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论和谐高校构建中的大学生感恩教育 被引量:4
1
作者 包月英 论素芳 韦静 《河北工程大学学报(社会科学版)》 2008年第4期118-120,共3页
构建和谐高校是构建和谐社会的必然要求,和谐高校的基础是和谐的人际关系,建构和谐的人际关系必须有一个尊敬师长、团结同学的优秀学生群体。大学生感恩教育对构建和谐校园有着重要理论意义和现实意义。作者认为,大学生感恩教育的实施... 构建和谐高校是构建和谐社会的必然要求,和谐高校的基础是和谐的人际关系,建构和谐的人际关系必须有一个尊敬师长、团结同学的优秀学生群体。大学生感恩教育对构建和谐校园有着重要理论意义和现实意义。作者认为,大学生感恩教育的实施有助于高校全面促进优良的教风、学风和校风的形成,有利于高校人才培养目标的实现,有利于他们的身心健康。其次,文章分析了高校在大学生感恩教育方面存在的问题,如感恩教育形式教条化,教育脱离社会生活;考核体系形式化,大学生知行难合一;感恩教育成果表面化,行为指导实效不理想等。最后,文章提出了加强大学生感恩教育的途径,一是教育要与和谐校园文化建设相结合;二要是要在情感层面上充分发挥教师、管理人员的感染作用;三是在实践层面上要从点滴做起。 展开更多
关键词 和谐高校 大学生 感恩教育
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试析统战工作在构建和谐高校中的独特优势 被引量:4
2
作者 庞咏兰 《扬州大学学报(高教研究版)》 2007年第2期44-46,共3页
高校统战工作,对于构建和谐高校具有独特的优势和作用,可以为推进学校的民主政治与科学管理,提高教学科研和人才培养质量,创设宽松稳定、团结和谐的校园环境,扩大社会服务和对外交流等提供有力的支持。
关键词 统战工作 和谐高校 学校管理
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和谐社会与和谐大学建设 被引量:4
3
作者 田建国 《山东英才学院学报》 2006年第3期6-10,共5页
和谐社会视野中的和谐大学建设,更加注重教育的人文性、协调性、持续性、公平性和多样性,树立以人为本理念、崇尚学术理念、服务社会理念、持续发展理念、面向世界理念、引领社会理念,坚持人的协调发展,提升全面发展的认识能力,弘扬团... 和谐社会视野中的和谐大学建设,更加注重教育的人文性、协调性、持续性、公平性和多样性,树立以人为本理念、崇尚学术理念、服务社会理念、持续发展理念、面向世界理念、引领社会理念,坚持人的协调发展,提升全面发展的认识能力,弘扬团结合作的优秀传统文化,创造和谐稳定的环境。 展开更多
关键词 和谐大学 以人为本 协调发展
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论和谐高校构建与大学生的全面发展 被引量:3
4
作者 陈泳 《鸡西大学学报(综合版)》 2009年第3期100-102,共3页
构建和谐高校是贯彻落实科学发展观、全面建设和谐社会的客观要求。当代大学生是构建和谐高校的主体,是建设和谐社会的生力军,他们的全面发展关系到和谐社会的发展进程与完善程度。和谐高校构建的目标是推进和实现人的全面发展,拟在分... 构建和谐高校是贯彻落实科学发展观、全面建设和谐社会的客观要求。当代大学生是构建和谐高校的主体,是建设和谐社会的生力军,他们的全面发展关系到和谐社会的发展进程与完善程度。和谐高校构建的目标是推进和实现人的全面发展,拟在分析大学和谐校园、大学生的全面发展的内涵及相互关系的基础上,提出促进大学生全面发展的策略。 展开更多
关键词 和谐社会 和谐高校 人的全面发展
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论社会主义和谐大学及其构建 被引量:2
5
作者 刘尧 《大学(研究)》 2007年第3期5-10,共6页
和谐大学主要指能营造出人与自身、人与人、人与学校和谐关系的大学。它的基本特征是以学生为本、促进学生全面发展的大学,是充满发展活力的大学,是有序的大学,是公平和正义的大学。构建和谐大学要处理好与落实科学发展观的关系、与深... 和谐大学主要指能营造出人与自身、人与人、人与学校和谐关系的大学。它的基本特征是以学生为本、促进学生全面发展的大学,是充满发展活力的大学,是有序的大学,是公平和正义的大学。构建和谐大学要处理好与落实科学发展观的关系、与深化大学改革的关系、大学内各群体间的利益关系以及公平与效率的关系。和谐大学的发展机制主要包括:动力机制、利益均衡机制和公平机制。 展开更多
关键词 大学 和谐 和谐大学 构建
