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基于精品资源共享课的互动研究——以西方经济学为例
被引量:
1
1
作者
戴逸飞
《韶关学院学报》
2014年第5期161-164,共4页
始于2003年的精品课程建设,虽成效显著,但资源利用率低,未能真正实现资源共享。基于精品资源共享课程的互动是解决这一问题的有效途径。其方法主要有资源应用型互动、资源共建型互动和社区共建型互动三种,主要手段有即时新闻、论坛、博...
始于2003年的精品课程建设,虽成效显著,但资源利用率低,未能真正实现资源共享。基于精品资源共享课程的互动是解决这一问题的有效途径。其方法主要有资源应用型互动、资源共建型互动和社区共建型互动三种,主要手段有即时新闻、论坛、博客、作业与测验、维基、即时通讯等。
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关键词
精品课程
精品资源共享课程
互动手段和方法
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职称材料
题名
基于精品资源共享课的互动研究——以西方经济学为例
被引量:
1
1
作者
戴逸飞
机构
韶关学院经管学院
出处
《韶关学院学报》
2014年第5期161-164,共4页
文摘
始于2003年的精品课程建设,虽成效显著,但资源利用率低,未能真正实现资源共享。基于精品资源共享课程的互动是解决这一问题的有效途径。其方法主要有资源应用型互动、资源共建型互动和社区共建型互动三种,主要手段有即时新闻、论坛、博客、作业与测验、维基、即时通讯等。
关键词
精品课程
精品资源共享课程
互动手段和方法
Keywords
excellent
course
high-quality
resource
sharing
course
means
and
methods
of
interaction
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于精品资源共享课的互动研究——以西方经济学为例
戴逸飞
《韶关学院学报》
2014
1
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