焊接专业人才培养模式改革的研究与实践 被引量：7

1

作者 宋联美 《机械》 2011年第12期32-35,共4页

焊接专业方向是一门综合性极强的交叉学科。从课程设置和教学模式下入手,对教学改革展开分析和阐述。课程设置上,根据工作岗位需要对课程开发,注重实用性和针对性;课程内容上,确定理论知识的度,确保授课内容的先进性,应用性;教材改革上... 焊接专业方向是一门综合性极强的交叉学科。从课程设置和教学模式下入手,对教学改革展开分析和阐述。课程设置上,根据工作岗位需要对课程开发,注重实用性和针对性;课程内容上,确定理论知识的度,确保授课内容的先进性,应用性;教材改革上要删除陈旧内容,跟上时代步伐;授课方式上,采用启发式教学,配合具体案例,进行研究性学习;师资方面要注重"双师型"教师的培养,加强对高校教师实践生产经验培训;对学生进行国际工程师培训认证,可促进专业知识与国际工程标准接轨,开阔学生视野,使学生快速适应社会和企业的要求。 展开更多

关键词 焊接专业 课程体系 教学模式 国际焊接工程师

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卓越焊接工程师培养的实践探索 被引量：7

2

作者 韩彬 雷毅 李美艳 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2014年第12期159-161,165,共4页

中国石油大学依托教育部"材料成型及控制工程专业卓越工程师培养计划"项目,借鉴德国高等工程教育模式,将卓越工程师培养计划与国际焊接工程师的培训认证进行有机结合,从培养方案制定、课程结构组织、实践基地和师资队伍建设... 中国石油大学依托教育部"材料成型及控制工程专业卓越工程师培养计划"项目,借鉴德国高等工程教育模式,将卓越工程师培养计划与国际焊接工程师的培训认证进行有机结合,从培养方案制定、课程结构组织、实践基地和师资队伍建设等方面构建了完善的卓越焊接工程师培养体系。通过一系列实践探索和教学改革,卓越焊接工程师培养工作取得了具有积极意义的研究成果,这对进一步推动我国工程类专业卓越工程师培养计划的实施具有一定借鉴作用。 展开更多

关键词 卓越工程师培养计划 国际焊接工程师 工程实践

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国际化焊接技术人才的培养模式 被引量：5

3

作者 闫久春 王浪平 +3 位作者 方洪渊 冯吉才 刚铁 吴林 《焊接》 北大核心 2009年第2期12-14,共3页

介绍了高等学校国际化焊接技术人才培养的新模式。将"国际焊接工程师"的培训与本科生的培养方案有机结合,探索了在校本科生进行"国际焊接工程师"培训的教学模式。这一做法增强了中国企业参与国际竞争的能力,促进中... 介绍了高等学校国际化焊接技术人才培养的新模式。将"国际焊接工程师"的培训与本科生的培养方案有机结合,探索了在校本科生进行"国际焊接工程师"培训的教学模式。这一做法增强了中国企业参与国际竞争的能力,促进中国焊接界全行业从业人员的整体水平的提高,明显提升了学生就业的优势。到2008年8月为止,采用该模式培养的在校本科生已达到1 055人,占中国已有"国际焊接工程师"总数近40%,缓解了近年来中国制造产业市场国际化发展的需求,将来可以成为"国际焊接工程师"的主要培训模式。 展开更多

关键词 国际化人才培养 国际焊接工程师 焊接技术

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加强工程实践能力的培养 推广“国际焊接工程师”培训教学的实践体会 被引量：4

4

作者 闫久春 王浪平 +1 位作者 方洪渊 董志波 《焊接》 北大核心 2010年第1期8-10,共3页

在对比分析同内外高等教育工程实践能力培养和中同高等教育工程实践培养现状的基础上,针对企业对焊接人才工程实践能力的要求,认为在国内的大学教育中引入"国际焊接工程师"培训内容,对在校生进行"国际焊接工程师"... 在对比分析同内外高等教育工程实践能力培养和中同高等教育工程实践培养现状的基础上,针对企业对焊接人才工程实践能力的要求,认为在国内的大学教育中引入"国际焊接工程师"培训内容,对在校生进行"国际焊接工程师"培训的教学实践是可行的。 展开更多

关键词 高等教育 工程实践能力 国际焊接工程师

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焊接专业实践教学改革与工程能力提升探讨 被引量：4

5

作者 汪应玲 陈欢欢 +2 位作者 李贤 罗绍华 郝爱民 《中国现代教育装备》 2019年第23期71-73,共3页

针对焊接专业的特点和现状,结合东北大学秦皇岛分校实践教学改革的经验,从提升实践教学地位、拓展实践教学内容、改革实践教学方法和细化考核制度等方面,探讨了焊接专业实践教学的改革与工程能力的提升。

