期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
二语习得汉法中介语元音系统建构次序的实验研究 被引量:14
1
作者 李晶 石锋 《暨南学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2008年第3期110-114,156,共6页
中介语元音系统是一个相对独立的语音体系,它的建构次序存在其特有的内在规律。本文通过实验研究中国初学者习得法语一级元音时的发音离散率情况,初步揭示出这种规律性,即:母语与目标语间相似元音的建构要早于新元音;当同为相似元音或... 中介语元音系统是一个相对独立的语音体系,它的建构次序存在其特有的内在规律。本文通过实验研究中国初学者习得法语一级元音时的发音离散率情况,初步揭示出这种规律性,即:母语与目标语间相似元音的建构要早于新元音;当同为相似元音或新元音时,标记性弱的音的建构次序早于标记性强的音。进而讨论了影响中介语音系统建构的显规则和隐规则以及二者之间的关系。 展开更多
关键词 中介语 建构次序 离散率 标记性 元音格局
下载PDF
里外关系变化的四种表达式及其标记模式
2
作者 刘光明 储泽祥 《语言研究》 CSSCI 北大核心 2005年第3期20-23,共4页
在动力作用下,事物X可与容器N发生里外性质的空间位置关系。汉语可用四种格式来表示:A式:X→(V进+N);B式:X→(V进+N里);C式:X→(V出+N);D式:X→(V出+N外)。汉语教学中必须回答这样的问题:A式与B式、C式与D式有什么不同?在具体运用时如... 在动力作用下,事物X可与容器N发生里外性质的空间位置关系。汉语可用四种格式来表示:A式:X→(V进+N);B式:X→(V进+N里);C式:X→(V出+N);D式:X→(V出+N外)。汉语教学中必须回答这样的问题:A式与B式、C式与D式有什么不同?在具体运用时如何选择?本文主要依据“标记理论”(MarkednessTheory)来讨论表示里外关系变化情况的四种表达式,以期对上述问题作出回答。 展开更多
关键词 里外关系 表达式 标记模式
下载PDF
标记性与语法格式的识别——以“不是A,就是B”为例
3
作者 朱颖华 马国彦 《贵州工程应用技术学院学报》 2020年第2期14-21,共8页
"不是A,就是B"在现代汉语中有两类语法意义:一是表"二者必居其一";二是表否定A项,肯定B项。从标记性角度对二者的区别做了细致的描写和分析。研究发现,"不是A,就是B"是一种同形异质的结构式,在无标记的... "不是A,就是B"在现代汉语中有两类语法意义:一是表"二者必居其一";二是表否定A项,肯定B项。从标记性角度对二者的区别做了细致的描写和分析。研究发现,"不是A,就是B"是一种同形异质的结构式,在无标记的情况下是一个表选择的构式,而在出现一些特定标记时则是一个表对比的组合性的语法格式。与结构的识别有关的标记手段包括语音形式、共现词语、语法成分等。汉语教学中可以通过这些标记帮助学生更好地掌握"不是A,就是B"的用法。 展开更多
关键词 “不是A 就是B” 标记性 构式 格式
下载PDF
关系从句语用功能的关联标记模式
4
作者 朱长波 《湖南工业大学学报(社会科学版)》 2015年第4期101-104,共4页
自从赵元任提出"关内式"的功能为描写、"关外式"的功能为限制以来,先后得到吕叔湘、陆丙甫的支持。唐正大否定了这一联系,认为关系从句的位置取决于关系化的对象。唐文否定的只是两个范畴之间最一般的关联方式,即... 自从赵元任提出"关内式"的功能为描写、"关外式"的功能为限制以来,先后得到吕叔湘、陆丙甫的支持。唐正大否定了这一联系,认为关系从句的位置取决于关系化的对象。唐文否定的只是两个范畴之间最一般的关联方式,即一一对应,继而从标记模式的角度论证了"关外式"与限制、"关内式"与描写之间的无标记关联,从认知和信息加工策略的高度对该模式提供了更高层次的支持和解释。 展开更多
关键词 关内式 关外式 限制 描写 关联标记模式
下载PDF
韩礼德系统功能理论视野下的韩国语主位结构研究 被引量:1
5
作者 李宁 郑杰 《延边大学学报(社会科学版)》 2015年第2期37-44,共8页
主位(theme)不同于主语(subject)或是主题(topic),主位是韩礼德系统功能语言学中的一个重要概念,是指小句信息的起点,可以识别为小句第一个位置上的成分,主位标记不仅有"(?)",还有"(?)"和"零标记形式"。... 主位(theme)不同于主语(subject)或是主题(topic),主位是韩礼德系统功能语言学中的一个重要概念,是指小句信息的起点,可以识别为小句第一个位置上的成分,主位标记不仅有"(?)",还有"(?)"和"零标记形式"。在陈述、疑问和祈使这三种不同语气下,探讨韩国语主位的标记性问题,可以发现,韩国语存在着复项主位,即语篇主住、人际主位和主题主位,而且三者可以同时共现。因此,可以说,韩国语有其特定的主位推进模式。 展开更多
关键词 韩国语主位 主位标记 标记性 复项主位 主位推进模式
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部