旧金山探索馆展教模式探析 被引量：4

1

作者 李轶璇 《自然科学博物馆研究》 2019年第2期12-19,87,共9页

探索馆作为全世界最有影响力的科技馆之一,承载着科技馆自成立以来便具有的教育功能,以实现'动手做'(hands-on)和'互动式(interactive)科学'的特征为目标,吸引观众了解科学和技术。科技馆的主体是展览和教育活动,在探... 探索馆作为全世界最有影响力的科技馆之一,承载着科技馆自成立以来便具有的教育功能,以实现'动手做'(hands-on)和'互动式(interactive)科学'的特征为目标,吸引观众了解科学和技术。科技馆的主体是展览和教育活动,在探索馆的前期展览策划中,科研人员的参与、馆校联络、策展与营销部门的沟通、研究与评估部门的调研和策展人对展览的阐释等内容,构成了展教结合的'输入环节';探索馆展览本身以其互动性、同等化、去权威性、强调观众的主观感受和探究型学习为特征,将科学知识'输出'给观众;从而在探索馆的输入和输出整个过程中,实现了展教结合的目的。 展开更多

关键词 科学博物馆 展教结合 互动式学习 主体性

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应用型本科院校Java程序设计课程教学改革与探索 被引量：3

2

作者 赵丽艳 张艳 《北华航天工业学院学报》 CAS 2020年第3期57-59,共3页

Java程序设计课程是高校计算机专业一门重要课程,提高该课程教学效果是各高校关心的问题,本文以应用型本科院校现有学生质量、知识基础为前提,从教学定位、教学内容、教学方法、教学成绩考核几方面提出建议,近三年教学实践收到较好效果... Java程序设计课程是高校计算机专业一门重要课程,提高该课程教学效果是各高校关心的问题,本文以应用型本科院校现有学生质量、知识基础为前提,从教学定位、教学内容、教学方法、教学成绩考核几方面提出建议,近三年教学实践收到较好效果。希望对兄弟院校有帮助。 展开更多

关键词 JAVA程序设计 教学改革 教学探索

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李石岑的教育探索之路

3

作者 魏冰娥 《重庆师范大学学报（哲学社会科学版）》 2015年第5期91-95,共5页

我国近现代思想家李石岑先生不仅为中国文化及中国哲学的现代转型作出了重要贡献,而且还为中国教育的现代化做出了不懈探索。李氏对教育及教育学所作的探索与他的学问之路、职业生涯及思想发展历程始终相依相伴,这促进了中国教育学及中... 我国近现代思想家李石岑先生不仅为中国文化及中国哲学的现代转型作出了重要贡献,而且还为中国教育的现代化做出了不懈探索。李氏对教育及教育学所作的探索与他的学问之路、职业生涯及思想发展历程始终相依相伴,这促进了中国教育学及中国教育现代化的理论建构与向前发展。 展开更多

关键词 李石岑 教育探索 “为学问而学问” 职业生涯 思想历程

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高校信息素养通识教育课程实践探索与思考 被引量：16

4

作者 宋海艳 余晓蔚 潘卫 《图书馆学研究》 CSSCI 北大核心 2014年第7期11-14,共4页

从信息素养教育与高等教育,信息素养与通识教育的关系入手,将上海交通大学核心通识课程《信息素养与实践》教学作为实践案例,介绍通识课程教学具体的做法与成效。结合通识课程、高等教育等需求,从通识教育功能定位、人才培养目标下的教... 从信息素养教育与高等教育,信息素养与通识教育的关系入手,将上海交通大学核心通识课程《信息素养与实践》教学作为实践案例,介绍通识课程教学具体的做法与成效。结合通识课程、高等教育等需求,从通识教育功能定位、人才培养目标下的教学体系完善以及应用新技术的教学方法革新等方面思考后续发展中的问题。 展开更多

关键词 通识教育 信息素养 实践探索 高等教育

原文传递

产教融合背景下高职物流管理专业建设与人才培养的深度剖析 被引量：10

5

作者 张睿 《物流科技》 2016年第3期158-161,共4页

文章以高职物流管理专业建设与人才培养为剖面,深入探讨和分析了产教融合平台的构建,制度与机制的创新,项目的实施与管理,资源的积累与教师能力的提升,最后以有效的内外考评体系的建立,来客观评价职业教育与科研效果,以此为产教融合的... 文章以高职物流管理专业建设与人才培养为剖面,深入探讨和分析了产教融合平台的构建,制度与机制的创新,项目的实施与管理,资源的积累与教师能力的提升,最后以有效的内外考评体系的建立,来客观评价职业教育与科研效果,以此为产教融合的落地作出有益的探索。 展开更多

