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在英语写作教学中培养学生的思维能力 被引量:8
1
作者 王翔 《高校教育管理》 2003年第3期82-85,共4页
英语专业写作教学中长期忽视对学生思维能力的训练,影响了写作课的教学效果和学生写作水平的提高,同时也造成学生的思维水平处于较低层次,不能适应时代对外语人才的要求。因此,有必要在写作教学中,在学生写作的各个阶段,结合教学活动培... 英语专业写作教学中长期忽视对学生思维能力的训练,影响了写作课的教学效果和学生写作水平的提高,同时也造成学生的思维水平处于较低层次,不能适应时代对外语人才的要求。因此,有必要在写作教学中,在学生写作的各个阶段,结合教学活动培养学生的思维能力。 展开更多
关键词 英语写作教学 培养 思维能力
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力学课程考试方法改革的尝试 被引量:7
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作者 孙俊 郑辉中 刘铮 《高等建筑教育》 2002年第3期45-46,共2页
力学课程是大多数工程专业的必考课。介绍了在力学课考试改革中采用的一种新的考试方法———限制性开卷考试的试点情况 ,希望能将素质教育。
关键词 考试方法 力学课程 考试改革 能力培养 素质教育 开卷考试
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加强高校纪检监察干部队伍能力建设的思考 被引量:5
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作者 张国学 张未知 《长春大学学报》 2009年第5期86-89,共4页
从党的建设的根本任务出发,紧密结合高等学校改革发展的形势要求,具体论述了纪检监察工作,要树立大局意识,服务意识,责任意识,自律意识,努力提高做好工作的能力。
关键词 纪检监察 四种意识 提高能力
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针对文秘专业特点 改革《现代汉语》教学 被引量:4
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作者 李影秋 《商丘职业技术学院学报》 2007年第3期103-105,共3页
文秘专业的现代汉语课不同于中文专业,应以培养学生语言能力为核心,适当调整教学内容,增加实践环节,革新教学方法。
关键词 现代汉语 调整内容 改进方法 突出能力
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基于“竞赛+项目”实践活动提高学生创新能力的培养模式构建——以材料类专业为例
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作者 彭红霞 胡传跃 +2 位作者 李晶 刘鑫 田修营 《创新创业理论研究与实践》 2024年第12期121-124,共4页
实践是培养大学生创新思维和创新能力的有效方式之一。该文针对地方院校材料类专业学生创新能力不足的问题,提出了基于“竞赛+项目”实践活动提高学生创新能力的新培养模式。经过5年的探索与实施,在“创新作品竞赛和大创项目”实践活动... 实践是培养大学生创新思维和创新能力的有效方式之一。该文针对地方院校材料类专业学生创新能力不足的问题,提出了基于“竞赛+项目”实践活动提高学生创新能力的新培养模式。经过5年的探索与实施,在“创新作品竞赛和大创项目”实践活动中获得了多项优秀成果。学生积极参与“竞赛+项目”实践活动,通过“发现—分析—解决”问题,显著提高了创新能力。基于“竞赛+项目”实践活动的创新能力培养模式满足创新人才成长发展的需求,可为地方本科院校创新人才培养提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 竞赛 项目 实践 提高 创新能力 培养模式
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高职院校创新创业载体和平台建设探讨 被引量:4
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作者 高峻岭 成军 王志新 《教育教学论坛》 2018年第8期261-262,共2页
为了提升高职院校学生的创新创业能力,分析了时代背景和研究现状,找出了当前研究中存在的问题,运用理论分析和实践经验总结相结合的方法,分别从课程建设、赛事建设、平台建设、队伍建设等方面进行了研究,以实现创新引领创业,创业促进就业。
关键词 高职院校 创新创业 载体和平台建设 能力提升
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How to Improve Students' English Listening Comprehension Ability 被引量:2
7
作者 萨仁其其格 《海外英语》 2010年第8X期456-458,共3页
This paper point out that there are many problems exist in listening teaching and learning, such as, internal factors, short of lis-tening skills and neglect of basic training,According to these problems, teachers sho... This paper point out that there are many problems exist in listening teaching and learning, such as, internal factors, short of lis-tening skills and neglect of basic training,According to these problems, teachers should find out different approaches to improve students' listeningcomprehensionability. It includes training students pronunciation drills, reading and guessing vocabulary etc. At last, will achieve the purpose of improving students' listening comprehension ability. 展开更多
