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中国音乐产业的概念界定及其发展现状 被引量：23
1
作者 赵沛 《华中师范大学研究生学报》 2008年第4期144-148,共5页
音乐产业是文化产业的重要分支,近几年,音乐产业无论在经济领域、还是在文化领域所占的比重越来越大。本文通过查阅大量工具书及文献,对"音乐产业"的概念给出界定初试,并依据各报告数据,分析了当前我国音乐产业存在的优势和问... 音乐产业是文化产业的重要分支,近几年,音乐产业无论在经济领域、还是在文化领域所占的比重越来越大。本文通过查阅大量工具书及文献,对"音乐产业"的概念给出界定初试,并依据各报告数据,分析了当前我国音乐产业存在的优势和问题,旨在让所有从事音乐事业的人,从各个方面重视音乐事业的完善性,从普通生活着眼到整个社会文化经济,这样才能有助于整个音乐产业市场的规范。 展开更多
关键词 文化产业 音乐产业 概念界定 发展现状
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论张小夫的电子音乐创作特征 被引量：10
2
作者 徐玺宝 《星海音乐学院学报》 2008年第1期59-62,共4页
张小夫运用电子科学技术为音乐创作提供的技术手段,依托对电子音乐技术理念和创作理念的深入理解,以中国历史文化和其深厚的传统声乐、器乐写作经验为根基,融合不同语言形式、不同声音组合、不同技法与风格等,创作了大量具有中国民族气... 张小夫运用电子科学技术为音乐创作提供的技术手段,依托对电子音乐技术理念和创作理念的深入理解,以中国历史文化和其深厚的传统声乐、器乐写作经验为根基,融合不同语言形式、不同声音组合、不同技法与风格等,创作了大量具有中国民族气息的现代电子音乐作品,在国际电子音乐领域引起了高度关注。本文通过对声音素材、技术手段和创作理念的分析研究,论述了张小夫电子音乐创作的特征。 展开更多
关键词 电子音乐 张小夫 声音素材 技术手段 创作理念
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贫困山区小学音乐教育存在的问题和对策探究 被引量：8
3
作者 李云秋 《楚雄师范学院学报》 2010年第2期81-84,95,共5页
音乐教育不纯粹是音乐方面的教育,不仅仅是让每个学生在音乐上得到发展,它肩负着培养和发现其他方面的潜能。贫困山区小学音乐课该如何在新时期以科学、合理、有效的教学方式,发挥学生的主体作用?如何调动学生自主学习的热情?是广大音... 音乐教育不纯粹是音乐方面的教育,不仅仅是让每个学生在音乐上得到发展,它肩负着培养和发现其他方面的潜能。贫困山区小学音乐课该如何在新时期以科学、合理、有效的教学方式,发挥学生的主体作用?如何调动学生自主学习的热情?是广大音乐教育工作者必须担负起来的责任。贫困山区的小学音乐教育存在着许多问题,为了进一步提高贫困山区小学音乐教学质量,我们有必要针对贫困山区小学音乐教育存在的问题进行研究并提出相应的解决策略。 展开更多
关键词 贫困山区 音乐教育 小学 教育观念
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音乐单元教学的整体观念与设计
4
作者 任也韵 《美育学刊》 2024年第5期96-102,共7页
在当下发展学生核心素养的义务教育课程目标要求下,单元教学成为音乐学科从知识技能教学走向学生学科核心素养培养的必由之路。单元教学是知识不断分化与学习者不断工具化矛盾的解决之策,是对一课一歌或一课一曲“课时教学”的解构和重... 在当下发展学生核心素养的义务教育课程目标要求下,单元教学成为音乐学科从知识技能教学走向学生学科核心素养培养的必由之路。单元教学是知识不断分化与学习者不断工具化矛盾的解决之策,是对一课一歌或一课一曲“课时教学”的解构和重组。整体观念下的单元教学具有单元教学内容的结构化、单元学习任务的真实性、单元教学设计的模式化等特征。音乐单元教学整体观念和设计,对教师提出了解构和重组音乐学科知识的要求,指出了充分认识和了解学生学习需求的重要性,并强调归纳总结单元教学设计模式的重要性。 展开更多
