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1
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论音乐的情感特征 |
甘露
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《吉林艺术学院学报》
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2004 |
8
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2
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音乐欣赏在大学素质教育中的重要作用 |
马兰
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《兰州交通大学学报》
CAS
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2013 |
4
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3
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音乐鉴赏教学与个体审美感觉力发展 |
贺斯跃
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《贵州大学学报（艺术版）》
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2008 |
2
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4
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试论音乐欣赏教学的认知教育 |
梁金平
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《怀化学院学报》
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2004 |
1
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5
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庄子论音乐审美的心理感悟 |
蔡德予
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《文化艺术研究》
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2008 |
1
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6
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浙江省普通高校大学生日常音乐聆听的审美取向与文化寓指 |
王旭青
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《美育学刊》
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2010 |
1
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7
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论音乐欣赏教学中的想象 |
张敏
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《长春理工大学学报（高教版）》
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2007 |
0 |
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8
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音乐审美教育与大学生素质教育 |
张克学
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《佛山科学技术学院学报（社会科学版）》
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2004 |
2
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9
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林业干部音乐欣赏培训的探索与思考 |
闫昆
任珍珍
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《中南林业科技大学学报（社会科学版）》
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2014 |
1
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10
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谈通感在音乐创作与欣赏中的审美作用 |
史红彬
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《大连大学学报》
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1995 |
0 |
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11
|
音乐理解的途径:论“立意”及其实现(上)——为庆贺钱仁康教授九十华诞而作 |
杨燕迪
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《黄钟（武汉音乐学院学报）》
CSSCI
北大核心
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2004 |
24
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12
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体态律动教学在中小学音乐教育中的应用 |
廖夏林
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《抚州师专学报》
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2003 |
17
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13
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论音乐教育与大学生心理健康的培养 |
宋春丽
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《广西青年干部学院学报》
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2006 |
21
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14
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音乐审美素质的培养与音乐欣赏教学 |
邹娟
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《湖南民族职业学院学报》
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2007 |
20
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15
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论音乐鉴赏与创造性思维 |
黄玮
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《河南工业大学学报（社会科学版）》
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2009 |
18
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16
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论大学生音乐鉴赏能力的培养 |
黄继文
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《华中农业大学学报（社会科学版）》
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2012 |
18
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17
|
音乐理解的途径:论“立意”及其实现(下)——为庆贺钱仁康教授九十华诞而作 |
杨燕迪
|
《黄钟（武汉音乐学院学报）》
CSSCI
北大核心
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2004 |
16
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18
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情感体验在高中音乐欣赏教学中的渗透 |
罗巧
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《科教文汇》
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2011 |
17
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19
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在音乐教学中如何培养学生的欣赏能力 |
李一心
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《遵义师范学院学报》
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2013 |
13
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20
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大学音乐鉴赏教学的理性与审美探析 |
黄海
|
《南京工程学院学报（社会科学版）》
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2005 |
12
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