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互联网环境下产学研协同创新的知识增值研究 被引量:32
1
作者 方刚 谈佳馨 《科学学研究》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第7期1325-1337,共13页
为了探究互联网给产学研协同创新中的知识增值带来的影响。本文从知识生态视角出发,构建了基于互联网的产学研协同创新知识生态系统模型,并运用生态机制解释其中的知识增值过程。在此基础之上,引用"华为&清华"协同创新案... 为了探究互联网给产学研协同创新中的知识增值带来的影响。本文从知识生态视角出发,构建了基于互联网的产学研协同创新知识生态系统模型,并运用生态机制解释其中的知识增值过程。在此基础之上,引用"华为&清华"协同创新案例,基于现实数据构建知识增值系统动力学模型,并运用Vensim PLE软件进行仿真。研究表明,互联网可通过改善知识种群的知识创新环境、增强知识种群的知识转移能力和知识转移意愿、为知识种群提供知识服务来促进产学研协同创新中的知识实现增值。最后,针对如何最大程度发挥互联网在促进知识增值方面的作用,提出相关建议。 展开更多
关键词 互联网 知识增值 产学研协同创新 知识生态系统 系统动力学
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一个高效的关联规则增量式更新算法 被引量:12
2
作者 李铭 蔡庆生 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2000年第5期47-49,共3页
针对关联规则的维护问题,设计了一个高效的增量式更新算法FIUA,并将FIUA和已有的IUA算法进行了比较,并通过实验证实了FIUA算法的高效性。
关键词 知识发现 关联规则 增量式更新算法 数据库
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图书馆大数据知识生态系统特征及构成研究 被引量:18
3
作者 储节旺 李振延 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2022年第2期35-42,共8页
[目的/意义]将知识生态系统理论引入图书馆大数据建设中,实现图书馆大数据知识资源的系统性规划,推动各要素之间的协同创新,加快知识交流与共享,促进知识增值。[方法/过程]基于知识生态系统理论,对图书馆大数据知识生态系统的相关概念... [目的/意义]将知识生态系统理论引入图书馆大数据建设中,实现图书馆大数据知识资源的系统性规划,推动各要素之间的协同创新,加快知识交流与共享,促进知识增值。[方法/过程]基于知识生态系统理论,对图书馆大数据知识生态系统的相关概念进行研究,并进行模型构建和子系统设计,最后结合上海图书馆大数据知识生态系统案例进行剖析。[结果/结论]大数据与知识生态系统的结合能够极大地发挥二者的优势,并将这种积极影响应用到图书馆知识服务的升级当中,助力图书馆的可持续健康发展。 展开更多
关键词 图书馆 大数据 知识生态系统 上海图书馆 知识增值
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图书馆知识链管理和知识增值服务 被引量:10
4
作者 董燕萍 《图书与情报》 CSSCI 2007年第1期69-72,共4页
文章将知识链管理概念运用于图书馆管理中,阐述了图书馆知识管理的现状及实施图书馆知识链管理的必要性和内容,旨在通过知识链的有效管理实现图书馆的知识增值服务模式。
关键词 图书馆 知识链 知识增值
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创新网络知识冗余及知识增量模型研究 被引量:9
5
作者 施宏伟 李路丹 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2016年第24期124-128,共5页
知识冗余会影响知识传播效率,降低异质知识流强度,进而影响创新节点知识增量的产生。从关系维度、结构维度以及时间维度分析知识冗余对知识流强度的约束,提出了基于知识冗余的区域知识增量模型,进而通过分析创新网络对知识冗余的影响,... 知识冗余会影响知识传播效率,降低异质知识流强度,进而影响创新节点知识增量的产生。从关系维度、结构维度以及时间维度分析知识冗余对知识流强度的约束,提出了基于知识冗余的区域知识增量模型,进而通过分析创新网络对知识冗余的影响,以提升异质知识流强度为导向,探讨了知识冗余削减机制。 展开更多
关键词 知识增量 知识冗余 知识流强度
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企业内部知识传播模型研究 被引量:6
