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从新公共管理到整体性治理 被引量：823
1
作者 竺乾威 《中国行政管理》 CSSCI 北大核心 2008年第10期52-58,共7页
本文是对整体性治理这一新思想的简单介绍和评价,以期引发人们对此理论的关注。整体性治理的思想是在对新公共管理的实践进行反思的基础上提出来的。整体性治理着眼于政府内部机构和部门的整体性运作,主张管理从分散走向集中,从部分走... 本文是对整体性治理这一新思想的简单介绍和评价,以期引发人们对此理论的关注。整体性治理的思想是在对新公共管理的实践进行反思的基础上提出来的。整体性治理着眼于政府内部机构和部门的整体性运作,主张管理从分散走向集中,从部分走向整体,从破碎走向整合。尽管整体性治理的思想正在产生越来越大的影响力,但这一整体性治理的实现还有赖于一种恰当的组织载体,尤其有赖于信息技术的发展。 展开更多
关键词 整体性治理 整合 数字时代 信息技术
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推进虚拟现实技术应用 提高高校教育教学质量 被引量：131
2
作者 李平 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2018年第1期1-4,共4页
指出在新时代应树立新的教育发展观、质量观和教学观。实验教学对培养人才至关重要,实验教学技术与手段要深化改革,以确保实验教学质量的需要。信息技术的应用是提高实验教学质量的重要手段。介绍了国家级虚拟仿真实验教学中心建设取得... 指出在新时代应树立新的教育发展观、质量观和教学观。实验教学对培养人才至关重要,实验教学技术与手段要深化改革,以确保实验教学质量的需要。信息技术的应用是提高实验教学质量的重要手段。介绍了国家级虚拟仿真实验教学中心建设取得的成绩与问题以及教育部教育装备研究与发展中心虚拟现实教育应用研究院的规划,以推动虚拟现实教育应用。 展开更多
关键词 新时代 虚拟现实 虚拟仿真 实验教学 信息技术 高等教育
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信息时代空间结构研究新进展 被引量：87
3
作者 甄峰 顾朝林 《地理研究》 CSCD 北大核心 2002年第2期257-266,共10页
以信息技术为主线 ,从新的研究课题、研究范式的转变及研究重点三个方面将西方学术界对信息时代区域与城市空间结构及其相关研究进行了总结。文章指出 ,信息技术的进步及其应用使得地理学处于不断的变化之中 ,对信息活动的关注使得新的... 以信息技术为主线 ,从新的研究课题、研究范式的转变及研究重点三个方面将西方学术界对信息时代区域与城市空间结构及其相关研究进行了总结。文章指出 ,信息技术的进步及其应用使得地理学处于不断的变化之中 ,对信息活动的关注使得新的研究课题和分支学科不断涌现。同时 ,信息技术与社会的互动作用也改变着传统的思维范式。主要的研究内容总结如下 :1)赛伯空间———新的空间逻辑 ;2 )区位研究 ,尤其是生产性服务业研究 ;3)空间的分散与集中、均衡与非均衡发展 ;4 )创新网络与区域空间结构 ;5 )信息发展模式的空间结果 ;6 )新空间极化现象。 展开更多
关键词 信息时代 信息技术 空间结构 区位研究 赛伯空间 信息发展模式 城市空间结构
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论“互联网+”时代教师信息素养内涵演进及其提升策略 被引量：90
4
作者 桑国元 董艳 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第11期108-112,共5页
随着"互联网+"时代的来临,研究者、政策制订者和教育管理工作者希望通过提升教师的信息素养,推动教育信息化发展,促进学生的有效学习。我国政府为了提升教师的信息素养和信息技术整合能力,在政策与标准的顶层设计、教师信息... 随着"互联网+"时代的来临,研究者、政策制订者和教育管理工作者希望通过提升教师的信息素养,推动教育信息化发展,促进学生的有效学习。我国政府为了提升教师的信息素养和信息技术整合能力,在政策与标准的顶层设计、教师信息技术能力提升培训等方面投入了大量的财力和人力。当前,教师已具备基本的信息技术整合能力,其信息素养也在逐步得以提升。但是,课堂内外的信息技术并未发挥应有的功能,未能有效促进学生的学习和发展。随着"互联网+"时代学习方式的变革和教师信息素养内涵的演变,教师信息素养和能力的提升策略也应发生相应改变。 展开更多
