进入大众教育阶段后的中国高等教育面临的10个问题 被引量：9

1

作者 杨德广 《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第3期44-58,共15页

我国高等教育经过跨越式发展,已进入大众化教育阶段,当前在改革发展中面临不少问题亟待探索和研究。文章列举了10个热点问题,包括:中国需要这么多研究型大学吗?中国能办这么多公立大学吗?中国为什么冒不出杰出人才?千名高考状元为何无... 我国高等教育经过跨越式发展,已进入大众化教育阶段,当前在改革发展中面临不少问题亟待探索和研究。文章列举了10个热点问题,包括:中国需要这么多研究型大学吗?中国能办这么多公立大学吗?中国为什么冒不出杰出人才?千名高考状元为何无顶尖人才?等等。文章对每个问题的现状作了剖析,并提出了如何解决的建议和对策。 展开更多

关键词 高等教育大众化 高校办学 去行政化 人才培育 高校等级制 高校招生

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美英法三国高校的招生制度及其启示 被引量：9

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作者 全林 田祖国 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2014年第1期89-96,共8页

通过分析美国、英国和法国等西方发达国家在高校招生模式、考试和招生服务机构、考试内容等的异同,凝练出三国高校招生制度的主要特点,并在此基础上探求其对中国高校自主招生改革的启示。

关键词 高校招生制度 考试机构 考试内容 启示

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试论我国高校招生录取制度改革的三大价值转向

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作者 罗立祝 李立峰 《中国考试》 CSSCI 北大核心 2024年第4期20-28,共9页

马克思主义将人的全面而自由的发展作为最高价值追求,主张人的自觉能动性、创造性和自主性应得到全面发展。进入新时代,高等教育在教育需求、教育目标、人才规格、培养方式、评价标准等方面发生重大转变,更加注重人的个性发展,迫切要求... 马克思主义将人的全面而自由的发展作为最高价值追求,主张人的自觉能动性、创造性和自主性应得到全面发展。进入新时代,高等教育在教育需求、教育目标、人才规格、培养方式、评价标准等方面发生重大转变,更加注重人的个性发展,迫切要求高校招生录取制度改革实现三大价值转向:科学选才观由单一高考总分标准转向以高考分数为主、兼顾多元标准,公平选才观由片面追求形式公平转向更加注重实质公平,高效选才观由一档一投录取转向一档多投、智能匹配。高校招生录取制度改革的终极目标是实现学生专长特长与高校多样化特色专业的稳定匹配,促进人的自由发展和社会和谐发展。 展开更多

关键词 高等教育普及化 高考改革 高校招生录取制度 价值转向

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美澳两国自主招生公平性改革的经验与借鉴 被引量：4

4

作者 黄首晶 郑畅 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2015年第7期59-63,共5页

公平性改革既是自主招生改革的起点又是其追求的目标,也是开展自主招生工作必须保证的首要前提;同时,也是世界各国招生制度改革的方向。美国的招生制度主要以多元化的人才评价理念促进公平,将公平理念贯彻于招生过程的始终。澳大利亚则... 公平性改革既是自主招生改革的起点又是其追求的目标,也是开展自主招生工作必须保证的首要前提;同时,也是世界各国招生制度改革的方向。美国的招生制度主要以多元化的人才评价理念促进公平,将公平理念贯彻于招生过程的始终。澳大利亚则通过引入科学算法消除地区、校际差异,重视考试评价中的能力评价以确保学生参与招生竞争的机会。通过借鉴美澳两国的革新人才评判理念、重视能力取向、建立新型监督机制等招生公平性方式,以改革我国自主招生实践,促进自主招生公平性的提升。 展开更多

关键词 高校招生制度 自主招生改革 公平性

原文传递

论我国招生考试制度的整体改革 被引量：3

5

作者 廖哲勋 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2012年第3期22-31,共10页

招生考试制度的前期改革取得了一定的成绩，但碰到了三大难题。要解决这些难题，必须走整体改革之路。“整体改革”包括高考制度的革新、高校招生制度的创新和管理体制的优化。笔者在这三个方面提出了一系列新主张，并建议首先在一个省... 招生考试制度的前期改革取得了一定的成绩，但碰到了三大难题。要解决这些难题，必须走整体改革之路。“整体改革”包括高考制度的革新、高校招生制度的创新和管理体制的优化。笔者在这三个方面提出了一系列新主张，并建议首先在一个省、一个自治区和一个直辖市进行“整体改革”的实验。 展开更多

关键词 高考制度 高校招生制度 管理体制 整体改革 实验

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中美高校招生制度比较视野下的中国高考政策探析 被引量：2

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作者 汤松萍 《考试研究》 2014年第6期38-42,共5页

