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多媒体技术在小学语文教学中的应用 被引量：79
1
作者 刘文文 《科技信息》 2010年第35期I0423-I0424,共2页
多媒体技术在教育教学领域得到了广泛的应用,多媒体技术对小学语文教学的影响渐显重要。结合小学语文多媒体教学的应用实践,探讨了多媒体技术在小学语文教学中的作用、应用技巧和注意事项。小学语文教师应该积极学习研究多媒体技术,以... 多媒体技术在教育教学领域得到了广泛的应用,多媒体技术对小学语文教学的影响渐显重要。结合小学语文多媒体教学的应用实践,探讨了多媒体技术在小学语文教学中的作用、应用技巧和注意事项。小学语文教师应该积极学习研究多媒体技术,以便更好地运用多媒体技术,提高小学语文课堂教学质量。 展开更多
关键词 多媒体 教学课件 语文教学 教学方法
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多媒体教学的本质与原则探析 被引量：25
2
作者 杨宏伟 《教育与现代化》 2006年第2期35-39,共5页
多媒体教学及其技术的应用改变了教师的教学行为方式。但由于缺乏对多媒体教学的科学认识,而影响了多媒体教学的效果。为此,本文通过对多媒体教学的本质(教学的辅助性)及其最基本的原则(可用性和易用性)的阐述,旨在澄清多媒体教学中存... 多媒体教学及其技术的应用改变了教师的教学行为方式。但由于缺乏对多媒体教学的科学认识,而影响了多媒体教学的效果。为此,本文通过对多媒体教学的本质(教学的辅助性)及其最基本的原则(可用性和易用性)的阐述,旨在澄清多媒体教学中存在的一些错误认识,此提高其教学的有效性。 展开更多
关键词 多媒体教学 认识误区 辅助手段
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微机原理与接口技术课程的改革与实践 被引量：22
3
作者 周玉庭 陈静 郝培华 《重庆工学院学报》 2006年第5期191-193,共3页
为适应新世纪对电气信息类人才培养的要求,在分析了微机原理与接口技术课程特点及教学状况的基础上,从教学目标、教学内容入手,介绍了微机原理与接口技术课程改革的思路和方法.从适应科技发展的角度,对该课程的教学内容进行了调整,构建... 为适应新世纪对电气信息类人才培养的要求,在分析了微机原理与接口技术课程特点及教学状况的基础上,从教学目标、教学内容入手,介绍了微机原理与接口技术课程改革的思路和方法.从适应科技发展的角度,对该课程的教学内容进行了调整,构建了微机原理与接口技术多媒体教学平台系统.同时还探讨了课程考试方式的改革. 展开更多
关键词 微机原理与接口技术 教学内容 多媒体教学 创新能力 考试方式
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提高“汽车构造”课堂教学质量的探讨 被引量：16
4
作者 姬芬竹 高峰 徐国艳 《高教论坛》 2009年第9期66-69,共4页
文章从教学内容设计、教学模式分析、教学方法研究等多个环节探讨了提高课堂教学质量的途径。新颖丰富的教学内容,直观形象的多媒体教学模式,能够加大课堂教学内容的信息量和覆盖面,同时提高教学质量,讨论式和启发式教学能够活跃课堂气... 文章从教学内容设计、教学模式分析、教学方法研究等多个环节探讨了提高课堂教学质量的途径。新颖丰富的教学内容,直观形象的多媒体教学模式,能够加大课堂教学内容的信息量和覆盖面,同时提高教学质量,讨论式和启发式教学能够活跃课堂气氛、激发学习兴趣和培养创新能力。通过验证取得了较好的效果。 展开更多
关键词 汽车构造 教学质量 多媒体教学 教学模式 教学方法
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多媒体教学手段浅谈 被引量：16
5
作者 赵月罗 马希青 《河北建筑科技学院学报（社会科学版）》 2002年第1期56-57,共2页
本文论述了计算机多媒体教学手段的优越性。结合“画法几何与工程制图”课程教学的实践 。
关键词 多媒体教学 教学手段 计算机辅助教学 教学效率 电子课件
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基于语义的跨媒体信息检索技术研究 被引量：14
