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多模态语篇视域下的对外汉语学习词典插图——兼评《我的第一本彩图汉英词典》的插图
被引量:
4
1
作者
陈维红
《湖北第二师范学院学报》
2015年第5期25-27,共3页
对外汉语学习词典中配置插图,插图与文本便构成一个多模态语篇。运用图文系统论的多模态语篇分析框架,并结合《我的第一本彩图汉英词典》的实例进行分析,可以发现词典插图与文本的图文关系主要是地位平等关系下的投射关系,即详述、延伸...
对外汉语学习词典中配置插图,插图与文本便构成一个多模态语篇。运用图文系统论的多模态语篇分析框架,并结合《我的第一本彩图汉英词典》的实例进行分析,可以发现词典插图与文本的图文关系主要是地位平等关系下的投射关系,即详述、延伸和增强关系,说明设计得当的词典插图确实能与文本相辅相成,互相补充为词典释义服务。同时,研究也发现了对外汉语学习词典插图设计的一些疏漏之处,造成图文关系不够明晰、准确,有待进一步改进,从而提高新时期多模态对外汉语学习词典的编纂水平。
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关键词
多模态语篇
图文系统论
插图
图文关系
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题名
多模态语篇视域下的对外汉语学习词典插图——兼评《我的第一本彩图汉英词典》的插图
被引量:
4
1
作者
陈维红
机构
龙岩学院外国语学院
出处
《湖北第二师范学院学报》
2015年第5期25-27,共3页
基金
福建省教育厅人文社科项目(JB12268S)
文摘
对外汉语学习词典中配置插图,插图与文本便构成一个多模态语篇。运用图文系统论的多模态语篇分析框架,并结合《我的第一本彩图汉英词典》的实例进行分析,可以发现词典插图与文本的图文关系主要是地位平等关系下的投射关系,即详述、延伸和增强关系,说明设计得当的词典插图确实能与文本相辅相成,互相补充为词典释义服务。同时,研究也发现了对外汉语学习词典插图设计的一些疏漏之处,造成图文关系不够明晰、准确,有待进一步改进,从而提高新时期多模态对外汉语学习词典的编纂水平。
关键词
多模态语篇
图文系统论
插图
图文关系
Keywords
multimodal
text
image
-
text
system theory
pictorial
illustration
image
-
text
relations
分类号
H06 [语言文字—语言学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
多模态语篇视域下的对外汉语学习词典插图——兼评《我的第一本彩图汉英词典》的插图
陈维红
《湖北第二师范学院学报》
2015
4
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