6
作者 蔡卫民 高俊山 《科研管理》 CSSCI 北大核心 2008年第5期89-92,共4页
本文分析了徐渝教授提出的知识传播模型,实际上是说明知识的传播遵循一种Logistic增长的规律,而这种规律仅适用于知识在企业中自然增长的状况,而考虑到企业对知识传播的努力因素时,该模型就明显不能解释其增长规律。论文就是从这个角度... 本文分析了徐渝教授提出的知识传播模型,实际上是说明知识的传播遵循一种Logistic增长的规律,而这种规律仅适用于知识在企业中自然增长的状况,而考虑到企业对知识传播的努力因素时,该模型就明显不能解释其增长规律。论文就是从这个角度出发,分析了企业努力进行知识传播时的机理,并据此对知识传播模型进行了修正,修正后的模型考虑到企业的努力因素时,企业的知识传播遵循指数增长的规律,而当企业放弃努力时,知识传播则遵循Logistic增长的规律,因而存在一个传播的临界点,临界点的位置是随着知识的性质和作用等的不同而有所不同。 展开更多
关键词 企业知识 知识传播 指数增长 传播模型
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创新学习的实质与特征再探 被引量:5
7
作者 刘昌明 《石油教育》 2008年第1期30-33,12,共4页
创新学习是创新人才的首要能力。创新学习过程是接受、活化、内化和建构知识的过程。创新学习的实质是知识的增殖。创新学习的主要特征有:自由表达、全程质疑、灵敏迁移、问题多样、独立批判。
关键词 创新学习 学习主体 知识增殖 自由表达
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知识、制度、利益:理解中国改革的三个维度 被引量:5
8
作者 胡键 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2013年第1期109-121,155,共13页
中国的改革已经走过了30多年的历史,但迄今为止,关于改革的争论一直没有停止过。这主要是因为人们对改革的理解不一样。理论研究的最终目的就是要在深化理解的基础之上促使社会在改革问题上达成新的共识。不过,近年来,学术界对中国改革... 中国的改革已经走过了30多年的历史,但迄今为止,关于改革的争论一直没有停止过。这主要是因为人们对改革的理解不一样。理论研究的最终目的就是要在深化理解的基础之上促使社会在改革问题上达成新的共识。不过,近年来,学术界对中国改革的理解越来越简单化,甚至仅仅用"中国模式"或"中国道路"之类的概念来概括中国改革这一复杂的社会实践,结果在对中国改革的理解上出现了一些偏差。中国的改革是一个革新性的制度变迁,这一过程涉及存量知识与增量知识的相互关系,制度创新的方式和有效性,以及社会利益关系的重大调整。因而,我们也要从知识、制度和利益三个维度来理解中国的改革。当然,理解过去的改革并非仅仅是总结经验教训,更重要的是要促使中国社会深刻认识进一步深化改革的重要性和紧迫性。 展开更多
关键词 制度设置 制度创新 知识存量 知识增量 利益调整
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互联网对企业协同创新中知识增值的影响——软创新资源的作用 被引量:4
9
作者 方刚 常瑞涵 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2021年第10期132-140,共9页
互联网环境下协同创新中的知识增值运行机制发生重大改变。从知识流视角出发,整合资源基础观与知识基础观,在完善软创新资源概念的基础上,通过对4个案例的深入探索,分析软创新资源各维度对协同创新知识增值的影响。结果表明,互联网的群... 互联网环境下协同创新中的知识增值运行机制发生重大改变。从知识流视角出发,整合资源基础观与知识基础观,在完善软创新资源概念的基础上,通过对4个案例的深入探索,分析软创新资源各维度对协同创新知识增值的影响。结果表明,互联网的群智性、泛在性等特点可以孕育出软创新资源,进而影响协同创新中的知识增值。其中,软创新资源包括开放型信息资源、协同型关系资源、创新型文化资源以及技术型能力资源4个维度,并分别作用于知识获取、知识转移、知识创造和知识应用,从而实现知识增值。最后,针对如何最大程度地发挥互联网在促进知识增值方面的作用,提出相关建议。 展开更多
关键词 互联网 知识增值 协同创新 案例研究
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关联规则增量式更新的改进算法 被引量:4
10
作者 李健宏 余薇 《南昌大学学报(理科版)》 CAS 北大核心 2004年第3期304-306,共3页
关联规则是数据挖掘中的重要研究内容之一,对在事务数据库不变,只对最小支持度和最小可信度进行改变的情况下,针对关联规则的维护问题,设计了一个增量式更新的改进算法AIUA。