关键词 义务教育 音乐学科 单元教学 整体观念 教学设计
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新现代主义小说《布里斯班》
5
作者 刘淼文 《外国文学》 CSSCI 北大核心 2024年第4期60-71,共12页
《布里斯班》是一部非常独特的新现代主义小说,也是沃多拉兹金世界观及俄罗斯现代主义文学传统的独特呈现。作者使用普遍化原则构建了一部别具一格的音乐家传记。其一,音乐主题选择体现了其普遍化创作原则与白银时代音乐精神,且作者在... 《布里斯班》是一部非常独特的新现代主义小说,也是沃多拉兹金世界观及俄罗斯现代主义文学传统的独特呈现。作者使用普遍化原则构建了一部别具一格的音乐家传记。其一,音乐主题选择体现了其普遍化创作原则与白银时代音乐精神,且作者在文本形式结构上使用了新复调叙事手法。其二,《布里斯班》展现了作者独特的历史观以及建立在普遍化原则基础上的历史叙事。其三,小说在时间观念上展现了永恒世界对瞬时世界的挤压:童年被纳入永恒世界中,未来维度则被从瞬时世界中剔除,凸显了作者的反乌托邦世界观。 展开更多
关键词 沃多拉兹金 《布里斯班》 音乐 历史观 时间观
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常璩《华阳国志》著录宗旨与音乐观念考辨
6
作者 熊晓辉 《音乐文化研究》 2024年第1期107-114,共8页
《华阳国志》是两晋时期常璩所著的一部带有浓郁地方色彩的史志,书中不仅记录了上百个古代人物的事迹,而且还详细描述了当地少数民族演绎歌谣、歌舞、器乐等的真实情景。从书名“华阳国”一词来看,该书所著录的是封建中央王朝之外的少... 《华阳国志》是两晋时期常璩所著的一部带有浓郁地方色彩的史志,书中不仅记录了上百个古代人物的事迹,而且还详细描述了当地少数民族演绎歌谣、歌舞、器乐等的真实情景。从书名“华阳国”一词来看,该书所著录的是封建中央王朝之外的少数民族地区的史志,常璩依托当地民俗民风和人们的宗教观念,对一些音乐史料进行了考证,因此《华阳国志》具有独特的文化价值,对中国少数民族音乐发展产生了一定的影响。 展开更多
关键词 常璩 《华阳国志》 音乐观念 歌舞 考辨
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音乐传达哲理性概念的认知神经机制 被引量：4
7
作者 周临舒 蒋存梅 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2016年第6期855-862,共8页
哲理性概念是音乐表现的对象之一。由于音乐不具有类似语言的语义性,对哲理性概念的理解常常成为音乐欣赏者的困扰。基于此,本项目聚焦于听者对哲理性概念的理解。通过选取音乐训练经历不同的人群为被试,系统考察哲理性概念加工的认知... 哲理性概念是音乐表现的对象之一。由于音乐不具有类似语言的语义性,对哲理性概念的理解常常成为音乐欣赏者的困扰。基于此,本项目聚焦于听者对哲理性概念的理解。通过选取音乐训练经历不同的人群为被试,系统考察哲理性概念加工的认知神经机制。本项目成果将揭示音乐诱发哲理性概念加工的神经机制,厘清音乐训练对音乐外在意义加工的作用,从而在一定程度上回答人类对音乐意义理解的普遍性问题。 展开更多
关键词 音乐 哲理性概念 神经机制 音乐训练 意义理解
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音乐教育的历史沿革与学科建设刍议 被引量：3
8
作者 邹建平 冯效刚 《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》 北大核心 2016年第1期81-84,共4页
音乐教育是与人的成长密切相关的一门学科,对其进行研究的理论文献浩如烟海。本文从音乐教育发展的历史入手,对音乐教育观念的变革进行了梳理,进而对中国音乐教育学科的建设与发展进行了展望。
关键词 音乐教育 教育学 音乐学 教育观念 教师教育
