生态文明体制改革的重大创新 被引量：3

1

作者 郑晶 廖福霖 《林业经济》 北大核心 2014年第1期3-6,21,共5页

新一代党中央领导集体作出决定,对建设生态文明体制进行重大创新,设计了最严厉的落实机制。突出亮点:切实把生态文明的理念、原则、方针和制度深刻融入、全面贯穿到经济体制、政治体制、文化体制、社会体制改革的各方面和全过程;从根本... 新一代党中央领导集体作出决定,对建设生态文明体制进行重大创新,设计了最严厉的落实机制。突出亮点:切实把生态文明的理念、原则、方针和制度深刻融入、全面贯穿到经济体制、政治体制、文化体制、社会体制改革的各方面和全过程;从根本上破解自然资源、生态环境外部不经济的"公地悲剧";从制度和行动上扫除惟GDP论英雄这一主要顽疾;从体制上促进"两只手"优势互补,实现1+1>2的系统效应。 展开更多

关键词 生态文明 体制改革 重大创新 突出亮点

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党的十八大以来意识形态建设的伟大创新和基本经验研究 被引量：1

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作者 石云霞 《贵州省党校学报》 2022年第1期5-14,共10页

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态摆在全局工作的重要位置,作出一系列重大决策,实施一系列重大举措,既进行了彪炳史册的创新创造,取得了极其伟大的成就,也积累了丰富的宝贵的... 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态摆在全局工作的重要位置,作出一系列重大决策,实施一系列重大举措,既进行了彪炳史册的创新创造,取得了极其伟大的成就,也积累了丰富的宝贵的历史经验,在实践中不断深化对意识形态建设的规律性认识,为开启全面建设社会主义现代化强国新征程提供了坚强思想保证和强大精神力量。 展开更多

关键词 党的十八大以来 意识形态建设 伟大创新 基本经验

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马克思主义中国化的大创新、大实践、大发展

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作者 何西瑞 孟小可 《高等教育评论》 2018年第2期90-100,共11页

近代"中国问题"具有长时段性、复杂性、跨国性、高度复杂性诸特点,解答这一问题又具有异常的紧迫性、艰苦性、创造性,这决定了近代"中国问题"的解决必然会有一个大创新,进行一个大实践,并最终达到推进中国社会的大... 近代"中国问题"具有长时段性、复杂性、跨国性、高度复杂性诸特点,解答这一问题又具有异常的紧迫性、艰苦性、创造性,这决定了近代"中国问题"的解决必然会有一个大创新,进行一个大实践,并最终达到推进中国社会的大发展的结果。 展开更多

关键词 中国共产党 马克思主义中国化 大创新 大实践 大发展

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论元代禅僧一山一宁出使日本及其影响 被引量：1

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作者 姚文清 《福建师大福清分校学报》 2016年第4期1-5,共5页

隋唐以来,但凡僧人东渡,大多是受日本僧人或旅日中国僧人之邀,赴日弘法。唯独禅僧一山一宁赴日,是作为国之信使,受元成宗皇帝派遣出使招谕的。因此,禅僧一山一宁使日,在中日关系史中,具有积极的政治意义和历史作用。

关键词 一山一宁 元使 中日关系

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“一国两制”构想的伟大创新

5

作者 刁维红 《攀登（哲学社会科学版）》 2007年第4期65-67,共3页

邓小平创造性地提出并推动实施了"一国两制"的伟大构想,这反映了中国政府在解决重大历史问题时务实而明智的作风。本文从国家学说和国家统一思想、国家宪法内容和地方自治立法、国家管理结构和地方自治体制以及解决历史遗留... 邓小平创造性地提出并推动实施了"一国两制"的伟大构想,这反映了中国政府在解决重大历史问题时务实而明智的作风。本文从国家学说和国家统一思想、国家宪法内容和地方自治立法、国家管理结构和地方自治体制以及解决历史遗留问题的思路和方式等四个方面,对"一国两制"政策在形成与实施过程中的诸多重大创新加以总结和探究。 展开更多

关键词 “一国两制” 历史遗留问题 重大创新

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共产主义精神永放光芒——从“共产主义星期六义务劳动”到“青年志愿者行动”

