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Knowledge Representation in KDD Based on Linguistic Atoms 被引量:27
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作者 李德毅 《Journal of Computer Science & Technology》 SCIE EI CSCD 1997年第6期481-496,共16页
An important issue in Knowledge Discovery in Databases is to allow the discovered knowledge to be as close as possible to natural languages to satisfy user needs with tractability on one hand, and to offer KDD systems... An important issue in Knowledge Discovery in Databases is to allow the discovered knowledge to be as close as possible to natural languages to satisfy user needs with tractability on one hand, and to offer KDD systems robustness on the other hand. At this junction, this paper describes a new concept of linguistic atoms with three digital characteristics: expected value Ex, entropy En, and deviation D. The mathematical description has effectively illtegrated the fuzziness and randomness of linguistic terms in a unified way Based on this model a method of knowledge representation in KDD is developed which bridges the gap between quantitative knowledge and qualitative knowledge. Mapping between quantitatives and qualitatives becomes much easier and interchangeab1e. In order to discover genera1ized knowledge from a database, one may use virtual linguistic terms and cloud transforms for the auto-generation of concept hierarchies to attributes. Predictive data mining with the cloud model is given for implementation. This further illustrates the advantages of this linguistic model in KDD. 展开更多
关键词 Qualitative representation linguistic atom compatibility cloud concept hierarchy cloud transform
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维吾尔语专业教学要首先解决学生的语言观念问题 被引量:12
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作者 蔡崇尧 《语言与翻译》 北大核心 2003年第2期58-62,共5页
新疆数所高校开设的维吾尔语专业是新疆双语教育的重要组成部分。但是学生维语学习的成功率很不理想。调查研究表明,语言观念是制约学生专业思想和学习态度的重要因素。因此,维语教学要首先对学生进行马克思主义语言观教育。文中列出了... 新疆数所高校开设的维吾尔语专业是新疆双语教育的重要组成部分。但是学生维语学习的成功率很不理想。调查研究表明,语言观念是制约学生专业思想和学习态度的重要因素。因此,维语教学要首先对学生进行马克思主义语言观教育。文中列出了包括五大方面的语言观念教育提纲。 展开更多
关键词 维语学习 问卷调查 语言观念 教育提纲
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维特根斯坦与乔姆斯基的语言思想辨析 被引量:5
