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未完成的现代性:谈信息时代的图书馆职业精神 被引量:142
1
作者 于良芝 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2005年第4期3-7,20,共6页
本文是对“图书馆职业精神和核心能力讨论”的参与。作者提出,世界图书馆职业的基本精神包括崇尚理性和知识、维护个人获取知识的平等权利、追求知识资源的最大利用;文章进一步分析了这些精神在信息时代受到的挑战,提出当今的图书馆职... 本文是对“图书馆职业精神和核心能力讨论”的参与。作者提出,世界图书馆职业的基本精神包括崇尚理性和知识、维护个人获取知识的平等权利、追求知识资源的最大利用;文章进一步分析了这些精神在信息时代受到的挑战,提出当今的图书馆职业需要非凡的勇气和政治智慧来维护职业精神,促进职业发展。 展开更多
关键词 图书馆职业 信息时代 职业精神 求知 知识资源 获取 参与 核心能力 世界 挑战
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建立什么样的图书馆职业精神 被引量:97
2
作者 李超平 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2005年第5期3-7,共5页
主要从四个方面论述了图书馆职业精神的核心内容,即以图书馆职业为从业的价值标准,在理解图书馆职业的社会使命的基础上获得对职业的认同感,以崇尚科学的精神来理解图书馆职业的责任意识,用职业道德规范来实践图书馆职业精神。
关键词 职业精神 图书馆职业 职业道德规范 核心内容 价值标准 社会使命 责任意识 认同感 科学
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图书馆学教育呼唤战略思维 被引量:54
3
作者 于良芝 《图书与情报》 CSSCI 2006年第4期26-33,共8页
文章以“职业特征理论”和“职业控制理论”为依据,阐释了图书馆学教育与图书馆职业的关系,分析了当前我国图书馆学教育承受的主要破坏力及其职业后果,呼吁我国图书馆职业将图书馆学教育问题提升为整个职业的问题,从全局高度对图书馆学... 文章以“职业特征理论”和“职业控制理论”为依据,阐释了图书馆学教育与图书馆职业的关系,分析了当前我国图书馆学教育承受的主要破坏力及其职业后果,呼吁我国图书馆职业将图书馆学教育问题提升为整个职业的问题,从全局高度对图书馆学教育危机进行职业干预。 展开更多
关键词 图书馆学教育图书馆职业
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图书馆职业边缘化分析——兼谈对图书馆学教育的启迪 被引量:31
4
作者 李晓新 《图书与情报》 CSSCI 2006年第4期34-38,43,共6页
文章从“图书馆职业是一种专业化职业”这一命题出发,分析了来自职业内部对图书馆职业的“自我歧视”,并认为这种职业边缘化现象将导致图书馆活动质量的降低和图书馆教育方向的迷失。文章在对目前图书馆学教育中的一些问题分析的基础上... 文章从“图书馆职业是一种专业化职业”这一命题出发,分析了来自职业内部对图书馆职业的“自我歧视”,并认为这种职业边缘化现象将导致图书馆活动质量的降低和图书馆教育方向的迷失。文章在对目前图书馆学教育中的一些问题分析的基础上,认为教育的边缘化是图书馆职业边缘化的重要原因。提出图书馆学教育应遵循图书馆事业的发展规律,关注图书馆职业发展的需要,同时,图书馆职业也应通过制度、机构等途径,为图书馆学教育校正方向、修正方法,促进图书馆学教育的健康发展。 展开更多
关键词 图书馆学教育 图书馆职业
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论重构图书馆学基础理论的体系 被引量:31
5
作者 范并思 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2007年第6期43-48,共6页
图书馆学基础理论的体系正在从面向学科转变为面向职业理念。近年来图书馆学研究了公共图书馆精神、图书馆读者权利、图书馆人文精神、信息公平与自由获取、图书馆职业理念、信息技术中的人文精神,等等。构建了一个以图书馆职业理念为... 图书馆学基础理论的体系正在从面向学科转变为面向职业理念。近年来图书馆学研究了公共图书馆精神、图书馆读者权利、图书馆人文精神、信息公平与自由获取、图书馆职业理念、信息技术中的人文精神,等等。构建了一个以图书馆职业理念为核心的图书馆学基础理论系统,并探索了该体系的若干问题。 展开更多
