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大学思想政治理论课与高中政治课教学有效衔接问题研究 被引量:10
1
作者 金梦兰 李娟 《沈阳航空工业学院学报》 2010年第6期32-35,共4页
高校思想政治理论课与高中政治课具有很大的关联性,但两者也存在着教学内容重复、教学手段单一、教师之间缺乏沟通和交流等问题。大学与高中政治课衔接中要注重教学目的的衔接,注重教学中学生的差异性,采取不同的考核方法等问题。具体... 高校思想政治理论课与高中政治课具有很大的关联性,但两者也存在着教学内容重复、教学手段单一、教师之间缺乏沟通和交流等问题。大学与高中政治课衔接中要注重教学目的的衔接,注重教学中学生的差异性,采取不同的考核方法等问题。具体对策是高校教师要将课堂教学与实践教学结合起来,在创新性和实践性上下功夫,把握学术前沿,讲授马克思主义理论的最新理论成果,加强与中学政治教师的交流,了解中学政治课教学动态。 展开更多
关键词 思想政治理论课 高中政治课 有效衔接
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中职课堂学习投入状况初步研究 被引量:8
2
作者 朱孝平 《职业技术教育》 北大核心 2015年第26期40-43,共4页
课堂中学习者的学习投入状况是判断教学有效性的重要指标。在初步界定中职课堂"学习投入"概念的基础上,通过卧底式调查发现,中职课堂学习者的学习投入存在"低水平、高分化"的现象,样本之间差异化程度高,而平均值较... 课堂中学习者的学习投入状况是判断教学有效性的重要指标。在初步界定中职课堂"学习投入"概念的基础上,通过卧底式调查发现,中职课堂学习者的学习投入存在"低水平、高分化"的现象,样本之间差异化程度高,而平均值较低,为38.6%;对课堂学习投入状况进行了层级划分,分为"近无效区"、"低效区"、"有效区"、"高效区"以及"理想化区"五个层次;改进中职课堂教学,提升教学的有效性是一个渐进的过程,这一层级划分可以作为教学改进的判断依据。 展开更多
关键词 中等职业学校 课堂学习 有效教学 学习投入
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促进护理本科生深度学习的基础护理学教学设计与实践 被引量:1
3
作者 兰佳庆 张蓓 +2 位作者 段爱旭 李伟梅 朱壮彦 《中华护理教育》 CSCD 2024年第3期306-311,共6页
目的探讨O-AMAS有效教学模型在基础护理学课程混合式教学中的应用效果。方法便利选取我校2019级护理专业2个班为对照组(n=86),在基础护理学课程中采用传统翻转课堂教学模式;2020级护理专业2个班为试验组(n=87),实施基于O-AMAS有效教学... 目的探讨O-AMAS有效教学模型在基础护理学课程混合式教学中的应用效果。方法便利选取我校2019级护理专业2个班为对照组(n=86),在基础护理学课程中采用传统翻转课堂教学模式;2020级护理专业2个班为试验组(n=87),实施基于O-AMAS有效教学模型的混合式教学,课堂教学包括教学目标设计(Objective)、迅速激活(Activation)、多元学习(Multi-learning)、有效测评(Assessment)、简要总结(Summary)5个环节。课程结束后比较两组学生课程学习成绩、深度学习能力及学习投入度。结果试验组课程学习成绩、深度学习能力各维度及总量表均分,以及学习投入度中行为投入维度、情感投入维度、总量表均分高于对照组(均P<0.05)。结论基于O-AMAS有效教学模型的基础护理学混合式教学,有助于提高课程教学效果和学生学习投入度,促进学生深度学习。 展开更多
关键词 基础护理学 有效教学 O-AMAS模型 深度学习 学习投入
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数学教师有效教学风格对小学生课堂参与度的影响:学业自我效能感的纵向中介作用 被引量:12
4
作者 吴红 王凤 《数学教育学报》 CSSCI 北大核心 2022年第2期40-45,共6页
