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提高高职顶岗实习质量的策略 被引量：140
1
作者 万平 《洛阳工业高等专科学校学报》 2006年第5期59-62,共4页
高职的顶岗实习是实践教学体系中不可缺少的重要环节,在人才培养过程中起着不可替代的重要作用。如何对顶岗实习进行科学设计、合理安排、精心组织、规范管理是提高高职顶岗实习教学效果的关键。分析了顶岗实习的意义及目前顶岗实习存... 高职的顶岗实习是实践教学体系中不可缺少的重要环节,在人才培养过程中起着不可替代的重要作用。如何对顶岗实习进行科学设计、合理安排、精心组织、规范管理是提高高职顶岗实习教学效果的关键。分析了顶岗实习的意义及目前顶岗实习存在的主要问题,阐述了提高顶岗实习教学质量的策略。 展开更多
关键词 高职 顶岗实习 策略
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高职顶岗实习有效教学评价的研究与实践 被引量：85
2
作者 王金岗 李玉香 《职业技术教育》 北大核心 2010年第23期57-60,共4页
顶岗实习是高职专业人才培养方案中的重要环节,为客观评价顶岗实习教学,提高顶岗实习质量,在分析高职顶岗实习教学评价现状的基础上,依据全面系统性、科学性、发展性、动态性、可操作性等原则,结合多年顶岗实习教学运行管理实践,构建&qu... 顶岗实习是高职专业人才培养方案中的重要环节,为客观评价顶岗实习教学,提高顶岗实习质量,在分析高职顶岗实习教学评价现状的基础上,依据全面系统性、科学性、发展性、动态性、可操作性等原则,结合多年顶岗实习教学运行管理实践,构建"三四三"顶岗实习有效教学评价体系,即三阶段定期评价、四评价主体和三级评价指标体系。 展开更多
关键词 高等职业学校 顶岗实习 教学评价 指标体系
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高职院校学生顶岗实习的研究 被引量：72
3
作者 高树凤 《天津职业院校联合学报》 2008年第3期31-33,共3页
顶岗实习是职业院校学生基于职业岗位的、真实的、参与工作过程的实践。它对培养学生的学习兴趣,提高学习的有效性,全面发展学生的综合职业能力,使学生顺利地实现就业具有非常重要的现实意义。针对学生顶岗实习中存在的问题及原因,提出... 顶岗实习是职业院校学生基于职业岗位的、真实的、参与工作过程的实践。它对培养学生的学习兴趣,提高学习的有效性,全面发展学生的综合职业能力,使学生顺利地实现就业具有非常重要的现实意义。针对学生顶岗实习中存在的问题及原因,提出了解决问题的对策与建议。 展开更多
关键词 顶岗实习 工学结合 实训 对策建议
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浅谈高职院校顶岗实习存在的问题及对策 被引量：36
4
作者 张会彦 霍云谦 《河北软件职业技术学院学报》 2010年第1期28-30,共3页
顶岗实习是高职院校提高学生实践技能的重要途径,是实现"零距离"就业的必经环节。探讨高职院校顶岗实习中存在的问题及对策,对加强顶岗实习教育与管理,全面做实顶岗实习环节教育教学工作,确保高职院校人才培养质量有重要作用。
关键词 高职院校 顶岗实习 综合素质
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顶岗实习运行机制的构建 被引量：26
5
作者 朱月红 郭秀华 《职业技术教育》 北大核心 2010年第35期58-60,共3页
常州铁道高等职业技术学校根据轨道交通装备行业企业特点,借鉴ISO质量管理理念,将顶岗实习纳入教学计划核心课程,并构建了三阶段浮动管理,三层次目标驱动,四途径组织保障的"三三四"顶岗实习运行机制,实现学校、企业、学生、... 常州铁道高等职业技术学校根据轨道交通装备行业企业特点,借鉴ISO质量管理理念,将顶岗实习纳入教学计划核心课程,并构建了三阶段浮动管理,三层次目标驱动,四途径组织保障的"三三四"顶岗实习运行机制,实现学校、企业、学生、家长四方满意。 展开更多
关键词 高等职业教育 顶岗实习 运行机制 轨道交通
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高职学生顶岗实习教学质量监控体系研究 被引量：25
6
作者 李绍中 欧阳葵 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2014年第1期138-141,共4页