关键词 图书馆学 图书馆职业 理论体系
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职业生涯层面的图书馆职业问题——对天津地区高校图书馆两次职业调查的比较分析 被引量:20
6
作者 徐建华 崔轲娃 《图书与情报》 CSSCI 2006年第2期41-45,共5页
文章比较分析了1988年和2005年两次天津地区高校图书馆职业调查结果,提出应从职业生涯的角度看待图书馆职业,并运用职业生涯开发和管理的方法,来解决图书馆职业存在的各类问题。
关键词 图书馆职业 职业生涯 职业生涯管理
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对我国图书情报专业学位教育若干问题的思考 被引量:18
7
作者 柯平 张文亮 何颖芳 《情报资料工作》 CSSCI 北大核心 2012年第6期91-96,共6页
文章介绍了我国图书情报专业学位制度建立的过程,针对未来发展提出如下建议:与职业认证的对接、适应社会需求、定位人才培养目标及培养模式、创新教学设计、加强师资队伍建设、重视专业学位教育指导、保障专业学位教育的可持续发展。
关键词 图书情报专业学位 图书馆学教育 专业学位教育 图书馆职业
原文传递
国内图书馆职业研究述评与未来趋向 被引量:17
8
作者 王晴 徐建华 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2019年第4期14-24,共11页
通过对有关文献的系统梳理与归纳分析,将国内目前关于图书馆职业的研究内容分为图书馆员职业道德及其拓展、图书馆员职业能力与胜任力、图书馆员职业素养与素质、图书馆员职业生涯发展、图书馆员职业倦怠、图书馆员职业资格、图书馆员... 通过对有关文献的系统梳理与归纳分析,将国内目前关于图书馆职业的研究内容分为图书馆员职业道德及其拓展、图书馆员职业能力与胜任力、图书馆员职业素养与素质、图书馆员职业生涯发展、图书馆员职业倦怠、图书馆员职业资格、图书馆员职业培训与继续教育、图书馆职业化与去职业化八个方面。在研究内容上,主题分布较为零散,现象描述较为普遍;在研究实践上,缺乏生动的图书馆职业活动实践;在研究方法上,思辨性理论探讨较多,实证类调查研究偏少。针对现有研究的不足,建立了一个整合分析框架,提出未来研究的五大趋向:图书馆人力资源职业化管理体系、图书馆职业生态的综合评估、图书馆员职业发展支持体系、图书馆职业体系与教育体系的有效对接、图书馆职业标准与规范体系。以期为我国图书馆职业发展提供思路借鉴。 展开更多
关键词 图书馆职业 图书馆员职业生涯 图书馆工作职业化 图书馆员
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面向社会化挑战的图书馆专业化学理依据与实践探索 被引量:10
9
作者 柯平 胡娟 袁珍珍 《中国图书馆学报》 北大核心 2023年第2期15-28,共14页
图书馆专业化作为图书馆学理论的一个命题以及图书馆人长期追求的一个目标,正受到来自图书馆界内外部过度社会化的挑战。尽管社会化是图书馆事业可持续发展的路径选择之一,但决不能以动摇图书馆专业化根基为代价。图书馆过度社会化对专... 图书馆专业化作为图书馆学理论的一个命题以及图书馆人长期追求的一个目标,正受到来自图书馆界内外部过度社会化的挑战。尽管社会化是图书馆事业可持续发展的路径选择之一,但决不能以动摇图书馆专业化根基为代价。图书馆过度社会化对专业化造成的威胁体现在四个方面:(1)在职能层面正陷于过度发展休闲职能而挤压基本职能的误区;(2)在机构层面正遭遇社会属性不断突出、愿景与使命不明、组织结构复杂多样、法人治理整体水平低、基层图书馆专业性受外包限制等困扰;(3)在业务层面因外包范围从事务类扩展至专业类工作而导致图书馆采编水平降低、馆藏质量下降与读者活动专业性弱化,正面临职能根基与职业精神动摇的风险;(4)在职业层面因大量社会从业人员与志愿者被引入专业岗位而影响了馆员队伍专业性,并引发了图书馆学专业教育生存危机。本文以图书馆专业化学理依据为基础,从矫正过度社会化的视角提出未来图书馆专业化实践路径:(1)引导职能专业化须适度发挥休闲职能,其边界在于能否保障图书馆文献信息服务基本职能,并在休闲职能中体现图书馆信息、教育、文化与科学功能;(2)维持机构专业化须坚持图书馆专业属性不动摇,恰当确立专业使命与愿景,推动法人治理结构与理事会制度科学化并对基层机构实施专业化干预;(3)加强业务专业化须审慎外包核心业务,并在业务工作中始终遵循业务标准规范,讲求原理完备性并保证业务技术知识含量;(4)促进职业专业化须借助图书馆学教育推动职业科学化、职业伦理与职业精神的内在统一,并推进建设职业资格认证制度。参考文献53。 展开更多