采用追踪研究对650名小学五、六年级学生的学业自我效能感和课堂参与度以及其数学教师有效教学风格进行了历时5个月的3次调查,通过构建纵向中介模型考察学业自我效能感在有效教学风格和课堂参与度之间的中介作用.结果表明:T2的学业自我... 采用追踪研究对650名小学五、六年级学生的学业自我效能感和课堂参与度以及其数学教师有效教学风格进行了历时5个月的3次调查,通过构建纵向中介模型考察学业自我效能感在有效教学风格和课堂参与度之间的中介作用.结果表明:T2的学业自我效能感在T1的3种有效教学风格(即幽默活跃型、严谨逻辑型、关爱分享型)和T3的课堂参与度之间均起完全中介作用,即数学教师有效教学风格(幽默活跃型、严谨逻辑型和关爱分享型)可以通过影响小学生学业自我效能感进而影响其课堂参与度. 展开更多
关键词 有效教学风格 学业自我效能感 课堂参与度 纵向中介模型
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生师互动:源自美国的学理分析与经验分享 被引量:12
5
作者 龙琪 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2016年第1期93-99,共7页
生师互动的教育价值和策略方法在美国已经研究了几十年,研究成果被广泛应用于大学教育实践。特拉华大学就是其典型个案。该校促进生师互动的做法与美国生师互动的理论研究成果相符,其成功经验可归纳为三个方面:首先,在教学理念上,生师... 生师互动的教育价值和策略方法在美国已经研究了几十年,研究成果被广泛应用于大学教育实践。特拉华大学就是其典型个案。该校促进生师互动的做法与美国生师互动的理论研究成果相符,其成功经验可归纳为三个方面:首先,在教学理念上,生师互动的教育价值已经深入人心,并且通过学校的政策管理落实下来,体现在教师的实际教学行为中。其次,具体措施包括课程学习具有难度和挑战性、强调过程性评价和及时反馈、方便快捷的教务系统和管理系统、合作研讨的课堂教学模式、强大的课后辅导系统、实施小班化教学、老师带领学生做科研和服务性学习等。这些措施的有效性在于激发了生师互动的动机,保障了生师互动的时间、地点和周期。最后,这些措施的综合使用产生了整体的最佳效果。 展开更多
关键词 生师互动 本科教学 大学生学习影响力 有效教育实践标准 学习性投入指标
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高超声速巡航导弹作战效能建模与评估 被引量:11
6
作者 阎代维 谷良贤 +1 位作者 管千山 孙平 《兵工学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2007年第6期725-729,共5页
在高超声速巡航导弹概念设计阶段,为了避免对某些性能指标要求过高,需要对其作战效能进行评估与分析。分析了高超声速巡航导弹攻防对抗过程和高超声速巡航导弹在作战任务剖面中所面临的威胁,采用美国武器工业界效能咨询委员会的ADC方法... 在高超声速巡航导弹概念设计阶段,为了避免对某些性能指标要求过高,需要对其作战效能进行评估与分析。分析了高超声速巡航导弹攻防对抗过程和高超声速巡航导弹在作战任务剖面中所面临的威胁,采用美国武器工业界效能咨询委员会的ADC方法,建立了高超声速巡航导弹作战效能评估顶层模型,进一步分解顶层模型并对该模型进行合理改进。在分析作战能力各个指标的基础上,建立了突防能力指标、命中概率指标和杀伤概率指标的解析解模型,并给出了效能评估结果。最后对影响高超声速巡航导弹作战效能的关键因素进行了分析,结果表明:缩减巡航导弹的雷达反射截面积(RCS)有助于降低其被雷达发现的概率和发现距离;增大巡航速度则可以降低防御系统的可射击概率和拦截毁伤概率,从而提高其作战效能。 展开更多
关键词 系统评估与可行性分析 高超声速巡航导弹 作战效能 攻防对抗 建模与评估
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螺纹有效旋合长度对螺栓拉力试验结果的影响 被引量:7
7
作者 谭晓舟 《理化检验(物理分册)》 CAS 2014年第5期351-352,362,共3页
通过对国标GB/T 3098.1-2010《紧固件机械性能螺栓、螺钉和螺柱》中所提及的拉力试验相关程序进行分析,发现其中的"螺纹有效旋合长度"是影响试验结果的关键因素之一。标准中对其最大值未作要求,由此可能会导致螺纹承载能力试... 通过对国标GB/T 3098.1-2010《紧固件机械性能螺栓、螺钉和螺柱》中所提及的拉力试验相关程序进行分析,发现其中的"螺纹有效旋合长度"是影响试验结果的关键因素之一。标准中对其最大值未作要求,由此可能会导致螺纹承载能力试验结果失真。 展开更多
