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高校会展专业课程实践教学方法探讨——以中山学院会展策划课程为例 被引量:10
1
作者 闵祥晓 罗越富 《黑龙江教育学院学报》 2012年第9期65-68,共4页
随着中国会展行业的日益规范和发达,作为高校学历教育的会展专业也逐渐步入正轨。会展行业广泛的关联性和较强的实践性对会展专业教育提出了两大要求,即会展专业学生必须具备良好的综合素质和较强的学科专业素质,这对高校会展专业学生... 随着中国会展行业的日益规范和发达,作为高校学历教育的会展专业也逐渐步入正轨。会展行业广泛的关联性和较强的实践性对会展专业教育提出了两大要求,即会展专业学生必须具备良好的综合素质和较强的学科专业素质,这对高校会展专业学生提出了较高的实践要求。基于此,选取专业实践教学体系中较有代表性的课程实践教学进行分析,以会展策划课程为例,探讨了这类紧密联系课程理论的课程实践教学的特点,并结合中山学院会展专业的教学实践,提炼出会展策划课程实践教学的基本思路及主要方法,以期更好地实现课程实践教学对专业学生理论应用能力的提升作用。 展开更多
关键词 会展专业 课程实践 教学方法 会展策划
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“工匠精神”视域下高职会展专业“双师型”师资队伍建设研究 被引量:2
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作者 黎谦 《科教导刊》 2023年第26期76-78,共3页
文章从高职会展专业“双师型”师资队伍现状着手,深入分析会展专业师资建设存在的问题,并从优化“双师型”教师师资结构、完善“双师型”教师师资培养体系、校企合作共建“双师型”教师培养基地三个方面给出建议对策,以期为高职院校会... 文章从高职会展专业“双师型”师资队伍现状着手,深入分析会展专业师资建设存在的问题,并从优化“双师型”教师师资结构、完善“双师型”教师师资培养体系、校企合作共建“双师型”教师培养基地三个方面给出建议对策,以期为高职院校会展专业推动建设“双师型”教师队伍提供一定的参考借鉴。 展开更多
关键词 工匠精神 高职院校 会展专业 双师型
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高职会展专业人才培养模式的思考——以安徽经济管理学院为例 被引量:5
3
作者 苏珍 束志高 洪二丽 《安徽农业大学学报(社会科学版)》 2013年第6期125-128,共4页
在我国,会展业仍然是一个全新的领域,产业现状喜忧参半,对会展的理论和实践的研究只处于初级阶段。作为一门新兴专业,要在会展管理行业和学科理论发展水平较低的情况下培养出高素质的专业人才,首先要意识到会展专业技能型人才培养的重要... 在我国,会展业仍然是一个全新的领域,产业现状喜忧参半,对会展的理论和实践的研究只处于初级阶段。作为一门新兴专业,要在会展管理行业和学科理论发展水平较低的情况下培养出高素质的专业人才,首先要意识到会展专业技能型人才培养的重要性;明确当前高职院校会展专业人才培养中存在的问题;提出解决问题的方法和途径,即借助政府的宏观调控及政策的支持,壮大教师队伍,转变教育观念,有效整合高校、社会和企业三方面的资源,改变传统的人才培养模式,充分发挥三方资源优势,培养出社会认可的会展专业人才。 展开更多
关键词 会展专业 人才培养模式 高职院校
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高校会展专业实践教学运行机制研究 被引量:5
4
作者 高欣 《河南科技学院学报(社会科学版)》 2015年第10期99-103,共5页
目前,高校对会展专业实践教学的运行机制研究不足,导致会展专业实践师资队伍、实践教学平台和实践教学管理体制无法保障实践教学工作的正常运行。因此,应建立健全会展专业实践教学运行机制,重视实践师资的引进和培训,加强实验室、校外... 目前,高校对会展专业实践教学的运行机制研究不足,导致会展专业实践师资队伍、实践教学平台和实践教学管理体制无法保障实践教学工作的正常运行。因此,应建立健全会展专业实践教学运行机制,重视实践师资的引进和培训,加强实验室、校外实习基地和创新创业基地等实践教学平台的建设,完善实践教学的过程管理机制、质量监控机制、效果评价机制、信息反馈机制和奖惩激励机制。 展开更多
关键词 高校 会展专业 实践教学 运行机制
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基于“以学生为中心”的工作室教学模式探讨——以广轻高职会展专业为例 被引量:4