6

作者 郑志高 孙亚辉 《唐山学院学报》 2009年第5期15-17,60,共4页

列宁在他的《伟大的创举》一文盛赞了20世纪10年代末期发生在苏维埃俄国的"共产主义星期六义务劳动"是共产主义的实际开端。20世纪90年代初期,"中国青年志愿者"高举旗帜,进入人们的视野,很快得全社会的广泛认同,是... 列宁在他的《伟大的创举》一文盛赞了20世纪10年代末期发生在苏维埃俄国的"共产主义星期六义务劳动"是共产主义的实际开端。20世纪90年代初期,"中国青年志愿者"高举旗帜,进入人们的视野,很快得全社会的广泛认同,是新的历史时期的又一伟大的创举。从"共产主义星期六义务劳动"到"青年志愿者行动",近一个世纪的时空跨越,展现了人类文明和人的精神境界的不断发展、净化、升华和提高的过程,闪烁着共产主义的奕奕光辉。 展开更多

关键词 共产主义精神 伟大的创举 共产主义星期六义务劳动 青年志愿者行动

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论新时期以来马克思主义中国化的历程与成就

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作者 陈国清 《中国延安干部学院学报》 2009年第2期51-55,共5页

中国共产党人在改革开放30年里取得了一系列马克思主义中国化的新成果。从实践到理论、再从理论到实践,不断地探索和回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实践... 中国共产党人在改革开放30年里取得了一系列马克思主义中国化的新成果。从实践到理论、再从理论到实践,不断地探索和回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实践问题。这些新成果是中国共产党人的伟大创造,使中国共产党人成功地实现了认识上和实践上的伟大觉醒,推进了马克思主义中国化的历程。 展开更多

关键词 新时期 马克思主义 中国化 伟大创造

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新一代中央领导集体对党建理论的重大贡献

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作者 赵淑芳 《中共南昌市委党校学报》 2007年第6期12-14,共3页

新一代中央领导集体自十六大以来对党建理论作出重大贡献,提出科学发展观重大战略思想、加强党的执政能力建设重大战略任务、加强党的先进性建设重大命题、党的建设新布局和一系列加强思想、组织、作风建设、制度和反腐倡廉建设的新论断... 新一代中央领导集体自十六大以来对党建理论作出重大贡献,提出科学发展观重大战略思想、加强党的执政能力建设重大战略任务、加强党的先进性建设重大命题、党的建设新布局和一系列加强思想、组织、作风建设、制度和反腐倡廉建设的新论断,并形成比较完整的体系,是新形势下以改革创新精神加强党的建设的理论基础和行动指南。 展开更多

关键词 新一代中央领导集体 党建理论 重大创新

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“启发式教学”与师范生培养模式改革 被引量：1

9

作者 周兰桂 《湖南人文科技学院学报》 2017年第5期82-87,共6页

"创新型人才"的培养呼唤"启发式教学",同时也呼唤精品教师的培养与卓越教育的培育。匹配于启发式教学的教育思想方法,给师范生培养模式改革提出相对应的学理逻辑:师范生培养模式制订与改革必须服从于实现教师专业... "创新型人才"的培养呼唤"启发式教学",同时也呼唤精品教师的培养与卓越教育的培育。匹配于启发式教学的教育思想方法,给师范生培养模式改革提出相对应的学理逻辑:师范生培养模式制订与改革必须服从于实现教师专业知识结构的系统化、精细化与兼容性;必须服从于实现教师职业能力体系的基础性、示范性与创造性;必须服从于实现课堂策略教学艺术的主体性、双边化与激智性;必须服从于实现教育思想与核心价值的个性化、禀赋观与人才观。针对传统应试教育与现存教育体系的弊端与忧思,师范生培养模式改革也必须满足"内生性"与"外生性"两个层面的现实要求。 展开更多

关键词 大创新时代 启发式教学 师范生培养模式 必然逻辑 现实要求

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高职大学生创业训练计划项目实施路径分析——以小猪Party工作室为例 被引量：1

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作者 陈宏寿 甘思婷 《张家口职业技术学院学报》 2020年第2期18-20,共3页