关键词 螺纹有效旋合长度 螺栓 拉力试验 标准
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有效教学实践对大学生学习投入的影响 被引量:3
8
作者 谢莉 《扬州大学学报(高教研究版)》 2019年第4期81-86,共6页
为探讨有效教学实践对大学生学习投入的影响机制,采用有效教学实践问卷、专业兴趣问卷、学校满意度问卷和学习投入问卷对445名大学生进行测量。研究发现:有效教学实践可以正向预测大学生的学习投入,专业兴趣和学校满意度在有效教学实践... 为探讨有效教学实践对大学生学习投入的影响机制,采用有效教学实践问卷、专业兴趣问卷、学校满意度问卷和学习投入问卷对445名大学生进行测量。研究发现:有效教学实践可以正向预测大学生的学习投入,专业兴趣和学校满意度在有效教学实践对学习投入的影响中起多重中介作用,有效的教学活动以高水平的学习兴趣和学校满意度为主要特征。为此,高校可以通过更新教育观念、激发学生的专业兴趣、增强学生的学校满意度等措施提升大学生学习投入水平,促进学生的发展,提高教育质量。 展开更多
关键词 有效教学实践 专业兴趣 学校满意度 学习投入
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基于用户参与思维的产品设计需求获取方法 被引量:2
9
作者 王军 王栋 +1 位作者 刘勇 高昱 《机械设计》 CSCD 北大核心 2022年第10期126-132,共7页
针对产品设计中用户需求获取与评价过程脱离用户导致需求有效性不高的问题,通过引入用户满意度概念将设计需求定义为有效需求,提出一种基于用户参与思维的产品设计需求获取方法——对象中介刺激(Object Mediated Stimulation,OMS)法。... 针对产品设计中用户需求获取与评价过程脱离用户导致需求有效性不高的问题,通过引入用户满意度概念将设计需求定义为有效需求,提出一种基于用户参与思维的产品设计需求获取方法——对象中介刺激(Object Mediated Stimulation,OMS)法。以用户参与思维为基础,利用产品作为中介对象刺激用户对产品的认知,通过分析用户对中介产品的操作行为获得已知需求。借助Kano模型将已知需求逐渐转化为未知功能需求;通过效仿德尔菲法判定未知物功能需求是否为有效需求。以车载灭火器为例,依据有效需求提出设计方案,并对新旧两种设计方案进行满意度对比。结果表明:对象中介刺激法能够通过用户的持续参与获得更符合用户的需求,且所得需求对提升产品满意度有较明显的帮助,可为产品设计提供参考,也为企业获取用户需求提供一种具有较强操作性的新思路。 展开更多
关键词 产品设计 有效需求 用户参与思维 对象中介刺激法 获取机制
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大学生在翻转课堂和传统课堂中学习投入、学习效果比较研究 被引量:3
10
作者 郑自园 李明 +1 位作者 马瑞 孔祥瑞 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2023年第4期134-138,156,共6页
翻转课堂作为与传统课堂并驾齐驱的重要教学模式,在提高学生自主学习能力、合作学习和交流能力等方面发挥着重要作用。翻转课堂在应用的过程中是否真正对学生的学习产生积极影响?对学生的学习投入、学习效果产生了哪些影响?这些问题应... 翻转课堂作为与传统课堂并驾齐驱的重要教学模式,在提高学生自主学习能力、合作学习和交流能力等方面发挥着重要作用。翻转课堂在应用的过程中是否真正对学生的学习产生积极影响?对学生的学习投入、学习效果产生了哪些影响?这些问题应该被重点关注。通过问卷对大学生在两种教学模式下的学习效果与学习投入进行比较分析发现,翻转课堂与传统课堂的学习投入只在课后复习阶段有显著差异;学习效果方面,两种模式下的学习体验并无显著差异,翻转课堂提供了更好的课堂互动,但是也带有高于传统课堂的学习负荷。从研究结果来看,翻转课堂模式在实际应用中的有效性存疑,其所造成的学习负荷也需要反思,提升学生的学习效能与投入需要教师的深度参与。 展开更多
关键词 翻转课堂 传统课堂 学习效果 学习投入 高等教育
