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试从宏观视角分析译作——傅东华之《飘》译本评价 被引量:3
1
作者 李倩梅 《四川教育学院学报》 2004年第3期41-43,共3页
傅东华先生所译之《飘》是美国畅销小说GonewiththeWind的最早译本。长久以来 ,这部译著饱受译学界的非议。本文旨在从宏观的视角 ,以科学的态度审视傅译 ,找出该译作的宝贵之处 ,分析影响其成形的客观文化因素 ,并藉此对翻译批评标准... 傅东华先生所译之《飘》是美国畅销小说GonewiththeWind的最早译本。长久以来 ,这部译著饱受译学界的非议。本文旨在从宏观的视角 ,以科学的态度审视傅译 ,找出该译作的宝贵之处 ,分析影响其成形的客观文化因素 ,并藉此对翻译批评标准的现代新思路作一初步的探索。 展开更多
关键词 傅东华 《飘》 小说翻译 文学翻译
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构建心理图式提高跨文化交际能力的研究 被引量:3
2
作者 刘鸿宇 王牧群 《燕山大学学报(哲学社会科学版)》 2008年第2期121-125,共5页
阐释了认知心理学中心理图式的内涵与特征;探讨了心理图式与跨文化交际能力的密切关系;认为从图式的视角研究跨文化交际能力具有重要理论和实践意义。图式视角使跨文化交际能力的研究由宏观静态描述转向微观动态阐释;认为心理图式的调... 阐释了认知心理学中心理图式的内涵与特征;探讨了心理图式与跨文化交际能力的密切关系;认为从图式的视角研究跨文化交际能力具有重要理论和实践意义。图式视角使跨文化交际能力的研究由宏观静态描述转向微观动态阐释;认为心理图式的调整与构建是提高跨文化交际能力的有效途径之一。 展开更多
关键词 心理图式 跨文化交际能力 静态描述 动态阐释 宏观视角 微观视角
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一部民族社会语言学研究的优秀论著——读《阿昌族语言使用现状及其演变》 被引量:2
3
作者 周庆生 高建平 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2009年第3期140-142,共3页
戴庆厦先生主编的《阿昌族语言使用现状及其演变》是近期国内出版的民族社会语言学领域中的一部优秀作品。该著作从"微观入手,宏观着眼",研究方法科学缜密,内容丰富,可读性强,数据资料翔实可靠,该著作通过个案研究,旨在为国... 戴庆厦先生主编的《阿昌族语言使用现状及其演变》是近期国内出版的民族社会语言学领域中的一部优秀作品。该著作从"微观入手,宏观着眼",研究方法科学缜密,内容丰富,可读性强,数据资料翔实可靠,该著作通过个案研究,旨在为国家解决新时期的民族问题、制定民族语言政策提供参考依据;同时也为我国其他少数民族语言,特别是濒危语言现状研究,提供了可资借鉴的研究框架。 展开更多
关键词 阿昌语 民族社会语言学 优秀作品 微观 宏观 方法 内容 数据
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高校思想政治理论课教学中两种视角的转换 被引量:1
4
作者 艾昆鹏 《经济研究导刊》 2012年第23期266-268,共3页
思想政治理论教学的最终目的,不是传授一套抽象的理论化知识体系,而是提高学生的政治素养和道德行为能力。当前,在高校思想政治理论教学中,由于偏重于宏观视角下的理论教育和知识学习,缺乏微观视角下的个体认知和情感培养,结果容易导致... 思想政治理论教学的最终目的,不是传授一套抽象的理论化知识体系,而是提高学生的政治素养和道德行为能力。当前,在高校思想政治理论教学中,由于偏重于宏观视角下的理论教育和知识学习,缺乏微观视角下的个体认知和情感培养,结果容易导致学生政治理论知识学习与提高实际政治素养和道德行为能力的脱节。这就有必要在思想政治理论课教学中辩证运用宏观视角和微观视角,在帮助学生获得抽象政治理论知识的同时,也促进其个体情感的丰富和道德敏感性的增强,最终有助于提高学生在社会实践中的政治素养和道德行为能力。 展开更多
关键词 政治理论课 宏观视角 微观视角 情感 理性
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关于创新苏区史研究的几点看法 被引量:1
