谈新形势下军队医院病案管理

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作者 王洪萍 王炳军 程涛 《解放军医院管理杂志》 2012年第5期468-469,共2页

军队医院病案管理者需增强法律责任意识,制定病案管理细则,提高病案管理工作质量,改变病案管理人员的工作态度和观念,更好地完成病案管理,使病案信息全面地为社会服务。

关键词 法律意识 病案管理 提高能力

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支队主官如何在部队建设中发挥作用

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作者 赵存安 《武警学院学报》 2006年第3期83-85,共3页

支队主官作为部队建设的第一责任人,在党委领导集体中居于核心地位,主官如何发挥自身作用,切实掌控运用好手中的权力,是直接关系到队伍建设兴衰、部队发展成败、工作进退及战斗力强弱的关键性问题。

关键词 主官作用 履行职责 提高能力 部队建设

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“互联网+”背景下大学生创新创业能力提升路径 被引量：10

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作者 刘天骥 王蕾 +1 位作者 马玉波 田宝柱 《华北理工大学学报（社会科学版）》 2023年第4期96-101,共6页

互联网的发展为我国大学生创新创业教育带来了新机遇,同时也对高校教师的创新创业教育能力提出了新要求。“互联网+”背景下,大学生创新创业能力的培养成为高校教育工作的重要内容。以“互联网+”背景下大学生创新创业能力培养为研究对... 互联网的发展为我国大学生创新创业教育带来了新机遇,同时也对高校教师的创新创业教育能力提出了新要求。“互联网+”背景下,大学生创新创业能力的培养成为高校教育工作的重要内容。以“互联网+”背景下大学生创新创业能力培养为研究对象,首先对“互联网+”背景下大学生创新创业的必要性和机遇进行了解读,然后针对当前高校在创新创业教育中存在的思想观念落后、缺乏创新精神、缺乏实践经验、缺乏专业师资和政府扶持不够等问题进行了详细分析,最后提出了“互联网+”背景下大学生创新创业能力提升的路径,即高校应转变传统的创新创业教育理念、建立完善的创新创业实践体系和搭建良好的创新创业交流平台,为高校创新创业教育提供助力,有效提升大学生创新创业能力。 展开更多

关键词 “互联网+” 大学生 创新创业 能力提升路径

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基于建构主义理论的批判性阅读教学模式探究 被引量：9

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作者 罗红芳 《湖南科技学院学报》 2011年第11期144-148,共5页

论文结合建构主义学习理论和批判性阅读教学的观点,提出了以"读议写"为主要教学流程的英语阅读教学模式。新的阅读教学模式强调以学生为中心,注重培养学生使用阅读策略的能力,同时注重学生进行批判性阅读、讨论,以及反思性写... 论文结合建构主义学习理论和批判性阅读教学的观点,提出了以"读议写"为主要教学流程的英语阅读教学模式。新的阅读教学模式强调以学生为中心,注重培养学生使用阅读策略的能力,同时注重学生进行批判性阅读、讨论,以及反思性写作能力的培养。通过两年的教学实践,实验结果显示该教学模式很受学生欢迎,并且有较强的有效性和可操作性。 展开更多

关键词 建构主义学习理论 批判性阅读 教学 能力提高

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图书馆如何为残障大学生读者提供个性化服务

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作者 刘阳 《南京特教学院学报》 2012年第3期14-16,共3页

提高残障大学生文化知识是我国社会主义文化事业的重要组成部分,是和谐社会发展的内在要求。文章从残障大学生读者对文献信息需求出发,阐述了我国残障人教育事业的发展与图书馆目前存在的问题,提出了现代图书馆知识服务的必要性以及提... 提高残障大学生文化知识是我国社会主义文化事业的重要组成部分,是和谐社会发展的内在要求。文章从残障大学生读者对文献信息需求出发,阐述了我国残障人教育事业的发展与图书馆目前存在的问题,提出了现代图书馆知识服务的必要性以及提供个性化服务的一些具体措施。 展开更多

关键词 文献信息 个性化服务 弥补缺陷 提高能力

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高校工科女生就业现状及实践途径探析

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作者 礼晓宇 《科教导刊》 2013年第9期174-175,共2页

伴随着高校的扩招和市场经济不断发展，大学生就业压力越来越大已是不争的事实，本文以中国石油大学（北京）化学工程学院工科女生的就业现状，从高校教育，社会传统意识影响以及工科女生自身原因等几方面分析了工科女生就业难的原因，... 伴随着高校的扩招和市场经济不断发展，大学生就业压力越来越大已是不争的事实，本文以中国石油大学（北京）化学工程学院工科女生的就业现状，从高校教育，社会传统意识影响以及工科女生自身原因等几方面分析了工科女生就业难的原因，并就如何提升工科女大学生的就业竞争力提出了一系列建议。 展开更多

关键词 工科女生 就业现状 挖掘潜力 提升能力

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在黄梅戏校园传承中提高教师的戏曲教研能力 被引量：1

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作者 韦永珍 《科教文汇》 2018年第35期119-121,共3页

教师的戏曲教研能力是黄梅戏进校园传承实践活动顺利开展的保证。同时,戏曲进校园实践活动在提高教师教研能力方面也发挥着举足轻重的作用。教研队伍中的教师们在编写戏曲教材、相互交流学习、组织学生活动等多种实践中提高了自身的知... 教师的戏曲教研能力是黄梅戏进校园传承实践活动顺利开展的保证。同时,戏曲进校园实践活动在提高教师教研能力方面也发挥着举足轻重的作用。教研队伍中的教师们在编写戏曲教材、相互交流学习、组织学生活动等多种实践中提高了自身的知识能力、设计能力、实施能力和评价能力,并在课题研究方面取得了丰硕的成果。 展开更多