关键词 “互联网+”时代 信息技术 教师信息素养
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“互联网+”时代青年教师信息素养研究 被引量：82
5
作者 王轶 石纬林 崔艳辉 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2017年第3期109-114,共6页
当今世界,日新月异的科技进步与变革开拓了现代教育的新维度,促使"教与学"的环境日益信息化、数据化、生活化。在"互联网+"时代,教育信息化的发展与诉求在催生我国现代教育改革与发展的同时,也对奋斗在教学一线的... 当今世界,日新月异的科技进步与变革开拓了现代教育的新维度,促使"教与学"的环境日益信息化、数据化、生活化。在"互联网+"时代,教育信息化的发展与诉求在催生我国现代教育改革与发展的同时,也对奋斗在教学一线的青年教师们提出了更高的要求。如何在"互联网+"教育的背景下,利用现代教育技术,全方位提高青年教师的信息素养是当前迫切需要解决的问题之一。该文以我国教育信息化改革为导向,以现代化信息技术为依托,分析了"互联网+"时代提升青年教师信息素养的必要性,给出了提升青年教师信息素养的前提条件,系统阐述了青年教师所需掌握的信息素养的内涵及其培养途径与方法,以期为指导一线教学实践、提升人才培养质量等方面提供启示,也为我国实现教育信息化、跻身国际教育新领域提供借鉴。 展开更多
关键词 “互联网+”时代 青年教师 信息素养 信息技术
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互联网新型财产利益形态的法律建构——以流量确权规则的提出为视角 被引量：63
6
作者 季境 《法律科学（西北政法大学学报）》 CSSCI 北大核心 2016年第3期182-191,共10页
对于财产利益形态的发现往往是时代变迁中法学研究的重大突破。在互联网发展进入平台时代后,流量成为市场主体争夺的利益形态。通过对典型行为的分析,可以认识到侵权乱象之源是流量在财产法上的地位缺失,流量应作为财产并获得法律保护... 对于财产利益形态的发现往往是时代变迁中法学研究的重大突破。在互联网发展进入平台时代后,流量成为市场主体争夺的利益形态。通过对典型行为的分析,可以认识到侵权乱象之源是流量在财产法上的地位缺失,流量应作为财产并获得法律保护。从法律角度看,流量是互联网企业通过对网站运营过程中,基于用户使用网络过程中所形成的一系列数据集合,其表现为以比特方式存在并借助数字化信息符号等电子形式存在于网络空间的财产。作为一种新型财产,流量具有经济价值性、无体无形性和可支配性。基于流量的法律属性决定了对其控制及支配方式的特殊性,将其纳入传统民法财产法体系并不妥当,应将其纳入信息权体系予以规范。在我国目前正在进行的民法典起草中,应对互联网新型财产权利进行规范,以包容之态面对科技创新所带来的人类财富价值形态的多样化。 展开更多
关键词 互联网 平台时代 流量 财产法 信息权
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图书馆开展微服务工作的思考 被引量：41
7
作者 靳艳华 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2014年第12期33-35,47,共4页
图书馆微服务是在微博、微信、微小说等微事物不断出现的背景下产生的一种新型服务,图书馆依托网络信息技术,通过便捷的移动通讯设备,为读者提供个性化、差异化、细微化的服务。移动互联网时代,读者的信息需求具有多元化、数字化、零散... 图书馆微服务是在微博、微信、微小说等微事物不断出现的背景下产生的一种新型服务,图书馆依托网络信息技术,通过便捷的移动通讯设备,为读者提供个性化、差异化、细微化的服务。移动互联网时代,读者的信息需求具有多元化、数字化、零散化等特征。图书馆开展微服务必须建立基于移动客户端的图书馆微服务系统,组建微服务团队,精选微内容,多渠道、多角度实施微服务。 展开更多