关键词 产教融合 物流管理 专业建设与人才培养 创新

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天然药物化学实验课程教学改革 被引量：2

6

作者 严鹏程 赵敏 +4 位作者 于晓敏 何文斐 周旭东 朱寅荻 董建勇 《中国现代教育装备》 2017年第19期61-62,共2页

天然药物化学是药学专业一门重要的基础课,理论和实践联系紧密。如何通过实验课程既让学生掌握实验基本技能,又能培养学生的创新能力是每一位教师应该思考的问题。提出在实验教学过程中,通过修订实验教材、改进实验内容、增加综合性和... 天然药物化学是药学专业一门重要的基础课,理论和实践联系紧密。如何通过实验课程既让学生掌握实验基本技能,又能培养学生的创新能力是每一位教师应该思考的问题。提出在实验教学过程中,通过修订实验教材、改进实验内容、增加综合性和设计性实验、引入PBL教学法等手段,激发学生的学习兴趣,培养学生独立思考和科研创新能力。 展开更多

关键词 天然药物化学 实验教学 教学改革探讨

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MOOC本土化背景下的职业英语教育改革探索

7

作者 杨倩 《武汉职业技术学院学报》 2015年第4期61-64,共4页

MOOC的兴起引起了教育界的广泛关注,这种新的教学模式的优势在于以学习者为中心,强调学习者之间的互动。面对MOOC即将引发的新一轮高等教育数字化改革的浪潮,职业英语教育应当利用这一机遇,积极探索教学数字化创新,应对教育资源的重新... MOOC的兴起引起了教育界的广泛关注,这种新的教学模式的优势在于以学习者为中心,强调学习者之间的互动。面对MOOC即将引发的新一轮高等教育数字化改革的浪潮,职业英语教育应当利用这一机遇,积极探索教学数字化创新,应对教育资源的重新分化组合,对政府对学校对教师都提出了更高的要求。 展开更多

关键词 MOOC 开放课程 职业英语教育

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走出人文专业创造力开发的误区

8

作者 高艳军 杨丽娟 《沈阳教育学院学报》 2000年第4期30-34,共5页

本文从某综合类高校一实例出发 ,指出人文专业创造力开发存在的两个误区 :一是人文专业学生中存在的认识误区 ;一是教师不分文理专业特点统一施教 ,从而走入创造力开发的行为误区。针对人文专业创造力开发过程中存在的这两种不同的误区 ... 本文从某综合类高校一实例出发 ,指出人文专业创造力开发存在的两个误区 :一是人文专业学生中存在的认识误区 ;一是教师不分文理专业特点统一施教 ,从而走入创造力开发的行为误区。针对人文专业创造力开发过程中存在的这两种不同的误区 ,着重阐述了消除误区的必要性。 展开更多

关键词 人文专业 创造力开发 创造教育 素质教育 高等学校

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用英文教材给本科以上学生授分形几何的探索

9

作者 沈晨 《甘肃教育学院学报（自然科学版）》 1999年第1期54-56,共3页

总结了用英文教材给博士生、硕士生和本科生讲授分形几何课的做法和体会．

关键词 分形几何 因材施教 英文教材 教学 教材

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合作学习对提高学科教学效果的教改探索 被引量：14

10

作者 胡朝兵 张兴瑜 《重庆师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2008年第4期102-105,110,共5页

理论研究与实践操作相结合对合作学习进行生态效度的探索性研究,是解决当前合作学习研究中出现的一些不足的重要途径。本研究通过在《认知心理学》教学中对大学生采用合作学习的教学方式,探讨了使用合作学习的具体实施方法、程序、条件... 理论研究与实践操作相结合对合作学习进行生态效度的探索性研究,是解决当前合作学习研究中出现的一些不足的重要途径。本研究通过在《认知心理学》教学中对大学生采用合作学习的教学方式,探讨了使用合作学习的具体实施方法、程序、条件及其教学效果。结果发现,本实验中所使用的合作学习模式大面积地提高了学生的学习成绩;在对学生的开放式问卷调查和访谈中发现,学生对合作学习教学方式的各个方面总体上都给予了较高评价,肯定了合作学习在提高认知心理学教学效果中的作用,为学科教学中实施合作学习教学方式提供了借鉴。 展开更多

关键词 合作学习 认知心理学 学科教学 教学效果 教改探索

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高校艾滋病综合防治“1234”健康教育模式探索 被引量：8

11

作者 吕亚南 彭晖 《中国艾滋病性病》 CAS 2014年第10期776-778,共3页

目的探索艾滋病综合防治"1234"健康教育模式,对艾滋病干预的有效性和可行性。方法以浙江工商大学1496名大学生为研究对象,分为调查组和对照组;调查组为接受"1234"健康教育的大学生,对照组为刚入学的新生;比较两组... 目的探索艾滋病综合防治"1234"健康教育模式,对艾滋病干预的有效性和可行性。方法以浙江工商大学1496名大学生为研究对象,分为调查组和对照组;调查组为接受"1234"健康教育的大学生,对照组为刚入学的新生;比较两组艾滋病综合防治相关知识,态度及行为(KAP)情况。结果调查组艾滋病综合防治KAP总分和知识、态度、行为得分为86.4、53.4、15.3、16.3分,均明显高于对照组相应得分66.7、39.9、13.2、13.8分,差异有统计学意义(P<0.01)。结论艾滋病综合防治"1234"健康教育模式,对艾滋病干预有一定的效果,值得推广。 展开更多

