期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到215篇文章
< 1 2 … 11 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
新文科--一场文科教育的革命 被引量：108
1
作者 王铭玉 《上海交通大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2020年第1期19-22,30,共5页
新文科的出现引起了社会各界的热议,带来了一场文科教育的革命。新文科作为国家高等教育发展战略的核心组成部分之一,其自身是一个系统化的理念、标准与执行体系。新文科的产生是对既有文科教育的完善,符合内外需求,与"四新"... 新文科的出现引起了社会各界的热议,带来了一场文科教育的革命。新文科作为国家高等教育发展战略的核心组成部分之一,其自身是一个系统化的理念、标准与执行体系。新文科的产生是对既有文科教育的完善,符合内外需求,与"四新"学科建设相关;新文科建设有其新的内涵、新的增长方式和新的方法动因,在这场文科教育的变革中应该高度关注新文科建设的发展走向、学理基础、人才培养及质量保障,促进新文科建设的健康发展。 展开更多
关键词 新文科 内涵 动因 基础 方法
下载PDF
关于我国英语教育现状和政策的分析和建议 被引量：79
2
作者 陈国华 《中国外语》 CSSCI 2008年第2期4-6,14,共4页
中国的英语教育政策,大方向是正确的,英语教育的成就也是明显的,可是仍受到人们的批评。本文认为,造成英语教育高投入、低产出的原因主要是应试性的教学模式和违背语言习得和学习规律的教学方法,降低英语教育的起始年龄并不能保证取得... 中国的英语教育政策,大方向是正确的,英语教育的成就也是明显的,可是仍受到人们的批评。本文认为,造成英语教育高投入、低产出的原因主要是应试性的教学模式和违背语言习得和学习规律的教学方法,降低英语教育的起始年龄并不能保证取得好的教学效果。为了改进英语教育,应调整英语课的设置,转变学生的学习动机,采用新的教学方法,对英语教师和教学机构进行资格考核与认证。 展开更多
关键词 英语教育 应试教育 学习动机 教学方法 师资认证
原文传递
学习动机研究的特点、问题及走向 被引量：77
3
作者 范春林 张大均 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第7期71-77,共7页
从20世纪40、50年代开始,学习动机研究呈现出如下特点:在理论取向上,认知观和社会认知观取代早期的机械论,将学习动机与学习者所处的具体环境和学习中的认知要素结合起来加以研究,并开始关注学习动机的发展问题;在研究方法上,确立测量... 从20世纪40、50年代开始,学习动机研究呈现出如下特点:在理论取向上,认知观和社会认知观取代早期的机械论,将学习动机与学习者所处的具体环境和学习中的认知要素结合起来加以研究,并开始关注学习动机的发展问题;在研究方法上,确立测量学习动机的主要指标和方法。但这些研究还存在着以下几个问题:动机概念的术语五花八门,缺乏区分效度;不同理论取向并存,难于构建一个完整的动机研究模式;研究者对学习动机基本性质的看法存在着重大分歧;过于倚重自我报告的问卷研究遭到越来越多的质疑。未来,在研究的理论取向上,社会认知理论的优势地位将更加突显,对学习动机内在结构的分析将更加全面系统,在社会认知观的指导下,将建立环境因素、学习动机、学习策略与学习结果关系的整合模型;在研究方法上,定量研究与定性研究的结合将得到普遍运用。 展开更多
关键词 学习动机 理论取向 研究方法
原文传递
影响自主学习的因素分析 被引量：25
4
作者 程世禄 龚由志 《广州大学学报（社会科学版）》 2005年第5期81-84,共4页