针对我国国情下的高考政策,简单介绍美国高校招生制度的现实基础、特征与功能取向,分析中美两国高校招生制度的共性与差异,提出我国高考政策变革面临的现实问题,高考政策变革的动因、理路、未来走向以及相关建议。

关键词 美国高校招生制度 中国高考政策 比对分析 高校招生

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建立我国高校退出制度的逻辑依据、法律规范及其路径选择 被引量：1

7

作者 王燕 申探明 《重庆大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2020年第1期222-235,共14页

大学扩招之后我国高等院校数量增长速度明显加快,为经济与教育事业的快速发展作出了重要贡献。但经过20年的发展,其政策环境已经发生迁移,政策影响需要重新审视。为此,笔者通过数据与事例分析,论证高校不断显现的质量下降、生源危机、... 大学扩招之后我国高等院校数量增长速度明显加快,为经济与教育事业的快速发展作出了重要贡献。但经过20年的发展,其政策环境已经发生迁移,政策影响需要重新审视。为此,笔者通过数据与事例分析,论证高校不断显现的质量下降、生源危机、供给过剩和债务风险等问题,迫切要求我国建立高校退出制度,其间教师失业、高职扩招和放管服政策以及人力资本积累不应成为高校退出的顾虑,而事实上高校退出具有社会承载力和可行性。在此基础上,笔者从提出单位、审批单位、终止事由、学生安置、财产处理、终止后事宜以及退出流程七个维度总结我国关于高校退出的法律规范和操作程序,并从预警机制、退出标准、退出方式、善后机制四个环节探索我国高校退出的有效路径。 展开更多

关键词 高校 扩招 退出制度 高校退出制度 逻辑依据 法律规范

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试析高校自动选课信息系统的研发 被引量：1

8

作者 刘银凤 《电子测试》 2013年第5X期42-43,共2页

随着互联网技术的日新月异,不断发展。高校的网络建设步伐也逐渐加快。尤其是高校教务管理部门也开始运用当前的最近技术来改变工作方式,提高工作效率。但是在我国大多数的高校的信息化技术的实际应用调查看,很多高校还停留在初级阶段... 随着互联网技术的日新月异,不断发展。高校的网络建设步伐也逐渐加快。尤其是高校教务管理部门也开始运用当前的最近技术来改变工作方式,提高工作效率。但是在我国大多数的高校的信息化技术的实际应用调查看,很多高校还停留在初级阶段。在高校排课选课这种和教学息息相关的工作,很多高校还停留在人工排课,这样往往造成了大量的人力浪费,并且效率低下。 展开更多

关键词 高校 自动选课 信息系统

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多元招生考核体系是否可行 被引量：1

9

作者 郑若玲 《湖北招生考试》 2007年第8期15-17,共3页

近十年来,高考朝多样化方向不断改革,但为传统文化这只"看不见的手"以及中国的现实国情所牵制,多样化改革遭遇了公平与诚信危机。美国高校多元招生制度可以成为我国高考多样化改革的重要参考,但高考改革不可能脱离中国传统文... 近十年来,高考朝多样化方向不断改革,但为传统文化这只"看不见的手"以及中国的现实国情所牵制,多样化改革遭遇了公平与诚信危机。美国高校多元招生制度可以成为我国高考多样化改革的重要参考,但高考改革不可能脱离中国传统文化与教育、国情的影响。 展开更多

关键词 高考 多元招生考核体系 多样化改革 美国高校招生制度

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大众化背景下中美高校录取制度比较研究

10

作者 郝东明 《科技情报开发与经济》 2010年第16期154-156,共3页

介绍了中美高等教育的发展现状,比较了中美两国高校的录取制度,指出美国高校录取制度体现出了全面性、灵活性、自主性等特点,研究和比较两国高校录取制度差异,对我国高考制度改革甚至高等教育改革和发展无疑是有益的。

关键词 高校录取制度 高考制度改革 中国 美国

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陕西30年高校招生考试回顾与展望

11

作者 李谦 《中国考试》 2008年第12期45-49,共5页

本文通过对恢复高校招生制度、特别是进入新世纪以来，陕西高校招生推进“阳光工程”制度化、实现高考招生全程网络化管理、实施高考自主命题、建立高中教育阶段综合评价体系、加强考风考纪管理等特色工作的重点介绍，充分彰显陕西高校... 本文通过对恢复高校招生制度、特别是进入新世纪以来，陕西高校招生推进“阳光工程”制度化、实现高考招生全程网络化管理、实施高考自主命题、建立高中教育阶段综合评价体系、加强考风考纪管理等特色工作的重点介绍，充分彰显陕西高校招生工作改革创新与时俱进的时代品质；同时结合陕西30年高校招生的发展改革历程，站在理论高度对今后深化改革、建立高校招生多元化评价模式进行了展望，并提出了自己的观点。 展开更多

关键词 陕西 高校招生 特色工作展示 多元评价 理论分析 展望

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