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作者 王和玉 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2012年第3期27-31,共5页
Wittgenstein的哲学语法与Chomsky的生成语法从两个不同层次对语言进行思考。他们对语言基本属性的阐述角度和侧重点是有差异的。站在哲学的高度,他们能宏观地捕获语言的基本特质并进行科学分析。维特根斯坦与乔姆斯基在对语言的关注和... Wittgenstein的哲学语法与Chomsky的生成语法从两个不同层次对语言进行思考。他们对语言基本属性的阐述角度和侧重点是有差异的。站在哲学的高度,他们能宏观地捕获语言的基本特质并进行科学分析。维特根斯坦与乔姆斯基在对语言的关注和认识上有交叉、相似或者完全不同的观点。本文对他们共同关注的一些表面相似而实质迥异的语言概念和术语进行梳理和辨析,以求更明晰地理解二者的语言思想和哲学思考。文章结尾以Hinzen对语义接口的重新探索为例,指出"语言即使用"的观点有可能为生成语法关于"语义接口"的研究带来启示。 展开更多
关键词 WITTGENSTEIN 哲学语法 CHOMSKY 生成语法 语言概念 术语辨析
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20世纪中国诗歌语言观念的演变 被引量:2
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作者 张向东 《甘肃教育学院学报(社会科学版)》 2004年第2期36-39,共4页
20世纪中国诗歌所经历的发展道路和在不同时期呈现的美学风貌,是基于两种相互冲突、相互借鉴的语言观———工具论和本体论,在不同历史语境中的实现程度。在当下的复杂语境中,诗歌语言如何在自我指涉和外在指涉之间寻求一个平衡点,重建... 20世纪中国诗歌所经历的发展道路和在不同时期呈现的美学风貌,是基于两种相互冲突、相互借鉴的语言观———工具论和本体论,在不同历史语境中的实现程度。在当下的复杂语境中,诗歌语言如何在自我指涉和外在指涉之间寻求一个平衡点,重建现代汉语诗歌的价值维度,成了决定新世纪诗歌走向的关键所在。 展开更多
关键词 语言观念 工具论 本体论 中国 诗歌
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用培养应用型人才的理念指导高职英语课堂教学 被引量:3
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作者 吴超 《天津职业院校联合学报》 2008年第1期75-77,共3页
高职高专教育的教学目标是培养高级应用型人才。随着经济全球化的发展和中国加入世贸组织,社会需要大量复合型、应用型的外语人才。高职高专英语教学应贯彻"实用为主,适用为度"的方针,根据高职高专学生的特点及教学要求,立足... 高职高专教育的教学目标是培养高级应用型人才。随着经济全球化的发展和中国加入世贸组织,社会需要大量复合型、应用型的外语人才。高职高专英语教学应贯彻"实用为主,适用为度"的方针,根据高职高专学生的特点及教学要求,立足于语言实践活动。 展开更多
关键词 课堂互动 应用性英语教学 语言实践 观念更新
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法律的“概念”澄明——评H.L.A.哈特《法律的概念》 被引量:3
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作者 淳于闻 《河北法学》 CSSCI 北大核心 2006年第10期3-7,共5页
日常语言分析哲学家并新分析实证主义法学的创始人哈特,在《法律的概念》一书中,从语词用法的日常语言分析入手,通过法律“游戏”中第一性规则与第二性规则之结合作为关键的“法律”概念纵向语境把握,以及“主权者”、“命令”、“正义... 日常语言分析哲学家并新分析实证主义法学的创始人哈特,在《法律的概念》一书中,从语词用法的日常语言分析入手,通过法律“游戏”中第一性规则与第二性规则之结合作为关键的“法律”概念纵向语境把握,以及“主权者”、“命令”、“正义”、“道德”诸概念讨论之“法律”概念横向比较,成功地将法律“概念”的理解由对于某种具有确定客观属性的法律实体的认识转向了日常语言层面的澄明,开创了一个全新的日常语言分析法学流派。 展开更多
关键词 语言转向 日常语言分析 语境 法律“游戏” 法律“概念”
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语义Web的实现:概念标记与概念系统 被引量:2
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作者 黄映辉 李冠宇 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2008年第10期155-157,196,共4页