旨在提高大学生创业创新素质和能力的大学生创新创业训练计划项目,是高职院校贯彻“双创精神”的重要载体,但由于各高职院校“大创项目”政策不一,导致部分优质项目迟迟未能落地。从背景意义出发,分析“大创项目”运行存在的问题,并提... 旨在提高大学生创业创新素质和能力的大学生创新创业训练计划项目,是高职院校贯彻“双创精神”的重要载体,但由于各高职院校“大创项目”政策不一,导致部分优质项目迟迟未能落地。从背景意义出发,分析“大创项目”运行存在的问题,并提出推进专业教学与创新创业项目的融合、激发教师参与指导“大创项目”的积极性和主动性、打造“大创项目”孵化平台和营造良好创新创业文化氛围等对策建议。 展开更多

关键词 高职院校 大创项目 路径分析

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“大变革时代”的哈佛大学本科教育改革

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作者 邓磊 刘丹 《高等教育评论》 2019年第2期78-89,共12页

高等教育强国战略的提出和"双一流"建设的实施,标志着中国大学正在以深层次的改革与创新促进内涵提升。20世纪初,美国大学也曾经历过旨在稳固根本、提升内涵的"大变革时代"。当时美国社会高速发展,高等教育获得了... 高等教育强国战略的提出和"双一流"建设的实施,标志着中国大学正在以深层次的改革与创新促进内涵提升。20世纪初,美国大学也曾经历过旨在稳固根本、提升内涵的"大变革时代"。当时美国社会高速发展,高等教育获得了巨额投资和捐助,但由于盲目学习他国,急于打造实用性、专门化的科研平台,忽视甚至放弃宽口径、厚基础的本科教育,大学根基薄弱、创新乏力。以哈佛大学校长洛厄尔为首的改革者通过理念创新和制度改革重建本科教育,奠定了美国精英大学走向伟大的根基,值得中国大学关注和分析。 展开更多

关键词 本科教育改革 “大变革时代” 哈佛大学

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现代工程训练与创新能力渐进式培养 被引量：10

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作者 宋凤莲 盛宗建 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2016年第9期227-230,共4页

以实现完整的育人功能为目标,以综合性及创新性为特征的现代工程训练,设置阶梯型多学科交叉融合的训练项目,遨游思维殿堂,使学生的创新能力得到渐进式提升。论文以"光机电一体化技术实训"课程为例推行多学科交叉融合的工程训... 以实现完整的育人功能为目标,以综合性及创新性为特征的现代工程训练,设置阶梯型多学科交叉融合的训练项目,遨游思维殿堂,使学生的创新能力得到渐进式提升。论文以"光机电一体化技术实训"课程为例推行多学科交叉融合的工程训练。对认知型训练,运用发散性思维+极限思维训练方法;对综合创新型训练,采用项目式的科学素养训练;对科技创新型训练,引入"大成智慧"教育思想,注重工程综合性与系统性,促进科学技术与艺术的结合。培养了具有社会责任的创新人才,可为其他高校的工程训练教学改革提供有益借鉴和参考。 展开更多

关键词 现代工程训练 学科交叉融合 渐进式创新 大成智慧

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蓝印花布服装在大审美经济下的创新发展 被引量：1

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作者 陆平 《淮海工学院学报（人文社会科学版）》 2012年第20期89-91,共3页

蓝印花布是中国民间传统的工艺印染品,具有浓厚的乡土气息。如何摆脱蓝印花布服装"陈旧老套"的传统印象,使这一古老的手工技艺继续传承下去值得人们思考。本文阐述了大审美经济形态下的服装消费诉求,重点探析如何通过创新设计... 蓝印花布是中国民间传统的工艺印染品,具有浓厚的乡土气息。如何摆脱蓝印花布服装"陈旧老套"的传统印象,使这一古老的手工技艺继续传承下去值得人们思考。本文阐述了大审美经济形态下的服装消费诉求,重点探析如何通过创新设计,使蓝印花布服装在大审美经济下既保留经典化,又兼具时代性,既散发传统魅力又紧跟时尚流行。 展开更多

关键词 蓝印花布 服装 大审美经济 创新设计

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