关键词 微时代 微服务 移动图书馆 信息服务
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信息时代科技期刊的编辑工作 被引量：32
8
作者 程旭 《编辑学报》 CSSCI 北大核心 2002年第4期254-255,共2页
在信息时代 ,科技期刊的编辑工作应实现计算机信息化管理。
关键词 信息时代 科技期刊 编辑
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算法时代“信息茧房”生成机制研究 被引量：19
9
作者 张省 蔡永涛 《情报理论与实践》 北大核心 2023年第4期67-73,共7页
[目的/意义]算法推荐技术的广泛应用,在满足网络用户信息需求的同时,也导致了“信息茧房”的产生。[方法/过程]在归纳技术创新论、利益驱动论与情感认同论3种生成机制的基础上,构建信息平台与用户双边演化博弈模型,并模拟仿真关键因素... [目的/意义]算法推荐技术的广泛应用,在满足网络用户信息需求的同时,也导致了“信息茧房”的产生。[方法/过程]在归纳技术创新论、利益驱动论与情感认同论3种生成机制的基础上,构建信息平台与用户双边演化博弈模型,并模拟仿真关键因素影响双方主体策略演化的路径。[结果/结论]算法推荐技术是算法时代“信息茧房”产生的根源。算法技术的日益成熟,信息平台使用算法推荐成本与用户接受算法推荐的损失成本不断下降,使得信息平台和用户对待算法推荐的策略选择由最初{放弃,抵触}演化为{使用,接受},最终导致“信息茧房”长期存在。据此提出优化算法推荐机制、健全平台算法监管体系、培育公民算法侵权防范意识的建议。 展开更多
关键词 算法时代 信息茧房 算法推荐 演化博弈
原文传递
数字化时代的医学革命 被引量：16
10
作者 王正国 《中国数字医学》 2009年第1期8-11,共4页
阐述数字化的时代背景和基本概念，以及数字化渗透到医学科研、教育、管理和医疗等各种活动的变化，探究数字化与临床医学、基础医学等学科领域发展现状，分析其给医学领域带来的思维观念、管理模式、业务流程、工作方式等方面的变革。
关键词 数字化时代 数字医学 数字医疗技术 信息技术
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建立网络时代高校思想政治教育工作的新模式 被引量：12
11
作者 高巍翔 《武汉理工大学学报（社会科学版）》 2001年第3期283-286,共4页
人类社会正在迈向信息网络时代 ,随着信息科学技术的迅猛发展 ,信息网络正日益渗透到人类社会生活的各个方面 ,对大学生的学习、生活和思想观念产生广泛而深刻的影响 ,给新时期高校思想政治教育工作带来了挑战和机遇 。
关键词 网络时代 信息 思想政治教育 教育模式 教育网络 理论教育
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新时代高校教学学术共同体的蕴意与构建 被引量：16
12
作者 李志河 潘霞 《现代远程教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第6期44-51,共8页
运用新技术促进教学与教育研究已成为新时代的必然趋势,而高校教学学术共同体则是教学学术发展创新的重要支撑。当前,我国高校教学学术共同体已然形成,但却存在结构僵化、模式单一、认知与实践脱节、资源共享不足、运行效果不佳等现实... 运用新技术促进教学与教育研究已成为新时代的必然趋势,而高校教学学术共同体则是教学学术发展创新的重要支撑。当前,我国高校教学学术共同体已然形成,但却存在结构僵化、模式单一、认知与实践脱节、资源共享不足、运行效果不佳等现实问题。为适应新时代要求和技术发展趋势,高校教学学术共同体应当具备自由平等、多元融合、智能开放和实践研究等特性,以创新教学和提升教学学术水平为目标,以信息技术搭建的混合空间为载体,通过跨时空、跨区域、跨文化的合作寻求教学问题的解决。其构成要素包括成员、领域、活动、空间和机制,各要素又内含若干组成成分,要素与成分间相互关联影响,形成高校教学学术共同体的基本样态。为使其有效运作,可采取挖掘教学问题、人机合作探究、智能评价反思、协同创新教学的“四环节”运行模式,进而构建起内外协同、多元融通和虚实一体的高校教学学术共同体结构体系。 展开更多
关键词 教学学术共同体 高校教学 教学研究 新时代 信息技术
