1
|
学习文件夹评价法的理论与方法 |
徐晓东
|
《现代教育技术》
|
2002 |
34
|
|
2
|
创业型企业高管团队教育背景与企业绩效关系研究 |
杨浩
陈暄
汪寒
|
《科研管理》
CSSCI
北大核心
|
2015 |
50
|
|
3
|
高层管理者的教育背景与公司绩效——基于创业板数据的实证检验 |
林勇
周妍巧
|
《中南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
|
2011 |
25
|
|
4
|
教育社会学断想——教师角色理论探析 |
傅显捷
袁刚
|
《涪陵师范学院学报》
|
2004 |
10
|
|
5
|
营养干预对陕西贫困农村学生身心健康的影响研究 |
史耀疆
王欢
罗仁福
张林秀
刘承芳
易红梅
岳爱
Scott Rozelle
|
《中国软科学》
CSSCI
北大核心
|
2013 |
19
|
|
6
|
教育实习表现性评价的国际实践 |
王奥轩
李广
苑昌昊
|
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
20
|
|
7
|
基于信息技术的表现性评价:内涵、作用点与发展路向 |
郑勤华
陈丽
柴唤友
王磊
王怀波
|
《中国电化教育》
北大核心
|
2023 |
13
|
|
8
|
教育投入与经济绩效——基于京沪粤的区域比较 |
钟无涯
|
《教育与经济》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
17
|
|
9
|
教育数字化转型成熟度模型的构建与应用 |
万力勇
范福兰
|
《远程教育杂志》
北大核心
|
2023 |
11
|
|
10
|
积极推进中小学校教育质量评价改革 |
马晓强
|
《教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2010 |
13
|
|
11
|
高校教育信息化治理绩效评价研究 |
田生湖
姚建峰
赵学敏
崔同宜
|
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
13
|
|
12
|
创业者受教育程度与在校表现对创业绩效的影响——基于小微企业样本的实证研究 |
钟卫东
张伟
|
《教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
12
|
|
13
|
创新型企业高管学历背景与企业绩效的实证研究 |
华维卿
罗焰
|
《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2015 |
12
|
|
14
|
教育机器人对学生学习效果影响的元分析 |
周进
安涛
韩雪婧
|
《现代远程教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
12
|
|
15
|
生源效应还是学校效应? 对上海公私立学校教育绩效的再研究 |
祁翔
郑磊
|
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
12
|
|
16
|
非物质文化遗产教育传承绩效评估与精准发展研究——以川东土家余门拳为例 |
张晓林
徐泉森
孙亮亮
|
《四川理工学院学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
11
|
|
17
|
教育评价时代的危机与Biesta的教育美丽冒险 |
简成熙
|
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
10
|
|
18
|
西部生源大学生学业表现的多维对比分析——基于B大学N学院学生的实证研究 |
刘进
林松月
王艺蒙
马丽娜
|
《重庆高教研究》
CSSCI
|
2019 |
10
|
|
19
|
学习情境下的心流体验 |
王舒
殷悦
王婷
罗俊龙
|
《教育生物学杂志》
|
2021 |
9
|
|
20
|
论教育绩效与教育绩效管理 |
戚业国
|
《教师教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
8
|
|