语义Web是对Web的扩展。Web是被格式标记的信息的集合,语义Web则是被概念标记的信息的集合,扩展的两项措施为信息采用概念标记和计算机内置概念系统。语义由直接语义和引申语义构成,前者为人脑中的观念,后者与语境有关。鉴于目前计算机... 语义Web是对Web的扩展。Web是被格式标记的信息的集合,语义Web则是被概念标记的信息的集合,扩展的两项措施为信息采用概念标记和计算机内置概念系统。语义由直接语义和引申语义构成,前者为人脑中的观念,后者与语境有关。鉴于目前计算机的能力尚不能模拟语境,不得不"搁置引申语义"和"以概念近似观念",于是就有"语义=概念"。概念标记与概念系统是实现语义Web的两大支撑。概念标记就是用概念标记符对将要交由计算机处理的信息进行标记,其面临的主要难点有信息的切分、概念标记符的选用和标记过程的自动化。概念系统就是Ontology,其主要功用是读出信息的直接语义并进行概念推理,后者才是语义Web的最突出特征。概念系统的研究目前主要针对规模庞大、持续性维护、分布式及其集成应用等问题。 展开更多
关键词 语义WEB 语义 概念标记 概念系统
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从“俗语”到“国语”——清末民初白话语言观念及其流变 被引量:2
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作者 胡全章 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》 2012年第3期35-40,共6页
清末民初关于"白话"的称谓经历了由"俗语"、"白话"到"京话"、"官话",再到"国语"的变化过程,反映了近代报章白话的语言观念及其流变轨迹,背后潜隐的是白话文运动、拼音化... 清末民初关于"白话"的称谓经历了由"俗语"、"白话"到"京话"、"官话",再到"国语"的变化过程,反映了近代报章白话的语言观念及其流变轨迹,背后潜隐的是白话文运动、拼音化运动与国语运动和文学革命倡导者努力打破千百年来形成的文白、雅俗界限的良苦用心,以及大力提升白话的社会文化地位和文学功能的显著用意。清末民初白话语言观念的形成及其流变,影响乃至决定着近代白话书写的基本面貌,中国白话书写语言的现代转型自此拉开序幕。 展开更多
关键词 清末民初 报章白话 语言观念 俗语 国语
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先秦典籍的语言观
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作者 陈会兵 《乐山师范学院学报》 2004年第4期50-53,共4页
先秦儒家经典和诸子著作里包蕴着丰富而系统的语言学思想,这些语言观对后世语言的运用和发展影响十分深远。分析先秦的语言学思想,对汉语史的研究可以起到正本清源的作用。先秦人们要求语言概念明确、注重语法、讲究修辞,具有了初步的... 先秦儒家经典和诸子著作里包蕴着丰富而系统的语言学思想,这些语言观对后世语言的运用和发展影响十分深远。分析先秦的语言学思想,对汉语史的研究可以起到正本清源的作用。先秦人们要求语言概念明确、注重语法、讲究修辞,具有了初步的语言发展的观念。 展开更多
关键词 语言观 先秦哲学 学术思想 语法 词义
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“女性心灵”:艺术世界图景的语言文化场分析——以乌利茨卡娅小说《美狄亚和她的孩子们》为例 被引量:2
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作者 刘宏 曹慧琳 《俄罗斯文艺》 CSSCI 2017年第4期96-104,共9页
乌利茨卡娅的《美狄亚与她的孩子们》这部小说主题反映女性生活和女性话题,关注普通女人的生活遭遇与生活状态。本文尝试建构作为艺术文本的小说《美狄亚与她的孩子们》的语言文化场,分析艺术文本中能揭示"女性心灵"的文化观... 乌利茨卡娅的《美狄亚与她的孩子们》这部小说主题反映女性生活和女性话题,关注普通女人的生活遭遇与生活状态。本文尝试建构作为艺术文本的小说《美狄亚与她的孩子们》的语言文化场,分析艺术文本中能揭示"女性心灵"的文化观念,通过对"道德"、"家庭"、"爱情"、"责任"和"聚和性"等文化观念的深入剖析,阐释作家建构的文艺世界图景的同时,揭示作品中强调的俄罗斯民族历史的女性道德语言世界图景和作品中蕴含的民族文化内涵。 展开更多
关键词 语言文化场 文化观念 女性心灵
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儒家经典和诸子著作的语言学思想 被引量:1
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作者 陈会兵 《黄冈师范学院学报》 2003年第4期61-64,共4页
