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分享运动——体育事业可持续发展的路径 被引量：71
1
作者 胡小明 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2010年第11期3-8,共6页
通过分析现有体育制度的尚待完善之处,采用体育人类学的视角,提出"分享运动"的人文价值观念,作为体育理论创新的导向,探索体育事业可持续发展的路径;对此采用马克思主义关于人的全面发展学说和科学发展观进行检验,从社会进步... 通过分析现有体育制度的尚待完善之处,采用体育人类学的视角,提出"分享运动"的人文价值观念,作为体育理论创新的导向,探索体育事业可持续发展的路径;对此采用马克思主义关于人的全面发展学说和科学发展观进行检验,从社会进步的潮流和机制肯定其学理性和实际应用价值,认为它指向的可持续发展目标是引导中国体育事业走向维系社会公平的基本公共服务均等化。 展开更多
关键词 分享运动 人文价值观 公共服务均等化 体育人类学 体育理论创新 体育事业
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层次与空间:数字记忆视角下名人档案的价值挖掘研究 被引量：24
2
作者 牛力 高晨翔 +1 位作者 刘力超 刘慧琳 《档案学研究》 CSSCI 北大核心 2021年第5期138-144,共7页
对名人档案的层次及空间进行分析与解构,梳理名人档案价值挖掘的理论基础与技术体系,能够提升名人档案的知识发现深度与价值呈现维度。首先聚焦于名人档案本体,以名人档案的形成流转与开发利用方式为导向,构建了名人档案的价值凝练(由... 对名人档案的层次及空间进行分析与解构,梳理名人档案价值挖掘的理论基础与技术体系,能够提升名人档案的知识发现深度与价值呈现维度。首先聚焦于名人档案本体,以名人档案的形成流转与开发利用方式为导向,构建了名人档案的价值凝练(由记忆实体到名人全宗)和价值挖掘(由名人全宗到记忆图谱)路径,形成了名人档案价值挖掘的层次与空间。其次,以名人档案为操作对象,以理论导向、资源整理、系统设计与知识服务为核心探讨了名人档案价值挖掘理论与技术基础。本研究提出的名人档案价值挖掘层次结构与空间布局为名人档案的知识化研究提供了新理论及技术视角。 展开更多
关键词 数字记忆 数字人文 名人档案 价值挖掘
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人文精神与民族传统体育的伦理教育价值 被引量：22
3
作者 田祖国 《南京体育学院学报（社会科学版）》 2008年第5期66-69,共4页
民族传统体育集健身性、竞技性、趣味性、民族性、艺术性于一体,隐存民族精神情趣,蕴藏人文价值内涵。从精神文化层面认识民族传统体育中的人文精神,关注民族传统体育的伦理教育价值,为现代社会全面和谐发展发挥其应有的人文熏陶作用和... 民族传统体育集健身性、竞技性、趣味性、民族性、艺术性于一体,隐存民族精神情趣,蕴藏人文价值内涵。从精神文化层面认识民族传统体育中的人文精神,关注民族传统体育的伦理教育价值,为现代社会全面和谐发展发挥其应有的人文熏陶作用和伦理教育功能。 展开更多
关键词 民族传统体育 人文精神 伦理价值 教育功能
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“人文”研究能够成为“科学”吗? 被引量：16
4
作者 刘清平 《贵州大学学报（社会科学版）》 2019年第4期1-8,共8页
通过批判韦伯以及维特根斯坦的相关见解可以发现,虽然人文学科研究的主体和对象都有厚重的非认知价值负载,但鉴于需要将事实与价值联结起来的枢纽作用以及认知需要与非认知需要的微妙异同,主体不仅可能、而且应当将自己的非认知需要悬... 通过批判韦伯以及维特根斯坦的相关见解可以发现,虽然人文学科研究的主体和对象都有厚重的非认知价值负载,但鉴于需要将事实与价值联结起来的枢纽作用以及认知需要与非认知需要的微妙异同,主体不仅可能、而且应当将自己的非认知需要悬置起来,纯粹基于认知需要如实描述作为存在事实的人文现象,从而使人文研究包含严格意义上的科学内容,然后再通过非认知价值重载的转型过程,为证成各种意识形态或人生理念提供实然性的基础。 展开更多
关键词 韦伯 维特根斯坦 人文研究 科学 价值中立 认知需要
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基于“数学文化”的数学课堂教学文化氛围的构建 被引量：15
5
