以培养目标为基础 探讨机械制造工程实践教学环节的改革 被引量：3

1

作者 孙杰 《实验室科学》 2009年第5期33-35,共3页

根据培养目标的要求,把握机械制造工程实践教学环节的内在规律,结合专业实验室的自身特色,提出了对课程实践教学的教学内容和教学体系、教学方法和手段及实验室管理进行改革,实现了培养学生实践能力和创新精神的教学目的。

关键词 培养目标 实践教学 开放实验室 机械制造工程

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压电双晶片型二维惯性冲击式精密驱动器 被引量：11

2

作者 张宏壮 程光明 +2 位作者 赵宏伟 曾平 杨志刚 《吉林大学学报（工学版）》 EI CAS CSCD 北大核心 2006年第1期67-71,共5页

研制了一种以自由端带有集中质量的悬臂式压电双晶片为驱动单元、具有移动和旋转二自由度的惯性冲击式精密驱动器。对压电双晶片的动态特性进行了有限元法分析和实验测试,提出了定频调压的控制方法,并对该精密驱动器进行了移动和旋转性... 研制了一种以自由端带有集中质量的悬臂式压电双晶片为驱动单元、具有移动和旋转二自由度的惯性冲击式精密驱动器。对压电双晶片的动态特性进行了有限元法分析和实验测试,提出了定频调压的控制方法,并对该精密驱动器进行了移动和旋转性能测试。测试结果表明:该驱动器具有结构简单、行程大、驱动力强、分辨率高等特点,而且其成本低于传统惯性冲击式驱动器的百分之一。 展开更多

关键词 机械制造工艺与设备 精密驱动器 惯性冲击 压电双晶片 悬臂 有限元

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基于K-L变换和支持向量机的滚动轴承故障模式的识别 被引量：7

3

作者 徐进永 张子达 陆爽 《吉林大学学报（工学版）》 EI CAS CSCD 北大核心 2005年第5期500-504,共5页

提出了应用K-L变换和支持向量机相结合进行滚动轴承故障诊断的方法。K-L变换可以将高维相关变量压缩为低维独立的主特征向量,而支持向量机可以完成模式识别和非线性回归。利用上述原理根据轴承振动信号的变化特征,采用K-L变换对其提取... 提出了应用K-L变换和支持向量机相结合进行滚动轴承故障诊断的方法。K-L变换可以将高维相关变量压缩为低维独立的主特征向量,而支持向量机可以完成模式识别和非线性回归。利用上述原理根据轴承振动信号的变化特征,采用K-L变换对其提取状态主特征向量,然后利用建立的支持向量机多故障分类器完成滚动轴承故障模式的识别。试验结果表明,K-L变换分解后的主特征向量与支持向量机相结合可以有效地、准确地识别轴承的故障模式,为轴承故障诊断向智能化发展提供了新的途径。 展开更多

关键词 机械制造工艺与设备 滚动轴承 故障诊断 K-L变换 支持向量机 模式识别

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机械制造工程学课程思政教学内容设计 被引量：9

4

作者 刘昊 郝敬宾 刘新华 《中国教育技术装备》 2021年第20期61-62,65,共3页

课程思政的核心是把立德树人作为教育教学任务的根本出发点,在专业课程教学中发挥思想政治作用,从而造就多方位、多角度、全覆盖的育人局面,达到培养德才兼备、全面发展的人才的目的。以机械制造工程学为例,深度挖掘蕴含于专业知识中的... 课程思政的核心是把立德树人作为教育教学任务的根本出发点,在专业课程教学中发挥思想政治作用,从而造就多方位、多角度、全覆盖的育人局面,达到培养德才兼备、全面发展的人才的目的。以机械制造工程学为例,深度挖掘蕴含于专业知识中的课程思政德育元素,构建以知识单元、思政元素、育人目标为主线的教学内容,将思想政治工作贯穿于课程设计与专业教学之中。 展开更多