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西域胡戎乐在北魏的传播与被接受 被引量：2
9
作者 李建栋 《学术月刊》 CSSCI 北大核心 2007年第5期113-118,共6页
北魏之前,西域胡乐已在内地流传。凉州作为胡乐东渐的第一站,对促进汉魏雅乐与胡乐的交融,起到了重要作用。北魏初期,宫廷音乐本用胡乐。立国既久,汉化渐深,统治者遂大力推崇雅乐,垂心雅古,务正音声,但北魏雅乐终不免戎华兼采、不辨雅郑... 北魏之前,西域胡乐已在内地流传。凉州作为胡乐东渐的第一站,对促进汉魏雅乐与胡乐的交融,起到了重要作用。北魏初期,宫廷音乐本用胡乐。立国既久,汉化渐深,统治者遂大力推崇雅乐,垂心雅古,务正音声,但北魏雅乐终不免戎华兼采、不辨雅郑,杂入了大量西域胡戎乐。这一有悖"礼乐治国"之状况,却推动了中古音乐从"教化民众"向"娱悦性灵"理念的回归;北魏文学更是吸收西域胡戎乐曲辞之悲凉意蕴,经艺术提升,变悲凉为壮美,文人乐府诗因此出现了瑰丽壮美的风貌。西域胡戎乐曲辞的自由体式,亦为文人诗歌吸收,促进了文人歌行体诗进一步走向成熟。 展开更多
关键词 西域胡戎乐 雅乐 音乐观念 乐府诗
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宗教认同、族群认同与文化认同——从几个不同角度浅议临清回族人的音乐观 被引量：3
10
作者 王新磊 《艺术探索》 2009年第6期16-18,共3页
本文通过揭示宗教认同、族群认同、文化认同与临清回族人之间的关系,对临清回族人的音乐观进行了探讨。
关键词 宗教认同 族群认同 文化认同 回族 音乐观
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中世纪基督教音乐审美之维 被引量：3
11
作者 杨旭 《南阳师范学院学报》 CAS 2006年第4期92-95,共4页
对西方中世纪基督教音乐的审美应从音乐观念、音乐形式、历史走向等三个维度进行考察。中世纪基督教音乐观念经过了从感性到理性再回到感性的历程;音乐形式则表现为从单个音的线形思维(主调音乐)到多个音的立体思维(复调音乐),最后达到... 对西方中世纪基督教音乐的审美应从音乐观念、音乐形式、历史走向等三个维度进行考察。中世纪基督教音乐观念经过了从感性到理性再回到感性的历程;音乐形式则表现为从单个音的线形思维(主调音乐)到多个音的立体思维(复调音乐),最后达到二者的共存;基督教音乐总的历史趋势是向世俗化不断转变。 展开更多
关键词 基督教音乐 音乐观念 音乐形式 世俗化 审美
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学科反思与人文思考(上)——《中国声乐文献导读·总论篇》研究报告 被引量：2
12
作者 林林 《乐府新声（沈阳音乐学院学报）》 2018年第1期26-32,共7页
笔者承担了中国音乐学院"中国乐派高精尖创新中心"2017年度项目《中国声乐文献导读·总论篇》。在项目研究过程中,笔者对中国近代声乐尤其是民族声乐文献进行了系统的搜集与整理。由于《中国声乐文献导读》分为总论篇、... 笔者承担了中国音乐学院"中国乐派高精尖创新中心"2017年度项目《中国声乐文献导读·总论篇》。在项目研究过程中,笔者对中国近代声乐尤其是民族声乐文献进行了系统的搜集与整理。由于《中国声乐文献导读》分为总论篇、土洋之争篇、技法篇和教学篇四个部分,所以在文献选择上本人承担的总论篇有意避开其他三个主题的专论。在上万篇文献中选择了58篇能够反映中国民族声乐综合热点问题的文章,并对这些文章进行系统分析,最终,以"民族声乐学科定位及其文化内涵"、"对中国民族声乐学派建构的不同认知"、"声部建设与中国传统音乐观念"等五个核心问题的分析与探讨撰写此文。希望通过此文的撰写对中国民族声乐的学科建设与未来发展贡献一点微薄之力。 展开更多
关键词 中国声乐 学科建设 音乐观念 声乐学派
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民间仪式中执仪人的用乐意象及类型探究--以赣中南地区“跳觋”仪式为例 被引量：2
13