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关于高校落实科学发展观的战略思考 被引量:2
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作者 田建国 《临沂师范学院学报》 2006年第2期21-25,共5页
科学发展观是新世纪新阶段党中央提出的重大战略思想。高校要落实科学发展观,就必须深化对科学发展观的认识,围绕全局科学定位,把以人为本作为发展理念、战略理念、价值理念,认真分析处于新的宏观环境中的高校工作,抢抓机遇,实现持续跨... 科学发展观是新世纪新阶段党中央提出的重大战略思想。高校要落实科学发展观,就必须深化对科学发展观的认识,围绕全局科学定位,把以人为本作为发展理念、战略理念、价值理念,认真分析处于新的宏观环境中的高校工作,抢抓机遇,实现持续跨越发展,坚持改革的正确方向,积极推进机制体制的改革,正确处理各方面关系,建设和谐大学,在更高的起点上实现全面协调可持续发展。 展开更多
关键词 科学发展观 高校 和谐大学
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论道家思想对高校和谐校园建设的启示 被引量:2
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作者 吕巧英 沈艳华 《保定学院学报》 2009年第3期99-101,共3页
和谐思想是中华民族传统文化的精髓。建设和谐校园的理念,是与中华民族"和合"文化传统相承接的。中国古代道家学派有着丰富的和谐思想,对道家文化中的和谐思想作一番挖掘、梳理、重新审视,无疑对和谐校园建设乃至构建社会主... 和谐思想是中华民族传统文化的精髓。建设和谐校园的理念,是与中华民族"和合"文化传统相承接的。中国古代道家学派有着丰富的和谐思想,对道家文化中的和谐思想作一番挖掘、梳理、重新审视,无疑对和谐校园建设乃至构建社会主义和谐社会都具有非常重要的启示。 展开更多
关键词 道家思想 和谐校园建设 高校
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高校思想政治教育与构建和谐高校 被引量:1
8
作者 许德波 《山东省青年管理干部学院学报(青年工作论坛)》 2009年第3期76-78,共3页
和谐高校是社会主义和谐社会的重要组成部分。构建和谐高校,必须把思想政治教育放在首位,切实加强和改进思想政治教育工作,为构建社会主义和谐社会提供文化支撑和人才支撑,使高等学校率先建成一个和谐的小环境。
关键词 思想政治教育 和谐高校
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后勤改革与校园和谐 被引量:1
9
作者 孙德权 《技术与创新管理》 2007年第2期18-19,23,共3页
分析了高校后勤与和谐高校构建的关系,阐述了和谐高校后勤的基本内涵,并具体就构建和谐高校后勤,推动和谐高校构建的途径进行了探讨。
关键词 高校后勤 和谐高校 科学发展观
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建设和谐社会中的和谐高校
10
作者 杨丽娟 《重庆理工大学学报(社会科学)》 CAS 2007年第3期169-171,共3页
党的十六届四中全会提出了“构建社会主义和谐社会”的新命题,这是我们党从全面建设小康社会全局出发提出的一项重大战略任务。高校因其具有的特殊职能,理应成为建设和谐社会的重要基地,因此,必须认识到构建和谐高校是创建和谐社会的重... 党的十六届四中全会提出了“构建社会主义和谐社会”的新命题,这是我们党从全面建设小康社会全局出发提出的一项重大战略任务。高校因其具有的特殊职能,理应成为建设和谐社会的重要基地,因此,必须认识到构建和谐高校是创建和谐社会的重要组成部分之一。从分析和谐高校对建设和谐社会的意义着手,在建设和谐社会的“大和谐”环境下,结合和谐高校的构成因素来探讨和谐高校的建设途径,以求达到在社会“大和谐”下建设高校“小和谐”,用“大和谐”带动“小和谐”,以“小和谐”促进“大和谐”。 展开更多
关键词 和谐社会 和谐高校 建设
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和谐社会与和谐大学建设
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作者 田建国 《临沂师范学院学报》 2005年第5期6-9,共4页
