纸盒包装结构形态的趣味性设计 被引量：12

1

作者 魏力敏 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2007年第12期190-191,202,共3页

纸盒做为商品包装的主要形式之一,有着丰富的结构形态,包装结构的巧妙,外观形态的新颖,赋予了纸盒包装结构形态以趣味。本研究试从纸盒包装外观形态的装饰,反常态和仿生3种主要设计方法以及纸盒结构设计中的比例协调,构造巧妙,双向互动... 纸盒做为商品包装的主要形式之一,有着丰富的结构形态,包装结构的巧妙,外观形态的新颖,赋予了纸盒包装结构形态以趣味。本研究试从纸盒包装外观形态的装饰,反常态和仿生3种主要设计方法以及纸盒结构设计中的比例协调,构造巧妙,双向互动三项设计原则中去阐析纸盒包装结构形态的趣味性设计。 展开更多

关键词 趣味性 纸盒包装 外观形态 结构构造

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儿童书籍设计趣味性研究 被引量：6

2

作者 卢宁宁 《艺术与设计（理论版）》 2009年第4X期43-45,共3页

童书设计者应该处处为我们的小读者考虑,在进行童书设计时,多关注他们的特点和兴趣点,其中最重要的就是突出童书设计的趣味性。儿童书籍设计中的趣味性能够在潜移默化中激发孩子的想象力、创造力,并能够陶冶他们的性情。

关键词 趣味性 书籍形态 插图 色彩

原文传递

论趣味包装的形态表现手法 被引量：5

3

作者 王也天 何霞 陈美哨 《包装学报》 2015年第3期55-59,共5页

趣味包装的形态表现手法主要有同构手法、仿生手法、叙事手法、重复手法等。同构手法将具有一定内在联系的不同包装元素进行解构、重组,以形成一种全新的包装造型,其能更形象地表达事物之间的联系,强化包装主题;仿生手法将自然界中生物... 趣味包装的形态表现手法主要有同构手法、仿生手法、叙事手法、重复手法等。同构手法将具有一定内在联系的不同包装元素进行解构、重组,以形成一种全新的包装造型,其能更形象地表达事物之间的联系,强化包装主题;仿生手法将自然界中生物体的结构、形态、色彩、功能等应用于设计中,形成功能优良、形态有趣、造型新颖、符合人们审美情趣的产品形式;重复手法一般用于同一品牌、一个或多个系列的产品包装设计中,于不同产品、不同时间,以多种形式、重复呈现的方式,强化消费者对该系列产品的认同度及对该品牌商品的忠诚度;重复手法利用简单单元的巧妙排列组合,形成视觉上和谐的韵律美感,使包装形态既简洁大方又具有趣味性。 展开更多

关键词 趣味包装 形态设计 同构手法 仿生手法 叙事手法 重复手法

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新时期日用陶瓷设计趣味性陶瓷形态的构成

4

作者 龙琦 苗丽 《陶瓷研究》 2024年第1期67-69,73,共4页

随着时代的发展,人们对日用陶瓷设计形态构成方式的研究与认识也逐步走向深入,对于陶瓷形态的研究,人们往往关注于视觉形态语素之间的搭配而缺乏陶瓷形态趣味性的研究,本文从形态的本意出发,剖析了陶瓷形态的定义,以及从现代日用陶瓷形... 随着时代的发展,人们对日用陶瓷设计形态构成方式的研究与认识也逐步走向深入,对于陶瓷形态的研究,人们往往关注于视觉形态语素之间的搭配而缺乏陶瓷形态趣味性的研究,本文从形态的本意出发,剖析了陶瓷形态的定义,以及从现代日用陶瓷形态的设计上,探讨了趣味陶瓷形态的构成方式,指出日用陶瓷设计趣味性陶瓷形态的情态设定是趣味陶瓷设计的前提与基础,趣味性陶瓷形态的构成是设计者“情”与“理”结合的结果。 展开更多

关键词 窑址出土 趣味陶瓷 形态 情态

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同形回复句:一种辞趣盎然的语用变异句式

5

作者 许钟宁 《北方民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2009年第6期113-115,共3页

