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高校英语课程教学素材的思政内容建设研究 |
徐锦芬
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《外语界》
CSSCI
北大核心
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2021 |
360
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2
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新文科:本质、内涵和建设思路 |
陈凡
何俊
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《杭州师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
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2020 |
132
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3
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立德树人视域下学校体育教学中德育的实践困境与优化策略 |
尚力沛
程传银
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《沈阳体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2021 |
58
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4
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落实新《指南》,对接“立德树人”新需求——“新目标大学英语”《综合教程》修订的理念与特色 |
刘正光
钟玲俐
任远
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《外语界》
CSSCI
北大核心
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2021 |
42
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5
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立德树人视域下高校思想政治教育协同育人机制研究 |
杨恒
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《南京理工大学学报（社会科学版）》
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2020 |
28
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6
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办好思想政治理论课关键在教师——学习党的十八大以来习近平关于思想政治理论课教师队伍建设的重要论述 |
齐鹏飞
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《教学与研究》
CSSCI
北大核心
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2020 |
26
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7
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立德树人背景下校园足球的道德内化价值及实现路径 |
郭庆
元文学
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《沈阳体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2021 |
18
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8
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立德与树人之间:一种教育伦理学辨析 |
李建华
王果
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《西北师大学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2020 |
14
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9
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教育质量“含金量”:开放大学走向文化自信 |
王冰
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《现代远程教育研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
14
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10
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构建课程思政协同育人机制的思考探究 |
赵岩
周伟
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《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》
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2020 |
12
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立德树人视域下高职院校学生工匠精神培育路径研究 |
张君第
焦胜军
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《黄河水利职业技术学院学报》
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2018 |
12
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12
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中华优秀传统道德文化与高校立德树人相融合的时代价值及其路径 |
肖文红
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《现代教育科学》
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2019 |
12
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13
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具身师德学习的内涵、价值和路径 |
裴淼
刘乔卉
靳伟
李肖艳
刘静
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《教师教育研究》
CSSCI
北大核心
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2021 |
11
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14
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高中专项化体育课程改革的“上海经验”:效果、问题与展望 |
王建
唐炎
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《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2022 |
11
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“三全育人”视域下高校思政教育的实施路径及改进策略 |
伯洁
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《湖北开放职业学院学报》
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2021 |
11
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二次开发外语教材内容服务课程思政 |
任远
刘正光
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《上海理工大学学报（社会科学版）》
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2021 |
9
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传统道德教育:大学德育教育改革的实践与思考 |
曾云莺
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《高教论坛》
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2003 |
6
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高等学校“三全育人”研究述评 |
关诗雯
袁野
王真新
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《河南科技学院学报（社会科学版）》
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2021 |
8
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合力树人:新时代高校课程育人整体创新探析 |
韦泽红
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《广西民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2019 |
8
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儒家德性精神与社会主义核心价值观涵养 |
梁红军
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《深圳大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2015 |
8
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