5
作者 游海华 张兆金 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》 2013年第4期102-106,共5页
苏区史的研究必须突破传统党史和革命史的研究范式,必须在理论与方法、史料的挖掘,以及研究的宏观视野等方面"兼筹并顾"、"埋头苦干"。这样,苏区史的研究水平才有可能提升到一个新的台阶。
关键词 苏区史 理论与方法 史料 宏观视野
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2018-2020年我国生物、医药和医疗器械领域技术交易研究 被引量:1
6
作者 刘建波 于磊 +3 位作者 安淑荻 刘娅 张琳 孙翔宇 《中国科技资源导刊》 2021年第6期49-57,共9页
以2018-2020年全国技术合同交易数据为基础,从宏观视角对生物、医药和医疗器械领域的技术合同交易概况、合同构成和技术交易流向进行分析。研究发现,我国各省份技术交易发展差距显著,江苏省、北京市和上海市等东部地区引领生物、医药和... 以2018-2020年全国技术合同交易数据为基础,从宏观视角对生物、医药和医疗器械领域的技术合同交易概况、合同构成和技术交易流向进行分析。研究发现,我国各省份技术交易发展差距显著,江苏省、北京市和上海市等东部地区引领生物、医药和医疗器械领域的发展,西部地区发展相对缓慢;技术合同交易构成分布不均,其中合同交易类别主要由技术开发和技术服务构成;63.9%的技术合同未涉及知识产权,其余合同以技术秘密、生物、医药新品种和专利为主要产权形式;东部地区技术流动最为密集,其中长三角地区合作较为紧密。基于此,提出我国应出台相关政策法规以支持、鼓励跨区域间的交流合作,引导区域间“强强联合”“以强带弱”,进一步促进我国生物、医药和医疗器械领域全局优化发展以期为我国生物、医药和医疗器械领域产业优化升级和未来技术布局提供参考。 展开更多
关键词 技术合同 宏观视角 生物、医药和医疗器械 技术交易 产业优化
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中国金融发展与收入差距——基于宏观与微观视角的解构 被引量:1
7
作者 张方波 徐明凡 《中国流通经济》 CSSCI 北大核心 2015年第6期103-110,共8页
宏观上,金融发展通过金融功能对收入差距直接产生作用,同时通过改变人力资本(或主观生产条件)对收入差距间接产生作用;微观上,金融发展通过企业扩大了收入差距。利用我国1992—2013年样本数据进行VAR计量分析发现,在间接金融发展对扩大... 宏观上,金融发展通过金融功能对收入差距直接产生作用,同时通过改变人力资本(或主观生产条件)对收入差距间接产生作用;微观上,金融发展通过企业扩大了收入差距。利用我国1992—2013年样本数据进行VAR计量分析发现,在间接金融发展对扩大收入差距的影响方面,从存量意义上看高于直接金融发展的影响,从增量意义上看低于直接金融发展的影响。因此,有必要从以下两方面着手来实现金融发展与缩小收入差距的平衡:商业银行应在存款利率市场化实现之前提高存款利率,政府应促进资本双向开放并加强对资产证券化的系统性监管。 展开更多
关键词 金融发展 收入差距 宏观视角 微观解构
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美国史教学全球化实现模式初探 被引量:1
8
作者 曲升 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2011年第6期142-147,共6页
实现"美国史学的全球化"是当今美国史学界的一大动向。中国学者对这一动向的介绍,往往忽略了其中的教学层面内涵,更没有深入到教学实践层面。从宏观和微观两大层面对美国史教学全球化进行探索。可以看出,宏观上突破民族国家... 实现"美国史学的全球化"是当今美国史学界的一大动向。中国学者对这一动向的介绍,往往忽略了其中的教学层面内涵,更没有深入到教学实践层面。从宏观和微观两大层面对美国史教学全球化进行探索。可以看出,宏观上突破民族国家历史叙述的传统藩篱,把美国历史整合进区域史、世界史和跨国史的系统框架中,引导学生在一个更为开放、宽广的视野和语境中重新审视并建构美国历史。微观上着眼于美国历史上具体的、重大的历史事件和运动,进行"四步教学法",引导学生探索事件和运动的跨国联系,从事跨文化比较,并对"美国例外论"进行再思考。 展开更多