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中国旅游安全行政治理--国家与地方的互动逻辑及其成效 被引量:5
11
作者 谢朝武 张江驰 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 2022年第1期118-133,共16页
旅游安全行政治理是我国安全治理体系的重要组成部分,但学界对其行动逻辑及治理成效尚缺乏系统的实证检验。文章基于计划行为理论对中国旅游安全行政治理的行动框架和互动逻辑进行了识别,并对中国31个省份(港澳台除外)的旅游安全行政人... 旅游安全行政治理是我国安全治理体系的重要组成部分,但学界对其行动逻辑及治理成效尚缺乏系统的实证检验。文章基于计划行为理论对中国旅游安全行政治理的行动框架和互动逻辑进行了识别,并对中国31个省份(港澳台除外)的旅游安全行政人员进行了问卷调查,共搜集到650份有效调查样本。实证检验发现,国家治理行动与地方治理行动的成效机制具有类别差异和路径差异。其中,国家治理行动对个体工作投入和组织绩效具有显著的促进作用,但对地区旅游安全事故的减缓作用存在治理漏损;地方治理行动对组织绩效具有促进作用、对地区旅游安全事故水平具有减缓作用。宏观愿景导向下的综合治理有助于直接降低旅游安全事故的发生水平,工作激励、平台建设等地方治理行动则通过个体工作投入和组织绩效的完全中介效应来影响旅游安全事故的发生水平。研究发现有助于认识旅游安全治理中国家治理行动与地方治理行动的互动逻辑和协同效应,为优化我国行业性安全治理体系提供了理论基础。 展开更多
关键词 旅游安全 行政治理 协同成效 工作投入 组织绩效
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直播学习临场感对大学生思想政治教育传播效果的影响研究
12
作者 黄艳 林巧 李卫东 《高校教育管理》 北大核心 2024年第4期114-124,共11页
利用直播学习临场感优化大学生思想政治教育传播效果是数字时代开展大学生思想政治教育工作的新路径。本研究基于心流理论和学习投入理论,构建了一个直播学习临场感影响大学生思想政治教育传播效果的理论模型,并利用1 096份问卷调查数... 利用直播学习临场感优化大学生思想政治教育传播效果是数字时代开展大学生思想政治教育工作的新路径。本研究基于心流理论和学习投入理论,构建了一个直播学习临场感影响大学生思想政治教育传播效果的理论模型,并利用1 096份问卷调查数据进行实证分析。研究结论表明,直播学习临场感显著正向影响思想政治教育传播效果,心流体验和学习投入均对两者之间的关系起到部分中介作用。基于此,高校思想政治教育传播应迎合高等教育数字化转型的时代需求;思想政治教育者应不断提升大学生的直播学习临场感,帮助其增强心流体验、增加学习投入;大学生应全面提高自身的数字素养水平,积极参与思想政治教育直播学习。 展开更多
关键词 大学生 思想政治教育 直播学习临场感 传播效果 心流体验 学习投入
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螺纹副虚拟旋合方法的研究及其应用 被引量:2
13
作者 蒋剑峰 张青春 +2 位作者 姜招喜 柴国钟 鲁聪达 《航空精密制造技术》 2012年第2期54-57,共4页
在建立螺纹旋合的二维简化模型基础上,在螺纹面接触的重力效应约束条件下,进行了不同螺纹牙型旋合的模拟,并可推算得到螺纹的旋合长度。实际螺纹样本与螺纹通止规模拟旋合的结果与采用螺纹通止规检验的结果一致,进一步验证了这种方法的... 在建立螺纹旋合的二维简化模型基础上,在螺纹面接触的重力效应约束条件下,进行了不同螺纹牙型旋合的模拟,并可推算得到螺纹的旋合长度。实际螺纹样本与螺纹通止规模拟旋合的结果与采用螺纹通止规检验的结果一致,进一步验证了这种方法的可行性。 展开更多
关键词 螺纹旋合性能 虚拟旋合 旋合模型 重力效应 旋合长度
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交互性融合新闻叙事参与效果的比较研究 被引量:2
14
作者 杜付贵 《河南工业大学学报(社会科学版)》 2022年第3期104-111,共8页
