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语言单位转喻和语言单位整合——也谈概念隐喻、概念转喻及概念整合的区分
被引量:
3
1
作者
尹铂淳
《湖南广播电视大学学报》
2015年第1期30-34,共5页
认知视角下存在着语言单位转喻和语言单位整合这两种认知操作;概念隐喻同概念转喻的目的不同;概念隐喻和概念整合区分的关键在于弄清说话人欲表达的概念为何;概念隐喻建构出的认知场景较原本稍有"夸张",而概念整合建构的认知...
认知视角下存在着语言单位转喻和语言单位整合这两种认知操作;概念隐喻同概念转喻的目的不同;概念隐喻和概念整合区分的关键在于弄清说话人欲表达的概念为何;概念隐喻建构出的认知场景较原本稍有"夸张",而概念整合建构的认知场景则太过"夸张",一般不存于现实世界,仅存于想象世界。
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关键词
语言单位转喻
语言单位整合
认知语言学
区分
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职称材料
题名
语言单位转喻和语言单位整合——也谈概念隐喻、概念转喻及概念整合的区分
被引量:
3
1
作者
尹铂淳
机构
湖南师范大学外国语学院
出处
《湖南广播电视大学学报》
2015年第1期30-34,共5页
基金
湖南省研究生科研创新项目"名词性网络新词的认知语义研究(CX2014B215)"
文摘
认知视角下存在着语言单位转喻和语言单位整合这两种认知操作;概念隐喻同概念转喻的目的不同;概念隐喻和概念整合区分的关键在于弄清说话人欲表达的概念为何;概念隐喻建构出的认知场景较原本稍有"夸张",而概念整合建构的认知场景则太过"夸张",一般不存于现实世界,仅存于想象世界。
关键词
语言单位转喻
语言单位整合
认知语言学
区分
Keywords
language
unit
metonymy
language
unit
blending
cognitive
linguistics
identification
分类号
H13 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
语言单位转喻和语言单位整合——也谈概念隐喻、概念转喻及概念整合的区分
尹铂淳
《湖南广播电视大学学报》
2015
3
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