作者 童莉 《重庆师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2006年第3期92-94,共3页
“数学文化”是此次数学课程改革所强调的重要内容之一,是实施素质教育的重要途径之一,当务之急是怎样实现“数学文化”向数学课堂教学的渗透。本文从数学观(数学教学观)、数学教学内容、数学教学方式3个方面探讨了如何构楚数学课堂教... “数学文化”是此次数学课程改革所强调的重要内容之一,是实施素质教育的重要途径之一,当务之急是怎样实现“数学文化”向数学课堂教学的渗透。本文从数学观(数学教学观)、数学教学内容、数学教学方式3个方面探讨了如何构楚数学课堂教学的文化氛围,实现“数学文化”向数学课堂教学的渗透。 展开更多
关键词 数学文化 人文价值 数学观
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人文医学与医学人文之概念比较和价值探析 被引量：14
6
作者 叶子辉 王兆良 《医学与哲学（A）》 北大核心 2014年第11期30-32,共3页
近年来,伴随着医学人文学科的发展,学界对医学人文和人文医学的研究也不断深入。医学人文和人文医学的内涵与定义也为学界广为关注和研究。将这两个关注度较高、且存在争议的词进行概念比较、分析差别,以明辨研究内容,建立医学和人文学... 近年来,伴随着医学人文学科的发展,学界对医学人文和人文医学的研究也不断深入。医学人文和人文医学的内涵与定义也为学界广为关注和研究。将这两个关注度较高、且存在争议的词进行概念比较、分析差别,以明辨研究内容,建立医学和人文学科交叉研究的研究基础。在争辩医学人文与人文医学概念的过程中,更应当注意的是医学和人文的关系,并以之建立关于医学的人文价值评判,以医学人文为基础,探析医学和人文学科的交互融合,通过价值评判推进人文对医学的影响,实现人文真正的走进医学,走进临床。 展开更多
关键词 医学人文 人文医学 价值判断
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图书馆数字人文服务障碍与策略分析 被引量：12
7
作者 张晓梅 《图书馆》 CSSCI 北大核心 2021年第1期62-69,共8页
开展数字人文服务是图书馆的使命。图书馆需要对参与数字人文研究、实践与服务的价值、角色等多种因素进行综合分析,结合自身的理念、资源、人力、技术实力,从发展数字人文服务理念入手,通过与人文专家或研究团队合作,夯实图书馆数字人... 开展数字人文服务是图书馆的使命。图书馆需要对参与数字人文研究、实践与服务的价值、角色等多种因素进行综合分析,结合自身的理念、资源、人力、技术实力,从发展数字人文服务理念入手,通过与人文专家或研究团队合作,夯实图书馆数字人文建设与服务基础,统筹或合作开展数字人文服务,在服务的全过程综合开展项目评估和服务评价,并做好项目后期的更新、维护与推广,才能适应在数字环境下的转型发展与服务功能完善。 展开更多
关键词 图书馆 数字人文 策略 价值 评价
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本土的根与时代的苗——重审民间美术在动画艺术中的人文价值 被引量：12
8
作者 张辉 《西北大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第1期144-146,共3页
在本土价值亟待重塑与国家软实力有待提升的当下,我们迫切需要有意识地分析民间艺术的人文渊源,廓清其中的形式构架,为原创动画找到新的创作思路,惟其如此,才能挽回"童心与人文"在动画中的缺失,从而使原创动画焕发时代的生机... 在本土价值亟待重塑与国家软实力有待提升的当下,我们迫切需要有意识地分析民间艺术的人文渊源,廓清其中的形式构架,为原创动画找到新的创作思路,惟其如此,才能挽回"童心与人文"在动画中的缺失,从而使原创动画焕发时代的生机,并在世界动画领域中构建增进中华民族文化认同感的桥梁。 展开更多
关键词 民间美术 动画 人文价值 民族性
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西方体育人文价值的演变 被引量：11
9
作者 石龙 王桂荣 《中国体育科技》 CSSCI 北大核心 2008年第5期20-30,共11页