让学生学会学习和培养学生自主学习能力已成为教育的最终目标和最高境界,并在学习者、教师、学校之间达成了共识。本研究通过问卷调查和个别访谈,发现学习动机、学习方法、学习目标是影响自主学习的主要因素,应宏观综合解决;心理因素和... 让学生学会学习和培养学生自主学习能力已成为教育的最终目标和最高境界,并在学习者、教师、学校之间达成了共识。本研究通过问卷调查和个别访谈,发现学习动机、学习方法、学习目标是影响自主学习的主要因素,应宏观综合解决;心理因素和情感因素对自主学习有很大影响,学习者应在学习过程中不断地磨练和陶冶,逐步解决;自控学习过程和自评学习结果是自主学习者必须掌握的基本技巧,可以通过培训和习得解决;学习条件和学习环境对自主学习有影响,政府和社会应尽可能地解决。调查还发现年龄对自主学习影响不大,为终身学习提供了实证依据。 展开更多
关键词 自主学习 学习动机 学习方法 学习目标
下载PDF
我国大学生学习力的特征研究 被引量：29
5
作者 张湘韵 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2016年第2期95-102,共8页
大学生学习力是大学生学习质量的重要表征,为了了解我国大学生学习力的现状特征,将我国大学生学习力分为学习效率与持续性、学习动机、学习态度、学习方法以及创新思维等五个维度,围绕不同群体大学生学习力对全国大学生进行了抽样调查,... 大学生学习力是大学生学习质量的重要表征,为了了解我国大学生学习力的现状特征,将我国大学生学习力分为学习效率与持续性、学习动机、学习态度、学习方法以及创新思维等五个维度,围绕不同群体大学生学习力对全国大学生进行了抽样调查,研究发现:我国大学生学习力总体呈正向分布,不同地区、不同院校之间有显著差异,随着年级的升高,大学生学习力呈现U形发展趋势,院校类型与学习力并非完全对应等结论。研究进一步揭示大学生学习力各要素之间表现出不同稳定性、提出"大二"年级现象凸显出教师的指导作用以及改进大学生学习方式是提升大学生学习力的关键等实践路径。 展开更多
关键词 大学生学习力 学习效率与持续性 学习动机 学习态度 学习方法 创新思维
下载PDF
大学生英语课堂学习动机发展的个案动态研究 被引量：25
6
作者 袁树厚 纪玉华 《外语界》 CSSCI 北大核心 2017年第3期48-56,共9页
本研究采用微变化研究法,动态考察了4名商务英语专业大学生的英语课堂学习动机发展特征及其影响因素。对研究数据的量化和质性分析结果显示:大学生英语课堂的学习动机呈现多样化动态变化,个体学习动机的动态变化具有一定规律性,学习动... 本研究采用微变化研究法,动态考察了4名商务英语专业大学生的英语课堂学习动机发展特征及其影响因素。对研究数据的量化和质性分析结果显示:大学生英语课堂的学习动机呈现多样化动态变化,个体学习动机的动态变化具有一定规律性,学习动机变化受学生自身英语水平、课堂学习内容、教师语音语调及智能手机等因素的影响。研究结果对大学英语课堂教学具有启示作用。 展开更多
关键词 学习动机 微变化法 英语课堂 个案研究
原文传递
并购动因、融资决策与主并方创新产出 被引量：24
7
作者 佟岩 王茜 +1 位作者 曾韵 华晨 《会计研究》 CSSCI 北大核心 2020年第5期104-116,共13页
在中国经济进入"新常态"的大背景下,企业的创新发展至关重要。并购是企业获取创新能力的重要途径,通过分析不同并购动因对创新产出的影响将有助于企业发挥并购对创新的推动作用。本文将创新作为并购的重要动因之一,以2012-201... 在中国经济进入"新常态"的大背景下,企业的创新发展至关重要。并购是企业获取创新能力的重要途径,通过分析不同并购动因对创新产出的影响将有助于企业发挥并购对创新的推动作用。本文将创新作为并购的重要动因之一,以2012-2015年我国沪深两市并购事件为研究样本,实证验证了并购动因与主并方创新产出之间的关系,并分析了并购融资决策对并购动因与主并方创新产出关系的调节作用。其中融资决策包括股票和现金两种支付方式的选择,以及现金支付方式下三类融资方式的选择。本文发现:不同并购动因对主并方创新产出具有差异化影响,创新动因的并购对主并方创新产出的促进作用更为明显,但这种作用具有时滞性;当并购价款以现金支付时,创新动因对主并方创新产出的积极作用更为明显;并且在现金支付下,当现金通过发行股票筹集时,对创新动因与主并方创新产出的关系具有最积极的促进作用。 展开更多
关键词 并购动因 融资决策 支付方式 融资方式 创新产出
原文传递