关键词 美国史学全球化 美国史教学 宏观策略 “四步教学法”
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传统出版单位融合发展策略研究
9
作者 赵建伟 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2018年第6期34-37,共4页
当前,虽然越来越多的传统出版单位认识到融合发展对自身的重要意义,却都没有找到推进融合发展的思路和举措。文章根据出版业融合发展现状,从宏观思维、突破方向和保障举措三个方面提出传统出版单位推进与新兴出版融合发展的策略。
关键词 传统出版融合发展 宏观思维 内容资源 服务读者
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宏观视域下高校外语翻译教学的嬗变与创新
10
作者 赵淑梅 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2015年第11期163-165,共3页
宏观视域下全球化的深入发展客观要求高校外语翻译教学发生多维度嬗变,以迎接现代社会对翻译教学的挑战。高校外语教学的核心路线是构建以学生为主体的翻译教学模式,遵循学生的翻译学习规律,重设翻译教学课程。在时代的召唤下,编制最新... 宏观视域下全球化的深入发展客观要求高校外语翻译教学发生多维度嬗变,以迎接现代社会对翻译教学的挑战。高校外语教学的核心路线是构建以学生为主体的翻译教学模式,遵循学生的翻译学习规律,重设翻译教学课程。在时代的召唤下,编制最新最专业的翻译教学材料,而且还要不断引进新的翻译教学理念,构建创新型的翻译教学体系,实现中国高校外语翻译教学的特色性发展。研究表明,宏观视域下外语翻译教学的再创新是中国高校外语翻译教学发展的根基。 展开更多
关键词 宏观视域 全球化 翻译教学课程 翻译教学体系
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基于宏观视角的银行卡产业反洗钱体系建设
11
作者 吴朝平 《征信》 北大核心 2012年第5期34-38,共5页
当前我国银行卡产业反洗钱体系脆弱性主要在于短板效应、国际性特征、信息不对称、业务模式复杂四方面,而银行卡产业反洗钱体系现状——产业各方各自为战、职责定位不清、反洗钱沟通协作缺乏,使我国银行卡产业反洗钱脆弱性进一步加重。... 当前我国银行卡产业反洗钱体系脆弱性主要在于短板效应、国际性特征、信息不对称、业务模式复杂四方面,而银行卡产业反洗钱体系现状——产业各方各自为战、职责定位不清、反洗钱沟通协作缺乏,使我国银行卡产业反洗钱脆弱性进一步加重。为提升银行卡产业反洗钱有效性,需从参与主体职能与相关制度建设两方面,构建宏观视角的银行卡产业反洗钱体系。 展开更多
关键词 宏观视角 银行卡产业 反洗钱 制度建设
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比较文学与比较思维
12
作者 张益伟 《安阳师范学院学报》 2009年第6期50-52,共3页
比较文学课程教学方法有待于不断探索和创新。"比较"思维的形成和练习、"换位"思考的锻炼和培养、宏观视角的形成和把握、"体悟式"思维和方法的开掘等四个角度是比较文学教学工作中应该把握的重心,是实... 比较文学课程教学方法有待于不断探索和创新。"比较"思维的形成和练习、"换位"思考的锻炼和培养、宏观视角的形成和把握、"体悟式"思维和方法的开掘等四个角度是比较文学教学工作中应该把握的重心,是实现教学目的的途径和方法。 展开更多
关键词 比较 换位 宏观视角 体悟
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文学的人道主义思想的学术表达——读《论文学是文学》
13
作者 胡焕龙 《珠海城市职业技术学院学报》 2009年第3期27-31,共5页
