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高校贫困生现状调查及解困对策研究 被引量:18
1
作者 华丽 胡良玉 《黄河科技大学学报》 2006年第4期121-123,共3页
贫困大学生已成为高校校园内特殊的弱势群体,应引起政府和社会的高度关注。政府层面要加大教育投入,树立依法解困理念;高校层面应推广学籍改革制度,建立健全贫困大学生的心理扶贫工作制度;社会层面要积极宣传,多方筹资,鼓励民间社团、... 贫困大学生已成为高校校园内特殊的弱势群体,应引起政府和社会的高度关注。政府层面要加大教育投入,树立依法解困理念;高校层面应推广学籍改革制度,建立健全贫困大学生的心理扶贫工作制度;社会层面要积极宣传,多方筹资,鼓励民间社团、企业家慷慨解囊,捐资助学;贫困生个人层面应树立自强自立的意识,靠自己的努力走出困境。 展开更多
关键词 贫困大学生 现状调查 解困对策
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在高校学生资助政策中体现教育公平 被引量:11
2
作者 王广飞 《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》 2011年第5期114-119,共6页
教育公平是人类社会教育发展的重要目标,是人的全面发展和社会公平正义的客观要求。随着我国高等教育学生资助政策的实施和完善,教育公平思想也应在其中有所体现。在当前学生资助政策下,我国高等教育公平问题面临着难得机遇和严峻挑战,... 教育公平是人类社会教育发展的重要目标,是人的全面发展和社会公平正义的客观要求。随着我国高等教育学生资助政策的实施和完善,教育公平思想也应在其中有所体现。在当前学生资助政策下,我国高等教育公平问题面临着难得机遇和严峻挑战,因此,要进一步明确政府的主导责任,发挥高等学校的主体功能,探索社会助学新举措,不断优化高等学校学生资助政策,切实维护困难学生享受高等教育权益,努力实现教育公平。 展开更多
关键词 高校经济困难学生 学生资助政策 教育公平 全面发展
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建党一百年来我国高校学生资助政策变革的历程、逻辑与展望 被引量:10
3
作者 孙涛 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2021年第4期19-25,共7页
高校学生资助是对经济困难学生进行成本补偿的一种有效方式,也是保障高等教育平稳健康发展的一项重要制度安排。建党一百年以来,我国高校学生资助政策与高等教育相伴相长,经历了公费教育、人民助学金、人民助学金与奖学金并存、以奖学... 高校学生资助是对经济困难学生进行成本补偿的一种有效方式,也是保障高等教育平稳健康发展的一项重要制度安排。建党一百年以来,我国高校学生资助政策与高等教育相伴相长,经历了公费教育、人民助学金、人民助学金与奖学金并存、以奖学金为主、政府主导的多元混合资助体系五个阶段。在政策发展过程中,表现出公平、效益和激励并重的资助理念,由单一化到多样化的资助方式,由行政主导到重视多方参与的政府职能,国际化借鉴与本土化实践的政策生成等演变逻辑。未来一段时间,我国高校学生资助政策依然存有进一步完善的空间,表现为推进政府立法实践以实现学生资助业务的"有法可依",确立合理的贫困生认定方式以提升学生资助精准化水平,健全学生资助育人机制以强化对大学生的道德教育,关注贫困学生学业表现以全面提升其就业能力,从而进一步发挥资助政策的整体有效性。 展开更多
关键词 建党一百年 高校贫困生 学生资助政策 高等教育公平
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学校社会工作介入高校贫困生帮助模式的探索 被引量:9
4
作者 李丽霞 《社会工作》 2011年第22期74-77,共4页
社会工作是一种帮助人和解决社会问题的工作,其助人自助的理念,与高校贫困生帮助模式的持续发展的理念相一致。学校社会工作主要通过个案工作、小组工作和社区工作的专业技巧辅助贫困生正确看待物质贫困和心理贫困,从微观和宏观的角度... 社会工作是一种帮助人和解决社会问题的工作,其助人自助的理念,与高校贫困生帮助模式的持续发展的理念相一致。学校社会工作主要通过个案工作、小组工作和社区工作的专业技巧辅助贫困生正确看待物质贫困和心理贫困,从微观和宏观的角度解决贫困生"双贫困"问题。这种帮助模式改变了以往贫困生资助体系的粗放式状态而以精细的角度帮助有困难的学生提高适应学习和生活的能力,克服成长中的障碍。 展开更多
关键词 高校 学校社会工作 贫困生帮助模式