关键词 LISTENING TEACHING LISTENING COMPREHENSION SKILLS ability improving
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高职院校大学生创新能力培养途径 被引量:3
8
作者 徐九春 蒋丽芬 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2012年第S1期77-80,共4页
高职院校作为培养高级应用型专门人才的重要机构,肩负着技术创新型人才培养的重任,高职大学生的创新能力,将直接关系着应用技术领域的创新水平。本文简述了创新能力的内涵,阐明了高职大学生创新能力培养的意义,提出了培养大学生创新能... 高职院校作为培养高级应用型专门人才的重要机构,肩负着技术创新型人才培养的重任,高职大学生的创新能力,将直接关系着应用技术领域的创新水平。本文简述了创新能力的内涵,阐明了高职大学生创新能力培养的意义,提出了培养大学生创新能力的途径。 展开更多
关键词 高职院校 培养 创新能力 途径
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在临床实习中全面提升医学生综合能力的实践探讨 被引量:2
9
作者 李超 纪伟伟 《天津科技》 2023年第12期6-10,共5页
实习是医学院学生将书本知识与未来职业相连接的重要渠道。为优化实习模式、全方位提升医学生素养,提出在实习的过程中,通过融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育等内容,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观;通过学风建... 实习是医学院学生将书本知识与未来职业相连接的重要渠道。为优化实习模式、全方位提升医学生素养,提出在实习的过程中,通过融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育等内容,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观;通过学风建设和诚信教育活动,学校和实习医院营造积极向上的学习氛围和诚信做人、诚信考试的良好风气,从而使学生不仅在专业知识方面,且在政治素质、道德素养、压力承受力方面均得到进一步的提升。 展开更多
关键词 临床实习 优化模式 提升能力 实践探讨
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对文秘专业现代汉语教学的思考 被引量:3
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作者 李影秋 《无锡南洋职业技术学院论丛》 2007年第2期17-20,共4页
文秘专业的现代汉语课不同于中文专业,应以培养学生语言能力为核心,适当调整教学内容,增加实践环节,革新教学方法。
关键词 现代汉语 调整内容 改进方法 突出能力
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高职英语教学中学生阅读能力提升的策略分析 被引量:2
11
作者 于晶晶 庄姗姗 《湖北函授大学学报》 2018年第14期173-175,共3页
随着教学要求的不断改革,高职英语教学中学生英语阅读能力教学成为了公共英语教学的重点,受到了学院和教师们的重视。高职阶段的阅读能力培养最终目的是让学生灵活应用英语进行语言的输入和输出。高职阶段的英语学习中,学生的英语学习... 随着教学要求的不断改革,高职英语教学中学生英语阅读能力教学成为了公共英语教学的重点,受到了学院和教师们的重视。高职阶段的阅读能力培养最终目的是让学生灵活应用英语进行语言的输入和输出。高职阶段的英语学习中,学生的英语学习能力和水平的提高,很大程度上取决于阅读能力的提升,所以在高职院校提升学生的阅读能力是十分有必要的。本文就对如何提高高职英语教学中学生的阅读能力进行分析和探索。 展开更多
关键词 高职院校 阅读能力 提升策略 教学水平
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谈加强中职学校英语实践教学 被引量:2
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作者 郭欣 《天津职业院校联合学报》 2011年第9期52-55,共4页
加大中等职业学校英语学科实践教学力度是深化中职教学改革的一项内容,针对中等职业学校学生学习英语的现状,在创新理念的基础上,有针对性地提出丰富实践教学的方法和对策,旨在改善英语教学质量,提高学生学习兴趣,以促进学生英语口语和... 加大中等职业学校英语学科实践教学力度是深化中职教学改革的一项内容,针对中等职业学校学生学习英语的现状,在创新理念的基础上,有针对性地提出丰富实践教学的方法和对策,旨在改善英语教学质量,提高学生学习兴趣,以促进学生英语口语和应用能力的不断提升。 展开更多
关键词 教学改革 实践教学 提升能力
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坚持“以人为本”深化高校“两课”教学改革 被引量:2
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作者 何洁 《天津市财贸管理干部学院学报》 2010年第3期75-76,共2页
落实科学发展观,在高校"两课"教学工作中坚持以人为本的原则,就是要确立学生在教学中的主体地位,调动学生学习的积极性和自主性。教学内容要贴近实际、贴近学生,满足学生的需求。在教学活动中要树立民主平等观念、培养学生的... 落实科学发展观,在高校"两课"教学工作中坚持以人为本的原则,就是要确立学生在教学中的主体地位,调动学生学习的积极性和自主性。教学内容要贴近实际、贴近学生,满足学生的需求。在教学活动中要树立民主平等观念、培养学生的创新精神,促进学生全面发展。 展开更多
关键词 科学发展观 以人为本 “两课”教学 提高能力
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几种常用单片机的在线升级能力比较 被引量:1
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作者 罗会信 何吕涛 《现代电子技术》 2004年第12期103-105,共3页