高职学生顶岗实习作为一种新的教学形式在我国推广较晚,顶岗实习的教学管理方法和质量监控体系尚不成熟,较大程度地影响了高职教育教学质量。在分析影响顶岗实习教学质量的基础上,根据顶岗实习自身特点,构建了顶岗实习的教学质量监控体... 高职学生顶岗实习作为一种新的教学形式在我国推广较晚,顶岗实习的教学管理方法和质量监控体系尚不成熟,较大程度地影响了高职教育教学质量。在分析影响顶岗实习教学质量的基础上,根据顶岗实习自身特点,构建了顶岗实习的教学质量监控体系,对保证高职教育教学质量,深化高职人才培养模式改革具有十分深远的意义。 展开更多
关键词 监控体系 顶岗实习 教学质量 管理机制
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高职学生顶岗实习质量考核评价体系构建研究 被引量：22
7
作者 孙百鸣 袁冰滨 陈志平 《天津职业大学学报》 2012年第1期72-74,共3页
顶岗实习是工学结合的最好形式之一和重要环节,其质量直接影响到高等职业教育人才培养质量。构建适合高职人才培养需要的顶岗实习质量考核评价体系,对于规范顶岗实习管理,提高顶岗实习质量具有重要的现实意义,其中优化外部政策环境、建... 顶岗实习是工学结合的最好形式之一和重要环节,其质量直接影响到高等职业教育人才培养质量。构建适合高职人才培养需要的顶岗实习质量考核评价体系,对于规范顶岗实习管理,提高顶岗实习质量具有重要的现实意义,其中优化外部政策环境、建立质量考核机构、完善考核评价制度和文件、建立科学的管理流程、建立管理平台系统是体系构建的重要途径。 展开更多
关键词 顶岗实习 质量 考核评价体系 构建
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高职院校顶岗实习管理运行机制研究与探讨 被引量：22
8
作者 张云星 《昆明冶金高等专科学校学报》 CAS 2010年第2期1-5,共5页
顶岗实习作为高职院校培养学生职业能力和岗位技能的重要途径,必须完善管理运行机制。分析高职院校顶岗实习管理中出现的突出问题,提出建立学生预就业与顶岗实习企业人才需求相结合的管理运行机制,充分发挥学校、企业和学生在顶岗实习... 顶岗实习作为高职院校培养学生职业能力和岗位技能的重要途径,必须完善管理运行机制。分析高职院校顶岗实习管理中出现的突出问题,提出建立学生预就业与顶岗实习企业人才需求相结合的管理运行机制,充分发挥学校、企业和学生在顶岗实习管理中的作用,提高顶岗实习管理的实效性。 展开更多
关键词 高职教育 教学管理 顶岗实习
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中外中等职业学校学生顶岗实习法律规制比较研究 被引量：21
9
作者 何小勇 《职业技术教育》 北大核心 2010年第19期88-93,共6页
适龄青少年在职业学校学习及在企业参与顶岗实习,是一种使他们能够顺利融入社会及职业,从学校过渡至劳动力市场的职业培训活动,也是一种国家对后备劳动力的重要人力资源开发与规划。实习学生的身份应认定为属特殊劳动者,其实习过程中的... 适龄青少年在职业学校学习及在企业参与顶岗实习,是一种使他们能够顺利融入社会及职业,从学校过渡至劳动力市场的职业培训活动,也是一种国家对后备劳动力的重要人力资源开发与规划。实习学生的身份应认定为属特殊劳动者,其实习过程中的劳动权益应受到我国劳动法有区别和针对性的保护。借鉴国内外各地的经验和做法,我国劳动行政主管部门应加强对企业使用实习学生行为的监督检查,保护实习学生权益,并防止对在职劳动者工作岗位的不当替代。 展开更多
关键词 中等职业学校 职业培训 法律规制 顶岗实习 学徒制
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学生顶岗实习劳动风险化解的法律缺失与完善--基于顶岗实习劳动风险相关主体权益保护的思考 被引量：20
10
作者 孙长坪 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2012年第11期87-92,共6页
顶岗实习是工学结合模式职业教育重要的教学环节。伴随工学结合职业教育的迅速发展,顶岗实习劳动风险事故不断出现。然而,我国目前尚缺乏化解顶岗实习劳动风险的法律法规。实践中,对顶岗实习劳动风险事故的处理,有的主张比照劳动关系适... 顶岗实习是工学结合模式职业教育重要的教学环节。伴随工学结合职业教育的迅速发展,顶岗实习劳动风险事故不断出现。然而,我国目前尚缺乏化解顶岗实习劳动风险的法律法规。实践中,对顶岗实习劳动风险事故的处理,有的主张比照劳动关系适用工伤保险法律制度,有的主张适用民事合同法律制度,而实际处理的大多情况是适用民事侵权法律制度。事实上,这些法律制度都难以有效化解顶岗实习劳动风险。为此,应建立学生实习劳动伤害社会保险法律制度,保障顶岗实习劳动风险得到有效化解,切实地救济遭受顶岗实习劳动风险事故伤害的学生,合理地分散顶岗实习运行中学校、实习单位各相关主体的风险责任。 展开更多
