期刊文献+
共找到296篇文章
< 1 2 15 >
每页显示 20 50 100
人工智能2.0与教育的发展 被引量:144
1
作者 潘云鹤 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2018年第5期5-8,44,共5页
人工智能正在从1.0走向2.0,主要有三个方面的具体原因:一是社会产生了新的需求,二是信息环境发生了巨大变化,三是人工智能的基础和目标发生了变化,当然总的原因是人类社会结构从物理空间—社会空间的二元结构转变为物理空间—社会空间... 人工智能正在从1.0走向2.0,主要有三个方面的具体原因:一是社会产生了新的需求,二是信息环境发生了巨大变化,三是人工智能的基础和目标发生了变化,当然总的原因是人类社会结构从物理空间—社会空间的二元结构转变为物理空间—社会空间—信息空间的三元结构。人工智能2.0包括五个方面的基础研究:大数据智能;群体智能;跨媒体智能;人机混合增强智能;自主智能系统。目前人工智能2.0技术已经初露锋芒,对教育将产生多方面的影响:大数据智能将使个性化教育获得极大支持;跨媒体学习将取得很大的进展;终身学习将得到智能化的支持;数字图书馆建设将转变为智能图书馆建设;队伍组织和人才培养将成为新一代人工智能战略实施过程中极为重要的两个关键因素。 展开更多
关键词 人工智能2.0 大数据智能 群体智能 跨媒体智能 人机混合增强智能 自主钭能系统 个性化教育 跨媒体学习 终身学习 智能图书馆 人才培养
原文传递
大学图书馆面向年轻馆员的人才培养策略探析——以上海交通大学图书馆为例 被引量:26
2
作者 尤晶晶 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2021年第3期34-39,共6页
运用恰当、有效的策略吸引、培养和留住年轻馆员,是高校图书馆保持核心竞争力的关键。近十年来,就如何建设一支高素质的年轻馆员队伍,上海交通大学图书馆在人才招聘、岗位聘任、薪酬管理、职务晋升、馆员培训、国际交流和考核评估等方... 运用恰当、有效的策略吸引、培养和留住年轻馆员,是高校图书馆保持核心竞争力的关键。近十年来,就如何建设一支高素质的年轻馆员队伍,上海交通大学图书馆在人才招聘、岗位聘任、薪酬管理、职务晋升、馆员培训、国际交流和考核评估等方面进行了系统性的探索,并就“十四五”期间大学图书馆如何培养年轻馆员人才队伍进行了思考。 展开更多
关键词 大学图书馆 人才培养 上海交通大学 馆员培训
下载PDF
图书馆服务人才培养的信息素养教育实践研究——以西南财经大学图书馆为例 被引量:22
3
作者 刘小凤 聂富强 《情报科学》 CSSCI 北大核心 2018年第11期66-71,共6页
【目的/意义】信息素养对学生的生存和发展有重要意义,对高校图书馆开展的信息素养教育实践进行总结有利于改进教育成效,服务高校人才培养。【方法/过程】总结国内高校图书馆信息素养教育活动的特点,介绍西南财经大学图书馆信息素养教... 【目的/意义】信息素养对学生的生存和发展有重要意义,对高校图书馆开展的信息素养教育实践进行总结有利于改进教育成效,服务高校人才培养。【方法/过程】总结国内高校图书馆信息素养教育活动的特点,介绍西南财经大学图书馆信息素养教育活动的开展情况,分析了信息素养教育开展中应该注意的问题。【结果/结论】高校图书馆在进行信息素养教育时要不断创新、加强师资建设、注重调查反馈,建立科学合理的教育体系。 展开更多
关键词 图书馆 信息素养 人才培养
原文传递
阅读转型下高校图书馆新媒体阅读推广人培育研究 被引量:13
4
作者 吴玉峰 《图书馆工作与研究》 北大核心 2023年第3期5-10,18,共7页