关键词 机械制造工程学 课程思政 教学内容 课程设计

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外圆纵向磨削表面粗糙度的模糊预测与控制 被引量：7

5

作者 王家忠 王龙山 +1 位作者 李国发 丁宁 《吉林大学学报（工学版）》 EI CAS CSCD 北大核心 2005年第4期386-390,共5页

在大量实验数据和专家经验基础上,建立了外圆纵向磨削零件表面粗糙度Ra的模糊预测和模糊控制模型。对影响表面粗糙度的12个主要变量进行了深入研究,并对其中的7个主要变量的成员函数和模糊规则进行了详细介绍。该模型能根据磨削条件和... 在大量实验数据和专家经验基础上,建立了外圆纵向磨削零件表面粗糙度Ra的模糊预测和模糊控制模型。对影响表面粗糙度的12个主要变量进行了深入研究,并对其中的7个主要变量的成员函数和模糊规则进行了详细介绍。该模型能根据磨削条件和工件参数的变化,不断地调整磨削参数。将所得结果输入到模糊自适应控制器中,系统即可实时调整工件转速,得到符合要求的表面粗糙度。试验结果表明:表面粗糙度的模糊预测和控制方法非常有效,可操作性强,尤其适用于非线性、多变量的工况。 展开更多

关键词 机械制造工艺与设备 外圆纵向磨削 表面粗糙度 模糊预测模型 模糊控制 自适应控制

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新工科背景下机械制造工程课程改革探讨 被引量：6

6

作者 王鹏 《教育教学论坛》 2020年第36期191-192,共2页

为了主动适应世界范围内的科技革命和产业变革发展趋势,服务"中国制造2025",我国积极推进新工科建设。高等工程教育是新工科建设的主战场,其中普通高等院校机械设计制造及自动化专业是新工科建设的重要一环。机械制造工程作... 为了主动适应世界范围内的科技革命和产业变革发展趋势,服务"中国制造2025",我国积极推进新工科建设。高等工程教育是新工科建设的主战场,其中普通高等院校机械设计制造及自动化专业是新工科建设的重要一环。机械制造工程作为机械专业主干专业课程应及时进行课程改革,以应对技术革新和产业升级对人才培养的要求。分析机械制造工程课程特点,结合新工科建设特点指出现阶段课程存在的问题,就课程改革的方向和具体措施进行探讨。 展开更多

关键词 新工科 高校课程改革 机械制造工程

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机械制造工程学课程教学设计 被引量：1

7

作者 万宏强 刘军强 +2 位作者 韩权利 刘峥 张耿 《时代汽车》 2023年第14期54-56,共3页

为了在机械制造工程学课程教学中引入课程思政,进一步提高学生思想水平,设计了本课程的思政内容体系,给出了思政教学的设计方案及具体的设计方式,通过三个具体的思政案例,分别就思政案例简介、教学设计、案例特色、取得成效等方面的具... 为了在机械制造工程学课程教学中引入课程思政,进一步提高学生思想水平,设计了本课程的思政内容体系,给出了思政教学的设计方案及具体的设计方式,通过三个具体的思政案例,分别就思政案例简介、教学设计、案例特色、取得成效等方面的具体内容做了详细阐述。通过实施课程思政教学改革,可有效地提升教学质量。 展开更多

关键词 课程思政 机械制造工程学 案例

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采用混联机床研抛模具自由曲面 被引量：3

8

作者 林洁琼 赵继 +1 位作者 王义强 祝佩兴 《吉林大学学报（工学版）》 EI CAS CSCD 北大核心 2006年第2期209-212,共4页

采用混联研抛机床对自由曲面进行了研磨加工,在不同的加工条件下,通过对相同的曲面片进行研磨实验,探讨了研磨参数变化对自由曲面的研磨效率和表面质量的影响规律,通过对研磨加工工艺过程的分析,建立了研磨条件的数学表达式,推导出影响... 采用混联研抛机床对自由曲面进行了研磨加工,在不同的加工条件下,通过对相同的曲面片进行研磨实验,探讨了研磨参数变化对自由曲面的研磨效率和表面质量的影响规律,通过对研磨加工工艺过程的分析,建立了研磨条件的数学表达式,推导出影响表面质量和加工效率的4个研磨工艺参数,并分析了研磨参数对表面粗糙度的影响。初步建立了自由曲面研磨的专家系统,为研磨过程的自适应控制提供依据。 展开更多