同形回复句的修辞机制,主要是通过句构调配上的"形趣",来增益句义表达上的"意趣"。同形回复句侧重通过特殊的语句编码形式生成的美学信息,来提升语句修辞效益,体现出变异语句修辞的主要特征。其语用形式主要有关照... 同形回复句的修辞机制,主要是通过句构调配上的"形趣",来增益句义表达上的"意趣"。同形回复句侧重通过特殊的语句编码形式生成的美学信息,来提升语句修辞效益,体现出变异语句修辞的主要特征。其语用形式主要有关照同形回复句、对比同形回复句、首尾同形回复句三种。 展开更多

关键词 同形回复句 辞趣 形趣 意趣 变异

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情趣化设计在现代餐具中的表现形式探究 被引量：1

6

作者 赵争强 《工业设计》 2021年第12期85-87,共3页

在物质丰裕的今天,关注自我体验的“情感性消费”日益成为消费群体的主导消费方式。关注用户的情感诉求,对物品进行情趣化设计已成为产品设计的重要手段。文章通过对现代餐具的梳理,运用设计学相关原理进行分析,发掘情趣化设计在餐具中... 在物质丰裕的今天,关注自我体验的“情感性消费”日益成为消费群体的主导消费方式。关注用户的情感诉求,对物品进行情趣化设计已成为产品设计的重要手段。文章通过对现代餐具的梳理,运用设计学相关原理进行分析,发掘情趣化设计在餐具中的表现方式。以期为现代餐具设计提供一定借鉴。 展开更多

关键词 情趣化设计 现代餐具 表现形式

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跨界多维趣味招贴的艺术形态与构建形式 被引量：1

7

作者 钱金英 王军 《设计艺术研究》 2017年第5期101-105,共5页

信息时代在招贴设计中融入跨界思维,是指设计师结合新媒介和新材料的优势,打破传统的设计语言形式,使招贴艺术呈现出多维的趣味性。跨界多维趣味的招贴艺术设计形式是吸引受众积极参与和体验的好方法,也可以让受众加深对设计作品的理解... 信息时代在招贴设计中融入跨界思维,是指设计师结合新媒介和新材料的优势,打破传统的设计语言形式,使招贴艺术呈现出多维的趣味性。跨界多维趣味的招贴艺术设计形式是吸引受众积极参与和体验的好方法,也可以让受众加深对设计作品的理解。通过对多维趣味招贴艺术构建形式的探究,来积极寻求趣味性体验在招贴艺术跨界多维中的设计突破和创新应用。 展开更多

关键词 跨界 多维 趣味性 招贴艺术 设计形式

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谈谈教学中的“浅出” 被引量：1

8

作者 裴仁伟 《钦州师范高等专科学校学报》 2002年第4期73-76,共4页

一般来说 ,不管是编写教材还是讲课 ,都应该尽量做到深入浅出。因为只有这样 ,才能让读者或听者容易理解、接爱 ,收到更好的传达效果。由于教科书往往侧重于对理论的“深入”阐述 ,因而教师讲课时应侧重于对理论的“浅出”讲解。要做到... 一般来说 ,不管是编写教材还是讲课 ,都应该尽量做到深入浅出。因为只有这样 ,才能让读者或听者容易理解、接爱 ,收到更好的传达效果。由于教科书往往侧重于对理论的“深入”阐述 ,因而教师讲课时应侧重于对理论的“浅出”讲解。要做到讲课的“浅出” ,教师应注意这几点 :化繁杂为简单 ,化抽象为具体 ,化枯燥为有趣 。 展开更多

关键词 教学过程 教材编写 文学概论课 高校 抽象 具体

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高等职业院校校企合作双方利益均衡研究 被引量：8

9

作者 杨圣春 张挺 《安徽电气工程职业技术学院学报》 2011年第4期104-106,共3页

当前市场经济条件下,高等职业院校在与企业合作的过程中,存在合作的表面化、形式化的倾向,模式单一,其最主要原因是校企双方在合作中未能实现其有效利益均衡。发挥政府主导协调作用,完善体制机制,创新合作模式,使校企双方利益均衡,是提... 当前市场经济条件下,高等职业院校在与企业合作的过程中,存在合作的表面化、形式化的倾向,模式单一,其最主要原因是校企双方在合作中未能实现其有效利益均衡。发挥政府主导协调作用,完善体制机制,创新合作模式,使校企双方利益均衡,是提升校企合作水平的关键所在。 展开更多

