培养模式应当尽快实现从"应用型"为主向"双创型"为主的转变。此外,以广东外语外贸大学为例,其在外经贸人才的培养上向海外高校跨国联合培养模式的转变,为实现中国"一带一路"建设储备"软性人才",创造"人才红利"。通过将构建外经贸专业教育体系和"创新强校"工程、"高水平大学"结合起来,搭建培养新型国际贸易人才的国际合作交流平台,加强国际化师资队伍建设,为创新研究型国际化人才的培养、创新技术产业的发展提供了有力支撑。 展开更多

关键词 开放经济新格局 人才培养 外经贸创新人才

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