关键词 数据挖掘 知识发现 关联规则 增量式更新 频繁项目集
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烟草商业企业全面创新及知识增值管理模式研究——以福建省烟草公司龙岩市公司为例 被引量:2
11
作者 范辉 《价值工程》 2023年第27期36-38,共3页
为解决烟草商业企业创新活动及创新管理中存在的问题,本研究提出“全面创新及知识增值管理模式”,系统性构建了创新驱动因素、创新方法体系、创新管理流程、知识增值流程四个模块相统一的管理模式,实现“战略—创新—增值”体系之间的... 为解决烟草商业企业创新活动及创新管理中存在的问题,本研究提出“全面创新及知识增值管理模式”,系统性构建了创新驱动因素、创新方法体系、创新管理流程、知识增值流程四个模块相统一的管理模式,实现“战略—创新—增值”体系之间的匹配性与协调性。为验证该模式的实践有效性,本研究以福建省烟草公司龙岩市公司为例,全面、系统地阐述该模式在烟草商业企业中具体应用的方法、展开及成效。 展开更多
关键词 卓越绩效 烟草商业企业 创新管理 知识管理 知识增值
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创新学习的实质与特征再探 被引量:3
12
作者 刘昌明 《教学研究》 2008年第1期5-8,12,共5页
创新学习是创新人才的首要能力。创新学习过程是接受、活化、内化和建构知识的过程。创新学习的实质是知识的增殖。创新学习的主要特征是:自由表达、全程质疑、灵敏迁移、问题多样、独立批判。
关键词 创新学习 学习主体 知识增殖 自由表达
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员工隐性知识流的价值增值研究 被引量:2
13
作者 林榅荷 吕庆华 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2012年第11期190-194,共5页
员工隐性知识的流动即是知识创造的起点,又是知识存量增长和知识价值实现的重要途径。笔者指出员工隐性知识流具有路径依赖性和进化性特征,以知识流在员工与各层次主体的流动过程为视角,研究员工隐性知识流增值的作用机理,进而探索价值... 员工隐性知识的流动即是知识创造的起点,又是知识存量增长和知识价值实现的重要途径。笔者指出员工隐性知识流具有路径依赖性和进化性特征,以知识流在员工与各层次主体的流动过程为视角,研究员工隐性知识流增值的作用机理,进而探索价值增值路径与方式,并在此基础上构建员工隐性知识价值增值阶梯模型,为有效决策和成功实施知识管理提供依据。 展开更多
关键词 员工隐性知识 知识流动 价值增值
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关联规则挖掘算法的设计 被引量:2
14
作者 张雅琴 《山西电子技术》 2005年第3期10-12,共3页
在对事务数据库不变,只对最小支持度和最小可信度进行改变的情况下,针对关联规则的维护问题,设计了一个高效的增量式更新算法FIUA,并将FIUA和已有的APRIORI算法进行了比较,证实了FIUA算法的高效性。
关键词 知识发现 关联规则 增量式更新 频繁项目集
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高校协同研究需要制度创新 被引量:2
15
作者 袁国玲 《技术与创新管理》 2013年第1期66-68,共3页
加强协同研究是提升科研创新绩效的必要路径,知识结构、组织结构、评价结构等结构性问题影响着高校协同研究,表现为理论创新和知识增值缓慢。文章通过对结构性问题的分析,认为制度引导方向问题阻碍着知识结构的优化、组织结构的开放和... 加强协同研究是提升科研创新绩效的必要路径,知识结构、组织结构、评价结构等结构性问题影响着高校协同研究,表现为理论创新和知识增值缓慢。文章通过对结构性问题的分析,认为制度引导方向问题阻碍着知识结构的优化、组织结构的开放和评价结构的完善,而克服制度障碍需要政府的介入、高校的主动和企业、社会团体的紧密合作。应以高校整合人才资源、打造特色优势研究团队;激励产学研合作、建立协同创新的利益机制;改善成果质量评价方式,促进协同研究。 展开更多
关键词 协同研究 知识增值 结构性问题 制度创新
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法伦理学基本问题批判 被引量:2
16
作者 宁洁 胡旭晟 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第6期27-32,共6页