大学生学习动力研究综述 被引量：12
8
作者 万燕花 李林波 吴兵 《技术与创新管理》 2012年第5期558-561,共4页
学习动力是目前大学生普遍出现的一个重要问题,对大学生的学习造成了深刻的影响,并引起很多学者的关注,为更好的推进对于该问题的认识与研究,文章通过对现有文献的分析,简述了大学生学习动力的变化规律,大学生学习动力不足的表现,以及... 学习动力是目前大学生普遍出现的一个重要问题,对大学生的学习造成了深刻的影响,并引起很多学者的关注,为更好的推进对于该问题的认识与研究,文章通过对现有文献的分析,简述了大学生学习动力的变化规律,大学生学习动力不足的表现,以及很多学者对大学生学习动力不足原因的分析,归纳出了诸多文献中针对大学生学习动力不足问题的改善措施和现有研究中的研究方法,并对其进行了简要的评述,为进一步的研究提出了相应的参考依据。 展开更多
关键词 大学生 学习动力 研究方法 研究综述
下载PDF
基于保护动机理论糖尿病视网膜病变患者健康教育方案的构建 被引量：11
9
作者 王之惠 郝帅 +3 位作者 白晓温 王梦頔 刘畅 任永霞 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2023年第10期1185-1191,共7页
目的 基于保护动机理论构建糖尿病视网膜病变患者的健康教育方案,为糖尿病视网膜病变患者的健康教育工作的开展提供借鉴。方法 通过文献研究、理论分析、小组讨论和病例回顾,构建糖尿病视网膜病变患者的健康教育方案。2022年8月-10月邀... 目的 基于保护动机理论构建糖尿病视网膜病变患者的健康教育方案,为糖尿病视网膜病变患者的健康教育工作的开展提供借鉴。方法 通过文献研究、理论分析、小组讨论和病例回顾,构建糖尿病视网膜病变患者的健康教育方案。2022年8月-10月邀请眼科临床护理和医学等相关领域专家进行2轮德尔菲专家咨询,初步确定方案各条目,通过层次分析法确定各指标权重及赋值,最终建立糖尿病视网膜病变患者的健康教育方案。结果 2轮咨询专家权威系数为0.899,积极系数均为100%;变异系数为0.094~0.564和0.045~0.186,肯德尔和谐系数为0.246和0.293(P<0.01)。最终形成包括2个一级条目、7个二级条目、29个三级条目的糖尿病视网膜病变患者的健康教育方案。层次分析结果显示,三级条目各矩阵的一致性系数(CR值)均<0.1,符合一致性检验要求。结论 该研究构建的糖尿病视网膜病变患者的健康教育方案具有较高的科学性和针对性,可以为糖尿病视网膜病变患者的健康教育工作提供参考。 展开更多
关键词 保护动机 糖尿病视网膜病变 德尔菲法 健康教育 护理
原文传递
英语专业教学中学生学习动机的激发 被引量：9
10
作者 段美婷 《陕西教育学院学报》 2005年第4期85-86,111,共3页
动机是影响外语学习效果的最直接因素。在以英语专业学生为对象的外语教学过程中,教师应组织多种教学手段和策略,发挥学习者的主体性,从而激发起学生学习外语的积极性,增强他们的学习动机,这将对外语教学有很大的启示作用。
关键词 学习动机 外语教学 教学手段 学习效果
下载PDF
基于EFA方法的森林游客游憩动机研究——以福州市森林公园为例 被引量：11
11
作者 杨建明 余雅玲 《林业经济问题》 北大核心 2013年第4期366-372,共7页
在综合前人相关研究的基础上,编制了一套森林游客游憩动机量表,并运用于福州国家森林公园、闽侯旗山国家森林公园和福清灵石山国家森林公园的实地调查。利用探索性因子分析(EFA)方法对462个调查样本进行分析的结果表明,所选定的29个评... 在综合前人相关研究的基础上,编制了一套森林游客游憩动机量表,并运用于福州国家森林公园、闽侯旗山国家森林公园和福清灵石山国家森林公园的实地调查。利用探索性因子分析(EFA)方法对462个调查样本进行分析的结果表明,所选定的29个评价题项可以缩减为6个构面,按游客评价结果的相对重要性排序为:逃避现实>回归和学习自然>消遣放松>自我实现>兴趣爱好>享受乐趣。针对以上研究结果,对福州市森林公园旅游产品的合理开发提出若干具体建议。 展开更多
关键词 游憩动机 森林游客 EFA方法 国家森林公园 福州市