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大学生助学金发放的调查与思考 被引量:8
5
作者 魏东 刘素娟 +2 位作者 谈威威 许慧星 平文敏 《高校辅导员学刊》 2010年第2期68-70,共3页
为使助学金的发放更加合理,我们通过大量的问卷调查和数据分析,对新资助体系下助学金的发放模式进行了探究,提出了解决现存问题的一些对策和建议。
关键词 高校贫困生 助学金 发放模式 探究
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从贫困大学生的心理看高校资助体系的改革 被引量:8
6
作者 杨安民 《南阳师范学院学报》 CAS 2009年第7期107-109,共3页
贫困大学生具有自卑、封闭、抑郁而又无奈的心理特征,这是由其经济、学习、人际交往上的压力和社会压力造成的。目前,贫困生资助制度存着资助力度不够、资助方法不当、资助体系尚不完善等方面的缺陷,建立一个符合贫困大学生心理特征的... 贫困大学生具有自卑、封闭、抑郁而又无奈的心理特征,这是由其经济、学习、人际交往上的压力和社会压力造成的。目前,贫困生资助制度存着资助力度不够、资助方法不当、资助体系尚不完善等方面的缺陷,建立一个符合贫困大学生心理特征的经济资助与精神救助体系,改进资助方式,推行生源地贷款,改进资助工作方法,营造关爱贫困生的人文环境,做好贫困生自我心理调节的引导工作。 展开更多
关键词 贫困大学生 心理状况 经济资助 精神救助
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关于高校贫困生心理健康问题的若干思考 被引量:6
7
作者 陈德欣 《福建教育学院学报》 2009年第6期71-72,共2页
高校贫困生心理健康问题在目前高校工作中日益突显,迫切需要得到关注和解决。出现的这些问题的原因主要是主观认知态度方式、社会大环境、学校与家庭环境等因素的影响。解决问题的对策主要是:将经济助困与心理助困有机结合;切实做好贫... 高校贫困生心理健康问题在目前高校工作中日益突显,迫切需要得到关注和解决。出现的这些问题的原因主要是主观认知态度方式、社会大环境、学校与家庭环境等因素的影响。解决问题的对策主要是:将经济助困与心理助困有机结合;切实做好贫困生心理咨询与指导工作,从而促进贫困生人格的健康发展。 展开更多
关键词 高校贫困生 心理健康 思考
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高校贫困生资助工作存在的问题及建议 被引量:6
8
作者 季枫 《江苏经贸职业技术学院学报》 2014年第3期51-53,共3页
当前,高校贫困生资助工作存在助困与育人相脱节、规范和约束机制缺失、忽视贫困生的主体性发展等问题。要重新审视"贫困性",设计多元化的资助内容;确立梯级化的资助目标,探索"开发式"资助模式;加强贫困生资助管理,... 当前,高校贫困生资助工作存在助困与育人相脱节、规范和约束机制缺失、忽视贫困生的主体性发展等问题。要重新审视"贫困性",设计多元化的资助内容;确立梯级化的资助目标,探索"开发式"资助模式;加强贫困生资助管理,推进教育和社会公平;坚持发展性资助理念,实现育人目标。 展开更多
关键词 贫困生 资助 建议
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贫困大学生资助效益调查与思考 被引量:6
9
作者 余秀兰 《江苏教育研究》 2011年第10期3-7,共5页
调查表明,贫困生对资助(尤其是经济资助)的依赖明显大于非贫困生;除奖学金外,贫困生获得资助的机会也明显大于非贫困生。但是,仍有一定比例的贫困生未获得资助,而同时也有一定比例的非贫困生获得奖学金以外的经济资助。为提高资助效益,... 调查表明,贫困生对资助(尤其是经济资助)的依赖明显大于非贫困生;除奖学金外,贫困生获得资助的机会也明显大于非贫困生。但是,仍有一定比例的贫困生未获得资助,而同时也有一定比例的非贫困生获得奖学金以外的经济资助。为提高资助效益,需为最有需求的贫困生提供最需要的帮助。为此,要把握好贫困生的资格与准入问题,要及时了解贫困生的需求与变化并关注其非经济需求,要建立多元的监督保证体系。 展开更多
关键词 贫困大学生 资助 效益
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受助大学生与非受助大学生心理健康水平差异调查 被引量:5
10
作者 余明友 《黔南民族师范学院学报》 2006年第4期62-66,共5页