对古希腊、中世纪时期哲学家的身体运动观及这一时期身体运动实践进行历史溯源,分别对古希腊萌芽的体育人文价值观念、中世纪神学对身体运动的排斥以及教会、骑士对身体运动实践的影响进行认识。古希腊时期身体运动观念零散,中世纪则在... 对古希腊、中世纪时期哲学家的身体运动观及这一时期身体运动实践进行历史溯源,分别对古希腊萌芽的体育人文价值观念、中世纪神学对身体运动的排斥以及教会、骑士对身体运动实践的影响进行认识。古希腊时期身体运动观念零散,中世纪则在冲突与对立中表现出反人文的特点。梳理了现代西方体育人文价值观的发展历程。对文艺复兴、宗教改革时期人文主义、空想社会主义的体育价值观进行认识,从文艺复兴体育人文价值观出现雏形到启蒙运动形成的历史过程进行清理;并对18、19世纪新人文主义体育思想的变化和特点,以及科学主义体育思想、自然主义体育流派、现代体育的开展等进行认识,揭示体育人文价值观的思想基础与发展及变化。分析了20世纪人文主义体育思想的复杂流变。对美国"新体育"流派、终身体育思想及顾拜旦体育人文价值观与现代奥运会进行了分析,揭示20世纪新体育人文思潮的发展与变化。同时厘清非理性主义、后现代主义等思潮对体育人文思想的复杂衍变,说明科学主义体育的异化顷向及军国民主义体育的泛滥。 展开更多
关键词 西方体育 人文价值 演变
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数据和技术运用视角下我国数字人文“数字型”研究现状及启示 被引量：9
10
作者 石静 李阳 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2021年第21期141-150,共10页
[目的/意义]近年来国内数字人文领域成果涌现,并逐渐从认知探索阶段走向数字化探索阶段。从微观的"数据资源""数字技术"视角出发,通过量化分析来刻画"数字"与"人文"碰撞的真实全貌,以期对数字... [目的/意义]近年来国内数字人文领域成果涌现,并逐渐从认知探索阶段走向数字化探索阶段。从微观的"数据资源""数字技术"视角出发,通过量化分析来刻画"数字"与"人文"碰撞的真实全貌,以期对数字人文"数字型"研究有一个直观和实际的认知和思考。[方法/过程]利用文献计量、质性分析、多维尺度分析等方法,从研究阵地分布、学科交叉特征、"数字"运用情况、主要研究类型等维度,对国内数字人文相关研究进行深度分析,并提出相关思考。[结果/结论]从研究阵地看,数字人文研究分布均衡、百家争鸣,在多学科具有广阔空间;从数据基础看,少数几个大型专题数据库和研究者自整理数据是主要数据来源;从研究类型看,资源建设型、工具驱动型和场景融合型三类研究各有侧重,场景融合型研究在"数字"和"人文"中较好地实现平衡。未来,需要积极搭建相关数据基础设施,培育学者数字学术能力,推动"人文"角色转变,以支持数字人文研究范式变革。 展开更多
关键词 数字人文 学科交叉 数据资源 新技术 人文价值
原文传递
人文关怀与回归生活——现代残疾人体育的价值取向 被引量：8
11
作者 马飞 《中国医学伦理学》 2011年第2期197-198,共2页
残疾人体育作为人类文化形态的一个特殊组成部分,它的发展是人类文明形态进步的标志。现代残疾人体育应走出以竞技为主的误区,体现"以人为本"的人文关怀理念,通过体育锻炼的有效手段,使残疾人不断摆脱各种外在羁绊而走向自由... 残疾人体育作为人类文化形态的一个特殊组成部分,它的发展是人类文明形态进步的标志。现代残疾人体育应走出以竞技为主的误区,体现"以人为本"的人文关怀理念,通过体育锻炼的有效手段,使残疾人不断摆脱各种外在羁绊而走向自由,回归生活、融入生活,适应现实生活。 展开更多
关键词 残疾人体育 医学人文 人文关怀 生命价值 医学伦理学 心理伦理
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体育人文科学的凸显及困境 被引量：8
12
作者 熊文 黄建伟 李荣芝 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2011年第9期5-10,共6页
从哲学反思的角度,对体育人文科学凸显的意义和面临的困境进行探讨,旨在帮助人们认识体育人文科学的内在规定性和特殊性,为体育发展引入人文理性和价值体系,并为应对体育人文科学在理论和现实中的困境、提高其学科的自我意识提供理论参... 从哲学反思的角度,对体育人文科学凸显的意义和面临的困境进行探讨,旨在帮助人们认识体育人文科学的内在规定性和特殊性,为体育发展引入人文理性和价值体系,并为应对体育人文科学在理论和现实中的困境、提高其学科的自我意识提供理论参考。体育人文科学凸显的意义表现为对体育发展提供价值体系和认识论、方法论指导,对竞争规则和经济规律加以规范和补充,对体育相关主体的日常生活加以批判和引导。 展开更多