作为一门新兴边缘学科的法伦理学,历经二十余年发展,其基础理论、内容框架仍处模糊状态。困境的根源在于径直将其打造为一门学科,错误地将研究对象、理论体系作为其成立与否的直接衡量指标,剥夺了其应有的成长空间和时间。法伦理学不是... 作为一门新兴边缘学科的法伦理学,历经二十余年发展,其基础理论、内容框架仍处模糊状态。困境的根源在于径直将其打造为一门学科,错误地将研究对象、理论体系作为其成立与否的直接衡量指标,剥夺了其应有的成长空间和时间。法伦理学不是边缘学科构建大潮中无意识的产物,只有具备"知识增量"的新事物才具有存在的意义。在当前阶段,法伦理学的恰当身份是新时代场景下拥有独特立场的一种新思潮。 展开更多
关键词 法伦理学 法律 道德 知识增量
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知识管理迭代下的概念导向及IT架构 被引量:1
17
作者 盛革 《科学学与科学技术管理》 CSSCI 北大核心 2009年第7期128-133,共6页
知识管理的理论假设和工具创新是一个不断发展变化的过程,通过对知识管理迭代关系的模型刻画,来揭示知识管理概念拓展和结构演变的内在逻辑,并据此提出第四代知识管理的新概念。这一概念是以集管理组织为分析框架,以知识联盟为实践载体... 知识管理的理论假设和工具创新是一个不断发展变化的过程,通过对知识管理迭代关系的模型刻画,来揭示知识管理概念拓展和结构演变的内在逻辑,并据此提出第四代知识管理的新概念。这一概念是以集管理组织为分析框架,以知识联盟为实践载体,以协同增值为显著标志,以集商为特征内涵,可全面满足学习、知识、价值共享与协同实践网络的虚拟整合。其次,在此概念导向下,相应描述了一个应用支持的IT架构,即基于知识联盟应用集成的解决方案。 展开更多
关键词 知识管理 迭代关系 协同增值 集商 IT架构
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图书馆知识传播散论 被引量:1
18
作者 汤树俭 《四川图书馆学报》 2007年第2期2-6,共5页
通过对比,着重阐述了知识传播职能在过去、现在和将来的图书馆中所起到的以及应该起到的作用,以此揭示图书馆一些本质性、规律性的东西,并论证了图书馆价值的最终体现应该是知识传播。这也是图书馆工作的出发点和归宿。
关键词 图书馆 知识传播 知识增值
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粒计算模糊增殖神经场的研究与分析 被引量:1
19
作者 陶永芹 崔杜武 +1 位作者 费蓉 李雪 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2010年第6期178-180,共3页
针对现有人工神经网络学习新知识会破坏已获得知识的问题,根据生物智能扩展的思想,提出一种粒计算模糊增殖神经场学习方法,将粒计算商空间理论和人工神经场理论有机结合,并引入自治神经网络中,采用分治方法和嵌入机理,把大任务分成小任... 针对现有人工神经网络学习新知识会破坏已获得知识的问题,根据生物智能扩展的思想,提出一种粒计算模糊增殖神经场学习方法,将粒计算商空间理论和人工神经场理论有机结合,并引入自治神经网络中,采用分治方法和嵌入机理,把大任务分成小任务,实现知识积累、继承和不断完善。实验结果证明了该方法的合理性和可行性。 展开更多
关键词 粒计算 模糊计算 知识增殖 神经场
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文艺学学术史书写中的彰显与遮蔽——对高建平先生主编《当代中国文艺理论研究:1949—2019》的学术批评
20
作者 郑惠生 《学术探索》 CSSCI 2023年第1期139-147,共9页
无论是对专著未予以足够重视,还是对学科建设关注不够,都表明《当代中国文艺理论研究:1949-2019》的书写,主要不是从知识增量或者说知识创新的角度去考察“当代中国文艺理论研究”。虽然“将主要注意力”放在“七十年来文艺学论争的中... 无论是对专著未予以足够重视,还是对学科建设关注不够,都表明《当代中国文艺理论研究:1949-2019》的书写,主要不是从知识增量或者说知识创新的角度去考察“当代中国文艺理论研究”。虽然“将主要注意力”放在“七十年来文艺学论争的中心问题”上是一种学术上的自由,但这不仅仅是“路向选择”问题,而且还是一个“价值选择”问题。总之,文艺学学术史书写不仅要提供争论和教训,更重要的是,要提供知识增量的范例,或者说要为文艺学“创新发展”树立“标杆”,在“行不言之教”的同时,给文艺学工作者一个正确的前进目标,从而使文艺学共同体“百尺竿头更进一步”。也只有这样,文艺学学术史书写才能回归它应有之义。 展开更多
关键词 学术批评 文艺学学术史书写 文艺学批评 文艺理论 文艺学共同体 知识增量
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