《论文学是文学》以人性与人道主义为切入点考察中国当代文学。大胆质疑、不懈追问以及强烈的历史意识,是本专著突出特点。在具体文学作品和文学现象的研究中,作者坚持从细读文本出发,同时又以哲学、历史、文化的宏观视野为平台,对... 《论文学是文学》以人性与人道主义为切入点考察中国当代文学。大胆质疑、不懈追问以及强烈的历史意识,是本专著突出特点。在具体文学作品和文学现象的研究中,作者坚持从细读文本出发,同时又以哲学、历史、文化的宏观视野为平台,对所考察的审美对象进行理性审视。使其研究成果既体现出文学研究中应有的审美特性,又具有相当高的学术品位。 展开更多
关键词 人道主义 审美立场 宏观视角 质疑与追问 历史意误解
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大安全观下校园安全稳定隐患的分析及对策 被引量:5
14
作者 刘新朝 《浙江工商职业技术学院学报》 2012年第1期61-65,共5页
维护校园的安全稳定,事关学校改革、建设和发展的大局,也关系国家的政治稳定、社会的长治久安和经济的持续快速发展。当前国际国内的新热点、新情况、新问题、新矛盾不断出现,高校内部传统和新型、热点领域影响安全稳定的不利因素和隐... 维护校园的安全稳定,事关学校改革、建设和发展的大局,也关系国家的政治稳定、社会的长治久安和经济的持续快速发展。当前国际国内的新热点、新情况、新问题、新矛盾不断出现,高校内部传统和新型、热点领域影响安全稳定的不利因素和隐患比较多,呈现出复杂性与突发性、周期性与系统性、发展性与安全性并存的特征。做好校园安全稳定工作,必须牢固树立"大安全观"意识和"隐患就是事故"的理念,在更高起点、更高层次、更高水平上进行系统规划和统筹管理,健全和完善维护校园安全稳定的工作体系。 展开更多
关键词 大安全观 安全稳定 隐患因素 对策
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新时代科学教育学学科建设探讨 被引量:1
15
作者 侯怀银 刘璐瑶 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第2期137-147,共11页
新时代呼唤科学教育学的学科建设,以回应中国教育现代化与科技变革的时代诉求,丰富新时代科学教育学内涵,推动科学教育学理论研究与实践发展,完善中国教育学学科体系以及顺应国际科学教育发展趋势。建设科学教育学学科亟待解决科学教育... 新时代呼唤科学教育学的学科建设,以回应中国教育现代化与科技变革的时代诉求,丰富新时代科学教育学内涵,推动科学教育学理论研究与实践发展,完善中国教育学学科体系以及顺应国际科学教育发展趋势。建设科学教育学学科亟待解决科学教育学的概念界定、研究对象、研究范畴、学科定位及性质、“三大体系”构建、研究方法等基础性问题。为了有效推进这一任务,需要坚持科学教育学学科建设的基本理念,明确科学教育学学科建设的根本思路,处理好科学教育学学科建设中的4对关系以及加强科学教育学学科建设的外在建制。 展开更多
关键词 科学教育学 学科建设 新时代 科学教育 大教育学
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大历史观视域下中华民族现代文明的内在逻辑
16
作者 秦承明 《西南石油大学学报(社会科学版)》 2024年第2期54-60,共7页
中华民族现代文明是人类文明发展史上的重要一环。要深入理解中华民族现代文明的内在逻辑,需要大历史观的视野:从源远流长的中华文明历史中认识中华民族现代文明的文化逻辑,从科学社会主义发展历史中认识中华民族现代文明的理论逻辑,从... 中华民族现代文明是人类文明发展史上的重要一环。要深入理解中华民族现代文明的内在逻辑,需要大历史观的视野:从源远流长的中华文明历史中认识中华民族现代文明的文化逻辑,从科学社会主义发展历史中认识中华民族现代文明的理论逻辑,从人类文明发展历史中认识中华民族现代文明的价值逻辑,从古今延续中西对比中认识中华民族现代文明的实践逻辑。在此基础上,可以更加深刻地领悟中华民族现代文明的历史必然性。在中国共产党的坚强领导下、在全体中华儿女的不懈奋斗中,中华民族现代文明必将更加坚定成熟,为实现中华民族伟大复兴、推进人类文明进步作出更大贡献。 展开更多
关键词 大历史观 中华民族现代文明 中华优秀传统文化 中华文明 人类文明新形态
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我国农村发展的时代方位与新征程突破路径