新媒体技术的发展促使数字阅读和阅读服务走向转型。高校图书馆阅读推广正在向新媒体阅读发展,新媒体阅读推广人成为新的需求。本文通过对高校图书馆新媒体阅读推广人培育必要性的分析,指出高校图书馆阅读推广人培育面临的困难;在此基础... 新媒体技术的发展促使数字阅读和阅读服务走向转型。高校图书馆阅读推广正在向新媒体阅读发展,新媒体阅读推广人成为新的需求。本文通过对高校图书馆新媒体阅读推广人培育必要性的分析,指出高校图书馆阅读推广人培育面临的困难;在此基础上,结合全民阅读和大学书香校园建设,从新媒体阅读推广人的制度建设、形象塑造、人才储备和培育体系建设等方面,提出高校图书馆新媒体阅读推广人培育的对策和建议。 展开更多
关键词 高校图书馆 新媒体阅读 阅读推广人 校园 培育策略
下载PDF
开启人才培养新征程:对“图情档”一级学科更名的释读 被引量:15
5
作者 杨峰 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2022年第6期28-29,95,共3页
“图书情报与档案管理”一级学科拟更名为“信息资源管理”,未来的人才培养必将在这次变革中开启新征程。人才培养应是对图书情报与档案管理学科的传承,但可能存在的学科教育与市场需求、学术研究与专业教学、理论教学与专业实践等方面... “图书情报与档案管理”一级学科拟更名为“信息资源管理”,未来的人才培养必将在这次变革中开启新征程。人才培养应是对图书情报与档案管理学科的传承,但可能存在的学科教育与市场需求、学术研究与专业教学、理论教学与专业实践等方面的脱节需要在人才培养体系的传承中充分考虑。人才培养将在信息资源管理内涵挖掘与外延拓展中得以深入发展,学科知识体系的不断延拓和持续精进赋予了人才培养过程中丰富的营养成分。人才培养要注重“信息资源为王”战略新支点的多行业人才打造,反哺社会各行各业。人才培养要强化交叉融合拓展边界中的人才核心能力构建,培养出更多未来信息职业的领导者和变革推动者。 展开更多
关键词 信息资源管理 图书情报与档案管理 一级学科 人才培养
下载PDF
国外iSchools图书情报与档案管理研究生学位项目特征分析 被引量:14
6
作者 司莉 曾粤亮 +2 位作者 陈传夫 王雨娃 何依 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2018年第5期20-32,共13页
在高等教育变革和"双一流"建设背景下,对国外iSchools图书情报与档案管理研究生学位项目建设情况进行调查与分析,能为我国推进一流学科建设,提升信息管理领域高层次人才培养质量提供参考。本研究以网站调查为主,选取美、英、... 在高等教育变革和"双一流"建设背景下,对国外iSchools图书情报与档案管理研究生学位项目建设情况进行调查与分析,能为我国推进一流学科建设,提升信息管理领域高层次人才培养质量提供参考。本研究以网站调查为主,选取美、英、加、澳四国的33所iSchools作为调查对象,从项目基本情况、项目类别、培养方向3方面对其研究生学位项目进行分析。研究发现,国外iSchools图书情报与档案管理研究生学位项目呈现以下特点:项目设置体现信息时代发展和人才需求特点、跨学科特性更加明显、培养方向逐渐细化、培养模式多样化。我国图书情报与档案管理研究生培养应在以下方面加以改进:(1)调整专业结构,兼顾信息前沿与传统学科特色;(2)加强跨学科交流,培养复合型人才;(3)以职业发展为导向,细化专业培养方向;(4)优化培养模式,提供多样化和个性化选择。 展开更多
关键词 图书情报与档案管理 研究生学位项目 课程设置 信息学院 人才培养
下载PDF
图书馆视角下科学数据管理人才培养模式研究 被引量:14
7
作者 崔涛 徐建国 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2017年第3期84-89,共6页