和谐社会视野中的和谐大学建设,更加注重教育的人文性、协调性、持续性、多样性。要树立以人为本理念、崇尚学术理念、服务社会理念、持续发展理念、面向世界理念、引领社会理念。坚持人的协调发展,提升全面发展的认识能力,弘扬团结合... 和谐社会视野中的和谐大学建设,更加注重教育的人文性、协调性、持续性、多样性。要树立以人为本理念、崇尚学术理念、服务社会理念、持续发展理念、面向世界理念、引领社会理念。坚持人的协调发展,提升全面发展的认识能力,弘扬团结合作的优秀传统文化,创造和谐稳定的环境。 展开更多
关键词 和谐大学 以人为本 协调发展
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统一战线与构建和谐高校
12
作者 孟彩云 《平顶山学院学报》 2007年第6期1-4,共4页
构建和谐高校是发展的需要,是实现我们党提出"构建社会主义和谐社会"目标任务之一。全面落实科学发展观、努力构建和谐高校是高校持续、快速发展的现实需要和必然要求。通过构建和谐高校,贯彻和落实科学发展观,实现高校各项... 构建和谐高校是发展的需要,是实现我们党提出"构建社会主义和谐社会"目标任务之一。全面落实科学发展观、努力构建和谐高校是高校持续、快速发展的现实需要和必然要求。通过构建和谐高校,贯彻和落实科学发展观,实现高校各项事业全面、协调、可持续发展,才能促进社会物质文明、精神文明和政治文明的共同进步。高校是党外知识分子聚集的地方,充分发挥他们在建设和谐高校各项工作中的积极性、主动性和创造性,充分体现高校统战工作"围绕大局,服务中心"的优势,推动高校统战工作创出新特色、取得新突破。 展开更多
关键词 统一战线 构建 和谐高校
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构建和谐大学高校领导面临的新问题及应对能力
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作者 梁勇 《新疆财经学院学报》 2007年第4期69-71,74,共4页
和谐大学是由学校与社会的和谐、学校内部各类群体与各种体制机制间的和谐、校园文化的和谐等多个要素组成。和谐大学的要素组成要求和社会经济环境的发展变化,必然使高校领导在构建和谐大学的过程中面临许多新问题,如人才竞争激烈、就... 和谐大学是由学校与社会的和谐、学校内部各类群体与各种体制机制间的和谐、校园文化的和谐等多个要素组成。和谐大学的要素组成要求和社会经济环境的发展变化,必然使高校领导在构建和谐大学的过程中面临许多新问题,如人才竞争激烈、就业困难增多、负债压力增大、师生心理变化等,这就要求高校管理者要从领导理念、精神追求、责任意识、工作作风和工作能力等多方面做好应对工作。 展开更多
关键词 和谐大学 高校领导 应对能力
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当前高校不和谐的因素及和谐高校的构建 被引量:2
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作者 陈峥婷 《高教论坛》 2007年第4期182-185,共4页
构建和谐高校已成为社会各界关注的热点问题之一。本文从当前高校普遍存在的不和谐因素的表现、高校不和谐因素产生的原因及和谐高校构建对策的建议入手,针对当前高校的和谐构建进行了较为深入的探讨。
关键词 高校 和谐 因素 构建
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发挥高校统战优势 努力构建和谐校园
15
作者 康云峰 肖游章 何旭明 《井冈山大学学报(社会科学版)》 2006年第4期132-134,共3页
贯彻落实党中央提出的构建社会主义和谐社会的任务要求,高校应把建设“和谐学校”作为追求目标和治校理念。统一战线在创建和谐校园中处于重要地位,发挥着重要作用。切实发挥统一战线参政议政、人才荟萃、协调关系、联系广泛的优势,实... 贯彻落实党中央提出的构建社会主义和谐社会的任务要求,高校应把建设“和谐学校”作为追求目标和治校理念。统一战线在创建和谐校园中处于重要地位,发挥着重要作用。切实发挥统一战线参政议政、人才荟萃、协调关系、联系广泛的优势,实现高校民主办学、人才各尽所能、人际关系和谐、引资聚才促进发展,这是构建和谐校园的内在要求。 展开更多
关键词 高校统一战线 构建和谐校园
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和谐猜想——关于和谐何以自洽的七个构想 被引量:7
16
作者 刘长明 《烟台大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2014年第2期1-10,共10页
