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深化校企合作 为企业提供合格人才——谈石油类高职院校如何服务石油企业操作队伍的有序化建设
1
作者
唐华
《辽宁高职学报》
2012年第3期76-77,87,共3页
高职院校拓展企业在学院招生、专业设置、课程选定等方面的合作空间,激发企业参与职业教育的积极性,是展开深层次校企合作的重要工作。校企合作应以学生为主体,用人单位为主导,坚持以岗位能力培养为核心,理论与实践相结合,突出实践能力...
高职院校拓展企业在学院招生、专业设置、课程选定等方面的合作空间,激发企业参与职业教育的积极性,是展开深层次校企合作的重要工作。校企合作应以学生为主体,用人单位为主导,坚持以岗位能力培养为核心,理论与实践相结合,突出实践能力的培养。教学过程采用分段式,在学校和企业之间交替进行,使学生在学校的理论学习和企业工作岗位的实践紧密结合,才能实现"企旺校兴",双方共同发展。
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关键词
高职院校
深化
校企合作
服务
合格人才
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职称材料
建设现代工程实践训练基地与培养合格人才
2
作者
高玉华
王瑞芳
+1 位作者
刘健
陶治
《合肥工业大学学报（社会科学版）》
2002年第6期25-27,共3页
为培养21世纪高素质的合格人才,高等工科院校应建设一个现代工程实践训练基地。文章阐述了建设工程实践训练基地的必要性和基地的内容设计及其教学功能体系,并提出深化教育教学改革的一些设想。
关键词
工程训练基地
教育教学改革
合格人才培养
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职称材料
题名
深化校企合作 为企业提供合格人才——谈石油类高职院校如何服务石油企业操作队伍的有序化建设
1
作者
唐华
机构
辽河石油职业技术学院
出处
《辽宁高职学报》
2012年第3期76-77,87,共3页
文摘
高职院校拓展企业在学院招生、专业设置、课程选定等方面的合作空间,激发企业参与职业教育的积极性,是展开深层次校企合作的重要工作。校企合作应以学生为主体,用人单位为主导,坚持以岗位能力培养为核心,理论与实践相结合,突出实践能力的培养。教学过程采用分段式,在学校和企业之间交替进行,使学生在学校的理论学习和企业工作岗位的实践紧密结合,才能实现"企旺校兴",双方共同发展。
关键词
高职院校
深化
校企合作
服务
合格人才
Keywords
higher
vocational
colleges
deepen
combination
of
colleges
and
enterprises
service
eligible
talents
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
建设现代工程实践训练基地与培养合格人才
2
作者
高玉华
王瑞芳
刘健
陶治
机构
合肥工业大学教务处
合肥工业大学机械与汽车工程学院
出处
《合肥工业大学学报（社会科学版）》
2002年第6期25-27,共3页
基金
安徽省高等学校省级教学研究资助项目(2001073)
文摘
为培养21世纪高素质的合格人才,高等工科院校应建设一个现代工程实践训练基地。文章阐述了建设工程实践训练基地的必要性和基地的内容设计及其教学功能体系,并提出深化教育教学改革的一些设想。
关键词
工程训练基地
教育教学改革
合格人才培养
Keywords
engineering
training
base
instruction
and
teaching
innovation
eligible
talents
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
深化校企合作 为企业提供合格人才——谈石油类高职院校如何服务石油企业操作队伍的有序化建设
唐华
《辽宁高职学报》
2012
0
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职称材料
2
建设现代工程实践训练基地与培养合格人才
高玉华
王瑞芳
刘健
陶治
《合肥工业大学学报（社会科学版）》
2002
0
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职称材料
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