关键词 实践教学 工程能力 国际焊接工程师 CDIO教育理念

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在校学生国际焊接工程师培训与大学生的就业 被引量：3

6

作者 李慕勤 杨文杰 +2 位作者 曹永胜 尹柯 吴明忠 《焊接》 北大核心 2010年第1期11-14,共4页

针对在校学生国际焊接工程师培训,佳木斯大学于2003年与机械部哈尔滨焊接技术培训中心合作,进行国际焊接工程师资质认证工作,经过多年的坚持和发展,考查了培训与学生就业的关系。结果表明:佳木斯大学选择这种国际焊接工程师资格认证培训... 针对在校学生国际焊接工程师培训,佳木斯大学于2003年与机械部哈尔滨焊接技术培训中心合作,进行国际焊接工程师资质认证工作,经过多年的坚持和发展,考查了培训与学生就业的关系。结果表明:佳木斯大学选择这种国际焊接工程师资格认证培训,是对在校的本科学生工程技术能力的提高的一种值得推广做法,适应现代企业经济的发展需求和企业对人才需求的要求,为拓宽学生就业的渠道,增加学生就业的竞争力,打下良好基础。获得国际焊接工程师资质认证的学生,在就业上有了一个更宽、更高的就业平台,得到了用人单位认可,提升学生一次及再次就业率。 展开更多

关键词 国际焊接工程师 培训 在校学生 就业

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国际焊接工程师可选途径培训及认证对焊接工程技术人员职业培训的促进与发展 被引量：1

7

作者 徐林刚 冯剑鑫 +1 位作者 俞韶华 钱强 《机械制造文摘（焊接分册）》 2021年第1期11-14,共4页

学历教育、职业培训和国际资质专业认证的互相衔接、互相促进,为国内焊接工程技术人员提供了新的人才培养模式。按国际统一的培训规程的要求,结合国内焊接人员的专业背景和工作实际需要,开展在职焊接人员的国际焊接工程师可选途径(IWE-A... 学历教育、职业培训和国际资质专业认证的互相衔接、互相促进,为国内焊接工程技术人员提供了新的人才培养模式。按国际统一的培训规程的要求,结合国内焊接人员的专业背景和工作实际需要,开展在职焊接人员的国际焊接工程师可选途径(IWE-A)培训与认证,满足焊接制造业人才国际化、工程化的要求,这一人才培养模式的推广,赢得了行业的认同,促进了焊接工程技术人员职业教育培训的快速健康发展。 展开更多

关键词 焊接 职业培训 焊接工程技术人员 可选途径培训 国际焊接工程师

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以培养焊接工程师为导向的焊接专业课程体系建设 被引量：1

8

作者 俞伟元 陈克选 +2 位作者 乔及森 石玗 林巧力 《电焊机》 2015年第12期158-162,共5页

随着经济发展全球一体化,人才培养的国际化已是大势所趋,《华盛顿协议》规定了工程认证体系,实现了国际间工程师的互认。工程认证体系要求以能力为导向,结合国际焊接工程师课程培训体系,制定了基于学习结果的专业课程计划。该计划由相... 随着经济发展全球一体化,人才培养的国际化已是大势所趋,《华盛顿协议》规定了工程认证体系,实现了国际间工程师的互认。工程认证体系要求以能力为导向,结合国际焊接工程师课程培训体系,制定了基于学习结果的专业课程计划。该计划由相互支持的专业课程和明确集成学习结果的知识-能力-素质为一体设计出来的课程计划。实现了焊接相关专业的焊接基础课程与IWE课程的有机结合,可以很好地培养焊接学生的工程实践能力,满足对国际化焊接人才培养的需要。 展开更多

关键词 国际焊接工程师 工程认证 课程体系建设 目标为导向

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在校生国际焊接工程师(IWE)联合培养20年——助推高校学生“工程化、国际化”能力提升

9

作者 钱强 闫久春 +1 位作者 徐林刚 冯剑鑫 《机械制造文摘（焊接分册）》 2021年第1期19-21,33,共4页

回顾了机械工业哈尔滨焊接技术培训中心与高校合作开展国际焊接工程师培养的发展历程,共同举办了267期国际焊接工程师培训班,培训了近15000名学生。总结了20年来国际焊接工程师联合培养的经验和成果,概括为开创了焊接人才培养的新模式... 回顾了机械工业哈尔滨焊接技术培训中心与高校合作开展国际焊接工程师培养的发展历程,共同举办了267期国际焊接工程师培训班,培训了近15000名学生。总结了20年来国际焊接工程师联合培养的经验和成果,概括为开创了焊接人才培养的新模式、建立了一整套针对在校生进行IWE培养的课程体系、增强了学生的工程实践能力和就业优势、较好地满足企业对工程化、国际化焊接人才的急迫需求等几个方面。今后将继续开展在校生IWE联合培养工作,不断推动高校学生"工程化、国际化"焊接人才培养迈向新的高度。 展开更多