关键词 机械制造工艺与设备 混联研抛机床 研磨参数 自由曲面 表面质量 专家系统

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智能制造技术在机械制造工程领域的实践应用

9

作者 董宜挥 《现代制造技术与装备》 2023年第9期168-170,共3页

当前,我国已经逐步进入智能制造时代。智能制造技术深刻影响诸多领域,其中最具代表性的当属机械制造工程领域。智能制造彻底颠覆了传统的机械制造模式,推动了生产技术与信息技术、智能技术的深度融合,使得生产流程更加自动化,同时大幅... 当前,我国已经逐步进入智能制造时代。智能制造技术深刻影响诸多领域,其中最具代表性的当属机械制造工程领域。智能制造彻底颠覆了传统的机械制造模式,推动了生产技术与信息技术、智能技术的深度融合,使得生产流程更加自动化,同时大幅提升了生产效率。基于此,首先阐述智能制造技术在机械制造工程领域的应用路径,其次介绍其中的核心技术,最后简要分析智能制造技术在未来机械制造工程领域的发展前景。 展开更多

关键词 智能制造技术 机械制造工程 信息技术

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机械制造工程发展与高职机械类专业实践教学 被引量：4

10

作者 王妍 《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》 2009年第4期100-102,共3页

近年来，切削加工装备与工艺技术发展极为迅速，推动着机械制造工程从理念到手段都发生了质的变化。高职机械类专业实践教学定位应该着眼于职业技能素质训练、专业创新素质训练、职场应变素质训练。高职机械类专业应该重组教学资源、精... 近年来，切削加工装备与工艺技术发展极为迅速，推动着机械制造工程从理念到手段都发生了质的变化。高职机械类专业实践教学定位应该着眼于职业技能素质训练、专业创新素质训练、职场应变素质训练。高职机械类专业应该重组教学资源、精选实践教学内容，研发与现代科技发展相适应的、具有明显学科交叉、课程间知识融合的新实验项目，形成包括基础性、综合设计性、研究创新性实验以及基于职业生涯规划的实践等四个层次的实践教学模式。 展开更多

关键词 机械制造工程发展 高职机械类专业 实践教学

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电磁箝位型压电精密步进旋转驱动器 被引量：3

11

作者 范尊强 吴博达 +1 位作者 杨志刚 程光明 《吉林大学学报（工学版）》 EI CAS CSCD 北大核心 2005年第6期601-605,共5页

根据步进运动原理,采用分立式布局,研制了大行程高分辨率精密旋转驱动器。该驱动器采用电磁杠杆柔性铰链箝位,以压电陶瓷为驱动源,采用柔性盘铰链把压电叠堆的直线运动转化成旋转运动,实现了大行程精密步进旋转驱动。实验结果表明:该驱... 根据步进运动原理,采用分立式布局,研制了大行程高分辨率精密旋转驱动器。该驱动器采用电磁杠杆柔性铰链箝位,以压电陶瓷为驱动源,采用柔性盘铰链把压电叠堆的直线运动转化成旋转运动,实现了大行程精密步进旋转驱动。实验结果表明:该驱动器具有箝位牢固、分辨率高、行程大等特点,适用于微操作中大行程高分辨率的旋转驱动。 展开更多