作者 欧阳绍清 《赣南师范大学学报》 2020年第5期106-112,共7页
“音乐意象”是指以音乐作品(声音符号)之“象”来表达创作者内心之“意”。借助“音乐意象”,结合赣中南地区“跳觋”仪式的执仪人用乐形式,分析仪式场域中执仪人的用乐思维。仪式是通过执仪人用“身体”在一定的情境中“表演”而成。... “音乐意象”是指以音乐作品(声音符号)之“象”来表达创作者内心之“意”。借助“音乐意象”,结合赣中南地区“跳觋”仪式的执仪人用乐形式,分析仪式场域中执仪人的用乐思维。仪式是通过执仪人用“身体”在一定的情境中“表演”而成。在“表演”过程中,他们通过舞蹈、歌唱、念咒、演奏等可感知的“形与象”,经过摹仿、借喻、借代、象征、托寓和会意等艺术手法,构建一个充满意义的“共享”时空,向外传达意义。因此,执仪人是用“身体”在述说仪式文化空间,用“音声”在构建仪式过程,而这个“创意”的过程为“用乐意象”。 展开更多
关键词 执仪人 音乐意象 用乐观念 跳觋
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音乐歌唱教学落实“以音乐审美为核心”理念的思考 被引量：2
14
作者 颜建梅 《成才之路》 2021年第34期100-102,共3页
在音乐歌唱教学中落实“以音乐审美为核心”理念,有利于提升学生的审美情趣,帮助学生树立正确的审美观,有利于提高学生感受、体验、鉴赏和评价音乐之美的能力,有利于培养学生健康的心理和健全的人格。文章从“以音乐审美为核心”理念的... 在音乐歌唱教学中落实“以音乐审美为核心”理念,有利于提升学生的审美情趣,帮助学生树立正确的审美观,有利于提高学生感受、体验、鉴赏和评价音乐之美的能力,有利于培养学生健康的心理和健全的人格。文章从“以音乐审美为核心”理念的概述入手,对音乐歌唱教学落实“以音乐审美为核心”理念的必要性、难点、策略进行思考和研究。 展开更多
关键词 初中音乐 歌唱教学 音乐审美 教育理念
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人民的教师与“卡塔西斯”——试论古希腊悲剧中的音乐及音乐观念 被引量：2
15
作者 伍维曦 《星海音乐学院学报》 CSSCI 2012年第3期49-61,共13页
古希腊悲剧是西方文学的源头与重要遗产之一,也是古希腊社会与文化生活的重要载体。在作为综合艺术形式的悲剧中,音乐占有重要的成分与地位,悲剧作家本人也是作曲家。这种诗歌、戏剧、音乐、舞蹈融合的艺术观念对后世西方歌剧的产生和... 古希腊悲剧是西方文学的源头与重要遗产之一,也是古希腊社会与文化生活的重要载体。在作为综合艺术形式的悲剧中,音乐占有重要的成分与地位,悲剧作家本人也是作曲家。这种诗歌、戏剧、音乐、舞蹈融合的艺术观念对后世西方歌剧的产生和发展都产生了不可估量的重要影响。文章结合希腊古典时期(尤其是伯里克利时代的雅典)的社会文化背景,根据亚里士多德等古希腊思想家有关悲剧的理论,对三位悲剧大师的代表性作品中音乐的使用状况及其功能进行初步述评,并试图对悲剧中的音乐实践与古典时代晚期音乐观念之间的关系加以探讨。 展开更多
关键词 古希腊悲剧 古典时期 音乐 音乐观念
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科学家爱因斯坦的音乐观——兼论音乐与科学的关系 被引量：1
16
作者 魏艳 《东北大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第3期278-282,共5页
科学家爱因斯坦钟爱音乐并对音乐有着独到的看法和认识。作为一个深谙音乐艺术与科学创造的科学家,爱因斯坦偏爱西方古典音乐及其形式美,并对音乐艺术的审美特性以及它与科学在表达方式和被理解等方面的差异性有着较为深刻的认识,能够... 科学家爱因斯坦钟爱音乐并对音乐有着独到的看法和认识。作为一个深谙音乐艺术与科学创造的科学家,爱因斯坦偏爱西方古典音乐及其形式美,并对音乐艺术的审美特性以及它与科学在表达方式和被理解等方面的差异性有着较为深刻的认识,能够敏锐地指出音乐与科学在创造性及满足人类情感需要等方面的共性特征。随着国内外学术界对艺术与科学的关系的深入探讨,爱因斯坦的有关论述已成为艺术与科学有密切关系的重要例证和焦点内容。对科学家爱因斯坦的音乐观进行深入分析与合理阐释,对于深入研究"音乐与科学的关系"这一新兴课题具有重要意义。 展开更多