经采用SCL-90问卷,对112名享受助学贷款的贫困大学生和479名非受助大学生的心理健康水平进行对照分析,结果发现:(1)享受助学贷款的贫困大学生在强迫症状和人际敏感两项因子的得分上显著高于非受助大学生,在中度以上心理问题发生率上这... 经采用SCL-90问卷,对112名享受助学贷款的贫困大学生和479名非受助大学生的心理健康水平进行对照分析,结果发现:(1)享受助学贷款的贫困大学生在强迫症状和人际敏感两项因子的得分上显著高于非受助大学生,在中度以上心理问题发生率上这两类大学生无显著差异;(2)享受助学贷款的贫困大学生中女生在恐怖因子的得分上显著高于男生,在中度以上心理问题发生率上女生与男生无显著差异。 展开更多
关键词 SCL-90 助学贷款 贫困大学生 心理健康 调查
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对高校贫困生资助工作绩效管理体系构建的思考 被引量:4
11
作者 孙文远 罗希 《扬州大学学报(高教研究版)》 2016年第3期79-82,共4页
做好高校资助育人工作,提升贫困生资助工作成效,实现"资助育人"的战略目标具有多方面的积极意义。高校应明确现行贫困生资助工作考核制度的缺陷,以贫困生资助工作为切入点,从组织机构的设立、资助绩效计划的制定、资助绩效的... 做好高校资助育人工作,提升贫困生资助工作成效,实现"资助育人"的战略目标具有多方面的积极意义。高校应明确现行贫困生资助工作考核制度的缺陷,以贫困生资助工作为切入点,从组织机构的设立、资助绩效计划的制定、资助绩效的实施、资助绩效的考核以及信息化建设等方面对贫困生资助工作绩效管理体系进行构建。 展开更多
关键词 高校贫困生 贫困生资助 绩效管理 资助育人
原文传递
探索提升高校贫困生就业竞争力的方法和路径 被引量:5
12
作者 杨志增 《高教学刊》 2018年第14期60-62,65,共4页
当前,高校大学生就业形势日益严峻,就业竞争愈演愈烈,高校贫困生也面临着更多的就业困难和挑战,文章从高校困难生就业问题的影响因素以及探索提升高校贫困生就业竞争力方法和路径两个方面进行阐述。
关键词 高校贫困生 就业竞争力 方法和路径
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新资助政策体系的教育功能及机制研究 被引量:4
13
作者 余鸣娇 徐吉鹏 《高教发展与评估》 CSSCI 2013年第5期38-42,102,共5页
通过对既有研究成果的梳理和反思,结合实证研究结论,提出新资助政策体系蕴含着丰富的教育功能,是一个集经济解困、思想引导、心理援助和能力发展等多项功能于一体的教育资助体系。现阶段高校教育资助工作的重心是要不断探索新的实践机... 通过对既有研究成果的梳理和反思,结合实证研究结论,提出新资助政策体系蕴含着丰富的教育功能,是一个集经济解困、思想引导、心理援助和能力发展等多项功能于一体的教育资助体系。现阶段高校教育资助工作的重心是要不断探索新的实践机制来充分挖掘现有资助体系的丰富教育内涵,将育人理念贯穿于高校资助工作的各项具体政策之中,提高学生资助水平,让每个家庭经济困难的学生都能成为有用之才,最终实现"资助与育人相统一"的总体目标。 展开更多
关键词 大学生资助体系 贫困大学生 教育功能 助学贷款 奖学金
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贫困大学生资助体系的研究 被引量:4
14
作者 何建学 王晓萌 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》 2008年第4期102-103,114,共3页
国家为了解决贫困大学生就学难的问题,已初步建立起了"奖、贷、助、补、减"及入学"绿色通道"六位一体的资助体系。经过几年的实施,取得了良好的成效,但也显现出了不少问题。对这一资助体系,今后要在资助政策、宣传... 国家为了解决贫困大学生就学难的问题,已初步建立起了"奖、贷、助、补、减"及入学"绿色通道"六位一体的资助体系。经过几年的实施,取得了良好的成效,但也显现出了不少问题。对这一资助体系,今后要在资助政策、宣传指导、项目拓展、程序规范及过程监督等方面,加强研究,不断完善,以使每一名贫困大学生都能顺利完成学业。 展开更多
关键词 贫困大学生 六位一体 资助体系 研究
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贫困大学生歧视知觉与情绪适应的关系:拒绝敏感性与认知重评的链式中介作用
15
作者 韩毅初 吴曼绮 +1 位作者 陈九思 高欣然 《湖州师范学院学报》 2024年第7期48-55,共8页