先秦儒家经典和诸子文献里包蕴着丰富而比较系统的语言学思想 ,对后世语言的运用和发展影响十分深远。分析先秦人们的语言学思想 ,对汉语史的研究可以起到思想观念和方法上的指导作用。先秦人们要求语言概念明确、注重语法、讲究修辞 。
关键词 先秦文献 语言学思想 概念 语法 修辞 语言发展 汉语史 《墨子》 《荀子》 《论语》 《春秋》
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教学思维的“言语化”特性探析 被引量:2
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作者 袁颖慈 《贵州教育学院学报》 2008年第11期5-9,共5页
把教学内容整理成内部语言,再发送为言语者的言语行为与结果,这个过程即是思维的"言语化"过程。显然,这是一种思维的外化过程。教师工作的职业特点决定了教学思维的独特品性。教学语言是一种个性人文的、个体经验的、动态变... 把教学内容整理成内部语言,再发送为言语者的言语行为与结果,这个过程即是思维的"言语化"过程。显然,这是一种思维的外化过程。教师工作的职业特点决定了教学思维的独特品性。教学语言是一种个性人文的、个体经验的、动态变化着的,在心理学、教育学、教师学意义上的语言现象。以于漪、秋坪等知名教师的教学实践为例证,对教学思维中的三种基本形式及在转换时的两个特性作了一定的探析。认为:教师在"言语化"过程中,语言观念至关重要,若取向于变革性的开拓,则其他思维形式向语言思维的言语化转换,将会最大限度地趋向于对等实现。 展开更多
关键词 教学思维 教学语言 语言观念 言语化过程 教学语言学
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语义Web的“语义”与“语义Web”的语义 被引量:2
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作者 黄映辉 李冠宇 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2008年第16期23-26,共4页
语义是人脑中的概念与外指意义。目前的计算机环境还无法模拟外指意义,界定"语义≈概念"就成为现实可行的选择。语义就是内置于计算机的Ontology中的概念。语义Web是一种抽象的信息集合,其中的信息由URI定位、用XML表示、以... 语义是人脑中的概念与外指意义。目前的计算机环境还无法模拟外指意义,界定"语义≈概念"就成为现实可行的选择。语义就是内置于计算机的Ontology中的概念。语义Web是一种抽象的信息集合,其中的信息由URI定位、用XML表示、以多种方式传输。Ontology的重要性体现在概念之间的关联,即从任一个概念出发均可到达若干其它概念及其属性,从而实现语义推理。构建语义Web的基础工作有二:信息的内容全部用"概念"进行标记;计算机内置"概念系统"即Ontology。 展开更多
关键词 语义WEB 语义 概念 本体 外指意义
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语言文化学视角下斯拉夫神话中的“水”观念分析 被引量:1
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作者 张艳凝 章自力 《外语教育研究》 2017年第1期78-82,共5页
兴起于20世纪90年代的语言文化学为民族语言和文化研究提供了新的理论基础和方法指导。语言文化学视角下的观念研究因其能够集中体现民族精神特质和文化特征愈来愈引起广泛关注。留存至今的斯拉夫神话传说是早期(公元10世纪以前)斯拉夫... 兴起于20世纪90年代的语言文化学为民族语言和文化研究提供了新的理论基础和方法指导。语言文化学视角下的观念研究因其能够集中体现民族精神特质和文化特征愈来愈引起广泛关注。留存至今的斯拉夫神话传说是早期(公元10世纪以前)斯拉夫文化在语言中的体现,而"水"则是其中具有重要意义的文化观念。人们对"水"产生的联想,不仅体现了人与自然的关系,也反映了该民族的文化精神和思维方式。斯拉夫人对"水"的态度是复杂而矛盾的,斯拉夫神话中的"水"观念体现出明显的二律背反特点,作为自然物的"水"的形象多是积极的,而作为"水"主宰的神魔鬼怪形象则是消极的,这是由当时的历史发展阶段所决定的。 展开更多
关键词 语言文化学 观念研究 斯拉夫神话 “水”观念
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语言文化学视域下“стыд”观念俄汉对比分析 被引量:1
15
作者 王思源 张力心 《文化创新比较研究》 2021年第1期193-195,共3页