关键词 爱因斯坦 音乐观 音乐与科学的关系 古典音乐
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唐诗《春江花月夜》与器乐曲《春江花月夜》的意境辩异 被引量：2
17
作者 韦玲玲 韦玲玲 《江苏石油化工学院学报（哲学社会科学版）》 2002年第3期39-42,共4页
唐诗《春江花月夜》和器乐曲《春江花月夜》都是广为人们熟悉的作品 ,虽是同名 ,但表达的意境却截然不同。本文通过对两部作品在创作时间、表现手法、描写对象、作品意境等多方面对比、分析两部作品的不同之处 。
关键词 春江花月夜 唐诗 器乐曲 意境
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唐代音乐观念的变化和词体兴起 被引量：2
18
作者 刘少坤 《兰州教育学院学报》 2011年第2期6-8,68,共4页
"乐"在先秦时期还没有摆脱原始政治形态的崇拜。到了汉代,统治者为了粉饰太平与强化乐的宗经地位,加强了对"乐"的控制,此前的音乐观念完全是一种以政治需要的功利形态出现。而到了隋唐,贵族对俗乐不再严控,他们规... "乐"在先秦时期还没有摆脱原始政治形态的崇拜。到了汉代,统治者为了粉饰太平与强化乐的宗经地位,加强了对"乐"的控制,此前的音乐观念完全是一种以政治需要的功利形态出现。而到了隋唐,贵族对俗乐不再严控,他们规范这些俗乐为九部乐、十部乐,并统归为"燕乐",并把它当成宴席间娱乐的工具。贵族们继续把燕乐声乐化,词体开始出现并兴盛起来。 展开更多
关键词 音乐观念 唐代 变化 词体
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彝族音乐概念及分类规则研究——以彝语北部方言区为例 被引量：2
19
作者 俄木木果 何文海 俄木沙马 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2018年第11期91-94,共4页
彝族有独特的音乐概念及认知。文章借助民族音乐学理论,从"当地人的视角"出发,以彝族本土的观念梳理彝族音乐概念,理清音乐、声乐及器乐的概念及相关术语,并尝试从生命周期和时空场域的角度揭示彝族音乐分类规则。
关键词 彝族 音乐概念 分类规则
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潘德列茨基美学观念对其创作风格演变的影响 被引量：2
20
作者 李鹏程 《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》 北大核心 2016年第2期43-47,61,共6页
潘德列茨基(Krzysztof Penderecki,1933-)是波兰先锋乐派的代表人物。1970年代,潘德列茨基开始转向新浪漫主义风格,这一做法在音乐界引起了巨大争议。作为一位文化修养深厚的作曲家,潘德列茨基的每一次风格转折都源于美学观念的转变。1... 潘德列茨基(Krzysztof Penderecki,1933-)是波兰先锋乐派的代表人物。1970年代,潘德列茨基开始转向新浪漫主义风格,这一做法在音乐界引起了巨大争议。作为一位文化修养深厚的作曲家,潘德列茨基的每一次风格转折都源于美学观念的转变。1998年出版的《时间迷宫:千年末的五篇演讲》收录了潘德列茨基的五篇演讲,在旁征博引中表达了对于世纪末的文化境况的看法,并以"树"、"迷宫"和"方舟"象征自己的创作基础、世纪末的文化状况和拯救艺术的方式,深入阐述了作曲家的艺术追求,本文以此为主要参照,通过探讨潘德列茨基的美学观念,揭示影响作曲家风格演变的主观因素。 展开更多
关键词 克里斯托夫·潘德列茨基 现代音乐 美学观念 创作风格
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