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有效写作教学之管见 被引量:2
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作者 陈湘芬 《闽西职业技术学院学报》 2010年第2期66-71,共6页
写作是一种通过书面文字进行表达的复杂心智活动,是人类生命存在的一种极其重要的精神活动形式,写作教学是语文教学的重要组成部分。中职写作教学承担着培养学生实现"言语人生"的重任,但因受环境、教师、学生、教材等因素的影... 写作是一种通过书面文字进行表达的复杂心智活动,是人类生命存在的一种极其重要的精神活动形式,写作教学是语文教学的重要组成部分。中职写作教学承担着培养学生实现"言语人生"的重任,但因受环境、教师、学生、教材等因素的影响,写作教学存在着低效现状。面对困境,依托职业教育自身的优势和中职写作教学的自身特色,应从教学关系、教学内容、教材编写、写作动机、评价机制等方面入手,才能真正构建起有效的中职写作教学体系。 展开更多
关键词 中职写作教学 课程改革 教材编写 有效写作
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写字评价方式与作用探析 被引量:2
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作者 林丽 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》 2012年第3期95-98,共4页
培养学生良好的写字习惯,指导学生写好汉字,是小学阶段教学的重要任务。合理运用比较评价、激励评价、展示评价、写字升级等多元写字评价方法,是激发学生写字兴趣,提高写字评价对写字教学促进作用的有效途径。
关键词 写字教学 写字评价 有效写字
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结果写作法在英语为二语教学环境下的意义
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作者 曹家庭 高嵩 《青岛远洋船员职业学院学报》 2015年第2期69-72,共4页
英语写作主要有两种方法:结果写作法和过程写作法。二者在英语写作教学实践中各有利弊。在英语为二语的教学环境下结果写作法更加符合实际。
关键词 结果写作法 过程写作法 有效写作
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大学英语教学中思辨读写能力培养模式的探究
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作者 李楠 《现代英语》 2021年第22期1-3,共3页
如何在大学英语教学中提高学生的思辨能力是目前大学英语教学的核心目标之一。文章针对目前的大学英语公共课教学现状,提出将批判性阅读与有效性写作有机结合在一起,引导学生积极思考,从而锻炼学生的批判性思维,提高学生的核心素养。
关键词 思辨能力 批判性阅读 有效性写作
原文传递
文学与历史:海登·怀特的转义理论及其效应 被引量:5
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作者 杨梓露 《文艺理论研究》 CSSCI 北大核心 2016年第1期209-216,共8页
本文集中论述了海登·怀特的转义理论,它所处理的是文学与历史的跨界问题,怀特对历史诗性本质的论述,其成立的关键在于转义机制的揭示。本文详细分析了转义机制的定义及内涵,其内涵由四个主导概念构成,即隐喻、转喻、提喻和讽喻,这... 本文集中论述了海登·怀特的转义理论,它所处理的是文学与历史的跨界问题,怀特对历史诗性本质的论述,其成立的关键在于转义机制的揭示。本文详细分析了转义机制的定义及内涵,其内涵由四个主导概念构成,即隐喻、转喻、提喻和讽喻,这四重结构性指明了人类普遍意识的某种内在连续性,这也构成了历史话语制造意义的主要机制,经典史学家预先用转义确认书写的基本形态,继而影响书写所发生的三个层面,分别是情节编织、形式论证和意识形态,历史书写的这三个层面既充分展现了转义理论的显层内容,同时又作为转义所实现的历史话语生成效应。借此,转义理论为"历史诗学"提供了有力论证,并为更大程度的书写性话语奠定了预设基础。 展开更多
关键词 转义 隐喻 转喻 提喻 讽喻 历史书写效应
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中国修辞学的历史源流与新世纪多元取向的思考 被引量:4
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作者 刘焕辉 《南昌大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第6期1-12,共12页
什么是修辞?什么是中国修辞学?这两个最基本的老问题,每当中国修辞学发展的历史转折关头总要被重新提出来讨论,而每一次讨论都推进了该学科的新发展。当前我国修辞学研究面临西学涌进而呈现多元并进的发展态势,在这种背景下,我们应该从... 什么是修辞?什么是中国修辞学?这两个最基本的老问题,每当中国修辞学发展的历史转折关头总要被重新提出来讨论,而每一次讨论都推进了该学科的新发展。当前我国修辞学研究面临西学涌进而呈现多元并进的发展态势,在这种背景下,我们应该从探究这门传统学科的理论源头和逻辑起点入手,沿着其从古至今的历史发展主线来思考进一步发展的路向,从而把国外现代语言学理论中国化,建立一个独具中国修辞学历史传统和新时代风貌的"对象、目的、方法"相统一的研究范式,使之既能保持民族性又能体现时代性,走不失民族自信的自主创新之路。 展开更多
关键词 中国修辞学 言辞 文辞 逻辑起点 自主创新
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论玉阳山经历对李商隐的影响 被引量:1
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作者 韩大强 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 2004年第5期104-107,111,共5页
李商隐坎坷复杂的人生经历形成了其独特的艺术个性。青年时期在玉阳山隐居学道及在学道期间与女道士的恋爱极大地影响了他的人生态度和创作道路。玉阳山经历既强化了李商隐多情伤感、颓废沉迷的悲剧精神品格,又深化了他用爱情话语来把... 李商隐坎坷复杂的人生经历形成了其独特的艺术个性。青年时期在玉阳山隐居学道及在学道期间与女道士的恋爱极大地影响了他的人生态度和创作道路。玉阳山经历既强化了李商隐多情伤感、颓废沉迷的悲剧精神品格,又深化了他用爱情话语来把握世界的方式。同时学道生活使道语典故成为创作中一种自由的话语表达形式。 展开更多
关键词 李商隐 玉阳山 恋爱 学道 创作影响
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