关键词 机械制造工艺与设备 压电叠堆 微驱动 步进 电磁铁箝位 柔性铰链

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应用型本科机械制造工程课程建设及教学研究 被引量：3

12

作者 汪洪峰 汪建利 宋娓娓 《黄山学院学报》 2014年第5期121-124,共4页

为了适应新形势下的应用型本科人才的培养要求,以学生掌握理论知识和实际工程应用能力为方向,增加学校服务地方经济特点,对现行的机械设计制造及其自动化专业的一门重要课程机械制造工程进行了全方位的改革,探索出新形势下机械设计制造... 为了适应新形势下的应用型本科人才的培养要求,以学生掌握理论知识和实际工程应用能力为方向,增加学校服务地方经济特点,对现行的机械设计制造及其自动化专业的一门重要课程机械制造工程进行了全方位的改革,探索出新形势下机械设计制造及其自动化专业的机械制造工程课程体系建设内容以及人才培养的教学思路。这既符合当今机械专业人才的需求,又坚定了应用型本科的办学宗旨。 展开更多

关键词 机械制造工程 课程建设 教学改革 机械专业 应用型本科 地方特色

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机械制造工艺学课程新体系的研究 被引量：3

13

作者 吴平峰 《南昌教育学院学报》 2011年第11期117-118,共2页

《机械制造工艺学》是研究机械制造过程中的基本规律和基本理论及其应用的一门技术学科,是机械类专业的一门重要专业技术课程,该课程具有综合性、实践性和灵活性等特点。本文根据实际情况和该课程的特点,并且结合机械工程人才培养目标,... 《机械制造工艺学》是研究机械制造过程中的基本规律和基本理论及其应用的一门技术学科,是机械类专业的一门重要专业技术课程,该课程具有综合性、实践性和灵活性等特点。本文根据实际情况和该课程的特点,并且结合机械工程人才培养目标,对机械制造工艺学课程的新体系进行了研究。 展开更多

关键词 机械制造工艺学 新体系 教学探索

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《机械制造工艺学》教学改革与探索 被引量：3

14

作者 葛云 魏敏 王磊 《机械管理开发》 2010年第3期147-148,共2页

文章从教学体系、教学方法、双语教学、教学手段、集体备课五个方面对机械制造工艺学教学过程建设改革进行了探索,结果表明:通过改革更能够适应现代科技快速发展,教学效果得到了增强,更有利于学生动手能力和工程素质的培养。

关键词 机械制造工艺 教学过程 教学手段

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自动化技术在机械制造工程中的应用分析 被引量：1

15

作者 黄建兰 《科技视界》 2019年第33期90-91,共2页

随着自动化技术的不断发展,机械制造工程步入新的发展阶段。当前,智能自动化发展成为机械制造工程建设的重要目标导向,实现自动化技术的科学应用,对于机械制造现代化发展,具有十分重要的意义。本文立足自动化技术研究,从智能自动化、柔... 随着自动化技术的不断发展,机械制造工程步入新的发展阶段。当前,智能自动化发展成为机械制造工程建设的重要目标导向,实现自动化技术的科学应用,对于机械制造现代化发展,具有十分重要的意义。本文立足自动化技术研究,从智能自动化、柔性自动化和虚拟自动化等放,阐述了自动化技术在机械制造工程中的应用,并在此基础之上,从绿色化、网络化、多媒体化等发展领域,论述了机械制造工程自动化发展的趋势。 展开更多

关键词 机械制造工程 自动化技术 应用 发展趋势

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应用型人才培养模式下机械制造工程学教学改革与实践研究 被引量：1

16

作者 杨新意 《科教文汇》 2021年第27期118-120,共3页

机械制造工程学是一门专业性较强的专业基础课,与机械原理、机械设计并称为机械专业三大专业课,对于提升学生能力和专业素养具有至关重要的作用。但随着社会的发展和科学技术的进步,目前机械制造工程学的教学体系和教学方法已经不能满... 机械制造工程学是一门专业性较强的专业基础课,与机械原理、机械设计并称为机械专业三大专业课,对于提升学生能力和专业素养具有至关重要的作用。但随着社会的发展和科学技术的进步,目前机械制造工程学的教学体系和教学方法已经不能满足社会对于学生能力和素养的要求。因此,该文基于应用型人才培养的办学理念,从增加课程思政、创新教学模式、优化教学内容、改变教学方法及完善评分体系五个角度出发,探讨了对于机械制造工程学进行教学改革的方案和措施,从而达到激发学生学习兴趣、优化教学内容以及完善评分体系的目的。 展开更多

