图书馆学及其对象的层次结构研究 被引量：3

1

作者 王宏鑫 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2011年第5期1-7,11,共8页

关于图书馆学及其对象研究,应在图书馆学对象、图书馆学研究者、图书馆学的关系基础之上寻求研究者的视域融合。按照图书馆学研究者的认识层次的划分,图书馆学对象有本体论、认识论、方法论层次,相应图书馆学学科也呈现现象学、元学、... 关于图书馆学及其对象研究,应在图书馆学对象、图书馆学研究者、图书馆学的关系基础之上寻求研究者的视域融合。按照图书馆学研究者的认识层次的划分,图书馆学对象有本体论、认识论、方法论层次,相应图书馆学学科也呈现现象学、元学、方法学层次或形态。从根本上讲,图书馆学对象是所谓"图书馆性",图书馆学呈现现象学形态,是对图书馆现象的本质、内在联系、社会功能、发展规律等方面认识成果的系统化和理论化。这种系统化和理论化是图书馆学人对图书馆发生发展现象的理解与解释。 展开更多

关键词 图书馆学 图书馆学对象 图书馆学研究者

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再论图书馆学研究对象 被引量：4

2

作者 丁国顺 《图书馆学研究》 CSSCI 北大核心 2011年第7期2-4,共3页

图书馆学直面图书馆的实践活动,制约实践活动的是图书馆的本质规定,而本质规定是信息社会中公共信息流通一般机制的具体化。图书馆的馆藏资源和读者从公共信息资源和信息人转化而来,公共信息流通的两个端点就是公共信息资源和信息人,因... 图书馆学直面图书馆的实践活动,制约实践活动的是图书馆的本质规定,而本质规定是信息社会中公共信息流通一般机制的具体化。图书馆的馆藏资源和读者从公共信息资源和信息人转化而来,公共信息流通的两个端点就是公共信息资源和信息人,因此无论从内涵和外延来讲,图书馆学的研究对象就是公共信息流通。 展开更多

关键词 图书馆学 研究对象 公共信息流通

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近年来图书馆学基础理论研究若干热点问题述评 被引量：1

3

作者 郑学艳 《图书馆学研究》 2007年第5期5-8,共4页

本文对近年来图书馆学基础理论研究中的“图书馆学研究对象”、“图书馆哲学”和“图书馆学发展”等三个热点进行了述评,并指出图书馆学基础理论研究的两个突出特点是多元化与分散化。文章认为,弱化“研究分散化”特征,预防“研究多元... 本文对近年来图书馆学基础理论研究中的“图书馆学研究对象”、“图书馆哲学”和“图书馆学发展”等三个热点进行了述评,并指出图书馆学基础理论研究的两个突出特点是多元化与分散化。文章认为,弱化“研究分散化”特征,预防“研究多元化”光环下过泛过滥的所谓争鸣,使学术研究有效聚焦才能最终推动图书馆学基础理论研究的发展。 展开更多

关键词 图书馆学 基础理论研究 图书馆学研究对象 图书馆哲学 图书馆学发展

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论图书馆学研究对象的确定 被引量：28

4

作者 马恒通 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2002年第6期42-47,共6页

目前图书馆学对象研究中存在把“现象”当作“研究对象”和同语反复等错误认识。指出采用逻辑方法、系统方法和哲学方法是纠正上述错误认识的最佳方案,尽快确定图书馆学研究对象是当前图书馆学界的重要任务。

关键词 图书馆学 研究对象 确定 逻辑方法 系统方法 哲学方法

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关于“知识集合论”几个问题的探讨 被引量：16

5

作者 马恒通 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2002年第2期116-121,共6页

“知识集合论”的概念具有模糊性、宽泛性,因此对图书馆缺乏专指性。“知识集合论”未揭示出图书馆本质,所以“知识集合”不是图书馆学研究对象。“知识集合论”把有关图书馆事业发展和图书馆学应用分支学科“让渡”出去,使图书馆和图... “知识集合论”的概念具有模糊性、宽泛性,因此对图书馆缺乏专指性。“知识集合论”未揭示出图书馆本质,所以“知识集合”不是图书馆学研究对象。“知识集合论”把有关图书馆事业发展和图书馆学应用分支学科“让渡”出去,使图书馆和图书馆学失去了生存能力和存在价值。 展开更多

关键词 知识集合 图书馆学 研究对象 图书馆 本质

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“知识资源”不是图书馆学的研究对象——试评柯平的“知识资源论” 被引量：13