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作者 万红珍 《广东轻工职业技术学院学报》 2015年第4期38-42,50,共6页
基于目前广东会展业的发展,企业对于会展人才需求量大,要求高,探索如何有效培养与社会接轨的会展人才的教育模式尤为重要。提出"以学生为中心"的工作室教学模式,首先鉴定其理论依据与践行要求,其次结合实际,引例阐述高职会展... 基于目前广东会展业的发展,企业对于会展人才需求量大,要求高,探索如何有效培养与社会接轨的会展人才的教育模式尤为重要。提出"以学生为中心"的工作室教学模式,首先鉴定其理论依据与践行要求,其次结合实际,引例阐述高职会展专业工作室教学模式的组织过程,最后探讨其构建环境。 展开更多
关键词 以学生为中心 工作室教学模式 会展专业 教学方法
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基于产教融合的高职会展专业人才培养模式研究 被引量:3
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作者 蒋丽霞 《林区教学》 2020年第4期43-45,共3页
近年来,随着“一带一路”、“中蒙俄经济走廊”的深入推进,黑龙江会展产业取得了长足的发展,但缺乏专业的会展人才始终是龙江会展产业持续健康发展的瓶颈。作为与经济发展联系紧密的高职教育,得到越来越多会展企业的青睐。以高职会展专... 近年来,随着“一带一路”、“中蒙俄经济走廊”的深入推进,黑龙江会展产业取得了长足的发展,但缺乏专业的会展人才始终是龙江会展产业持续健康发展的瓶颈。作为与经济发展联系紧密的高职教育,得到越来越多会展企业的青睐。以高职会展专业人才培养模式改革为研究对象,以黑龙江生态工程职业学院为例,探索如何通过产教融合、校企合作途径,完善人才培养模式。 展开更多
关键词 产教融合 会展专业 人才培养模式
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高职高专会展专业顶岗实习问题与对策研究 被引量:3
7
作者 季永青 杨媛坤 +1 位作者 陈智刚 潘忠志 《价值工程》 2013年第21期246-247,共2页
本文分析了高职高专会展专业顶岗实习中产生问题的原因,提出应树立正确的会展专业顶岗实习观念,科学合理设计会展专业顶岗实习方案,强化会展专业学生顶岗管理制度建设等对策与建议,为高职高专院校会展顶岗实习的实施提供参考。
关键词 高职高专 会展专业 顶岗实习 对策
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基于“工学结合、项目导向”的高职会展专业人才培养模式的创新与实践 被引量:2
8
作者 刘晓琳 《山东商业职业技术学院学报》 2015年第2期37-39,68,共4页
随着我国城市经济的繁荣兴盛,会展行业作为第三产业的重要组成部分发展迅猛,会展行业企业对会展专业人才的需求日益加大。高等职业院校会展专业是培养高端会展专业人才的重要基地,但由于会展教育刚刚起步,在人才培养模式、课程设置、教... 随着我国城市经济的繁荣兴盛,会展行业作为第三产业的重要组成部分发展迅猛,会展行业企业对会展专业人才的需求日益加大。高等职业院校会展专业是培养高端会展专业人才的重要基地,但由于会展教育刚刚起步,在人才培养模式、课程设置、教学改革和实习实训等方面都存在不少问题,这直接影响了学生的职业发展和综合素质的提升,远远无法满足企业的用工需求。针对目前高职院校会展专业人才培养存在的问题,提出了基于"工学结合、项目导向"的高职会展专业人才培养模式。 展开更多
关键词 高职院校 会展专业 人才培养模式
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高职会展专业双创融合人才培养模式构建 被引量:2
9
作者 张静 《职业教育研究》 2021年第1期61-65,共5页
在“互联网+”教育的背景下,为响应商务部创新会展服务模式的号召,解决高职会展专业人才培养创新创业能力不足的问题,构建了“内融合、外延展”的双创融合人才培养模式,并从“会展+”专业群设置、项目化教学法、开放的创业氛围等方面提... 在“互联网+”教育的背景下,为响应商务部创新会展服务模式的号召,解决高职会展专业人才培养创新创业能力不足的问题,构建了“内融合、外延展”的双创融合人才培养模式,并从“会展+”专业群设置、项目化教学法、开放的创业氛围等方面提出了建议,以期能够培养出紧跟会展行业发展趋势的复合型创新创业技能人才。 展开更多