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新媒体条件下的图书采访路径发展研究 被引量：15
13
作者 滕胜娟 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2014年第12期77-80,共4页
图书采访是涉及图书预订、验收及其经费控制与数据处理的系统工程,Twitter、youtube以及微博、微信等新媒体的产生及其发展,使书刊载体面对印刷术发明以来的新革命。传统的图书采访路径呈"被动"色彩,新媒体条件下用户对信息... 图书采访是涉及图书预订、验收及其经费控制与数据处理的系统工程,Twitter、youtube以及微博、微信等新媒体的产生及其发展,使书刊载体面对印刷术发明以来的新革命。传统的图书采访路径呈"被动"色彩,新媒体条件下用户对信息的反应敏捷迅速,并趋向信息共享,图书采访必须适应新媒体条件下的读者需求,构建新型采访机制。本文从理论溯源、现实问题、价值困境及路径选择四个层面对书采访路径的发展完善进行理论研究与实践路径探索。 展开更多
关键词 新媒体时代 图书采访 “我”时代 信息共享 舆情监测
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教育技术学专业人才能力素质体系的重建——信息时代教育技术学专业课程体系研究(一) 被引量：11
14
作者 杨果仁 《现代教育技术》 2003年第1期32-37,共6页
随着信息时代的到来,教育技术学专业原有的人才培养能力素质指标体系已不适应信息社会对教育技术学专业人才的需求,必须从人文素质、理论素质、应用素质、创新素质四方面重新构建具有时代性、前瞻性、灵活性的能力素质体系,培养大量适... 随着信息时代的到来,教育技术学专业原有的人才培养能力素质指标体系已不适应信息社会对教育技术学专业人才的需求,必须从人文素质、理论素质、应用素质、创新素质四方面重新构建具有时代性、前瞻性、灵活性的能力素质体系,培养大量适应信息社会需求的教育技术专门人才,为教育现代化铺平道路。 展开更多
关键词 教育技术学 专业人才 能力素质体系 课程体系
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智能化时代下的地理信息动态监测 被引量：13
15
作者 刘建军 陈军 +2 位作者 张俊 张元杰 刘剑炜 《武汉大学学报（信息科学版）》 EI CSCD 北大核心 2019年第1期92-96,共5页
互联网+、大数据、云计算、人工智能为代表的新一代信息技术与测绘地理信息技术的加速融合,促使传统批次化版本式地理信息动态更新,将升级发展到应需实时动态化监测。分析与探讨了智能化时代下地理信息动态监测的新需求、发展方向、关... 互联网+、大数据、云计算、人工智能为代表的新一代信息技术与测绘地理信息技术的加速融合,促使传统批次化版本式地理信息动态更新,将升级发展到应需实时动态化监测。分析与探讨了智能化时代下地理信息动态监测的新需求、发展方向、关键技术,详细阐述了新形势下全空间、全信息化产品模式建立,自动化、智能化技术模式创新,灵活化、实时化服务模式拓展,一体化、协同化生产组织模式构建的发展思路,为数字化、信息化测绘向智能化测绘转型升级提供了参考。 展开更多
关键词 智能化时代 地理信息 动态监测 转型升级
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智能时代信息素养培养的国际经验及启示 被引量：9
16
作者 段胜峰 张雅雯 《现代大学教育》 北大核心 2023年第1期58-65,112,共9页
信息素养是21世纪公民核心素养与关键能力的重要组件。人类社会正从信息化时代的初级阶段迈向以高度数据化和高度智能化为核心特征的人工智能时代。主要国际组织和各国教育机构纷纷出台信息素养维度与测评框架,重点关注审辨性、认知性... 信息素养是21世纪公民核心素养与关键能力的重要组件。人类社会正从信息化时代的初级阶段迈向以高度数据化和高度智能化为核心特征的人工智能时代。主要国际组织和各国教育机构纷纷出台信息素养维度与测评框架,重点关注审辨性、认知性、社会性、操作性、情感性和项目性六个维度。较之中国,国外信息素养维度的划分和测评框架的构建系统性更强,兼顾了认知性与非认知性维度,更为重视信息安全与网络伦理,并注重拓展未来的高阶性与时代性维度。要提高全民的信息技术能力,中国不能照搬发达国家的经验,应该探索符合中国社会实际与社会发展需要的做法,需进一步完善信息素养标准,加强信息素养框架的体系化建设,使信息素养标准面向完整的人并注重观照未来。 展开更多