6
作者 蔡平 王志强 傅向华 《微电子学与计算机》 CSCD 北大核心 2010年第3期102-105,共4页
阐述当前多媒体信息检索技术正从基于内容特征相似性的单一媒体检索发展到基于语义相关性的多种媒体综合检索,实现跨媒体信息检索.提出了一种跨媒体信息检索的系统结构,在分析各种媒体基于语义信息检索的基础上,设计并实现跨媒体搜索引... 阐述当前多媒体信息检索技术正从基于内容特征相似性的单一媒体检索发展到基于语义相关性的多种媒体综合检索,实现跨媒体信息检索.提出了一种跨媒体信息检索的系统结构,在分析各种媒体基于语义信息检索的基础上,设计并实现跨媒体搜索引擎及其查询分解策略和检索结果融合方法等,实验结果表明:这种方法能够有效地改善查全率和查准率. 展开更多
关键词 多媒体 跨媒体 信息检索 语义挖掘 检索机制
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多媒体课件辅助健美操教学的探讨 被引量：13
7
作者 侯菊芳 《首都体育学院学报》 2003年第1期87-88,共2页
通过健美操教学中应用多媒体课件的实例,分析了多媒体课件在健美操教学中应用对学生的影响以及对教师素质提出的要求。
关键词 健美操教学 多媒体课件 多媒体辅助教学 教学方法 教师素质
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大学物理教学方式、教学手段的探讨 被引量：15
8
作者 姚兰芳 《上海理工大学学报（社会科学版）》 2004年第1期32-34,共3页
在大学物理教学中，多媒体是激发学生物理学习兴趣的最佳手段，是集中传递信息、提高教学效率的最佳渠道，是突出重点、突破难点的最佳工具；传统的大学物理教学中，教师的主导地位、学生的主体地位得到突出。作者在总结自己几年来从事... 在大学物理教学中，多媒体是激发学生物理学习兴趣的最佳手段，是集中传递信息、提高教学效率的最佳渠道，是突出重点、突破难点的最佳工具；传统的大学物理教学中，教师的主导地位、学生的主体地位得到突出。作者在总结自己几年来从事多媒体教学的经验和体会时，分析了传统的大学物理教学和多媒体教学的优势与不足，指出两者应有机结合。 展开更多
关键词 多媒体教学 学生 高教 教师 物理学习 生物 教学手段 优势 有机结合 主导地位
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多媒体在体育教学中应用的探索 被引量：13
9
作者 王志家 《南京体育学院学报（社会科学版）》 2001年第2期108-109,共2页
“健康体育教育”是目前体育教育的发展方向 ,而体育教学则是充分调动师生两方面积极性因素的有效教学方法 ,对此提出在体育教学中宜采用多媒体教学内容及具体计算机辅助教学方法。
关键词 多媒体 健康教育 体育 教学方法
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动物解剖学多媒体技术和传统教学方法的实践应用 被引量：13
10
作者 董玉兰 陈耀星 +4 位作者 王子旭 曹静 林德贵 王继凤 祖国红 《畜牧与饲料科学》 2014年第5期61-63,共3页
动物解剖学作为传统的动物医学基础课,其内容较为枯燥单调,在长期的教学建设中,如何对动物解剖学的教学方法进行改革等问题,一直困扰着动物解剖教学工作者。中国农业大学动物医学院的教师们在动物解剖学教学过程中,将传统的教学方式和... 动物解剖学作为传统的动物医学基础课,其内容较为枯燥单调,在长期的教学建设中,如何对动物解剖学的教学方法进行改革等问题,一直困扰着动物解剖教学工作者。中国农业大学动物医学院的教师们在动物解剖学教学过程中,将传统的教学方式和多媒体技术很好地结合起来,并进行了积极的探索与实践,取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 动物解剖学 多媒体技术 教学方法
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结构力学多媒体教学的策略与思索 被引量：12
11
作者 李书进 厉见芬 《高等建筑教育》 2010年第1期131-135,共5页
结构力学是土木工程专业的一门专业基础课,对后续专业课的学习起着至关重要的作用。围绕结构力学多媒体教学方式存在的问题,提出了相应的解决办法和改进策略,结合教学实践探讨了如何更好地运用多媒体技术提高教学效果。
