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21世纪的大学专业教育与通识教育:互动与融合 |
黄俊杰
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《顺德职业技术学院学报》
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2007 |
6
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马克思的劳动观及其当代价值——基于《1844年经济学哲学手稿》和《德意志意识形态》的考察 |
宗爱东
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《马克思主义理论学科研究》
CSSCI
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2022 |
5
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3
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抽象劳动、简单劳动与复杂劳动 |
余斌
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《河北经贸大学学报》
CSSCI
北大核心
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2014 |
4
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4
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马克思“一般智力”概念辨析——结合当代自治主义学者观点的考察 |
王一雪
李泽玉
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《宁夏党校学报》
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2024 |
0 |
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5
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完整准确地理解马克思及其唯物史观——对“广义历史唯物主义”和“狭义历史唯物主义”区分的质疑 |
赵家祥
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《北京行政学院学报》
CSSCI
北大核心
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2018 |
5
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6
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建筑业“工程分包困局”再探--取消了分包限制又如何? |
亓霞
曾大林
沙凯逊
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《建筑经济》
北大核心
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2022 |
3
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7
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确权、生产、传播与超越:国内数字资本主义研究综述 |
谢若愚
李德炎
吴娟
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《昆明理工大学学报（社会科学版）》
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2023 |
0 |
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8
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技能习得:职业教育应对劳动力市场需求的策略 |
汤霓
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
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2012 |
3
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9
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一般智力、价值形式与激进辩证法 |
黄玮杰
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《贵州师范大学学报（社会科学版）》
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2018 |
2
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10
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欧文普遍幸福观中的“平等”意涵辨解 |
宋馨
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《北方工业大学学报》
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2022 |
0 |
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总承包视角下的巴西劳务分包概述--以巴西Candiota Pampa sul 1×345MW火力发电工程为例 |
文道静
丁俊明
王腾
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《价值工程》
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2021 |
0 |
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马克思主义“真正的人”与创造性劳动理念新探 |
石超
周敏
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《知与行》
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2021 |
0 |
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马克思劳动理论浅析 |
林清龙
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《重庆工贸职业技术学院学报》
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2011 |
0 |
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重思“一般智力”问题及当代阐释 |
唐小梅
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《理论界》
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2021 |
0 |
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从“具体”到“总体”——重评《资本论》的理论进路 |
王时中
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《南开学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2016 |
0 |
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16
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通用技术教学中淬炼学生劳动品质的途径与策略摭探 |
黄建忠
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《成才之路》
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2021 |
0 |
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论马克思主义美育观的本质和特征 |
董学文
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《廊坊师范学院学报（社会科学版）》
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2014 |
26
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消费结构升级、要素价格扭曲与中国农业劳动力转移 |
俞剑
方福前
程冬
郑文平
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《经济评论》
CSSCI
北大核心
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2018 |
13
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教师劳动特点新解 |
王毓珣
王颖
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《教育科学》
CSSCI
北大核心
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2015 |
10
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20
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分工体系与广义价值决定 |
蔡继明
李亚鹏
林森
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《南开经济研究》
CSSCI
北大核心
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2012 |
7
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