叙事参与是文本接收的心理过程,是衡量新闻叙事效果的一种途径。为了解融合新闻交互性对叙事参与的影响,运用实验法在大学生群体中对不同交互版本融合新闻的叙事接收过程进行了实验比较,从叙事理解、注意聚焦、情感参与、临场感、分享... 叙事参与是文本接收的心理过程,是衡量新闻叙事效果的一种途径。为了解融合新闻交互性对叙事参与的影响,运用实验法在大学生群体中对不同交互版本融合新闻的叙事接收过程进行了实验比较,从叙事理解、注意聚焦、情感参与、临场感、分享等多层面探讨了交互性融合新闻的接受情况和叙事参与效果。实验结果发现,用户对高交互性融合新闻喜欢程度显著高于低交互性融合新闻;高交互性融合新闻的叙事参与高于低交互性融合新闻,其中在注意聚焦、叙事理解、情感参与层面,高交互性融合新闻优于低交互性融合新闻,临场维度差异不显著;用户对高交互性融合新闻的分享意愿显著高于低交互性融合新闻,这有助于深层理解新闻参与,对认识新闻交互设计和融合新闻效果有一定的参考价值。 展开更多
关键词 交互性 融合新闻 叙事参与 传播效果 情感参与
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品牌微博中明星效应与消费者品牌忠诚关系的实证研究——基于消费者融入视角
15
作者 孟扬 夏候姗姗 《重庆文理学院学报(社会科学版)》 2020年第2期43-52,共10页
基于消费者融入视角,对品牌微博中的明星效应与消费者品牌忠诚的关系进行了实证研究。通过向经常使用微博并且有关注品牌官方微博的数百名消费者进行问卷调查,对所得数据进行实证分析得出:微博品牌中明星效应对消费者融入、品牌忠诚皆... 基于消费者融入视角,对品牌微博中的明星效应与消费者品牌忠诚的关系进行了实证研究。通过向经常使用微博并且有关注品牌官方微博的数百名消费者进行问卷调查,对所得数据进行实证分析得出:微博品牌中明星效应对消费者融入、品牌忠诚皆有显著正向影响,消费者融入对品牌忠诚有显著正向影响,且消费者融入在明星效应与品牌忠诚之间起到部分中介作用。 展开更多
关键词 品牌官方微博 明星效应 消费者融入 品牌忠诚
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婚约法律问题研究 被引量:16
16
作者 熊进光 《河北法学》 2003年第6期54-59,共6页
婚约是婚姻关系建立前的习惯性程序,经历了从罗马法、寺院法到近现代法的不同发展时期,产生的法律效力也各有不同。婚约在我国是一种重要的民事习惯,历代封建统治者都十分重视对婚约关系的调整。婚约的成立应以当事人自愿自行订立、具... 婚约是婚姻关系建立前的习惯性程序,经历了从罗马法、寺院法到近现代法的不同发展时期,产生的法律效力也各有不同。婚约在我国是一种重要的民事习惯,历代封建统治者都十分重视对婚约关系的调整。婚约的成立应以当事人自愿自行订立、具有完全民事行为能力、未婚及无禁止结婚的血亲关系为条件,依法成立的婚约对双方当事人及第三人均产生一定的法律效力。婚约存续期间双方互赠的财物,在婚约解除时应按不当得利予以返还。一方擅自解除婚约或因他方过错而解除婚约的,无过错方可请求损害赔偿。将婚约视为纯粹的道德问题,不仅人为地缩小了民法的调整范围,也不利于财产纠纷的解决,应通过民法典的制定予以规范。 展开更多
关键词 婚约法律 婚姻关系 损害赔偿责任 婚约性质 结婚诉权 侵权行为 婚约效力 民事责任
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基于OBE理念的高校经济管理类实验室运营的影响因素分析
17
作者 王敏 《黑龙江科学》 2024年第15期105-107,共3页
经济管理类实验室是培养学生实践能力的重要平台,其建设和运营效果直接影响着经济管理类人才的培养质量。基于OBE理念深入分析高校经济管理类实验室运营效果的影响因素。结果显示,设备完善程度、课程设置及学生参与度是影响实验室运营... 经济管理类实验室是培养学生实践能力的重要平台,其建设和运营效果直接影响着经济管理类人才的培养质量。基于OBE理念深入分析高校经济管理类实验室运营效果的影响因素。结果显示,设备完善程度、课程设置及学生参与度是影响实验室运营效果的重要因素,这些因素的优化能够显著提升实验室的运营效果,并为学生提供更加优质的学习体验。尽管师资力量并未显示出显著影响,但不能忽视其在实验室运营中的重要作用。基于此,应持续投入实验设备,优化课程设计,激发学生参与热情,以优化高校经济管理类实验室的运营。 展开更多
关键词 OBE理念 高校经济管理类实验室 实验室运营效果 设备完善程度 师资力量 课程设置 学生参与度