6

作者 马恒通 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2007年第4期14-16,29,共4页

"知识资源论"认为,图书馆学的研究对象是"知识资源"。但由于其所指"知识资源"的内涵和外延都很宽泛,远远超出了图书馆的范畴,所以"知识资源论"仍未揭示出图书馆的本质,"知识资源"仍... "知识资源论"认为,图书馆学的研究对象是"知识资源"。但由于其所指"知识资源"的内涵和外延都很宽泛,远远超出了图书馆的范畴,所以"知识资源论"仍未揭示出图书馆的本质,"知识资源"仍不是图书馆学的研究对象。但该"对象说"是图书馆学研究对象"近似本质说"的最新成果,对未来图书馆学研究具有参考价值。 展开更多

关键词 知识资源 图书馆学 研究对象

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图书馆学研究对象不宜"本土化"——兼与宋希香同志商榷 被引量：8

7

作者 蒋鸿标 《图书馆学研究》 2005年第2期6-7,共2页

图书馆学及其研究对象都属于科学研究的问题,科学无国界,因而"图书馆学研究对象要本土化"的提法不妥。文章阐述了图书馆学研究对象要反映图书馆学研究整体内容的观点,并认为图书馆学的研究对象是图书馆工作。

关键词 图书馆学研究 图书馆工作 研究对象 科学研究 观点 “本土化” 文章 问题 内容 反映

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新中国图书馆学研究对象争鸣六十年——一个“近似本质说”的视角 被引量：8

8

作者 马恒通 宋力品 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2010年第13期128-134,共7页

新中国成立60年来,图书馆学界对图书馆学对象的研究取得了重要突破和进展,产生了诸多"对象说"。文章从"近似本质说"的视角对我国60年来图书馆学研究对象的争鸣概况进行了综述。

关键词 图书馆学 研究对象“近似本质说” 争鸣 综述 中国 1949—2009

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对图书馆学研究对象认识的分析 被引量：6

9

作者 储流杰 《图书馆学研究》 2002年第5期11-13,共3页

文章从认识客体的属性角度对图书馆学研究对象的认识中存在的一些突出问题作了分析和探讨。

关键词 图书馆 研究对象 认识客体 属性 认识论 客观性 对象性 社会历史性

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图书馆学的研究对象离不开图书馆 被引量：4

10

作者 汤树俭 《图书馆学研究》 CSSCI 北大核心 2009年第4期5-8,共4页

图书馆学的研究对象是什么?这一问题始终困绕着图书馆理论界。本文以大量专家学者的论述为依据,对该问题进行了分析,并最终对图书馆学的研究对象离不开图书馆这一论断予以肯定。

关键词 图书馆学 研究对象 图书馆理论 信息资源

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图书馆学该往何处去? 被引量：4

11

作者 龚蛟腾 方雯灿 《图书馆》 CSSCI 北大核心 2018年第3期15-20,39,共7页

图书馆学学科发展存在弱势地位难改、学科底蕴不足、学术团队较弱与教育机制落后等发展现状,这跟西方图书馆学长期的消极影响、西式图书馆学僵化的学科范式与当前图书馆学的认知错误等密切相关。现代图书馆学理论研究应当打破机构藩篱... 图书馆学学科发展存在弱势地位难改、学科底蕴不足、学术团队较弱与教育机制落后等发展现状,这跟西方图书馆学长期的消极影响、西式图书馆学僵化的学科范式与当前图书馆学的认知错误等密切相关。现代图书馆学理论研究应当打破机构藩篱、信息泛化、技术误区的禁锢,从社会维度、组织维度、学者维度与大众维度等视角入手,坚持不懈地进行"去职业化""去碎片化"与"去虚无化"的深入研究,进而完成科学化、体系化、实质化的变革与转型。 展开更多

关键词 图书馆学 研究对象 发展路向

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“研究对象”之争 源于不同视角——与马恒通先生商榷 被引量：4

12

作者 周久凤 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2008年第7期148-150,共3页

针对马恒通先生有关图书馆学研究对象的分析、评判及其"馆藏知识的传播"问题提出不同看法,认为学科"研究对象"很难用一个为大家普遍认同、一致的"标准"固定不变:"研究对象"之争,源于主体在观... 针对马恒通先生有关图书馆学研究对象的分析、评判及其"馆藏知识的传播"问题提出不同看法,认为学科"研究对象"很难用一个为大家普遍认同、一致的"标准"固定不变:"研究对象"之争,源于主体在观照事物时存在宏观与微观的不同视角,可以继续探索与争鸣:"馆藏知识传播论"并未准确地揭示图书馆活动的本质,也不是图书馆学研究对象的终结。 展开更多

关键词 图书馆学 研究对象 争论 视角 “馆藏知识的传播”

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从矛盾论看图书馆学研究对象——兼与周九常先生商榷 被引量：2

13

作者 张果果 《图书馆学研究》 2007年第1期5-7,共3页

从矛盾论中矛盾的主次方面原理出发,认为图书馆学对象研究不应下定论,学术研究也是如此,应该具有创新和探索精神。

关键词 矛盾论 图书馆学 研究对象 学术研究

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