关键词 高职 创新创业 人才培养 会展专业
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探析“微”模式在高职会展专业教学中的应用——以会展展示设计实务为例 被引量:1
10
作者 刘志平 《时代农机》 2017年第5期202-202,204,共2页
近年来,"微课"、"翻转课堂"的应用成效显著,受到广大师生的好评,但是也暴露出信息化教学改革中存在诸多问题,尤其在高职学校中,如何选取适合的教学手段及内容、优化教学模式,值得深思和探讨。这意味着要开始探索新... 近年来,"微课"、"翻转课堂"的应用成效显著,受到广大师生的好评,但是也暴露出信息化教学改革中存在诸多问题,尤其在高职学校中,如何选取适合的教学手段及内容、优化教学模式,值得深思和探讨。这意味着要开始探索新的教学模式,深入发掘信息化教育的本质,汲取其精华,与高职会展专业相结合,开展行之有效的教学模式。 展开更多
关键词 “微”模式 会展专业 教学
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高职会展专业专创融合实践教学模式构建 被引量:1
11
作者 张静 《职业技术》 2021年第7期67-72,共6页
专创融合一体化实践教学是高职会展专业培养创新型技术技能人才的根本途径。现阶段高职会展专业实践教学在教学目标、内容、方法、资源等方面存在问题。因此,提出基于三全育人以及泛专业化培养理念,构建适合高职会展专业的专创融合一体... 专创融合一体化实践教学是高职会展专业培养创新型技术技能人才的根本途径。现阶段高职会展专业实践教学在教学目标、内容、方法、资源等方面存在问题。因此,提出基于三全育人以及泛专业化培养理念,构建适合高职会展专业的专创融合一体化实践教学模式,通过"会展+"人才培养方案制定、特色专业群建设、双创氛围营造、三教改革与探索、双创育人平台搭建、教师团队组建以及双创成果输出等措施,保障专创融合实践教学方案的实施。 展开更多
关键词 专创融合 实践教学 会展专业 高职院校
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浙江省会展行业专门人才需求的调查与分析 被引量:1
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作者 熊芊 《科教导刊》 2018年第1期188-189,共2页
日益兴盛的浙江省会展业给全省高校会展专业带来了一个前所未有的发展机遇期。为全面、深入了解当前浙江省会展行业专门人才的需求状况,浙江经贸职业技术学院教师组织了专题调研,并根据调研结果对高职院校改革会展专业人才培养模式提出... 日益兴盛的浙江省会展业给全省高校会展专业带来了一个前所未有的发展机遇期。为全面、深入了解当前浙江省会展行业专门人才的需求状况,浙江经贸职业技术学院教师组织了专题调研,并根据调研结果对高职院校改革会展专业人才培养模式提出了四点建议。 展开更多
关键词 高职 专业 调查 分析
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基于学生学习画像的会展专业信息智能推荐平台构建 被引量:1
13
作者 龚雅莉 《中阿科技论坛(中英文)》 2021年第6期111-114,共4页
随着中国会展业的蓬勃发展,社会对会展人才的需求数量和质量都在逐年提高。为有效提高会展专业学生的学习效率,本文提出了会展专业信息智能推荐平台构建的具体思路。
关键词 会展专业 学生学习画像 专业信息 智能推荐平台 构建
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高职院校会展专业人才培养模式探讨——基于在校生人才培养及就业的调研 被引量:1
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作者 焦艳丽 《企业技术开发》 2014年第5期107-109,共3页
高职院校为我国经济的发展培养了众多的专业技能人才,社会、经济的进步也在对高职院校会展专业人才培养提出新的要求。这就要求院校在会展专业人才的培养模式上不断创新、与时俱进。文章通过对广州部分拥有会展专业高职院校在校生的调研... 高职院校为我国经济的发展培养了众多的专业技能人才,社会、经济的进步也在对高职院校会展专业人才培养提出新的要求。这就要求院校在会展专业人才的培养模式上不断创新、与时俱进。文章通过对广州部分拥有会展专业高职院校在校生的调研,提出人才培养的相关建议。 展开更多
关键词 高职院校 会展专业 人才培养模式
