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中国城乡跨文化心理学和区域心理学与心理学本土化 被引量:35
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作者 张海钟 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》 2006年第1期50-54,58,共6页
中国城乡跨文化心理学的母体是跨文化心理学,其研究的目的在于揭示个体或群体在城乡两种亚文化背景下心理活动的普遍规律,以获得文化学和心理学两方面的意义。区域心理学是指在中国文化背景下,开展系统的文化与社会心理学研究的心理学... 中国城乡跨文化心理学的母体是跨文化心理学,其研究的目的在于揭示个体或群体在城乡两种亚文化背景下心理活动的普遍规律,以获得文化学和心理学两方面的意义。区域心理学是指在中国文化背景下,开展系统的文化与社会心理学研究的心理学分支学科。中国是一个历史悠久、地域辽阔的人口大国,城市和乡村的文化差异较大,不同历史区域、地理区域、文化区域、生态区域生活的民众在文化社会心理方面形成了很大差异,研究中国城乡跨文化心理学和区域心理学是心理学本土化的必然要求,也是世界心理学研究的需要。 展开更多
关键词 中国 城市 乡村 跨文化心理学 区城心理学 本土心理学
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心理学本土化研究若干问题之思考 被引量:26
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作者 贾林祥 叶浩生 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2001年第3期143-148,共6页
心理学的本土化与本土化是两个内涵不同的概念范畴。本土化是达至本土心理学的必要途径和环节 ,心理学的本土化最终体现为本土心理学。中国本土心理学的本土化研究只有处理好与传统文化、西方心理学等的关系才能真正建立起一种关于中国... 心理学的本土化与本土化是两个内涵不同的概念范畴。本土化是达至本土心理学的必要途径和环节 ,心理学的本土化最终体现为本土心理学。中国本土心理学的本土化研究只有处理好与传统文化、西方心理学等的关系才能真正建立起一种关于中国人、通过中国人。 展开更多
关键词 本土心理学 心理学本土化 西方心理学 全球化 传统文化 后现代思潮
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儒家理想人格的心理学探索 被引量:3
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作者 许波 《赣南师范学院学报》 2005年第2期38-40,共3页
本文从心理学角度对儒家理想人格进行了探讨,认为儒家心理学是中国本土心理学的主要形式,是儒家理想人格的理论基础。儒家理想人格是儒家心理学的集中体现,其基本观点包括以下内容:广博的仁爱之心、执着的道义追求、高度的道德自觉。
关键词 儒家 理想人格 心理学 本土心理学
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4-7岁儿童对人的目的指向行为的归因研究
4
作者 卿素兰 方富熹 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2006年第6期1460-1463,共4页
该研究根据人的三种基本生物需要(吃、喝、睡)设计动画故事脚本,通过计算机呈现的方式,探查4~7岁儿童对人的生物需要目的指向行为的归因。结果表明:(1)学前儿童能够对人的生物需要目的指向行为进行非意图的生物学解释,4岁至5... 该研究根据人的三种基本生物需要(吃、喝、睡)设计动画故事脚本,通过计算机呈现的方式,探查4~7岁儿童对人的生物需要目的指向行为的归因。结果表明:(1)学前儿童能够对人的生物需要目的指向行为进行非意图的生物学解释,4岁至5岁是一个快速发展期;(2)学前儿童对人的生物需要行为的理解表现出不一致性,其“睡”和“吃”受社会因素影响较大。“喝水”表现为一种纯粹的生物需要(3)学前儿童对人的生物需要行为的满足与否能够采取灵活的多因果解释模式。 展开更多
关键词 儿童 目的指向性 朴素心理学 朴素生物学 认知发展
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中国本土心理学研究的理论问题反思 被引量:3
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作者 姜永志 张海钟 《心理研究》 2012年第3期9-13,共5页
心理学发展中存在的理论问题往往会阻碍心理学学科的发展,我国的科学心理学承袭了西方科学心理学的理论体系和方法论。但是,我国心理学又与世界心理学有不同之处,文化心理的差异性要求我国心理学要对心理学进行本土文化根植性的理论探索... 心理学发展中存在的理论问题往往会阻碍心理学学科的发展,我国的科学心理学承袭了西方科学心理学的理论体系和方法论。但是,我国心理学又与世界心理学有不同之处,文化心理的差异性要求我国心理学要对心理学进行本土文化根植性的理论探索,其中包括心理学理论研究与实证研究之分离抑或整合问题、心理学学科归属与学科分裂问题、心理学研究之文化差异与文化适用问题、心理学发展道路之西方化抑或自主创新问题,这些问题直接关系到我国本土心理学的发展,文章认为,辨析这些问题可以清除我国心理学自身发展中存在的障碍。 展开更多