下载PDF
机构投资者参与公司治理的研究综述——起源、机制和效应 被引量：9
12
作者 吴先聪 刘星 《软科学》 CSSCI 北大核心 2011年第9期116-120,共5页
首先分析了公司治理的重要性以及机构投资者参与公司治理的动因,然后在系统梳理已有研究的基础上,分析归纳了机构投资者参与公司治理的方式、手段以及参与公司治理的效应。对比分析国内外的文献,找出已有研究的不足并提出了未来的研究... 首先分析了公司治理的重要性以及机构投资者参与公司治理的动因,然后在系统梳理已有研究的基础上,分析归纳了机构投资者参与公司治理的方式、手段以及参与公司治理的效应。对比分析国内外的文献,找出已有研究的不足并提出了未来的研究方向。 展开更多
关键词 公司治理 机构投资者 动因分析 治理方式 治理效应
下载PDF
浅析信息化教育中的体育教学 被引量：8
13
作者 彭鹰 谢艳林 《体育科技文献通报》 2008年第1期122-123,共2页
运用文献资料法、逻辑分析法,对信息化教育理念下的体育教学进行再认识。指出:(1)信息化教育能激发体育学习动机的,为学生学会体育学习提供帮助;(2)信息技术与传统体育教学方法整合是促进学生有效学习的有效途径;(3)运用信息化教育的思... 运用文献资料法、逻辑分析法,对信息化教育理念下的体育教学进行再认识。指出:(1)信息化教育能激发体育学习动机的,为学生学会体育学习提供帮助;(2)信息技术与传统体育教学方法整合是促进学生有效学习的有效途径;(3)运用信息化教育的思想可以为体育教学内容的选择提供新的视角。 展开更多
关键词 信息化教育 体育学习 动机 教学法 教学内容
下载PDF
国内外语学习动机研究20年:回顾与展望 被引量：7
14
作者 雷安乐 李丽霞 《西北农林科技大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2009年第6期117-120,共4页
本文以1990-2008年刊登在国内9种外语类核心期刊上的关于外语学习动机研究的102篇文献为研究材料,回顾了我国近20年外语学习动机研究现状。研究表明:(1)外语学习动机研究在数量上有显著上升趋势;(2)研究内容和研究规模呈现出多视角、多... 本文以1990-2008年刊登在国内9种外语类核心期刊上的关于外语学习动机研究的102篇文献为研究材料,回顾了我国近20年外语学习动机研究现状。研究表明:(1)外语学习动机研究在数量上有显著上升趋势;(2)研究内容和研究规模呈现出多视角、多学科、多元化的特点;(3)研究方法步入质化量化相结合的成熟发展阶段;(4)研究对象不平衡,以大学本科生为主。文章最后探讨了我国外语学习动机研究中存在的问题,预测了动机研究的发展趋势。 展开更多
关键词 外语 学习动机 研究内容 研究规模 研究方法 研究对象
下载PDF
颠覆性技术创新及其产业化:理论追溯、趋向研判与研究启示 被引量：8
15
作者 张辽 王俊杰 《经济体制改革》 CSSCI 北大核心 2021年第6期106-111,共6页
颠覆性技术创新理论从提出到发展成熟并没有经历太长时间,其内在的逻辑框架结构亟待进一步完善和深化。从研究对象来看,关于识别颠覆性创新技术的研究较多,但围绕颠覆性技术的成长路径开展的研究不足,尤其是在关键因素、形成机理等方面... 颠覆性技术创新理论从提出到发展成熟并没有经历太长时间,其内在的逻辑框架结构亟待进一步完善和深化。从研究对象来看,关于识别颠覆性创新技术的研究较多,但围绕颠覆性技术的成长路径开展的研究不足,尤其是在关键因素、形成机理等方面仍有待深入研究。从研究内容来看,对颠覆性创新的概念、内涵及特征的归纳分析较多,但需从交叉学科的角度进一步丰富颠覆性创新理论内涵。从研究方法来看,多采用文本分析与语义分析方法进行个案研究,缺乏对颠覆性创新的形成机制的深入探讨。此外,已有研究对我国企业的实际指导意义不明显,需扎根我国企业创新实践,展开有针对性的深入研究。 展开更多
关键词 颠覆性技术创新 产业化 基本特征 多维动因 识别方法
原文传递
长短期盈余管理的动因及其计量 被引量：3
16
作者 王雪 周玮 《财经科学》 CSSCI 北大核心 2004年第1期122-124,共3页