关键词 图书馆专业化 图书馆社会化 图书馆职能 图书馆机构 图书馆业务 图书馆职业
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我国图书馆学教育的发展思考 被引量:15
10
作者 柯平 李健 《现代情报》 CSSCI 2011年第1期3-7,15,共6页
立足于我国图书馆学教育的历史与现状,对我国图书馆学教育未来发展进行思考,提出若干建议,主要包括:研究、遵循专业教育规律,充分面向职业,加强学科专业指导,修订、执行专业规范,重视学科专业评估,不断推进教育教学改革等。
关键词 图书馆学教育 图书馆职业 教育改革与发展
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论图书馆员职业的专门性 被引量:15
11
作者 吴汉华 《图书与情报》 CSSCI 2008年第5期1-6,12,共7页
文章对图书馆员和图书馆工作人员进行分析,认为图书馆职业包含图书馆员职业,并且在国内外对专门职业认定特征的基础上归纳总结了图书馆员职业的九大特征,同时通过对当前图书馆员职业面临的问题进行了深入分析,从而得出图书馆员是一门专... 文章对图书馆员和图书馆工作人员进行分析,认为图书馆职业包含图书馆员职业,并且在国内外对专门职业认定特征的基础上归纳总结了图书馆员职业的九大特征,同时通过对当前图书馆员职业面临的问题进行了深入分析,从而得出图书馆员是一门专门职业,图书馆中的其他工作人员属于准职业或者半职业,他们是相互平行的这一结论。 展开更多
关键词 图书馆员职业 图书馆职业 职业标准 职业特征
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图书馆职业价值论 被引量:10
12
作者 张红 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2007年第2期23-25,22,共4页
从图书馆职业属性和功能的角度,分析了图书馆职业价值的内涵,指出了图书馆职业价值包括的主要内容,探讨了图书馆职业价值实践的途径。
关键词 图书馆职业 职业价值
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图书馆核心职业的变迁与图书馆学发展 被引量:8
13
作者 颜务林 李亚芬 《新世纪图书馆》 CSSCI 2008年第1期22-24,共3页
论文提出了图书馆核心职业的概念,分析了图书馆核心职业的变迁,指出图书馆学专业教育的宗旨是培养从事图书馆核心职业的合格馆员,而以知识管理(信息管理)为对象的图书馆学专业教育同第三代图书馆核心职业——社会交流的要求并不一致。
关键词 图书馆职业 核心职业 图书馆学
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我国图书馆学本科毕业生就业状况的调查与分析——以福建师范大学为例 被引量:8
14
作者 傅文奇 左雨萌 《图书馆学研究》 CSSCI 2015年第21期22-27,共6页
对福建师范大学图书馆学系1987~2014年共28届、925位本科毕业生的就业状况进行调查。结果发现:52%的毕业生从事图书馆职业,但近10年来比例逐渐下滑,2012~2014年仅为34.8%;毕业生从事图书馆职业的馆类型依次为中小学图书馆、高校图书馆... 对福建师范大学图书馆学系1987~2014年共28届、925位本科毕业生的就业状况进行调查。结果发现:52%的毕业生从事图书馆职业,但近10年来比例逐渐下滑,2012~2014年仅为34.8%;毕业生从事图书馆职业的馆类型依次为中小学图书馆、高校图书馆和公共图书馆;毕业生就业的所在地区以福州、厦门、泉州等沿海地带最为集中。当前图书馆学本科毕业生就业存在较严重的职业背离问题,亟需教学单位改革现有的本科人才培养机制,提高专业学生的职业精神和职业竞争力,为图书馆实践部门提供有力的人才支撑。 展开更多
关键词 图书馆学 大学生就业 图书馆学教育 图书馆职业 福建师范大学
原文传递
论美国图书馆学教育对职业的贡献 被引量:8
15
作者 潘笔耘 《图书与情报》 CSSCI 2006年第4期49-52,80,共5页
本文从美国图书馆学教育为实践输送人才的状况、教育被实践认可的状况以及教育对图书馆学知识创新的贡献三个方面考察了美国图书馆学教育对图书馆职业的贡献。研究发现,美国图书馆学通过人才输送、知识创新为整个图书馆职业的发展发挥... 本文从美国图书馆学教育为实践输送人才的状况、教育被实践认可的状况以及教育对图书馆学知识创新的贡献三个方面考察了美国图书馆学教育对图书馆职业的贡献。研究发现,美国图书馆学通过人才输送、知识创新为整个图书馆职业的发展发挥着重要作用。 展开更多