目前单片机的应用日益广泛 ,其应用范围包括工业自动化、仪器仪表、家用电器、信息和通信产品及军事装备等。为了提高自己产品的竞争力 ,世界上各大单片机生产厂家纷纷改进各自产品的性能 ,这其中 ,产品的在线升级能力成了各单片机生产... 目前单片机的应用日益广泛 ,其应用范围包括工业自动化、仪器仪表、家用电器、信息和通信产品及军事装备等。为了提高自己产品的竞争力 ,世界上各大单片机生产厂家纷纷改进各自产品的性能 ,这其中 ,产品的在线升级能力成了各单片机生产厂家努力实现及改进的技术重点 。 展开更多
关键词 单片机 升级能力 存储器 寄存器
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引入“西蒙学习法”提高计算机专业学生的实践能力 被引量:1
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作者 杨晓燕 徐守志 《计算机教育》 2011年第17期102-104,共3页
针对学校计算机科学与技术专业学生普遍存在学习专业知识范围广泛,难以熟练掌握一门开发技术的现状,文章以实践教学中引入"西蒙学习法"为立足点,在分析计算机专业Java知识学习的基础上,介绍如何使用西蒙学习法,结合实践教学... 针对学校计算机科学与技术专业学生普遍存在学习专业知识范围广泛,难以熟练掌握一门开发技术的现状,文章以实践教学中引入"西蒙学习法"为立足点,在分析计算机专业Java知识学习的基础上,介绍如何使用西蒙学习法,结合实践教学的实际,提高学生的实践动手能力,培养出面向市场需求的本科计算机人才。 展开更多
关键词 西蒙学习法 提高 计算机 实践能力
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论阅读对发展中学生作文能力的促进作用
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作者 汤国铣 《贵州教育学院学报》 2001年第1期76-79,共4页
解决中学生作文能力低下的问题必须抓好阅读。阅读能使中学生养成书面语言习惯 ,从中掌握作文方法 ,并帮助他们形成创新思想。在这些方面有了进步 。
关键词 书面语言习惯 词语理解力 语感能力 诵读 语修逻 摹仿 迁移 逻辑指向 中学生 作文能力 作文方法
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基于案例分析的设备监造人员能力与素质研究
17
作者 杨茂昌 胡卫锋 《设备监理》 2023年第6期19-21,26,共4页
设备监造的目标是提升顾客满意度和最大限度地满足顾客潜在需求。本文通过设备监造案例,从设备监造人员在监造过程中发现和解决设备制造过程中出现的质量问题,通过对问题的分析和协调解决过程,体现了设备监造人员应具备的各种能力和素... 设备监造的目标是提升顾客满意度和最大限度地满足顾客潜在需求。本文通过设备监造案例,从设备监造人员在监造过程中发现和解决设备制造过程中出现的质量问题,通过对问题的分析和协调解决过程,体现了设备监造人员应具备的各种能力和素质的重要性,说明了提升设备监造人员能力和素质是设备监理单位服务水平提升的重要途径。 展开更多
关键词 提升质量 能力和素质 服务水平
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提升能力 落实责任——高职院校内涵发展的新视点、新要求 被引量:1
18
作者 李认清 《天津职业院校联合学报》 2007年第4期19-24,共6页
"提升能力,落实责任"是职业教育走内涵发展道路的新视点和新要求。高职教育科学发展的时代要求需要提升高职院校的核心竞争力;构建三个体系,培养过程人才,"工学结合"、"双证融通"的理念与模式的实践,都需... "提升能力,落实责任"是职业教育走内涵发展道路的新视点和新要求。高职教育科学发展的时代要求需要提升高职院校的核心竞争力;构建三个体系,培养过程人才,"工学结合"、"双证融通"的理念与模式的实践,都需要"提升能力,落实责任"。要抓好学术带头人队伍和管理人员队伍的建设。要建立共享共建的校企结合的运行机制,调整"一主两翼"的办学布局,深化专业平台建设思想,从根本上提升高职院校的办学实力。 展开更多
关键词 提升能力 落实责任 内涵发展 核心竞争力 显性要素 隐性要素 学术带头人队伍 管理人员队伍
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课堂操作艺术在高职国际贸易地理课教学中的运用 被引量:1
19
作者 杨金兰 《天津成人高等学校联合学报》 2004年第4期49-50,共2页
 课堂操作是教学的的艺术,课堂操作要做到讲"巧"求"变",巧妙地运用各种教学方法和教学手段,以适应学生喜新求变的心理需求。在教学中巧妙地利用新课的导入,激发学生的学习兴趣,提高他们的独立思考、知识应用和创...  课堂操作是教学的的艺术,课堂操作要做到讲"巧"求"变",巧妙地运用各种教学方法和教学手段,以适应学生喜新求变的心理需求。在教学中巧妙地利用新课的导入,激发学生的学习兴趣,提高他们的独立思考、知识应用和创新思维等综合能力。在课堂提问及对学生进行评价时,要有针对性地激发其潜能,引发其对问题深层次的思考、研究和探索,提高学生的综合素质。 展开更多
关键词 课堂操作 高等职业教育 国际贸易 地理课 教学 课堂操作 兴趣
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改革作文教学方法提升学生写作能力探研 被引量:1
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作者 温淑萍 《成才之路》 2020年第2期126-127,共2页
作文教学是语文教学的重要组成部分,用词是否恰当、语言是否流畅、情感表达是否真实妥当,均为评价学生作文能力的主要标准。教师应根据语文教学的基本要求,大胆进行改革,以提高作文教学实效,提升学生写作能力。要疏通作文教学与生活实... 作文教学是语文教学的重要组成部分,用词是否恰当、语言是否流畅、情感表达是否真实妥当,均为评价学生作文能力的主要标准。教师应根据语文教学的基本要求,大胆进行改革,以提高作文教学实效,提升学生写作能力。要疏通作文教学与生活实际的联系渠道,教授学生写作方法,创新教学形式。 展开更多
关键词 改革 作文 教学方法 提升 写作能力 创新 教学形式
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