关键词 戏曲教研能力内涵 实现途径 实践活动 具体呈现

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高职法律专科培养方向研究

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作者 张晓蕊 《新乡教育学院学报》 2005年第4期55-56,共2页

高校扩招和司法考试本科化对高职法律专科提出了新挑战,高职法律专业的生存和发展出现了危机。文章对法律专业落伍的原因进行了分析,并在此基础上探讨了高职法律专业发展的可行性。

关键词 高职法律专科 培养方向 研究

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高职院校就业指导课项目化教学研究

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作者 安冬 《科教导刊》 2013年第10期216-217,共2页

高职院校就业指导课要结合培养实践性人才的教育宗旨,着眼于毕业生实际择业、就业、创业能力的提升,项目化教学强调学生的参与、着重理论向实践的转化,针对性强,效果好,并且不存在现行就业指导课的弊端,是适宜于就业指导的课程形式。

关键词 就业指导 项目化教学 实践性 能力提升

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作物杂种优势利用中亲本配合力改良的育种技术 被引量：1

10

作者 谢福来 史忠良 +3 位作者 杨三维 高炜 常建忠 郑军 《山西农业科学》 2016年第1期100-105,共6页

杂交育种又称为配合力育种,如何在杂种优势利用中对亲本配合力进行改良是杂交育种技术的关键所在。论述了亲本配合力概念、原理和测定方法以及自交系亲本配合力改良所涉及的育种方法及理论,对主要作物杂种优势利用过程中的技术和取得的... 杂交育种又称为配合力育种,如何在杂种优势利用中对亲本配合力进行改良是杂交育种技术的关键所在。论述了亲本配合力概念、原理和测定方法以及自交系亲本配合力改良所涉及的育种方法及理论,对主要作物杂种优势利用过程中的技术和取得的成果分别进行了概述及展望,旨在为不同农作物杂交亲本选配以及更好地利用相关杂种优势提供有用的信息。 展开更多

关键词 作物 杂种优势 配合力改良 育种

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建设高素质干部队伍重在提升能力

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作者 崔艾君 刘锐民 郭玉山 《河北建筑科技学院学报（社会科学版）》 2005年第1期42-42,44,共2页

加强党的执政能力建设,关键是建设一支高素质的干部队伍,而建设高素质的干部队伍,关键是不断提升干部的素质和能力。国有企业是国民经济的重要支柱,是党执政的重要经济基础。国企干部是党的干部队伍的组成部分,这支队伍素质的高低、能... 加强党的执政能力建设,关键是建设一支高素质的干部队伍,而建设高素质的干部队伍,关键是不断提升干部的素质和能力。国有企业是国民经济的重要支柱,是党执政的重要经济基础。国企干部是党的干部队伍的组成部分,这支队伍素质的高低、能力的强弱,关系到企业的兴衰。建设高素质干部队伍是加强党的执政能力建设的内在要求。 展开更多

关键词 国有企业 干部 提升能力

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以用为本创新教学,服务为先提升三力

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作者 沈琪芳 童少颖 朱四明 《湖州职业技术学院学报》 2011年第1期1-4,共4页

开放教育"以用为本"教学模式,就是在学员学习理论知识和专业知识的基础上,开展专业技能的综合训练,达到掌握较强的动手技能和运用方法的能力之目的。服务为先提升三力是以电大的服务文化理念,为学员提供优质的学习支持服务,... 开放教育"以用为本"教学模式,就是在学员学习理论知识和专业知识的基础上,开展专业技能的综合训练,达到掌握较强的动手技能和运用方法的能力之目的。服务为先提升三力是以电大的服务文化理念,为学员提供优质的学习支持服务,达到服务育人的目的,在服务中提升湖州电大执行上级电大各项教学改革任务的能力,提升学习支持服务能力,提升电大在经济社会发展中的核心竞争力。 展开更多

关键词 以用为本 服务为先 教学模式 提升三力

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初等教育化学教学中提升学生能力的思考

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作者 王汉 《辽宁师专学报（自然科学版）》 2012年第2期21-22,共2页

要根据高等师范专科院校初等教育专业的培养目标,编写符合初等教育专业特点的化学教材.同时化学教学中应从扩大知识视野、提高实验操作技能、养成终身学习习惯等方面提升学生能力,从而培养全能型小学教师.

关键词 化学教学 提升能力 途径

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高校外事管理人员所需素质研究

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作者 殷楠 《科教文汇》 2014年第30期188-189,共2页

目的:通过对目前外事管理人员所需素质的研究,总结出外事管理人员素质的侧重点,以便外事部门领导有目标地通过辅导、培训等方式提高外事管理人员的水平。方法:以17个指标为基准,设计了问卷调查,调查了6所高校的外事工作从业人员,对回收... 目的:通过对目前外事管理人员所需素质的研究,总结出外事管理人员素质的侧重点,以便外事部门领导有目标地通过辅导、培训等方式提高外事管理人员的水平。方法:以17个指标为基准,设计了问卷调查,调查了6所高校的外事工作从业人员,对回收的有效问卷108张进行了统计分析。结果:在108位外事管理人员的理解中,所有的指标重要性都在一般以上。通过数据分析研究,得出8个比较重要的指标以及9个一般重要指标。在总计17个指标中语言能力、交际能力、服务态度、敬业、中外文化了解能力、应变与处理能力、组织能力、道德8项素质的重要程度在比较重要以上,其余9项指标的重要性处于一般至比较重要之间。结论:问卷调查揭示了外事管理人员素质的重要指标,为外事部门了解高校外事管理人员的能力需求提供了有力数据,以利于提高外事管理人员工作能力。 展开更多

关键词 外事管理人员 素质指标 问卷调查分析 了解重要指标 提高管理能力

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