关键词 职业教育 顶岗实习 劳动风险 化解 法律
原文传递
高职学生顶岗实习期心理危机干预体系的构建 被引量：20
11
作者 唐继红 张骞 《职业技术教育》 北大核心 2011年第5期85-87,共3页
高职学生顶岗实习期心理危机干预体系的构建需要遵循一定的理论基础,体现出层次性、连续性和阶段性的特征。按照顶岗实习前期、中期和后期高职学生的特殊心理状态,可从两个角度建构心理危机干预体系的理论模型:基于年级段和心理需求的... 高职学生顶岗实习期心理危机干预体系的构建需要遵循一定的理论基础,体现出层次性、连续性和阶段性的特征。按照顶岗实习前期、中期和后期高职学生的特殊心理状态,可从两个角度建构心理危机干预体系的理论模型:基于年级段和心理需求的分层分段模型,基于心理发展水平和时代现实需要的立体模型。 展开更多
关键词 高职生 顶岗实习 心理危机干预体系
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高职学生顶岗实习现状调查与研究 被引量：19
12
作者 李绍中 欧阳葵 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2013年第3期123-125,138,共4页
顶岗实习是当前高职教育中非常重要的教学环节。在对高职学生顶岗实习问卷调查数据处理和分析的基础上,总结了当前顶岗实习在组织、实施过程中存在的突出问题,并提出了建立一批稳定的顶岗实习基地,注重学生的实践能力培养,建立科学、可... 顶岗实习是当前高职教育中非常重要的教学环节。在对高职学生顶岗实习问卷调查数据处理和分析的基础上,总结了当前顶岗实习在组织、实施过程中存在的突出问题,并提出了建立一批稳定的顶岗实习基地,注重学生的实践能力培养,建立科学、可行的管理、监控体系和加强顶岗实习的信息化管理4个方面的解决策略。 展开更多
关键词 顶岗实习 高职学生 现状调查 问题探讨
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高职院校实施顶岗实习过程管理的实践——以天津职业大学学生顶岗实习管理为例 被引量：17
13
作者 巴世光 古光甫 《职业技术教育》 北大核心 2012年第17期44-46,共3页
顶岗实习是高职院校人才培养的重要环节,加强对学生顶岗实习过程的管理是提升实习质量的重要手段。天津职业大学针对当前顶岗实习过程缺乏有效管理、难以实施有效管理的现状,开发了顶岗实习管理软件系统,系统由交互软件系统和管理软件... 顶岗实习是高职院校人才培养的重要环节,加强对学生顶岗实习过程的管理是提升实习质量的重要手段。天津职业大学针对当前顶岗实习过程缺乏有效管理、难以实施有效管理的现状,开发了顶岗实习管理软件系统,系统由交互软件系统和管理软件系统两部分组成,解决了学校与企业、教师与学生的及时互动沟通以及实习学生考核与评价的难题。 展开更多
关键词 高职院校 顶岗实习 过程管理 软件系统
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影响顶岗实习教学质量的因素及对策 被引量：17
14
作者 王彩云 《徐州建筑职业技术学院学报》 2010年第1期71-73,共3页
顶岗实习是高职教育工学结合人才培养模式的有效形式,对于提高学生的岗位职业能力具有十分重要的作用.影响顶岗实习教学质量既有学校的因素,更有企业的因素.要提高顶岗实习的教学质量需要政府的正确引导,企业的积极参与,学校自身制度的... 顶岗实习是高职教育工学结合人才培养模式的有效形式,对于提高学生的岗位职业能力具有十分重要的作用.影响顶岗实习教学质量既有学校的因素,更有企业的因素.要提高顶岗实习的教学质量需要政府的正确引导,企业的积极参与,学校自身制度的完善. 展开更多
关键词 教学质量 实习 人才培养模式 高职教育 职业能力 学校 企业
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高职学生顶岗实习探究 被引量：16
15
作者 谭丽娅 《安徽电气工程职业技术学院学报》 2009年第2期109-111,共3页
高职学生顶岗实习是高等职业教育实践教学体系中的重要环节,对于提高高职生的专业技能水平和职业素养意义重大。对顶岗实习进行科学设计、合理安排、精心组织、规范管理是提高顶岗实习教学效果的关键。本文分析了顶岗实习的意义及目前... 高职学生顶岗实习是高等职业教育实践教学体系中的重要环节,对于提高高职生的专业技能水平和职业素养意义重大。对顶岗实习进行科学设计、合理安排、精心组织、规范管理是提高顶岗实习教学效果的关键。本文分析了顶岗实习的意义及目前存在的主要问题,阐述了提高顶岗实习质量的对策。 展开更多
