我国高等教育已进入全面提质创新的时代,高质量发展成为高校创新创业教育的主题。该文从新时代大学生创新创业能力需求出发,运用质量功能展开(Quality Function Deployment,QFD)方法构建了创新创业能力需求-培养方案-过程管理两阶段质...我国高等教育已进入全面提质创新的时代,高质量发展成为高校创新创业教育的主题。该文从新时代大学生创新创业能力需求出发,运用质量功能展开(Quality Function Deployment,QFD)方法构建了创新创业能力需求-培养方案-过程管理两阶段质量屋模型,分析模型各子系统的构成要素及其逻辑关联,说明各要素重要度计算过程及方法;结合H大学进行实证研究,旨在探索高校创新创业教育各环节的内在规律与联系,为全面实施创新创业教育、提升创新创业教育质量提供决策参考。展开更多
该文将质量功能展开(Quality Function Deployment,QFD)的分析方法应用到关键过程链质量管理的领域,运用质量屋(House of Quality,Ho Q)的需求技术转化功能,建立了关键过程链上的质量信息的流动模型,给出了一种基于关键过程链的质量链...该文将质量功能展开(Quality Function Deployment,QFD)的分析方法应用到关键过程链质量管理的领域,运用质量屋(House of Quality,Ho Q)的需求技术转化功能,建立了关键过程链上的质量信息的流动模型,给出了一种基于关键过程链的质量链概念模型,并建立了质量波动模型,从正向传动和逆向传动两个方向给出了质量链的波动传递的过程与量化分析公式,并给出了仿真算例予以说明。展开更多
文摘我国高等教育已进入全面提质创新的时代,高质量发展成为高校创新创业教育的主题。该文从新时代大学生创新创业能力需求出发,运用质量功能展开(Quality Function Deployment,QFD)方法构建了创新创业能力需求-培养方案-过程管理两阶段质量屋模型,分析模型各子系统的构成要素及其逻辑关联,说明各要素重要度计算过程及方法;结合H大学进行实证研究,旨在探索高校创新创业教育各环节的内在规律与联系,为全面实施创新创业教育、提升创新创业教育质量提供决策参考。
文摘该文将质量功能展开(Quality Function Deployment,QFD)的分析方法应用到关键过程链质量管理的领域,运用质量屋(House of Quality,Ho Q)的需求技术转化功能,建立了关键过程链上的质量信息的流动模型,给出了一种基于关键过程链的质量链概念模型,并建立了质量波动模型,从正向传动和逆向传动两个方向给出了质量链的波动传递的过程与量化分析公式,并给出了仿真算例予以说明。