关键词 信息化 数据化 智能时代 信息素养 维度划分 信息安全 网络伦理 国际经验
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优秀社区文化在新时代弘扬方式探索——以《逗吧逗把街》为例 被引量：13
17
作者 张剑尘 张力天 《边疆经济与文化》 2020年第6期81-84,共4页
弘扬与传播优秀社区文化是推进新时代社区共同体建设的重要措施,在信息化时代的大环境下优秀社区文化的弘扬与传播必然不能够脱离信息化的网络空间,信息化的传播措施已然成为优秀社区文化传播的主要途径。《逗吧逗把街》整部剧立足于湖... 弘扬与传播优秀社区文化是推进新时代社区共同体建设的重要措施,在信息化时代的大环境下优秀社区文化的弘扬与传播必然不能够脱离信息化的网络空间,信息化的传播措施已然成为优秀社区文化传播的主要途径。《逗吧逗把街》整部剧立足于湖南的本乡本土特色,在弘扬和传播优秀社区文化上对节目内涵、拍摄方式、拍摄内容以及传播方式做出了创新,是新时代弘扬和传播优秀社区文化的典型。弘扬与传播优秀社区文化是维系社区共同体的精神纽带,同时优秀社区文化的弘扬与传播能够引导社区居民文化自觉的回归,解决社区在社会转型时期所面临的一系列新问题。如何创新优秀社区文化在新时代的弘扬方式是社区文化研究新的关注热点。 展开更多
关键词 优秀社区文化 新时代 信息化时代 《逗吧逗把街》
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新时期高校办公室信息工作管理初探 被引量：12
18
作者 陈博 《湖南师范大学教育科学学报》 2005年第5期93-95,共3页
伴随信息技术的飞速发展和信息时代的加速到来,新时期高校办公室的信息工作管理方式发生了重大变革。如何顺应时代发展潮流,运用信息技术,积极推行先进的信息工作管理方式———电子政务,为师生员工、社会大众提供优质高效的信息服务,... 伴随信息技术的飞速发展和信息时代的加速到来,新时期高校办公室的信息工作管理方式发生了重大变革。如何顺应时代发展潮流,运用信息技术,积极推行先进的信息工作管理方式———电子政务,为师生员工、社会大众提供优质高效的信息服务,是新时期高校办公室信息工作管理方式变革的重点。 展开更多
关键词 新时期 高校办公室 信息 管理 电子政务
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MOOC:高校图书馆信息资源服务的新途径 被引量：11
19
作者 董成国 《技术与教育》 2014年第2期44-46,22,共4页
MOOC的产生不仅带来了高等教育模式的改变,同时也催生信息服务方式的转变。作为人类社会重要的信息存储和信息服务的高校图书馆如何迎接MO O C的挑战?如何适应新的教育模式下的信息资源需求,转变信息服务观念创新服务方式?本文阐述了MOO... MOOC的产生不仅带来了高等教育模式的改变,同时也催生信息服务方式的转变。作为人类社会重要的信息存储和信息服务的高校图书馆如何迎接MO O C的挑战?如何适应新的教育模式下的信息资源需求,转变信息服务观念创新服务方式?本文阐述了MOOC的产生、特点以及MOOC与图书馆的关系,着重论述了高校图书馆如何满足MOOC信息需求而提供信息资源服务的形式或途径。 展开更多
关键词 MOOC MOOC时代 高校图书馆 信息资源 数字化信息服务
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高校教师信息素养的培养 被引量：11
20
作者 汪开寿 《安徽师范大学学报（社会科学版）》 2007年第1期50-54,共5页
信息时代高校教师信息素养的培养首先要树立新的教育观念。高校教师要根据信息时代的要求,培养和发展其信息素养。高校各方面要积极营造教师信息素养培养的环境和氛围。
关键词 信息时代 高校教师 信息素养 观念创新 自我提升 环境优化
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