关键词 图书馆学教育 图书馆职业
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图书馆职业的逆向选择与道德风险分析 被引量:8
16
作者 王芳 慎金花 曹歌 《图书与情报》 CSSCI 2008年第3期47-52,共6页
文章以徐建华教授等对图书馆职业进行实证调查的部分统计性结论为基础,运用信息经济学中的逆向选择与道德风险原理,对图书馆人才招聘以及馆员管理过程中可能存在的信息不对称问题进行了分析;证明了相对于图书馆员的职业能力而言,他们的... 文章以徐建华教授等对图书馆职业进行实证调查的部分统计性结论为基础,运用信息经济学中的逆向选择与道德风险原理,对图书馆人才招聘以及馆员管理过程中可能存在的信息不对称问题进行了分析;证明了相对于图书馆员的职业能力而言,他们的职业精神具有更基础的重要性;图书馆可以通过教育信号来选择具有较高能力的求职者,但是对于高学历者的引进应当适度,同时应该通过扩大为人才定价的自主权等激励机制以及职业教育等方式来提升图书馆员的职业精神。 展开更多
关键词 图书馆职业 逆向选择 道德风险 激励机制
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近十年来我国图书馆学基础理论研究热点探析 被引量:4
17
作者 刘兹恒 曹海霞 《重庆图情研究》 2011年第3期1-6,共6页
对图书馆学研究对象、图书馆职业、图书馆精神、图书馆权利、公共图书馆等基础理论的研究情况进行评述,并提出了图书馆学基础理论研究面对的若干问题,认为近十年来我国图书馆学基础理论研究成果颇丰,处于多元化繁荣发展时期。参考文献33。
关键词 图书馆学研究对象 图书馆职业 图书馆精神 图书馆权利 基层图书馆
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我国图书馆职业研究热点及主题演化研究 被引量:6
18
作者 刘岩芳 王欣欣 袁永久 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2021年第4期65-72,97,共9页
以中国知网(CNKI)全文数据库中的图书馆职业研究相关文献为样本,运用可视化分析方法,从发文时间分布、作者、机构、关键词等方面对我国图书馆职业研究热点及主题演化过程进行研究。研究结果表明,图书馆职业研究热点主要包括职业道德、... 以中国知网(CNKI)全文数据库中的图书馆职业研究相关文献为样本,运用可视化分析方法,从发文时间分布、作者、机构、关键词等方面对我国图书馆职业研究热点及主题演化过程进行研究。研究结果表明,图书馆职业研究热点主要包括职业道德、职业能力、职业发展、职业倦怠、职业素养5个方面,未来相关研究将集中于图书馆职业社会支持网络建设、图书馆职业能力转型、图书馆职业实证研究等方面。 展开更多
关键词 图书馆职业 可视化分析 文献计量 主题演化
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图书馆职业道德研究的时代跨越和理念升华——新世纪10年我国图书馆职业道德研究回顾与展望 被引量:5
19
作者 于厚海 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2013年第2期13-15,共3页
《中国图书馆员职业道德准则(试行)》颁布以来的10年里,我国图书馆职业道德研究取得了实质性的进展,由对图书馆职业道德的思考拓展到对图书馆职业精神的关注,从道德层面的探索上升到图书馆职业精神层面的研究。未来的图书馆职业道德研... 《中国图书馆员职业道德准则(试行)》颁布以来的10年里,我国图书馆职业道德研究取得了实质性的进展,由对图书馆职业道德的思考拓展到对图书馆职业精神的关注,从道德层面的探索上升到图书馆职业精神层面的研究。未来的图书馆职业道德研究将在图书馆职业精神、图书馆精神的引领下,不断推进图书馆职业道德实践的深化和职业道德理念的升华。 展开更多
关键词 职业道德规范 图书馆职业 图书馆精神
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用科技手段存储,以人文精神提供——图书馆核心价值再认识 被引量:5
20
作者 段洁滨 史建桥 《浙江高校图书情报工作》 2007年第3期1-4,34,共5页
从多角度分析了核心价值体系的内涵,介绍了中、外图书馆核心价值的演变过程以及中、外图书馆界对图书馆核心价值的认识。认为信息自由是图书馆职业价值体系的核心概念。
关键词 图书馆职业 核心价值 信息自由
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