关键词 国际焊接工程师 高校学生 工程化和国际化

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国际焊接工程师实践教学中微视频的应用

10

作者 于静泊 赵洪运 +1 位作者 吴剑谦 张家芬 《实验室科学》 2019年第2期86-88,共3页

分析了传统国际焊接工程师实训教学的现状,受学生考研和找工作的影响以及实践场地空间的影响,学生参加实训的积极性不高,出勤率较低,培训效果不理想,通过率较低。为改变目前的状况,将短小精悍、内容新颖、形式多样的实践教学微视频引入... 分析了传统国际焊接工程师实训教学的现状,受学生考研和找工作的影响以及实践场地空间的影响,学生参加实训的积极性不高,出勤率较低,培训效果不理想,通过率较低。为改变目前的状况,将短小精悍、内容新颖、形式多样的实践教学微视频引入实践教学过程中,进而提高实践教学效果。结果表明,实践教学新模式改变了传统的国际焊接工程师实践教学模式,培养了学生的安全意识,提高了学生参加实践教学的积极性和出勤率,实践教学效果和一次性通过率都有了较大的提高。 展开更多

关键词 国际焊接工程师 实践教学 微视频

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国际焊接工程师培训与高校工程化人才的培养 被引量：21

11

作者 常凤华 张岩 《电焊机》 北大核心 2009年第3期14-16,共3页

介绍了国际焊接工程师培训的几种方式,包括标准途径培训和可选途径培训,其中与高等学校联合对在校学生开展国际焊接工程师的培训方式,是对高校倡导的重基础、宽口径教育模式的延伸,是培养从事焊接工程技术人才、满足企业发展需求的重要... 介绍了国际焊接工程师培训的几种方式,包括标准途径培训和可选途径培训,其中与高等学校联合对在校学生开展国际焊接工程师的培训方式,是对高校倡导的重基础、宽口径教育模式的延伸,是培养从事焊接工程技术人才、满足企业发展需求的重要一环,同时促进了高校工程化人才培养。 展开更多

关键词 国际焊接工程师 高校应届毕业生 工程技术人才 职业培训

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十年来WTI Harbin与高校联合培养国际焊接工程师(IWE)的探索与实践 被引量：5

12

作者 钱强 《焊接》 北大核心 2010年第1期5-7,14,共4页

针对全球经济技术一体化的迅速发展,中国企业走向国际市场步伐的不断加快,国际化焊接人才的需求在增长的现状,在回顾了中国焊接工程技术人才培养模式的基础上,提出WTI Harbin与高校联合培养国际焊接工程师(IWE)是目前行之有效的国际化... 针对全球经济技术一体化的迅速发展,中国企业走向国际市场步伐的不断加快,国际化焊接人才的需求在增长的现状,在回顾了中国焊接工程技术人才培养模式的基础上,提出WTI Harbin与高校联合培养国际焊接工程师(IWE)是目前行之有效的国际化、工程化焊接人才培养模式,并介绍了机械工业哈尔滨焊接技术培训中心十年来与高校合作联合培养IWE的探索与实践。 展开更多

关键词 国际焊接工程师(IWE) 培训与认证 高校联合培养

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国际焊接工程师(IWE)培训课程中的焊接标准体系 被引量：4

13

作者 钱强 宋薇 《焊接》 北大核心 2012年第3期4-9,69,共6页

焊接标准在国际焊接工程师(IWE)培训课程中非常重要,初步统计IWE课程中涉及到的焊接标准有近200个,其中重点讲解的有约50个。课程中标准方面具有处处有标准、标准融于课程之中且与专业知识有机结合的特点,可以讲IWE课程中已形成针对工... 焊接标准在国际焊接工程师(IWE)培训课程中非常重要,初步统计IWE课程中涉及到的焊接标准有近200个,其中重点讲解的有约50个。课程中标准方面具有处处有标准、标准融于课程之中且与专业知识有机结合的特点,可以讲IWE课程中已形成针对工程应用方面科学完整的焊接标准体系。主要对IWE培训课程中的焊接标准体系的构成以及焊接标准体系标准之间的内在关系做了详细的说明,便于大家了解其规律并方便记忆。经过十余年的教学实践以及学员的反馈证明,通过IWE课程来学习焊接标准是学习掌握和使用工程应用类焊接标准极为有效的途径。 展开更多

关键词 国际焊接工程师(IWE) 焊接标准体系构成 标准之间内在关系

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构建国际高级焊接技术人才的培训平台 被引量：2

14

作者 李桂中 元哲石 孙大谦 《焊接》 北大核心 2006年第7期53-54,共2页

分析了我国高等学校开展国际焊接培训的意义和优势;讨论了国际焊接工程师培训体系与我国高校现行焊接技术人才培养模式的互补性。

关键词 国际焊接培训 国际焊接工程师培训模式 人才综合素质

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