为了考察贫困大学生歧视知觉、拒绝敏感性、情绪调节与情绪适应的关系,采用个体歧视知觉问卷、拒绝敏感性量表、情绪调节问卷与中国大学生适应量表情绪适应分量表对516名贫困大学生进行调查。结果发现,歧视知觉、拒绝敏感性、认知重评... 为了考察贫困大学生歧视知觉、拒绝敏感性、情绪调节与情绪适应的关系,采用个体歧视知觉问卷、拒绝敏感性量表、情绪调节问卷与中国大学生适应量表情绪适应分量表对516名贫困大学生进行调查。结果发现,歧视知觉、拒绝敏感性、认知重评与情绪适应各变量间的相关系数均达到显著水平。歧视知觉不仅能够直接预测贫困大学生的情绪适应,还可以通过拒绝敏感性间接预测贫困大学生的情绪适应,拒绝敏感性和认知重评在歧视知觉与情绪适应之间起链式中介作用。本研究发现了歧视知觉对贫困大学生情绪适应的作用机制,能够为解决贫困大学生情绪适应问题提供崭新视角。 展开更多
关键词 歧视知觉 拒绝敏感性 认知重评 情绪适应 贫困大学生
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资助贫困大学生工作的问题与对策 被引量:3
16
作者 贾克水 马景伟 《山西财经大学学报(高等教育版)》 2004年第2期55-56,共2页
文章阐述并分析了当前资助贫困大学生工作中存在的一些热点问题,并据以提出做好资助贫困大学生工作的若干政策措施,主要是:注重扶贫教育,强化管理工作,建立新的机制,并提高助学金管理手段的科技含量。
关键词 贫困大学生 资助工作 助学金管理 思想教育 基金管理 贷学金制度
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发展性资助在高校院系的实践探索——基于“笃志青年”项目的案例研究 被引量:3
17
作者 花艳 王小莉 张绣宇 《高校辅导员学刊》 2018年第3期38-43,共6页
发展性资助更加关注贫困生能力与素质的提高。同济大学外国语学院"笃志青年"发展性资助育人项目分为"立志"、"励志"和"行志"三个环节,包括理念转变、需求调研、活动设计、精神引导、学科融入... 发展性资助更加关注贫困生能力与素质的提高。同济大学外国语学院"笃志青年"发展性资助育人项目分为"立志"、"励志"和"行志"三个环节,包括理念转变、需求调研、活动设计、精神引导、学科融入、人文关怀等关键节点。实践证明持续参与一个学年项目活动的学生在学习兴趣、学习成绩、课堂和课外活动参与的积极性、与教师沟通的主动性、自信和自我效能感等方面与上一学年相比,都有了明显的改善和提高。 展开更多
关键词 贫困大学生 发展性资助 案例
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对江苏高校贫困大学生社会支持状况的调查 被引量:3
18
作者 张小聪 李铁军 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2007年第S2期75-78,共4页
对江苏高校贫困大学生的社会支持状况的调查显示,他们的社会支持状况总体良好。贫困大学生的客观支持和主观支持水平较高,但利用社会支持的主动性不够。家庭和学校是贫困大学生主要的社会支持来源。学校主要给贫困大学生提供了物质性支... 对江苏高校贫困大学生的社会支持状况的调查显示,他们的社会支持状况总体良好。贫困大学生的客观支持和主观支持水平较高,但利用社会支持的主动性不够。家庭和学校是贫困大学生主要的社会支持来源。学校主要给贫困大学生提供了物质性支持,而精神性支持较少。开拓除家庭和学校之外的社会支持来源,吸引和开发更多的社会资源参与解决贫困生问题,是提高贫困大学生的社会支持水平的重要途径。 展开更多
关键词 江苏高校 贫困大学生 社会支持
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高校贫困大学生资助工作效果评析 被引量:3
19
作者 李佳 《高校辅导员学刊》 2009年第3期28-30,共3页
本文在调查的基础上,分析了国家、学校、社会和学生个人在高校帮困工作中取得的成效,并探讨了帮困过程中显现的问题和相应对策。
关键词 贫困大学生 效果 对策
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贫困女大学生心理特征及心理扶助策略 被引量:2
20
作者 龚莉红 《新疆职业大学学报》 2011年第1期12-14,41,共4页
由物质贫困导致心理贫困,由心理贫困导致贫困的"代际传递"的循环怪圈需要清除。贫困女大学生心理扶贫十分必要和紧迫,高校可以从提高贫困女大学生的元认知能力、建立心理预防网络、团体辅导、推进党、团、社团工作等方面关怀... 由物质贫困导致心理贫困,由心理贫困导致贫困的"代际传递"的循环怪圈需要清除。贫困女大学生心理扶贫十分必要和紧迫,高校可以从提高贫困女大学生的元认知能力、建立心理预防网络、团体辅导、推进党、团、社团工作等方面关怀贫困女大学生。 展开更多
关键词 贫困生 女大学生 心理扶贫
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