关键词 校企合作 利益均衡 机制 形式

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法益侵犯形态研究 被引量：6

10

作者 童伟华 《华侨大学学报（哲学社会科学版）》 2002年第4期44-51,共8页

法益或犯罪客体是我国刑法所保护而被犯罪行为所侵害或威胁的利益。法益的侵犯形态则是指法益受到侵犯后可能呈现的样态。根据不同的标准,法益侵犯形态可分为物质形态或非物质形态、侵害形态和危险形态。由于刑法对实害犯、危险犯和行... 法益或犯罪客体是我国刑法所保护而被犯罪行为所侵害或威胁的利益。法益的侵犯形态则是指法益受到侵犯后可能呈现的样态。根据不同的标准,法益侵犯形态可分为物质形态或非物质形态、侵害形态和危险形态。由于刑法对实害犯、危险犯和行为犯的法益保护的侧重点不同,因而分别呈现出法益侵犯的不同形态。另外,既遂犯、未遂犯和预备犯的法益侵犯形态也都各不相同,即使是同一犯罪阶段形态内部,也都因为犯罪类型的不同而有不同的法益侵犯形态。 展开更多

关键词 法益 犯罪客体 侵犯形态

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兴趣培养在硕士研究生教学中的作用与实现路径——以技术经济学教学为例 被引量：5

11

作者 郭元源 池仁勇 +1 位作者 汤临佳 贺易宁 《技术经济》 CSSCI 北大核心 2018年第9期124-127,共4页

针对传统教学模式存在的弊端,结合技术经济学课程改革实践,探讨了通过提升兴趣实现学生学习绩效改进的具体形式,并结合课程改革前与课程改革后的问卷调查结果检验教学改革成效。结果表明:兴趣培养对硕士研究生课程教学效果有显著的提升... 针对传统教学模式存在的弊端,结合技术经济学课程改革实践,探讨了通过提升兴趣实现学生学习绩效改进的具体形式,并结合课程改革前与课程改革后的问卷调查结果检验教学改革成效。结果表明:兴趣培养对硕士研究生课程教学效果有显著的提升作用,可以借助利用现实事件、突出案例地位、运用多媒体手段和优化考核模式等形式予以实现。 展开更多

关键词 兴趣培养 改进形式 技术经济学

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大众文艺、民族形式与抒情的重现 被引量：4

12

作者 南帆 《文艺理论研究》 CSSCI 北大核心 2021年第2期1-15,共15页

20世纪30年代与40年代出现了"大众文艺"与"文学的‘民族形式’"的论争。肯定大众与民族文学形式的同时,知识分子所崇尚的文学形式充当了论辩话语的"他者",这种文学形式并未获得正面的理论描述。本文试图... 20世纪30年代与40年代出现了"大众文艺"与"文学的‘民族形式’"的论争。肯定大众与民族文学形式的同时,知识分子所崇尚的文学形式充当了论辩话语的"他者",这种文学形式并未获得正面的理论描述。本文试图在文化趣味、阶级与文学形式三者的联结之中再现这种文学形式。由于五四新文学的推动、小资产阶级文化的激进姿态与普遍的启蒙观念,抒情成分的大量涌现构成了这种文学形式的一个重要特征。新型的抒情打破了种种古典限制,构成了文学参与"现代性"的美学方式。然而,抒情能否纳入史诗传统?抒情所具有的心理性质为叙事话语带来了什么?抒情与阶级、大众、社会关系等一系列社会学观念之间存在何种落差?现代主义内省小说的意义是什么?这是理论必须面对的一系列后续问题。 展开更多