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群鸟伴晨霞
15
作者 单鹏云 《浙江画报》 2012年第6期32-33,共2页
关键词 群鸟 晨霞 exhibition Hangzhou SILVER major AWARD
原文传递
基于行动导向的高职会展专业实训课程开发与实践
16
作者 乔小燕 《中国轻工教育》 2016年第5期90-93,共4页
近年来,会展专业的院校人才培养与企业需求之间出现了脱节,主要归因于实践教学质量不高,而课程改革是关键。会展业实践性强,对实践教学质量要求较高。本文探讨的是在行动导向教学理念的指导下进行会展专业实训课程开发,选取真实展会项... 近年来,会展专业的院校人才培养与企业需求之间出现了脱节,主要归因于实践教学质量不高,而课程改革是关键。会展业实践性强,对实践教学质量要求较高。本文探讨的是在行动导向教学理念的指导下进行会展专业实训课程开发,选取真实展会项目运作过程中"展前筹备阶段"、"展中现场管理阶段"和"展后总结、评估阶段"的典型工作任务,通过教学转化,确定了符合教学要求的十二个学习情境,并设计与其对应的工作任务,同时在政策支持、制度保障、教师引导、科学考核等保障条件中提高学生的专业实操技能。 展开更多
关键词 行动导向 会展专业 实训课程 开发
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中职校会展专业“递进式”实训项目开发研究
17
作者 陈慧莎 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2020年第35期63-65,共3页
职业教育要着重培养"技能型人才"和提升学生的"职业素养",因此基于校企深度融合的实训项目开发很有必要。当前中职校会展专业校企合作实训项目亟需深化,要从内容体系、培养目标、学生与企业磨合度三方面进行开发,... 职业教育要着重培养"技能型人才"和提升学生的"职业素养",因此基于校企深度融合的实训项目开发很有必要。当前中职校会展专业校企合作实训项目亟需深化,要从内容体系、培养目标、学生与企业磨合度三方面进行开发,进而递进式地构建涵盖会展企业认识实训、会展业务调研实训、会展企业岗位见习、会展企业顶岗实习四大模块的实训体系。 展开更多
关键词 会展专业 递进式 校企合作 实训开发
原文传递
市场背景下会展专业全英教学模式探析
18
作者 周超 范文艺 《科技视界》 2018年第21期92-93,共2页
会展产业现如今发展迅速,越来愈多的企业和组织愿意立足于会展这一平台来提高自身知名度,拓展国际市场以及了解本行业最前沿的科技信息。但这一需求随着产业的发展也越来越具有国际化的特点,越来越多的国际化展会使得会展产业对其从业... 会展产业现如今发展迅速,越来愈多的企业和组织愿意立足于会展这一平台来提高自身知名度,拓展国际市场以及了解本行业最前沿的科技信息。但这一需求随着产业的发展也越来越具有国际化的特点,越来越多的国际化展会使得会展产业对其从业人员的素质特别是英语沟通的能力提出了更高的要求,全英教学作为培养国际化高素质会展人才的方法也正被越来越多的会展专业所采用。本文以立足我国现有会展专业教学现状,并依据与其他会展发达国家会展专业语言教学特点对比,深入分析会展专业全英教学的发展渠道现状及创新趋势。 展开更多
关键词 会展 全英教学
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会展经济与管理专业课程体系建设的思考 被引量:10
19
作者 任国岩 《浙江万里学院学报》 2007年第4期153-155,共3页
在系统分析会展产业发展和人才需求状况的基础上,对会展经济与管理专业人才培养目标进行了定位,对人才培养模式开展了研究,对该专业的课程体系提出了基本框架,并对相关问题开展了探讨。
关键词 会展经济与管理专业 课程体系 研究
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浅谈展示设计专业项目课程教学中的情境设计 被引量:7
20
作者 孙淦 《南通纺织职业技术学院学报》 2008年第4期100-102,共3页
围绕展示设计专业实施项目课程教学中的情境设计这一重要环节,通过分析该专业的实际工作情境和特点,针对具体的矛盾和问题,研究并提出了教学情境设计的初步设想,以期为推进项目课程开发,搞好项目情境教学提供参考。
关键词 展示设计专业 项目课程教学 情境设计
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