该文在语言文化学中的观念理论的指导下,综合采用多维观念分析方法,从词源和释义、谚俗语、名人名言3个方面出发,对文化观念词“стыд”进行多维对比研究。文章认为“стыд”是能够反映民族心智的观念词,通过对比分析能够在一定... 该文在语言文化学中的观念理论的指导下,综合采用多维观念分析方法,从词源和释义、谚俗语、名人名言3个方面出发,对文化观念词“стыд”进行多维对比研究。文章认为“стыд”是能够反映民族心智的观念词,通过对比分析能够在一定程度上折射出中俄两国人民在认知与思维方式方面的异同点。 展开更多
关键词 语言文化学 观念词 стыд
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近十年来的日语教学语法研究 被引量:1
16
作者 刘贤 《日语学习与研究》 CSSCI 2018年第1期80-88,共9页
"日语教学语法"成为学界关注的热点,已近十年有余。近十年来,学者们从不同的视角就日语教学语法的研究方法、理论框架和体系的建构等,提出了不同的方案和设想,既有侧重理念层面的讨论,也有建构层面的探索与实践。但不可否认的... "日语教学语法"成为学界关注的热点,已近十年有余。近十年来,学者们从不同的视角就日语教学语法的研究方法、理论框架和体系的建构等,提出了不同的方案和设想,既有侧重理念层面的讨论,也有建构层面的探索与实践。但不可否认的是,日语教学语法的建构也面临一些课题。文章对近十年来基于不同视角的日语教学语法相关研究及提案进行了梳理,并提出可通过借鉴多语种教学语法的相关研究来解决日语教学语法研究所面临课题的初步设想。 展开更多
关键词 教学语法 语言学语法 建构理念 建构视角 多语种
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语言相对论视角下的概念迁移研究述评
17
作者 李勤 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2016年第2期68-70,共3页
概念迁移假说是语言迁移研究的最新发展,语言相对论是概念迁移研究的理论基础,概念迁移的研究促进了语言迁移理论发展。学者认为,概念迁移实际上就是二语习得领域涉及语言相对论的研究。二语学习中概念习得的复杂性要求教师应创设语境,... 概念迁移假说是语言迁移研究的最新发展,语言相对论是概念迁移研究的理论基础,概念迁移的研究促进了语言迁移理论发展。学者认为,概念迁移实际上就是二语习得领域涉及语言相对论的研究。二语学习中概念习得的复杂性要求教师应创设语境,有意识引导学生注意二语的思维方式和习惯,促进学习者二语概念体系的形成。 展开更多
关键词 语言相对论 语言迁移 概念迁移
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语言的范畴化研究与言语幽默的互动
18
作者 陈阳 刘丽艳 《东北农业大学学报(社会科学版)》 2012年第1期120-122,共3页
作为认知的一种基本方式,范畴化与语言的结构和单位密切相关。在运用语言的范畴化理论对言语幽默的本质进行分析后,发现语言系统范畴化的过程中会生成言语幽默。通过词的语义范畴与语境意义匹配、关联不同范畴事物、语言的范畴化的内在... 作为认知的一种基本方式,范畴化与语言的结构和单位密切相关。在运用语言的范畴化理论对言语幽默的本质进行分析后,发现语言系统范畴化的过程中会生成言语幽默。通过词的语义范畴与语境意义匹配、关联不同范畴事物、语言的范畴化的内在机制以及语言的范畴化的特征四种技能与知识的训练和习得,交际主体的幽黙能力会得到培养和提升。同时,言语幽默的相关研究也会对揭示幽默主体语言的范畴加工过程大有助益。 展开更多
关键词 语言的范畴化 范畴 概念 意义 言语幽默
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Arbitrariness of Language
19
作者 杨文娟 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第23期61-62,共2页
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汉俄体育新闻中隐喻的认知对比探究
20
作者 王金海 赵国栋 《河南科技大学学报(社会科学版)》 2017年第5期51-55,共5页
隐喻具有丰富的感染功能和信息功能,在体育新闻中得到普遍使用。基于汉俄体育新闻语料的隐喻模式对比研究表明,两种语言体育新闻中的概念隐喻存在一定的共同性,也具有鲜明的差异。这些异同不仅与人们对体育这一本体的认知有关,而且受到... 隐喻具有丰富的感染功能和信息功能,在体育新闻中得到普遍使用。基于汉俄体育新闻语料的隐喻模式对比研究表明,两种语言体育新闻中的概念隐喻存在一定的共同性,也具有鲜明的差异。这些异同不仅与人们对体育这一本体的认知有关,而且受到各自历史、文化、习俗等因素的深层制约。体育新闻中概念隐喻模式的差异,从某种程度上折射出两个民族认知和阐释客观世界的个性和特色。 展开更多
关键词 认知语言学 体育新闻 概念隐喻 隐喻模式
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