关键词 大学生 艾滋病 综合防治 健康教育模式

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职业院校中华传统礼仪文化育人路径探索与实践--以晋中职业技术学院文旅专业群为例 被引量：4

12

作者 王锦萍 《晋城职业技术学院学报》 2020年第4期4-7,共4页

职业院校将中华传统礼仪文化融入育人体系,是实施课程思政改革的有效措施。以晋中职业技术学院文旅专业群为例,认真贯彻落实《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,通过"传统文化课程--社团活动--技能大赛--社会服务&qu... 职业院校将中华传统礼仪文化融入育人体系,是实施课程思政改革的有效措施。以晋中职业技术学院文旅专业群为例,认真贯彻落实《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,通过"传统文化课程--社团活动--技能大赛--社会服务"育人模式,实现中华优秀传统文化课程体系与职业素养培植有机融合,挖掘中华传统礼仪文化内涵,拓展高职院校人才培养路径,教育和引导高职学生践行社会主义核心价值观。 展开更多

关键词 职业院校 中华传统礼仪文化 人才培养路径 课程思政改革 教育教学探索实践

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萤火虫资源的开发利用与保护探究 被引量：3

13

作者 何华 曾菊平 王海燕 《武汉生物工程学院学报》 2011年第2期92-94,共3页

从萤火虫发光物质的应用、生物防治价值、生态旅游及户外探索教育和萤火虫消失的原因等方面,探讨了萤火虫资源的开发利用与保护情况。

关键词 萤火虫 发光物质 生物防治 户外探索教育 生态旅游

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从1K House到10K House——美国麻省理工学院建筑系Option Studio回顾 被引量：1

14

作者 王桢栋 《建筑学报》 北大核心 2012年第9期91-96,共6页

通过对美国麻省理工学院建筑系高年级Option Studio"1K House"到"10K House"教学历程记录和课程脉络的梳理,介绍MIT近年建筑教育探索的一个方向;展现该课程对美国建筑教育的反思和改进,以及对当代建筑前沿问题的关... 通过对美国麻省理工学院建筑系高年级Option Studio"1K House"到"10K House"教学历程记录和课程脉络的梳理,介绍MIT近年建筑教育探索的一个方向;展现该课程对美国建筑教育的反思和改进,以及对当代建筑前沿问题的关注和回应。 展开更多

关键词 建筑教育探索 灾后重建 可支付性 适居性 可持续性

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分模块网络通识课程在独立医学院校中的应用分析与建议--以首都医科大学为例

15

作者 荣霏 吴萍 殷艳萍 《医学教育管理》 2022年第3期276-280,290,共6页

通识教育是高等教育的重要组成部分,肩负着提升大学生综合素养的重任。而独立医学院校相较于综合性大学,校内开设的选修课存在着专业性过强、课程类别不够丰富等问题。如何优化医学生的知识结构,提高科学素养和人文素养一直是独立医学... 通识教育是高等教育的重要组成部分,肩负着提升大学生综合素养的重任。而独立医学院校相较于综合性大学,校内开设的选修课存在着专业性过强、课程类别不够丰富等问题。如何优化医学生的知识结构,提高科学素养和人文素养一直是独立医学院校教育教学改革的重要议题。通过对首都医科大学连续6个学期超星尔雅分模块通识课的情况进行系统分析,拟为独立医学院校进一步利用网络通识课程的优势,改进和优化网络通识课程体系,提出合理化建议。 展开更多

关键词 网络通识课 分模块应用 独立医学院校 应用与建议

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环境教育类公益网站的有效性及其优化策略研究

16

作者 何清华 李瑞 +2 位作者 邓运员 申秀英 郑文武 《衡阳师范学院学报》 2016年第6期93-96,共4页

随着互联网上的信息资源数量呈指数增长,网络信息资源的质量不均衡状态愈加严重。环境教育类网站作为重要的公益展示平台,其网站建设的有效性对于环境教育事业的发展至关重要。本文以环境教育探索网和海南省环境教育网为例,采用问卷调查... 随着互联网上的信息资源数量呈指数增长,网络信息资源的质量不均衡状态愈加严重。环境教育类网站作为重要的公益展示平台,其网站建设的有效性对于环境教育事业的发展至关重要。本文以环境教育探索网和海南省环境教育网为例,采用问卷调查法,选取网站内容有效性、操作设计有效性和连通成本有效性3方面的内容来客观评价网站的有效性。研究结果表明:环境教育探索网和海南省环境教育网的有效性都有待提高,网站操作设计有效性更是急需改善的内容,网站定期维护则是提升有效性的主要途径。 展开更多

关键词 环境教育网站 有效性评价 环境教育探索网

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