关键词 大众 民族形式 文化趣味 小资产阶级 文学形式 抒情

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作为意识形态之中介的国家——马克思恩格斯理论视域下意识形态与国家的关系再阐释 被引量：3

13

作者 鲍金 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2019年第1期50-55,共6页

在学界对意识形态与国家之间关系的研究中,一个重要但是很少关注到的问题是:国家对意识形态的功能是什么?从马克思恩格斯理论的视域来看,国家既是阶级统治的工具,也是社会管理的机关,其兼具特殊性和普遍性的双重属性使得国家成为意识形... 在学界对意识形态与国家之间关系的研究中,一个重要但是很少关注到的问题是:国家对意识形态的功能是什么?从马克思恩格斯理论的视域来看,国家既是阶级统治的工具,也是社会管理的机关,其兼具特殊性和普遍性的双重属性使得国家成为意识形态获得普遍性的中介。然而,在国家成为意识形态之中介的过程中,国家因其面对全体社会成员的普遍性而由此获得的独立性是有限度的,这是因为特殊阶级总是要在国家的普遍性中实现自己的特殊利益,因此社会成员有可能放弃对国家所支撑的意识形态的认同。为避免此种情况,国家就要运用国家机器进行规训和规制,从而达到增强意识形态的普遍性形式、消除其特殊性痕迹的效果。对意识形态和国家的关系进行再阐释,对于我们在理论上深刻把握意识形态的客观规律,在实践中加强意识形态工作是有价值的。 展开更多

关键词 国家 意识形态 中介 特殊利益 普遍形式

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城市再开发在街区尺度的识别与评价 被引量：3

14

作者 韩治远 龙瀛 《现代城市研究》 CSSCI 北大核心 2017年第6期16-26,共11页

城市再开发是对城市现有建设用地的重新开发建设或改造升级,对节约城市发展资源、实现可持续发展具有重要意义。本文结合开源的路网和兴趣点数据,借鉴类型学研究方法,提出一套方法框架,从形态与功能两个角度对城市再开发进行识别与评价... 城市再开发是对城市现有建设用地的重新开发建设或改造升级,对节约城市发展资源、实现可持续发展具有重要意义。本文结合开源的路网和兴趣点数据,借鉴类型学研究方法,提出一套方法框架,从形态与功能两个角度对城市再开发进行识别与评价。作者从西安的案例研究中发现:1)基于道路交叉口的空间形态,可将城市街区分为8个类别,每个类别具有可在ArcGIS中自动识别的共同特征;2)发生城市形恋、功能再开发的街区表现出不同的特征,但识别结果存在交集;3)本文的方法框架对城市形态和功能再开发的识别结果,在评价中呈现出很高的准确性,并且适宜在全国范围推广。 展开更多

关键词 城市再开发 路网 兴趣点 类型学 形恋功能

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篮球专项课“分层次教学”的实验研究 被引量：3

15

作者 张海涛 侯桂明 《山西师大体育学院学报》 2001年第1期55-57,共3页

专项体育教学中,由于学生在身体素质、体育基础、专项水平等方面存在很大差异,采用统一教学内容,教学进度和教学手段很难顾及全体学生,不利于提高教学质量和教学效果。文章通过对我院篮球专项班进行“分层次教学”实验研究,针对学生的... 专项体育教学中,由于学生在身体素质、体育基础、专项水平等方面存在很大差异,采用统一教学内容,教学进度和教学手段很难顾及全体学生,不利于提高教学质量和教学效果。文章通过对我院篮球专项班进行“分层次教学”实验研究,针对学生的个体差异,分“层次”提出不同的要求,采用不同的教学手段,因材施教,调动积极性,达到全面提高教学质量的目的。 展开更多

关键词 “分层次教学” 篮球专项课 全体学生 教学手段 教学进度 体育教学 因材施教 实验研究 要求 目的

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论当代大学生主体精神的建构 被引量：2

16

作者 吕广利 王刚 +1 位作者 夏涛 王效峰 《咸阳师范学院学报》 2005年第4期59-62,共4页

分析了当前多元文化背景下大学生个体和群体的主体精神匮乏的原因,提出以审美教育为突破、以文化心理整合生成新的审美经验模式,进而建构大学生的主体精神,促使他们成为先进文化的自觉践行者。