本文回顾与分析了西方盈余管理实证研究的动因和计量方法 ,并根据公司进行盈余管理所着眼时间长短的差别 ,把盈余管理分为短期盈余管理和长期盈余管理两个方面 ,并加以对比分析 ,以期对我国的盈余管理实证研究发展有所帮助。
关键词 盈余管理 动因研究 计量方法
原文传递
激励理论在护理管理中的应用 被引量：7
17
作者 王静华 《中国病案》 2009年第9期30-32,共3页
阐述了激励理论在护理管理中的重要意义,分析了激励理论在医院皮肤科护士管理中的应用以及所产生的效果;提出了在护理管理方面的愿景,旨在提高激励理论在护理管理中的应用水平,并为今后医院护理管理问题的研究提供一些借鉴和参考。
关键词 激励理论 激励方法 护理管理 管理艺术
原文传递
股票错误定价与公司并购:研究述评 被引量：7
18
作者 罗琦 杨婉怡 《北京工商大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2019年第5期81-91,共11页
随着行为公司金融理论不断发展,股票错误定价对公司并购的影响成为学术界和实务界关注的焦点。国内外相关研究主要围绕股票错误定价对公司并购动机、并购支付决策以及并购经济后果三大方面展开,取得了一定的成果。以往研究发现股票错误... 随着行为公司金融理论不断发展,股票错误定价对公司并购的影响成为学术界和实务界关注的焦点。国内外相关研究主要围绕股票错误定价对公司并购动机、并购支付决策以及并购经济后果三大方面展开,取得了一定的成果。以往研究发现股票错误定价对并购活动的发起与终止具有重要影响,在此基础上发展出股价高估驱动并购和市场迎合驱动两种并购理论来解释公司并购动机。并购支付同样受到股票错误定价的影响,现有研究关于错误定价对并购支付方式选择的影响得到了一致的结论,而在并购溢价合理性的问题上还存在较大的争议。在并购经济后果方面,已有文献从不同视角分析了股票错误定价对并购财富分配的影响,并结合协同效应考察了错误定价与并购绩效之间的关系。鉴于股票错误定价与公司并购研究现状下存在的争议问题与不足之处,未来研究有待进一步深入。 展开更多
关键词 股票市场 错误定价 并购动机 支付方式 并购溢价 财富效应
下载PDF
移动搜索行为研究综述:用户 情境 动因 方法 被引量：7
19
作者 余小萍 《图书馆》 CSSCI 北大核心 2018年第4期93-99,共7页
移动互联时代,移动搜索行为的泛在化昭示着用户信息行为的嬗变,也引起了国内外学者的广泛关注与研究。文章在对移动搜索行为进行界定的基础之上,以用户、情境、动因、方法四大关键视角为线索,对其相关研究进行了系统梳理与综述,并对未... 移动互联时代,移动搜索行为的泛在化昭示着用户信息行为的嬗变,也引起了国内外学者的广泛关注与研究。文章在对移动搜索行为进行界定的基础之上,以用户、情境、动因、方法四大关键视角为线索,对其相关研究进行了系统梳理与综述,并对未来移动搜索行为的研究对象向两极延伸、搜索行为向多样化发展、研究方法与工具更加先进的三大发展趋势进行了展望。 展开更多
关键词 移动搜索行为 研究综述 用户 情境 动因 方法
下载PDF
高校体育教师教学动机与教育方式 被引量：5
20
作者 林志旭 《体育科学研究》 2008年第3期95-97,共3页
通过对福建省内20所普通高等学校体育教师的教学动机与教育方式进行问卷调查,探讨高校体育教师的几种教学动机以及在这种动机驱使下的教育方式的类型。结果表明:高校体育教师的培养和教育方面取得了较为明显的进步。建议:教育主管部门... 通过对福建省内20所普通高等学校体育教师的教学动机与教育方式进行问卷调查,探讨高校体育教师的几种教学动机以及在这种动机驱使下的教育方式的类型。结果表明:高校体育教师的培养和教育方面取得了较为明显的进步。建议:教育主管部门注重对教师及准教师进行正确教学动机的培养。 展开更多
关键词 高校体育 教学动机 教育方式 教学质量
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 11 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部