关键词 顶岗实习 高职学生 实践教学
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顶岗实习的过程性评价研究 被引量：15
16
作者 易其顺 韦金明 《南宁师范高等专科学校学报》 2008年第4期82-84,共3页
实践教学是高职高专教学工作的重要组成部分,是培养学生实践能力和创新能力的重要环节,而实习实训又是实践教学的最为重要的一环,它除了培养学生实践能力外还是提高学生社会职业素养和就业竞争力的重要途径。因此,实习实训教学的质量是... 实践教学是高职高专教学工作的重要组成部分,是培养学生实践能力和创新能力的重要环节,而实习实训又是实践教学的最为重要的一环,它除了培养学生实践能力外还是提高学生社会职业素养和就业竞争力的重要途径。因此,实习实训教学的质量是衡量高职高专人才培养质量水平重要指标之一。实习实训教学的质量最重要的是实习实训成绩的评价。科学地对学生的实习(顶岗)成绩进行评价,首先必须科学地制定评价的指标,其次必须采用过程性评价。 展开更多
关键词 顶岗实习 评价 导向功能 改进功能
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新建本科院校化工类顶岗实习教学模式的探索与实践 被引量：15
17
作者 石海信 甘海忠 王晓丽 《高教论坛》 2011年第5期46-49,共4页
顶岗实习是实现工学结合人才培养模式的重要手段,也是培养适应地方经济建设所需高层次实用型化工技术人才的重要途径。文章在分析了传统化工生产实习模式存在主要问题及其原因基础上,对如何提高新建本科院校化工类实践教学质量提出了采... 顶岗实习是实现工学结合人才培养模式的重要手段,也是培养适应地方经济建设所需高层次实用型化工技术人才的重要途径。文章在分析了传统化工生产实习模式存在主要问题及其原因基础上,对如何提高新建本科院校化工类实践教学质量提出了采用顶岗实习模式的建议,一是建立稳定的顶岗实习基地;二是制订适于顶岗实习的实践教学大纲;三是健全刚柔相济的顶岗实习管理运行机制。 展开更多
关键词 新建本科院校 化工类 顶岗实习 实践教学
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高职酒店管理专业实习生职业认同感研究 被引量：15
18
作者 董全悦 《青岛酒店管理职业技术学院学报》 2011年第1期69-72,共4页
目前,许多高职院校酒店管理专业在实行"2+1"的教学模式,而学生在顶岗实习中,学校管理还存在不少疏漏,大多数酒店也只把实习生当作廉价劳动力来使用,忽视了对他们的能力培养,实习生也将自己定位于"弱势群体"。因此,... 目前,许多高职院校酒店管理专业在实行"2+1"的教学模式,而学生在顶岗实习中,学校管理还存在不少疏漏,大多数酒店也只把实习生当作廉价劳动力来使用,忽视了对他们的能力培养,实习生也将自己定位于"弱势群体"。因此,酒店如何为实习生创造良好的实习环境,学校如何对实习生进行更有效的管理,从而提高实习生的职业认同感,成为酒店企业和学校亟待解决的问题。 展开更多
关键词 酒店管理 顶岗实习 职业认同 实习环境
原文传递
高职学生顶岗实习考核评价体系的构建 被引量：15
19
作者 赵宝芳 孙百鸣 刘立戎 《成人教育》 2012年第7期34-35,共2页
顶岗实习是高职工学结合的最佳途径,顶岗实习效果直接影响到人才培养质量。构建适合高职教育需要的学生顶岗实习质量评价体系,对于规范顶岗实习管理,提高人才培养质量具有重要的现实意义。
关键词 顶岗实习 考核评价 体系 构建
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高职学生顶岗实习发展趋势探析 被引量：14
20
作者 王娟 齐绍琼 《职业技术教育》 北大核心 2012年第23期64-66,共3页
顶岗实习是高职院校学生提升综合职业能力的重要环节,但现实中企业参与积极性不高,顶岗实习岗位与专业对口率不高,顶岗实习的管理、监控与考核也不到位,而且缺乏人性化管理,影响了学生的积极性和实习质量。随着顶岗实习制度的进一步完善... 顶岗实习是高职院校学生提升综合职业能力的重要环节,但现实中企业参与积极性不高,顶岗实习岗位与专业对口率不高,顶岗实习的管理、监控与考核也不到位,而且缺乏人性化管理,影响了学生的积极性和实习质量。随着顶岗实习制度的进一步完善,未来顶岗实习将呈现政府主导化、内容合理化、形式多样化以及管理规范化、网络化、人性化等趋势。 展开更多
关键词 高等职业院校 顶岗实习 发展趋势 高职学生
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