17
作者 高帆 《政治经济学评论》 CSSCI 北大核心 2024年第5期53-71,共19页
全面推进乡村振兴意味着我国农村发展面临着新条件新背景,深入认识我国农村发展所处的时代方位具有重要意义。本文立足于党的二十届三中全会针对城乡融合发展、全面乡村振兴的体制机制改革部署,从时序比较视角阐释了我国农村发展业已取... 全面推进乡村振兴意味着我国农村发展面临着新条件新背景,深入认识我国农村发展所处的时代方位具有重要意义。本文立足于党的二十届三中全会针对城乡融合发展、全面乡村振兴的体制机制改革部署,从时序比较视角阐释了我国农村发展业已取得的多个维度的历史成就,进而基于新征程上国家战略和客观环境的转变,强调农村发展主要围绕更好统筹发展和安全而展开,这意味着农村发展的状况和特征需要再认识。本文引入国际比较和目标对照视角,论证了我国农村发展面临的主要瓶颈,为“全面建设社会主义现代化国家,最繁重最艰巨的任务仍然在农村”这个论断提供了一种解释。“成就显著但挑战多元”是当前我国农村发展的基本方位,依据这种理解,本文从主体、要素、要素组合、要素组合支持条件等出发,提出了新征程我国农村发展的突破路径,以此为全面推进乡村振兴和城乡融合发展提供政策启示。 展开更多
关键词 农村发展 大历史观 乡村全面振兴 城乡融合发展
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科技英语软件辅助翻译的完善途径 被引量:3
18
作者 李江春 《中国科技翻译》 CSSCI 北大核心 2012年第4期20-22,共3页
在翻译领域尤其是科技、商务翻译领域,软件辅助翻译的使用提高了翻译速度,但也不可避免地存在很多问题,文章从宏观视角即篇章以及微观视角即词、句两方面探讨完善软件辅助翻译的途径,并指出,科技翻译工作者必须把掌握科技术语视为己任。
关键词 机器翻译 完善译文 微观 宏观 专门术语
原文传递
“中国近现代史纲要”课教学中大历史视野的定位与比较方法运用 被引量:2
19
作者 李爽 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2014年第5期234-237,共4页
以大历史视野定位"纲要"课的教学方法,是由课程性质和教学任务决定的,是着眼于方法论层面的教学方法改革的探索,有助于学生在学习过程中全面地、整体地、连续地理解历史,总结历史规律和历史经验。结合课程特点,比较方法是更... 以大历史视野定位"纲要"课的教学方法,是由课程性质和教学任务决定的,是着眼于方法论层面的教学方法改革的探索,有助于学生在学习过程中全面地、整体地、连续地理解历史,总结历史规律和历史经验。结合课程特点,比较方法是更好实现大历史视野教学定位的手段。大历史视野下比较方法的运用是有效设计教学内容,优化师生互动参与,综合多种教学手段,实现"纲要"课课程功能的重要保障。 展开更多
关键词 “中国近现代史纲要”课 大历史视野 比较方法
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试论高校教学理论研究的滞后性及其突破 被引量:1
20
作者 周序 王琳 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2022年第11期65-70,共6页
中国的高校教学理论研究长期表现出一定的滞后性,表现在高校教学理论当中的一些观点和结论乃至研究话题,是直接从基础教育研究中“借用”过来的,且高校教学理论界对同一话题的研究深度不及基础教育。造成这种滞后性的根源在于高校教育... 中国的高校教学理论研究长期表现出一定的滞后性,表现在高校教学理论当中的一些观点和结论乃至研究话题,是直接从基础教育研究中“借用”过来的,且高校教学理论界对同一话题的研究深度不及基础教育。造成这种滞后性的根源在于高校教育理论研究始终没有摆脱宏观研究的束缚,未能深入微观领域,以至于研究成果往往停留在简单介绍和提供对策的层面。要改变这一局面,高校教学理论研究者需要加强问题意识,基于问题意识去了解并钻研其他专业的知识,从而使教学理论研究逐渐向微观领域深入,以摆脱研究的滞后性。 展开更多
关键词 高校教学 教学理论研究 宏观研究 微观研究 问题意识
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