关键词 机械制造工程学 教学改革 实践能力

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并联机器人在“机械制造工程”实验教学中的应用实践

17

作者 陈志云 《江苏科技信息》 2016年第27期24-26,共3页

随着现代科学技术的不断发展,从现有的单片机在教学中的应用情况来看,其数控教学难题,主要存在于多个层面。在进行应用课程的教学中,对机器人技术的单片机课程应用问题,可从多个角度来进行适当的控制调整,并以此来完成对机器人并联技术... 随着现代科学技术的不断发展,从现有的单片机在教学中的应用情况来看,其数控教学难题,主要存在于多个层面。在进行应用课程的教学中,对机器人技术的单片机课程应用问题,可从多个角度来进行适当的控制调整,并以此来完成对机器人并联技术上的执行操作,加强了对学生动手能力的培养。而在实验的教学过程中,通过对工程基础课程的控制,可以实现对实验教学方案执行能力的提升。文章对"机械制造工程"实验教学中并联机器人的使用规律进行简要的分析。 展开更多

关键词 机械制造工程 实验教学 并联机器人

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机械制造工程学课程设计教材体系探索

18

作者 万宏强 孙波 +1 位作者 李福援 张超 《价值工程》 2013年第29期240-241,共2页

本文分析了机械制造工程学课程设计的新形式,对课程设计教材编写方面提出了一些改革措施,对于提高课程设计质量,推动创新性人才培养具有一定的作用。

关键词 机械制造工程学 课程设计 教学改革

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视频影像在《机械制造工程基础》课程案例式教学中的应用

19

作者 苏思超 唐黔湘 陈召国 《科技资讯》 2017年第10期176-176,178,共2页

《机械制造工程基础》是一门机械类专业非常重要的专业基础课程,涵盖机械方面的知识极为广泛,内容多且复杂难懂,因此开展案例式教学是非常重要且必要的。视频影像资料作为信息的重要载体,在案例式教学中得到广泛应用,《机械制造工程基... 《机械制造工程基础》是一门机械类专业非常重要的专业基础课程,涵盖机械方面的知识极为广泛,内容多且复杂难懂,因此开展案例式教学是非常重要且必要的。视频影像资料作为信息的重要载体,在案例式教学中得到广泛应用,《机械制造工程基础》课程案例式教学从《大国重器》、《中国的超级工程》等非常具有代表性的视频影像资料中节选一些经典案例,引入课堂并作为案例开展教学,取得了事半功倍的效果。 展开更多

关键词 机械制造工程基础 案例式教学 视频影像

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机械制造工程基础与金工实习交叉式教学的设想与尝试

20

作者 苏思超 徐戎 唐黔湘 《科技资讯》 2019年第28期102-104,共3页

以新工科为引领,学科建设为龙头,普通二本院校往应用型转型的过程中,不仅要求提高学生专业理论知识水平,同时要着重提高学生动手实践能力,为培养应用型人才打下坚实的基础.在此大环境下,对理论与实践结合的教学要求日益提高,因此该文以... 以新工科为引领,学科建设为龙头,普通二本院校往应用型转型的过程中,不仅要求提高学生专业理论知识水平,同时要着重提高学生动手实践能力,为培养应用型人才打下坚实的基础.在此大环境下,对理论与实践结合的教学要求日益提高,因此该文以《机械制造工程基础》和《金工实习》为研究对象,把金工实习中的车、铣、钳、刨、铸造、锻造等实践环节,交叉融入到《机械制造工程基础》理论教学过程当中,将学习内容开展科学合理安排,开展交叉式教学,做到理论与实践的高度契合,这对学生学习专业知识及日后发展有着十分重要的现实意义. 展开更多

关键词 机械制造工程基础 金工实习 交叉式教学

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