关键词 中国 本土心理学 理论问题 辨析
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中医院校心理专业开设《心理学入门》的探索与实践
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作者 许振国 徐向宇 《中医学报》 CAS 2009年第6期108-109,共2页
中医院校的心理学专业教学中,借鉴普通高校心理学教学过程中存在的问题,如学生普遍认为从《普通心理学》开始去学习心理学,比较难于理解和接受,理论性过强,实践性较差等等,期望能够改善本专业学生的学习状态,显现中医学院心理专业的特色... 中医院校的心理学专业教学中,借鉴普通高校心理学教学过程中存在的问题,如学生普遍认为从《普通心理学》开始去学习心理学,比较难于理解和接受,理论性过强,实践性较差等等,期望能够改善本专业学生的学习状态,显现中医学院心理专业的特色,河南中医学院心理学科精心编著了《心理学入门》教材,尝试将其置于《普通心理学》之前进行学习。这一改革举措将使《心理学入门》课程成为中医院校心理专业的一大特色,同时将对普通高校心理学专业的教学工作产生较大影响。 展开更多
关键词 心理学入门 西方心理学 黄帝内经心灵学
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论国内心理学在环境公平研究中的契机 被引量:1
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作者 吕晓峰 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2011年第4期130-134,共5页
环境公平研究作为一个多学科的研究取向,国内心理学研究者参与的兴致并不高。西方国家的心理学界对环境问题的研究处在一个新的发展高峰期,分析我国心理学遭遇的困境及其原因,从而探究心理学介入环境公平研究的契机,旨在加深对心理学与... 环境公平研究作为一个多学科的研究取向,国内心理学研究者参与的兴致并不高。西方国家的心理学界对环境问题的研究处在一个新的发展高峰期,分析我国心理学遭遇的困境及其原因,从而探究心理学介入环境公平研究的契机,旨在加深对心理学与环境公平新研究取向关系的理解。 展开更多
关键词 环境公平 国内心理学 关系 契机
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本土心理学当前发展的困境与出路
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作者 王静琼 张菡 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》 2009年第3期55-58,共4页
本土心理学发源于西方心理学,随着"社会文化"被心理学纳入研究范畴之后,才得以重视和发展。目前心理学本土化的研究虽然已经取得一些成效,但是在科学观、研究理论、内容和方法等方面仍存在系列的问题与困境。本土心理学发展... 本土心理学发源于西方心理学,随着"社会文化"被心理学纳入研究范畴之后,才得以重视和发展。目前心理学本土化的研究虽然已经取得一些成效,但是在科学观、研究理论、内容和方法等方面仍存在系列的问题与困境。本土心理学发展的出路在于:以科学性和本土性为原则,借鉴与创新相结合,研究取向多元化、研究内容深入化、研究人员多学科化。 展开更多
关键词 本土心理学 科学化 本土化
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回归与重构:中国本土心理学视角下的大学生心理健康教育
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作者 罗瑞奎 《中国农业教育》 2022年第4期82-88,共7页
本土心理学作为我国的文化瑰宝,具有人文主义的思想气质、道德指向的价值追求和以心求心的方法体系。我国现行心理健康教育以西方心理学为母本,在科学主义取向、心理物化框架和消极心理导向下造成了文化要素缺失、心理整体分裂和医学模... 本土心理学作为我国的文化瑰宝,具有人文主义的思想气质、道德指向的价值追求和以心求心的方法体系。我国现行心理健康教育以西方心理学为母本,在科学主义取向、心理物化框架和消极心理导向下造成了文化要素缺失、心理整体分裂和医学模式盛行等困境。本土心理学与心理健康教育在文化品性、目标取向、内容结构等方面都高度契合。基于本土心理学构建中国特色的大学生心理健康教育,应以人文主义取向为教育价值、以本土心理文化为教育资源、以“心理—道德教育”为教育模式、以内证方法体系为教育路径。 展开更多
关键词 本土心理学 心理健康教育 人文主义 道德 内证
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我国大学生自我同一性地位及影响因素研究回顾与展望 被引量:2