在对国外科学数据管理人才培养实践进行调查分析的基础上,参考科学数据生命周期模型,可将科学数据管理人才分为科研嵌入与咨询人才、数据净化人才、数据挖掘人才、数据开放人才和数据科学家5大类。科学数据管理人才的职业素质要求应从... 在对国外科学数据管理人才培养实践进行调查分析的基础上,参考科学数据生命周期模型,可将科学数据管理人才分为科研嵌入与咨询人才、数据净化人才、数据挖掘人才、数据开放人才和数据科学家5大类。科学数据管理人才的职业素质要求应从基本素养、知识结构、智能结构3个方面进行提升。我国图书馆科学数据管理人才的培养模式应从以下方面考虑:确定科学数据管理人才培养的指导思想,形成多类型、多层次的科学数据管理人才培养体系;明确科学数据管理人才的培养目标,完善数据管理专业教育课程体系;实行多种形式的培养体制。 展开更多
关键词 图书馆 科学数据管理人才分类模型 培养模式
下载PDF
论人文关怀在图书馆创新服务中的实践 被引量:13
8
作者 陶迎春 《农业图书情报学刊》 2006年第1期63-65,共3页
论述了高校图书馆在重视环境建设,加速角色转变及创新服务方式等方面对学生的人文关怀,人性养育所起的重要作用,就学生读者的服务工作提出了一些理论依据。列举了一些具体做法,有一定的参考价值。
关键词 高校图书馆 服务工作 环境建设 角色转变 创新服务 人文关怀 人本管理 人性养育
下载PDF
从战略品牌管理视角论图书馆讲座品牌培育 被引量:13
9
作者 张海燕 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2011年第5期151-153,F0003,共4页
讲座是图书馆一项传统业务但非核心业务。图书馆在讲座业务蓬勃发展、不断创建品牌的同时,必须深入研究讲座的核心要素,并借鉴战略品牌管理理论,加强品牌培育,促进讲座业务的可持续发展。
关键词 图书馆讲座 战略品牌管理 品牌培育 可持续发展
下载PDF
按照“图书情报与档案管理”一级学科培养本科生的需求现状——来自本科生的调查分析 被引量:12
10
作者 唐义 应鸣蕾 陈飞达 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2018年第10期78-84,共7页
为了解"图书情报与档案管理类"本科生对按照"图书情报与档案管理"一级学科招收和培养本科生的态度,文章通过网络向全国相关专业的本科生发放调查问卷。研究发现:调查对象对所学专业的满意度都比较低;认为有必要设置... 为了解"图书情报与档案管理类"本科生对按照"图书情报与档案管理"一级学科招收和培养本科生的态度,文章通过网络向全国相关专业的本科生发放调查问卷。研究发现:调查对象对所学专业的满意度都比较低;认为有必要设置"图书情报与档案管理"本科专业;认为自己有能力学好新专业;认为新专业能增加学生的职业竞争力;认为新专业有利于提高社会认可度。 展开更多
关键词 图书情报与档案管理 一级学科 人才培养 教育变革
下载PDF
论创新教育与高校图书馆的发展 被引量:11
11
作者 朱华琴 《科技情报开发与经济》 2005年第5期46-47,共2页
论述了高校图书馆在创新教育中的地位、作用和优势,指出高校图书馆所张扬的平等、自由、自治教育方式和丰富的信息资源是创新教育的理想课堂和素质教育的重要基地。
关键词 创新教育 高校图书馆 人才培养
下载PDF
我国公共图书馆儿童阅读推广人培育:调查与思考 被引量:10
12
作者 倪连红 《国家图书馆学刊》 CSSCI 北大核心 2021年第4期49-54,共6页