关键词 体育人文科学 人文精神 人文价值 体育哲学
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1952年院系调整再解读 被引量：8
13
作者 包丹丹 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2013年第2期113-120,共8页
今天,学术界对发生于1952年的院系调整的评价存在很大分歧。肯定者鉴于它在短时间内培养了大量专业人才,为国家的科技和经济发展做出了明显贡献,遂认为它是基本成功的;否定者则以其中断了中国官学与私学并行的古老大学传统,并走向了狭... 今天,学术界对发生于1952年的院系调整的评价存在很大分歧。肯定者鉴于它在短时间内培养了大量专业人才,为国家的科技和经济发展做出了明显贡献,遂认为它是基本成功的;否定者则以其中断了中国官学与私学并行的古老大学传统,并走向了狭隘的专业化道路,认为从长远来看它是得不偿失的。这种分歧,从学术立场来看,反映的是中国学术场域中社会科学家和人文学者的分野。应该看到,大学既是知识生产、专业人才培养基地,又是一个文化传承和创造实体,因而应兼顾短期效果与长远效应。但这只是我们的后见之明。60年前的那场改革,面临的历史情势是:民生凋敝、百废待兴,中西方冲突十分剧烈,新生的共和国面临生死考验。在这种历史情势下,看重短期效果也有其不得不然的历史逻辑。如今我们研究那段历史,不能简单地用现在否定过去,而应在今昔对照中准确把握我们的发展方向。中国的高等教育发展到今天,其改革已能够也应该在科技与人文、短期效果与长远效应的平衡中从容前行。 展开更多
关键词 院系调整 人文学科 社会科学 价值取向
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以共享运动理念促进我国青少儿足球发展 被引量：8
14
作者 谭广鑫 胡小明 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2012年第2期112-116,共5页
面对满目疮痍的中国足球,需要构建全面、长效、可持续发展的可操作性机制。通过回顾改革开放以来中国足球发展历史,认为中国足球的症结在青少年早已是全社会的共识,"足球从娃娃抓起"的朴素观念已提出近60年,但青少儿足球后备... 面对满目疮痍的中国足球,需要构建全面、长效、可持续发展的可操作性机制。通过回顾改革开放以来中国足球发展历史,认为中国足球的症结在青少年早已是全社会的共识,"足球从娃娃抓起"的朴素观念已提出近60年,但青少儿足球后备人才培养体系仍未建立,方法性的措施至今无从着手,足球现实发展更是处处碰壁。借助体育人文观,提出"共享运动"的青少儿足球发展新理念,强调体育事业的公益属性。通过学习日本等足球发达国家的先进经验,构建由体育行政部门牵头,教育、民政、新闻出版、共青团等相关职能部门共同参与,全社会共同关注足球公共体育服务体系,建立学校—社会—家庭相联的青少儿足球人才培养网络,这将成为中国足球未来发展的基础。 展开更多
关键词 人文价值观 中国足球 共享运动 青少儿
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数字人文方法驱动红色档案打造课程思政2.0版的实现路径研究 被引量：7
15
作者 王震 《档案管理》 北大核心 2022年第5期94-95,共2页
红色档案是中国共产党领导下的中国革命与建设过程的历史记录,具有极高的人文价值。运用数字人文方法将红色档案融入课程思政,是思政教育的2.0版。实现课程思政2.0版的路径,包括方向、方案、方法。红色档案融入课程思政,既要有内容,也... 红色档案是中国共产党领导下的中国革命与建设过程的历史记录,具有极高的人文价值。运用数字人文方法将红色档案融入课程思政,是思政教育的2.0版。实现课程思政2.0版的路径,包括方向、方案、方法。红色档案融入课程思政,既要有内容,也要有技术,更要靠流程。方向、方案、方法是课程思政2.0版路径的应有之义,内容、技术、流程是红色档案融入课程思政的应循之法。 展开更多
关键词 红色档案 数字人文 方法驱动 课程思政 人文素养 人文价值 技术增效
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在“浅阅读”中延“深” 被引量：7
16
作者 李晖 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2010年第5期158-160,共3页