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作者 钟建军 王春光 刘彦 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》 2022年第2期113-119,共7页
当前,国内对大学生自我同一性研究以横断方法描述一般自我同一性地位发展状况为主,而以纵横结合描述大学生自我同一性发展轨迹和地位变化趋势的研究稀少;以相关范式为主,叙事范式和实验范式为辅。目前就自我同一性地位形成机制,从同一... 当前,国内对大学生自我同一性研究以横断方法描述一般自我同一性地位发展状况为主,而以纵横结合描述大学生自我同一性发展轨迹和地位变化趋势的研究稀少;以相关范式为主,叙事范式和实验范式为辅。目前就自我同一性地位形成机制,从同一性风格、自传体思维、危机叙事角度开展研究;就自我同一性地位影响因素,从危机应对模式、内部依恋工作模式、文化适应角度开展研究;大学生自我同一性地位观测工具,从引进走向自主开发。虽然我国大学生自我同一性研究已经取得以上进展,但仍有以下不足:同一般性的自我同一性研究相比,领域性自我同一性研究尚显单薄;我国大学生自我同一性形成机制和影响因素的研究方法还需整合;我国大学生自我同一性状态和影响因素的理论研究薄弱。未来还需要在领域性自我同一性过程与状态、自我同一性的本土文化心理、自我同一性干预方面深入系统研究。 展开更多
关键词 自我同一性地位 领域性自我同一性 本土文化心理 干预
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心理学中国化的学术演进与目标 被引量:13
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作者 葛鲁嘉 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2007年第4期118-123,共6页
心理学的中国化是指中国心理学发展的本土化。中国本土文化中并没有产生出现代的科学心理学,而是从西方文化中引入的。中国现代科学心理学的发展经历了非常曲折的过程,这主要体现为三次大的模仿、复制和跟随,三次大的批判、转折和重建... 心理学的中国化是指中国心理学发展的本土化。中国本土文化中并没有产生出现代的科学心理学,而是从西方文化中引入的。中国现代科学心理学的发展经历了非常曲折的过程,这主要体现为三次大的模仿、复制和跟随,三次大的批判、转折和重建。可以把中国心理学发展的本土化历程分为三个阶段。心理学本土化的热点与难题包括科学观的问题、本土契合问题、文化转向问题、多元文化问题、方法论的问题、全球化的问题、原始创新问题。心理学本土化的演变与趋势涉及不同文化中的本土心理学、本土心理学的隔绝与交流、心理学的文化与社会资源、心理学发展的传统与更新、心理学演变的分裂与融合。心理学本土化的出路与结局就在于将其定位为文化的心理学、历史的心理学、生活的心理学、创新的心理学、未来的心理学。 展开更多
关键词 心理学本土化 心理学中国化 本土化发展
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魅力与困惑:心理学本土化追求的两难处境 被引量:11
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作者 程刚 《沈阳师范学院学报(社会科学版)》 2002年第5期76-79,共4页
心理学本土化是心理学界当前普遍关心的一个问题。这个问题既充满魅力又令人困惑。其魅力在于标新立异的学术取向和对正统心理学的反叛 ,对于东方国家来说 ,还有提升本土文化地位、调节民族心态的积极意义。其困惑则主要表现为冲淡心理... 心理学本土化是心理学界当前普遍关心的一个问题。这个问题既充满魅力又令人困惑。其魅力在于标新立异的学术取向和对正统心理学的反叛 ,对于东方国家来说 ,还有提升本土文化地位、调节民族心态的积极意义。其困惑则主要表现为冲淡心理学的科学性、贬损实证方法的价值、妨碍心理学人才的合理知识结构的形成等诸多方面。 展开更多
关键词 心理学本土化 两难处境 魅力与困惑
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梁漱溟与心理学本土化 被引量:2
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作者 柳友荣 《巢湖学院学报》 2004年第6期13-17,共5页
本文从全面评价梁漱溟先生、促进对中国心理学史薄弱环节的研究、推动心理学本土化三个方面确立了作为 2 0世纪新儒家代表人物梁漱溟在本土心理学中的地位 ;揭示梁漱溟“从心性论到心理学”的本土心理学研究进程 ;阐释了他对心理学本土... 本文从全面评价梁漱溟先生、促进对中国心理学史薄弱环节的研究、推动心理学本土化三个方面确立了作为 2 0世纪新儒家代表人物梁漱溟在本土心理学中的地位 ;揭示梁漱溟“从心性论到心理学”的本土心理学研究进程 ;阐释了他对心理学本土化的杰出贡献。 展开更多
关键词 梁漱溟 心理学思想 心性论 儒学 中国
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