关键词 结构力学 多媒体 教学方法 课件
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《工程力学》多媒体教学方法的探讨 被引量：12
12
作者 徐庆乡 《高教论坛》 2006年第2期80-81,共2页
本文分析了《工程力学》课程多媒体教学的必要性,阐述了《工程力学》多媒体教学方法中非常重要的三方面问题:多媒体只是辅助教学的工具,多媒体课堂教学仍应以教师为主导;学生为主体,开展生动活泼的启发式教学;不要使学生注意力集中在多... 本文分析了《工程力学》课程多媒体教学的必要性,阐述了《工程力学》多媒体教学方法中非常重要的三方面问题:多媒体只是辅助教学的工具,多媒体课堂教学仍应以教师为主导;学生为主体,开展生动活泼的启发式教学;不要使学生注意力集中在多媒体展示技巧上,使之不能达到教学目标。 展开更多
关键词 工程力学 多媒体教学 教学方法
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基于DirectShow的多媒体流系统设计与应用 被引量：10
13
作者 李艳辉 李军 《计算机工程与设计》 CSCD 北大核心 2007年第10期2379-2380,2383,共3页
阐述了DirectShow的基本原理,给出了基于DirectShow的应用系统开发的基本思想、基本方法。通过实例讨论了多媒体流的捕获和播放技术以及DirectShow过滤器和过滤器图管理器的构建和管理;讨论了利用Visual C++实现基于Direct-Show的多媒... 阐述了DirectShow的基本原理,给出了基于DirectShow的应用系统开发的基本思想、基本方法。通过实例讨论了多媒体流的捕获和播放技术以及DirectShow过滤器和过滤器图管理器的构建和管理;讨论了利用Visual C++实现基于Direct-Show的多媒体流系统开发的关键技术,并对多媒体系统实现的开发方法和编程过程做出说明,并给出核心代码。结果表明,在此基础上实现的多媒体应用系统,具有更好的可重用性和可扩展性,缩短了开发周期。 展开更多
关键词 过滤器图管理器 多媒体流 接口方法 视频点播 多媒体开发
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血细胞形态学MCAI课件教学效果观察 被引量：11
14
作者 唐雪元 蒋铁斌 +2 位作者 彭伟莲 姚晨姣 张聪明 《实用预防医学》 CAS 2004年第1期196-197,共2页
目的　探讨MCAI课件在血细胞形态学教学中的应用价值。　方法　利用自制MCAI课件与传统教学方法进行对比研究 ,并通过理论与技能考核评估教学效果。　结果　该课件在很大程度上调动了学生的学习兴趣和积极性 ,提高了教学时效 ,提高了学... 目的　探讨MCAI课件在血细胞形态学教学中的应用价值。　方法　利用自制MCAI课件与传统教学方法进行对比研究 ,并通过理论与技能考核评估教学效果。　结果　该课件在很大程度上调动了学生的学习兴趣和积极性 ,提高了教学时效 ,提高了学生的学习能力及实践技能。　结论　本课件在血细胞形态学教学中有重要作用 。 展开更多
关键词 临床医学 血液病学 血细胞 形态 教学 MCAI
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妇产科教学与多媒体手段应用 被引量：11
15
作者 黄薇 乐江华 +1 位作者 陈罡 曾思恩 《高教论坛》 2005年第3期71-73,64,共4页
本文通过分析多媒体教学手段在妇产科教学中的应用特点,总结多媒体手段在妇产科教学中的经验,指出妇产科教学中多媒体应用的优势以及如何解决目前教学中存在的问题和不足。
关键词 妇产科教学 多媒体手段
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多媒体教学在土木工程施工教学中的应用和实践 被引量：11
16
作者 于英霞 刘小敏 +1 位作者 张益华 谢镭 《廊坊师范学院学报（自然科学版）》 2011年第4期106-108,共3页
通过分析土木工程施工教学中存在的问题,指出多媒体教学可以很好地解决这些问题,并根据土木工程施工课程的内容特点,具体分析了如何积极合理地使用多媒体教学手段,提高教学效果,培养出更多适应社会发展需要的高素质应用型人才。