公共图书馆是儿童阅读推广人培育的重要阵地和力量,为明晰培育现状、需求、面临的困难和不足之处,探讨提升公共图书馆儿童阅读推广人培育的多种对策,本文通过文献调研、问卷调查等方式,系统调研公共图书馆儿童阅读推广人培育的意愿、制... 公共图书馆是儿童阅读推广人培育的重要阵地和力量,为明晰培育现状、需求、面临的困难和不足之处,探讨提升公共图书馆儿童阅读推广人培育的多种对策,本文通过文献调研、问卷调查等方式,系统调研公共图书馆儿童阅读推广人培育的意愿、制度、方案、管理和支持体系,并根据调研结果提出:从经费、顶层设计、培育方案、社会合作、管理机制、终身职业等多种途径提升培育效能,以期为我国公共图书馆提升儿童阅读推广人才队伍培育水平提供借鉴和思路。 展开更多
关键词 公共图书馆 儿童阅读推广 阅读推广人 培育
下载PDF
大数据时代高校图书馆复合型馆员的素质定位与培养研究 被引量:10
13
作者 陈芳璇 《情报探索》 2017年第12期62-65,共4页
[目的/意义]研究大数据时代高校图书馆复合型馆员的素质定位与培养。[方法/过程]分析大数据时代高校图书馆员的能力局限,论述培养复合型馆员的必要性,明确复合型馆员的素质定位,包括文化知识素质、职业道德素质与信息管理素质3个方面。... [目的/意义]研究大数据时代高校图书馆复合型馆员的素质定位与培养。[方法/过程]分析大数据时代高校图书馆员的能力局限,论述培养复合型馆员的必要性,明确复合型馆员的素质定位,包括文化知识素质、职业道德素质与信息管理素质3个方面。[结果/结论]提出从明确岗位职能要求、建立职业能力培养体系、加强知识结构调整等方面,探索复合型馆员培养。 展开更多
关键词 大数据 高校图书馆 复合型馆员 素质定位 人才培养
下载PDF
论图书馆数字化建设的人才培养 被引量:8
14
作者 呼群 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》 2009年第5期122-124,共3页
随着现代高新技术的飞速发展,图书馆步入了数字化阶段。数字图书馆的出现,对传统图书馆的一个强有力的挑战,并且对图书馆人才也提出了更高的要求。在图书馆数字化建设的过程中人才的培养是关键。只要我们制定科学合理的人才培养计划,采... 随着现代高新技术的飞速发展,图书馆步入了数字化阶段。数字图书馆的出现,对传统图书馆的一个强有力的挑战,并且对图书馆人才也提出了更高的要求。在图书馆数字化建设的过程中人才的培养是关键。只要我们制定科学合理的人才培养计划,采取有效的培养措施和途径,复合型、高层次人才一定会出现在图书馆的各个业务岗位上,满足图书馆数字化建设的需求,加快图书馆数字化发展的进程。 展开更多
关键词 图书馆 数字化 人才培养
下载PDF
高职院校图书馆为人才培养服务的思考与实践 被引量:9
15
作者 吴汉华 林小勇 黄日明 《闽西职业技术学院学报》 2010年第4期108-111,共4页
图书馆在高职院校的人才培养工作中有着极其重要的优势和作用。图书馆通过提供优质资源、优质环境和优质服务,形成延伸日常教学、提高综合素质、增强信息利用能力的良好育人环境。高职院校图书馆要通过强化工作人员队伍建设、加强大学... 图书馆在高职院校的人才培养工作中有着极其重要的优势和作用。图书馆通过提供优质资源、优质环境和优质服务,形成延伸日常教学、提高综合素质、增强信息利用能力的良好育人环境。高职院校图书馆要通过强化工作人员队伍建设、加强大学生获取信息能力的培养、加强文献资源建设、深化图书馆导读工作、加强数字资源开发利用等途径,为人才培养提供优质服务。 展开更多
关键词 高职院校 图书馆 人才培养 服务
下载PDF
网络环境下高校图书馆女性馆员的素质培养 被引量:9
16
作者 魏萍 《科技情报开发与经济》 2010年第4期42-44,共3页