"浅阅读"是具有人文价值的有效阅读形式,它的存在有多方面的必然性和局限性,否定与排斥"浅阅读"对提高全民阅读率是不利的,正视"浅阅读"的存在、挖掘它的价值、引导其发展方向才是学术界最值得深思的问题。
关键词 浅阅读 深阅读 必然性 人文价值 局限性
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医学人文精神培育的前提澄清 被引量：7
17
作者 王喜 《中国医学伦理学》 2021年第11期1405-1410,共6页
生物-心理-社会医学模式下人作为整体被观照是医学研究与实践的价值指向,医学人文精神培育的重要性在医学教育中尤为凸显。从科学与人文的分野走向融合揭示医学是科学的但更是人文的,从医学人文的内涵与人文知识的价值属性解析医学人文... 生物-心理-社会医学模式下人作为整体被观照是医学研究与实践的价值指向,医学人文精神培育的重要性在医学教育中尤为凸显。从科学与人文的分野走向融合揭示医学是科学的但更是人文的,从医学人文的内涵与人文知识的价值属性解析医学人文是知识的但更是价值的,从价值观念的生成逻辑立足主体、内容、方式等维度阐释医学人文精神培育的原则与进路在于价值引导,即对医学的属性、医学人文的内涵与医学人文精神培育的原则进行澄清是医学人文精神培育的重要前提。 展开更多
关键词 医学人文精神 医学科学 医学人文 价值引导
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中国数字人文:发展现状、核心问题与多维价值——浙江大学文学院徐永明教授访谈实录 被引量：1
18
作者 徐永明 张世海 《数字出版研究》 2024年第2期10-17,共8页
数字人文的理念和技术引入中国以来,对传统人文学科产生了深远影响。国内多个团队在数据库建设领域开展的独立的、具有竞争性的研究和开发有利于数字人文的整体繁荣和多种互补性系列产品的发展,但是在基础和通用性数据库建设方面还存在... 数字人文的理念和技术引入中国以来,对传统人文学科产生了深远影响。国内多个团队在数据库建设领域开展的独立的、具有竞争性的研究和开发有利于数字人文的整体繁荣和多种互补性系列产品的发展,但是在基础和通用性数据库建设方面还存在力量过度分散、重复建设和资源浪费等问题。数字人文事业具有重大的战略价值和广阔的商业前景,事关我国优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,需要建构一个统一的框架体系完成基础性数据库建设,支持数字人文学科教育,鼓励学术共同体和产业界开展多种形式的合作。《数字出版研究》专访浙江大学文学院教授、教育部长江学者徐永明,探讨中国数字人文领域的发展现状、核心问题与多维价值。 展开更多
关键词 数字人文 学术共同体 支持体系 多维价值
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在大学语文教学中贯穿人文教育的必要性及对策 被引量：4
19
作者 关鸿临 《山西省政法管理干部学院学报》 2007年第3期68-70,共3页
人文教育在大学教育中占有十分重要的地位。在大学语文教学中贯穿实施人文教育的具体措施应该围绕观念、知识和语言三个层面。文章从人文的定义和大学教育的目的出发,阐述了在大学语文的课堂教学中贯穿人文教育的必要性及具体的措施。
关键词 大学语文 人文教育 价值观 必要性 措施
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“新文科”视域下高校广告教育教学创新改革研究 被引量：5
20
作者 胡家保 《艺术与设计（理论版）》 2019年第11期142-144,共3页
在全球技术革命驱动以及产业结构转型背景下,"新文科"的理念应运而生,其跨学科交叉协同、高新技术嵌入以及贴近业界市场的价值逻辑,以及其与广告专业学科特性密切的契合性,势必牵引高校广告教育进行教学改革创新。通过探源寻... 在全球技术革命驱动以及产业结构转型背景下,"新文科"的理念应运而生,其跨学科交叉协同、高新技术嵌入以及贴近业界市场的价值逻辑,以及其与广告专业学科特性密切的契合性,势必牵引高校广告教育进行教学改革创新。通过探源寻迹、剖析问题,当前"新文科"视域下广告教育教学改革可以从融通"新文科"理念明确教育定位、协同多学科理论创新课程与教学设计、优化全媒体化的教育教学师资结构、共建创新教育教学实践平台等路径进行创新探索。 展开更多
关键词 新文科 技术革命 创新 广告教育 价值理念
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