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基于多刚体动力学的新型链轮啮合特性分析 被引量:5
18
作者 顾仁涛 王勇 《机械传动》 CSCD 北大核心 2008年第5期72-75,共4页
为了研究新型链轮对正时链传动的影响,利用多体系统动力学对4种正时滚子链传动系统(链轮采用ISO606标准链轮、JISB1802标准链轮、GB/T1243标准链轮、修正GB/T1243的非标准链轮)分别进行仿真计算,并且对仿真结果进行比较。分析表明,采用... 为了研究新型链轮对正时链传动的影响,利用多体系统动力学对4种正时滚子链传动系统(链轮采用ISO606标准链轮、JISB1802标准链轮、GB/T1243标准链轮、修正GB/T1243的非标准链轮)分别进行仿真计算,并且对仿真结果进行比较。分析表明,采用非标准链轮的传动系统,其链条的张力、链条与传动部件之间的接触力和摩擦力以及张紧器的张紧力都有明显的改善,因此,这种非标链轮有利于提高链条的承载能力,改善系统的受力情况,提高传动效率,延长系统寿命,减少啮入冲击,降低噪声,减缓多边形效应。 展开更多
关键词 多体动力学 正时链传动 多边形效应 啮入冲击
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论婚约解除的民事责任——从我国首例因征婚引出巨额财产纠纷案说起 被引量:4
19
作者 熊进光 《河北法学》 CSSCI 2004年第9期62-65,共4页
婚约是男女双方将来缔结婚姻关系的法律行为 ,当事人虽不能基于婚约请求结婚 ,但其仍具有一定的法律效力。基于婚约发生的财产赠与关系 ,实质上是一种附条件的赠与行为 ,婚约解除后应依不当得利予以返还 ;一方擅自解除婚约或因他方过错... 婚约是男女双方将来缔结婚姻关系的法律行为 ,当事人虽不能基于婚约请求结婚 ,但其仍具有一定的法律效力。基于婚约发生的财产赠与关系 ,实质上是一种附条件的赠与行为 ,婚约解除后应依不当得利予以返还 ;一方擅自解除婚约或因他方过错解除婚约的 ,无过错方可请求损害赔偿。结合国内首例因征婚引出巨额财产纠纷案的分析 ,对上述理论给予了阐述。 展开更多
关键词 婚约 民事责任 征婚 巨额财产纠纷案 赠与行为 婚姻法 中国
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考虑材料去除效应的五轴铣削变形分析
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作者 刘宗昊 王海同 +1 位作者 杨宇伟 蔡永林 《航空学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2023年第13期273-284,共12页
针对薄壁件五轴铣削加工过程中材料去除效应对工件几何形貌和刚度性能特征的耦合影响展开分析。基于微元法建立了五轴切削力模型,针对材料去除效应的几何形貌变化描述,基于切屑几何体产生原理,提出了一种能够考虑曲面曲率的刀具工件接... 针对薄壁件五轴铣削加工过程中材料去除效应对工件几何形貌和刚度性能特征的耦合影响展开分析。基于微元法建立了五轴切削力模型,针对材料去除效应的几何形貌变化描述,基于切屑几何体产生原理,提出了一种能够考虑曲面曲率的刀具工件接触区域解析计算方法。该方法无需求交运算,只需曲面几何参数和刀具位姿即可求解接触区域,提高了接触区域的计算效率和精度。针对材料去除效应的刚度性能变化描述,基于摄动法获取时变参数,以影响接触区域的加工参数作为计算变量,通过迭代计算切削力求解材料去除形性耦合作用下的加工变形,获得了材料去除效应对工件几何形貌与刚度性能变化的耦合影响规律,提高了加工变形的预测精度。叶片加工实验结果显示,未考虑材料去除效应对工件形性耦合作用影响的变形预测模型的平均和最大偏差分别为0.016 mm和0.029 mm,而考虑耦合影响的预测模型的平均和最大偏差分别为0.011 mm和0.021 mm,平均预测精度提高了31.25%,验证了考虑材料去除形性耦合作用的变形预测模型的有效性,为薄壁件五轴铣削加工变形预测与误差补偿提供理论支撑。 展开更多
关键词 五轴铣削加工 材料去除效应 刀具工件接触区域 切削力建模 加工变形
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