随着和谐发展实践的不断展开,和谐理论在一系列重大问题上不仅需要正本清源,而且需要继往开来。和谐理论既来源于实践,也必须超前于实践,以便为和谐实践提供理论导向。这样,观变于和谐与失衡要素之动而立和谐猜想,就历史地成为和谐理论... 随着和谐发展实践的不断展开,和谐理论在一系列重大问题上不仅需要正本清源,而且需要继往开来。和谐理论既来源于实践,也必须超前于实践,以便为和谐实践提供理论导向。这样,观变于和谐与失衡要素之动而立和谐猜想,就历史地成为和谐理论建构与实践深化的必然选择。基于这一设想,特提出如下七大和谐猜想:和谐宇宙猜想、和谐共生猜想、和谐往复猜想、和谐演化猜想、和谐节点猜想、和谐合理猜想、和谐在可道与非道之间猜想。猜想引领理论,相信这些也许是胡思乱想的猜想对和谐的理论建构及和谐发展、和谐社会实践的展开,能够起到启迪和先导作用。 展开更多
关键词 和谐发展 和谐猜想 和谐宇宙 三和之道 和谐合理
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生态女性主义的先驱者——爱米莉·劳利斯和她的《赫里士研究》 被引量:1
17
作者 刘晋 李爱庆 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第3期124-128,共5页
爱米莉.劳利斯在爱尔兰文学界占有一个非常特别的位置。在爱尔兰文艺复兴中,她是为数不多在小说上有所成就的作家。多才多艺的她在文学、历史、博物学方面都发表了一些很有影响的作品。作为一个非常敏感的女性,她把历史、自然、文学完... 爱米莉.劳利斯在爱尔兰文学界占有一个非常特别的位置。在爱尔兰文艺复兴中,她是为数不多在小说上有所成就的作家。多才多艺的她在文学、历史、博物学方面都发表了一些很有影响的作品。作为一个非常敏感的女性,她把历史、自然、文学完美的结合起来,来解释自然、人类与民族之间的关系和父权主义思维定式对三者关系的影响。作家在生态女性主义出现的70年前在这方面的探讨已经取得了一定的成就。 展开更多
关键词 生态女性主义 父权制 殖民主义 二元对立 和谐生物圈
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发挥大学生党组织先进性 为构建和谐大学奉献力量
18
作者 魏建翔 高磊 《福建医科大学学报(社会科学版)》 2007年第3期27-29,共3页
在构建和谐大学工作中,必须认识学生党组织在和谐大学建设中的优势,把握学生党组织参与和谐大学建设的原则和措施,开辟学生党组织参与构建和谐大学的有效途径,从而使学生党组织在和谐高校建设中发挥宣传队、先锋队和播种机的作用,带领... 在构建和谐大学工作中,必须认识学生党组织在和谐大学建设中的优势,把握学生党组织参与和谐大学建设的原则和措施,开辟学生党组织参与构建和谐大学的有效途径,从而使学生党组织在和谐高校建设中发挥宣传队、先锋队和播种机的作用,带领广大学生与时俱进。 展开更多
关键词 学生党组织 先进性 和谐高校
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以人为本 构建和谐高校 被引量:1
19
作者 贺芳芳 《山西高等学校社会科学学报》 2007年第5期97-99,共3页
高校教育工作者必须坚持以人为本的和谐理念,坚持以学生为主体、德育为先导,以构建和谐校园为纽带,形成整个校园的全面、自由、协调、整体优化的育人氛围。以人文本,构建和谐高校,就是要以彰显人文精神为根本出发点,坚持以人为本为核心... 高校教育工作者必须坚持以人为本的和谐理念,坚持以学生为主体、德育为先导,以构建和谐校园为纽带,形成整个校园的全面、自由、协调、整体优化的育人氛围。以人文本,构建和谐高校,就是要以彰显人文精神为根本出发点,坚持以人为本为核心,重点体现人文关怀,以使每个人的创造潜能不断发掘出来。 展开更多
关键词 以人为本 和谐高校 人文精神
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论和谐高校的构建与和谐人格的塑造
20
作者 方东荔 《莆田学院学报》 2014年第1期27-30,共4页
阐明和谐高校的构建关键在于广大师生和谐人格的塑造,指出高校和谐人格的具体内涵应包括理解包容的态度及行为、公平公正的价值观及践行能力、诚信友爱的理念及履行、促进高校充满活力的创新及协调能力、维护高校和谐有序的完备知识结... 阐明和谐高校的构建关键在于广大师生和谐人格的塑造,指出高校和谐人格的具体内涵应包括理解包容的态度及行为、公平公正的价值观及践行能力、诚信友爱的理念及履行、促进高校充满活力的创新及协调能力、维护高校和谐有序的完备知识结构及良好心理素质,提出和谐高校的构建应通过长效管理机制的有效建立,课余活动空间的广泛拓展、关注师生员工的身心健康和提升师生员工的人格境界等途径来实现。 展开更多
关键词 和谐高校 和谐人格 塑造
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