关键词 土木工程施工 多媒体教学 教学方式 教学改革
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多媒体学习中的认知负荷:测量方法与技术纵览 被引量：10
17
作者 王国华 聂胜欣 薛瑞鑫 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第4期19-25,54,共8页
认知负荷是在线学习及多媒体学习领域研究的焦点问题,如何科学、有效地测量学习者的认知负荷是相关研究开展的基础,更是减少学习者认知资源消耗、提升学习成效的关键。文章以国内外近20年来的301篇实证研究论文为基础,使用客观—因果二... 认知负荷是在线学习及多媒体学习领域研究的焦点问题,如何科学、有效地测量学习者的认知负荷是相关研究开展的基础,更是减少学习者认知资源消耗、提升学习成效的关键。文章以国内外近20年来的301篇实证研究论文为基础,使用客观—因果二维四象限分类法对不同类型的认知负荷测量方法与技术进行分类,并对相关测量方法与技术的理论假设、优点及不足进行分类评述,并得出些许启示。通过分析发现,不同测量方法各有优劣并具有互补性,基于认知科学和信息科学的测量方法值得重点关注,深度学习技术会成为未来认知负荷测量的关键技术。 展开更多
关键词 多媒体学习 在线学习 认知负荷 测量方法 测量技术
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论信息技术教育的发展与教学变革 被引量：10
18
作者 李蕾 《科技情报开发与经济》 2007年第26期231-232,共2页
阐明了现代教育技术的发展趋势是教学信息数字化、教学媒体交互化、教学过程智能化、教学操作简便化、教学评估实时化、教学管理自动化,同时指出计算机教育技术的发展对教学活动中的教学观念、组织形式和教学方法产生了巨大影响。
关键词 信息技术 多媒体教学 教学方法
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多媒体技术在教学应用中的探索与研究 被引量：10
19
作者 于秀娜 《科技创业月刊》 2012年第10X期125-127,共3页
随着计算机技术的迅猛发展,许多高职院校投入大量资金建立了现代化的多媒体教室。多媒体技术在教学中的应用,改变了传统的教学方式,大大激发了学生的学习兴趣,但多媒体技术在课堂教学中的运用存在许多问题。通过对多媒体教学应用的实践... 随着计算机技术的迅猛发展,许多高职院校投入大量资金建立了现代化的多媒体教室。多媒体技术在教学中的应用,改变了传统的教学方式,大大激发了学生的学习兴趣,但多媒体技术在课堂教学中的运用存在许多问题。通过对多媒体教学应用的实践考察和深入分析,肯定了多媒体教学的优越性,同时对教学应用过程中存在的问题和不足,做了客观阐述和说明,并有针对性地提出了一些改进意见。借此探索多媒体教学的方法,提高高职院校的多媒体教学水平。 展开更多
关键词 高职院校 多媒体技术 教学方法
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谈多媒体对体育教学的促进作用 被引量：8
20
作者 李远辉 《哈尔滨体育学院学报》 2006年第5期70-71,共2页
体育教学是完成学校体育任务的基本途径,面对21世纪教育的发展趋势和现代社会对人才的要求,体育教学的指导思想发生了巨大变化,传统的体育教学模式已不能完全适应课堂的需要,随着课堂教学手段的巨大变革,多媒体技术已走入体育课堂。如... 体育教学是完成学校体育任务的基本途径,面对21世纪教育的发展趋势和现代社会对人才的要求,体育教学的指导思想发生了巨大变化,传统的体育教学模式已不能完全适应课堂的需要,随着课堂教学手段的巨大变革,多媒体技术已走入体育课堂。如何合理正确运用多媒体教学,体育教师要掌握制作多媒体技能,来互补传统教育手段的不足,让创新精神走入体育课堂。通过多媒体先进的网络技术,使之成为全新的教学辅助手段,充分调动学生的热情、兴趣,使学生掌握一定的运动技能,并在此基础上灵活的应用与创新。 展开更多
关键词 多媒体 体育教学 教学手段
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