分析了网络环境下高校图书馆女性馆员的基本现状,探讨了网络环境下对高校图书馆女性馆员的素质要求,提出了网络环境下提高高校图书馆女性馆员素质的主要措施。
关键词 网络环境 高校图书馆 女性馆员 素质培养
下载PDF
公共图书馆与信息素养教育 被引量:7
17
作者 杨文珠 《科技情报开发与经济》 2005年第13期64-65,68,共3页
在信息素养被认为是终身学习的一种基本人权的今天,公共图书馆负有使信息素养教育走向全民化的重任,为此,必须将公共图书馆构建成全民信息素养教育的中心。探讨了实施信息素养教育的内容、手段及效果测评方法。
关键词 信息素养 公共图书馆 能力培养 施教内容 施教手段
下载PDF
信息化时代大学生信息素养教育实践研究——以沈阳理工大学图书馆为例 被引量:8
18
作者 王捷 《农业图书情报学报》 2021年第8期88-95,共8页
[目的/意义]信息素养是人们在现实生活中就信息应用方面的综合表现,信息素养是大学生必备的基本素质,对其未来发展具有重要意义。[方法/过程]以沈阳理工大学图书馆信息素养教育为例,从大学生教育、教师教学和科研发展等需求多样性出发,... [目的/意义]信息素养是人们在现实生活中就信息应用方面的综合表现,信息素养是大学生必备的基本素质,对其未来发展具有重要意义。[方法/过程]以沈阳理工大学图书馆信息素养教育为例,从大学生教育、教师教学和科研发展等需求多样性出发,开展多元化信息素养教育实践,形成了“课程整合教学—资源系列讲座—学科化服务—营造书香校园”的多层级、系统化信息素养教育体系。[结果/结论]建立一支学科知识齐全的信息素养专职师资队伍,发挥新媒体技术优势,积极开展线上教育新模式,加强与国内外知名大学图书馆交流与协作,引领高校师生信息素养教育沿着正确道路稳步发展。 展开更多
关键词 高校图书馆 人才培养 信息素养育 学科化服务
下载PDF
人才培养驱动下专业经典阅读推广的实践与探索——以福建师范大学图书馆学系“每日阅读专业经典一小时”为例 被引量:8
19
作者 陈诺 傅文奇 《新世纪图书馆》 CSSCI 2020年第12期29-33,61,共6页
本文以福建师范大学图书馆学系“每日阅读专业经典一小时”阅读活动为例,从“活动准备、活动实施、活动总结”3个实施环节介绍了该活动的内容,以求在深化专业经典阅读内涵的基础上,破解专业经典阅读推广的瓶颈问题,将专业经典阅读推广... 本文以福建师范大学图书馆学系“每日阅读专业经典一小时”阅读活动为例,从“活动准备、活动实施、活动总结”3个实施环节介绍了该活动的内容,以求在深化专业经典阅读内涵的基础上,破解专业经典阅读推广的瓶颈问题,将专业经典阅读推广向深度和精度发展,打造良好的专业阅读文化氛围,进一步指导和推动学生进行自主学习和互动学习,促进学科教育,提升人才培养质量。 展开更多
关键词 专业经典阅读 阅读推广 图书馆学专业 人才培养
下载PDF
大数据驱动下高校图书馆员数据技能分级培育模式研究 被引量:8
20
作者 王宁 王震宇 《高校图书馆工作》 CSSCI 2018年第4期10-17,47,共9页
文章首先阐述了大数据环境下数据馆员应具备的数据技能,然后结合国内外数据技能及素养教育现状,提出大数据驱动下高校图书馆应采用数据技能分级培育模式,即通识培育模式、专项培育模式及拓展培育模式,并采取相应的评估及检验措施,以提... 文章首先阐述了大数据环境下数据馆员应具备的数据技能,然后结合国内外数据技能及素养教育现状,提出大数据驱动下高校图书馆应采用数据技能分级培育模式,即通识培育模式、专项培育模式及拓展培育模式,并采取相应的评估及检验措施,以提高大数据环境下数据馆员的管理水平和服务能力,这是高校图书馆积极融入学术交流与大数据环境的战略选择。 展开更多
关键词 高校图书馆 数据技能 分级培育
下载PDF
上一页 1 2 15 下一页 到第
使用帮助 返回顶部