关键词 大学生 文化心理 主体精神 审美趣味 经验模式

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论公序良俗原则对民事法律行为的指引——以合同形式为例 被引量：1

17

作者 彭赛红 《湖南财政经济学院学报》 2011年第5期10-13,共4页

公序良俗原则的重要内涵之一是公共利益,并可通过对合同形式的影响发挥其在民事法律行为领域的指引功能。在公共利益的要求下,与弱势群体利益相关的合同、与社会公众利益直接相关的合同以及与国家重大经济利益相关的合同等,均必须遵循... 公序良俗原则的重要内涵之一是公共利益,并可通过对合同形式的影响发挥其在民事法律行为领域的指引功能。在公共利益的要求下,与弱势群体利益相关的合同、与社会公众利益直接相关的合同以及与国家重大经济利益相关的合同等,均必须遵循法定的形式。 展开更多

关键词 公序良俗原则 公共利益 合同形式 弱势群体

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高校女大学生体育活动现状与建议的研究 被引量：1

18

作者 曹晓军 《成才之路》 2020年第29期18-19,共2页

研究高校女大学生参与体育活动的现状和对策,对高校体育教学改革具有非常重要的意义。文章通过调研,从女大学生参加体育活动的兴趣程度、参加体育活动的动机、参加体育活动的形式、参加体育活动项目的情况,以及影响女大学生参加体育活... 研究高校女大学生参与体育活动的现状和对策,对高校体育教学改革具有非常重要的意义。文章通过调研,从女大学生参加体育活动的兴趣程度、参加体育活动的动机、参加体育活动的形式、参加体育活动项目的情况,以及影响女大学生参加体育活动兴趣的因素等方面,研究女大学生参加体育活动的现状,并提出相应的建议与方法。 展开更多

关键词 女大学生 体育活动 现状 兴趣 动机 形式 建议

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《史记》评点与近世文化趣味的作育 被引量：1

19

作者 党艺峰 《渭南师范学院学报》 2018年第5期84-90,共7页

明清时代的文化主题之一就是近世文化趣味的作育。随着刻书业的繁荣,《史记》进入平民阶层的阅读视野,而繁荣的《史记》评点对读者的文化趣味有塑型的作用。这种作用的主要表现是在《史记》文本的文学化阐释中形成以古为俗的观念,士商... 明清时代的文化主题之一就是近世文化趣味的作育。随着刻书业的繁荣,《史记》进入平民阶层的阅读视野,而繁荣的《史记》评点对读者的文化趣味有塑型的作用。这种作用的主要表现是在《史记》文本的文学化阐释中形成以古为俗的观念,士商合流推动了《史记》评点的大众化,对《史记》义例的阐释有助于建构近世文化趣味的形式感。 展开更多

关键词 《史记》评点 文化趣味 形式感 世俗化

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“兴趣”与“实存”:“行为的理由”与“直观的经验对象”——对康德美学第一契机的重新解读 被引量：1

20

作者 邓南海 《现代哲学》 CSSCI 北大核心 2007年第2期73-79,共7页

当前对于康德美学第一契机中的两个关键词“兴趣”与“实存”的误读源于脱离康德整个批判哲学体系。在康德哲学中,带有兴趣的愉悦感都与行为的理由联系在一起,任何实践活动都是要把欲求的对象变成一个直观的经验对象,反之,不带任何兴趣... 当前对于康德美学第一契机中的两个关键词“兴趣”与“实存”的误读源于脱离康德整个批判哲学体系。在康德哲学中,带有兴趣的愉悦感都与行为的理由联系在一起,任何实践活动都是要把欲求的对象变成一个直观的经验对象,反之,不带任何兴趣的审美的愉悦感与行为的理由没有任何关联,这种愉悦感的产生在于想像力能够超出对象的“实存”创造出具有某种普遍性的、与知性之机能协调一致的“形式”。 展开更多

关键词 “兴趣” “实存” “形式”

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